's Morgens begonnen met de toets hoofdrekenen : en x, gevolgd door een waterspektakelshow van mezelf. De les van de inhoudsmaten stond op het programma. Na de show gingen we op zoek naar woorden met ch en g in ons spellingsboekje. Tijdens de godsdienstles kregen de kinderen een aantal verhaaltjes te lezen, waar het hoofdpersonage steeds een (moeilijke) beslissing moest nemen. Zij verplaatsten zich dan even in het personage en schreven op wat ze zouden doen. Dat bracht leuke gesprekken met zich mee. De laatste blok van de dag werd gewijd aan hoekenwerk. Beetje bij beetje beginnen we er allemaal onze draai in te vinden. Wat natuurlijk zeer positief is. Agenda: taak: rekenen: werkschrift blz 32 oef 3 11/10 contractwerk 12/10 lessen: rekenen: cijferen 11/10 taal: herhalingstoets wp 1-4 13/10 WO: op stap in het bos 11/10 niet vergeten: wafels, toetsen
Voor rekenen moeten ze in de werkschrift alleen maar de eerste twee oefeningen maken van oefening 3. Maandag krijgen de kinderen ook een correctiesleutel van het contract mee, zodat ze dit kunnen verbeteren en dinsdag afgewerkt en verbeterd afgeven. Maandag worden er ook een aantal data afgesproken om toetsen te doen uit het grote taalwerkschrift.
Zo, dan wens ik iedereen van de leerlingen een prettig weekend... en aan alle werkenden voor morgen een fijne werkdag gewenst.
Deze ochtend er onmiddellijk ingevlogen met de toets hoofdrekenen. Terwijl de kinderen hun toets aan het afwerken maken, ontving ik het geld van de wafels en schreef de boekhouding. Toen de toets was afgewerkt, stonden er drie staartdeeloefeningen klaar op het bord. Een drietal leerlingen hebben voor de klas juf of meester gespeeld. Ze moesten steeds verwoorden, hoe ze te werk gingen. Dit alles zorgde ervoor, dat onze eerste blok van de voormiddag er al op zat. De tweede blok was taalgericht. Eerst het dictee van woordpakket 4 en nadien herhalingsles 1 in de schrift. Afsluiten werd er vandaag gedaan met WO, waar we verder gewerkt hebben in onze Zonnestraal. Voor vandaag had ik ook nog een les inhoudsmaten voorzien, maar die is niet meer te voorschijn gekomen. Agenda: taak: rekenen: werkschrift blz 32 oef 2 07/10 contractwerk 12/10 lessen: rekenen: hoofdrekenen : x en : 07/10 WO: Op stap in het bos 07/10 niet vergeten: toetsen, wafels
In de rekenschrift moeten ze de eerste twee oefeningen van oefening 2 maken. Zo, nu moet ik snel naar de winkel... Deze namiddag een feestje voor de verjaardag van mijn oudste zoon.
Vooreerst duizend maal sorry voor het niet schrijven van de weblog gisteren. Om één of andere rede ( mij nog steeds onduidelijk!) ben ik dit compleet vergeten. Ik vermoed alzheimer light! Er plakt daarom sinds daarstraks een briefje aan de computer, dat mij onmiddellijk doet herinneren aan het schrijven van de log. Wat een prachtige start van deze dag van de leerkracht. Wij werden door de mensen van de ouderraad uitgenodigd om te komen ontbijten tussen 08 en 09 uur. Zij hadden een prachtig ontbijt voorzien met alles erop en eraan. Na dit gezellig samenzijn kwam de apotheose. De kinderen hadden een erehaag gevormd voor alle leerkrachten. Fantastisch! Een dikke merci aan iedereen. Over naar de orde van de dag dan... Met een lichte vertraging zijn we aan de rekenles begonnen, onderdeel cijferen : delen tot 1000 ( met één cijfer) U raadt het al, staartdelingen dus. Ik weet dat de leerlingen dit bij meester Pieter zeker al hebben aangeraakt, maar toch gaan we hier geleidelijk te werk gaan. Daarom gaan we de komende dagen enkele tientallen minuten van de les afpitsen om staartdelingen te oefenen. Als inoefening moeten ze de eerste oefening ( 3 staartdelingen) op lossen tegen morgen. Pas na de voormiddagspeeltijd konden we dan overgaan tot de toetsen. Eerst de toets van rekenen (breuken), nadien de begrijpend lezen toets. Na de middag ging ons verhaal van Mozes verder. Deze keer liet ik eens een verhaalstem horen, die het volgende stuk van het verhaal voorlas. Het laatste stuk hebben we ons geconcentreerd op WO. Een thema toepasselijk aan het seizoen waar we ons nu in bevinden (De herfst).
Agenda: taak: rekenen: werkschrift blz 32 oef 1 06/10 contractwerk 12/10 lessen: rekenen: bewerkingen 06/10 taal: woordpakket 4 06/10 wo: Op stap in het bos 06/10 niet vergeten: wafels.
Als er nog mensen die toevallig een leeg parfumflesje thuis hebben, dan mogen ze dat zeker en vast meegeven met dochter/zoonlief. Ik druk nog eens duidelijk op LEEG!
