De leerlingen hebben hun rekenschrift niet mee naar huis, maar kunnen voor de toets getallenkennis de werkblaadjes oefenen in hun mapje. Maandag krijgen ze de schrift gegarandeerd mee naar huis.
Dag allemaal, We zijn dag gestart met een leuk liedje. We leerden bewerkingen plus en min. Daarna hadden we godsdienst,het was leuk omdat het groepswerk was En dan was het de verjaardag van Nanou. De cake was lekker! Laurens en Tiany
Gisteren hebben we wiskunde geleerd. Daarna kregen we W.O. In de les van W.O leerden we dat vroeger alles anders was in de klas. Dan moesten we zeggen wat dat er anders was in de klas. Toen wou Maarten zeggen dat de weblog vroeger in klas niet was
Gisteren was het een leuke dag omdat we veel met W.O. en rekenen bezig geweest zijn. Tijdens de rekenles kwam juf Stefanie in de klas meehelpen. Het ging over rekenverhalen. Ook spelling vonden we heel leuk. De allerleukste dingen waren het lied: Pesten is niet cool! uit de godsdienstles en de verjaardag van Danina.
Even verduidelijken, want soms weten de leerlingen niet goed meer wat ze moeten doen. De naamtekening is de tekening die ze beginnen te maken zijn in de klas om hun knutselmap op te smukken. De tekening bestaat hoofdzakelijk uit de letters van hun naam en de invulling die zij daar aan gegeven hebben. De opdracht WO is tweeledig. Ze kregen een blad met kinderen die zich ontspannen doorheen de tijd. De ontspanningen worden ingekleurd in de kleur van de eeuw waarin ze voor het eerst verschenen. Het knipblad dient in de juiste volgorde in de werkkatern geplakt worden.
Gisteren hadden we onze eerste turnles. Tijdens de les gingen we oefenen voor de scholenveldloop. Dat was best vermoeiend. We werkten ook verder aan de voorpagina van onze knutselmap. In de taalles maakten we kennis met de Taalbende! Onze agenda stond weer goed vol! Het was weer snel tijd om naar huis te gaan!
leren: Rekenen: x en : tafels oefenen 9/09 WO: eeuwband - eeuwenband 9/09 doen: rekenen: WS A blz 6 9/09 Muzo: naamtekening 12/09 Alle boeken en schriften in orde! 9/09
We leerden over de kalenders tijdens de wiskundeles. Dat was heel leuk! Het " Onderwerp" was dan weer het onderwerp in de taalles. We hadden een spel gespeeld met als titel " Piet,Pol". Dit spel was de inleiding van onze muzo - opdracht! Afsluitend werd onze hand ( met plastic handschoen!) geverfd en drukten we onze handen op onze stip in de klasrij! Super!