Leuk dat je onze blog een bezoekje brengt!
Kijk even in de linkerkolom en klik op de gewenste categorie, een link,het gastenboek,de inhoud of het archief om de blog te verkennen!
26-12-2013
Gezellig
De voorbije twee weken werd het druk maar super gezellig in onze klas. We versierden ze om helemaal in de kerstsfeer te komen en luisterden naar sfeermuziek terwijl we speelden en werkten.
In het kader van de integratie derde kleuter- eerste leerjaar hadden we een spelnamiddag.
Plots kregen we bezoek van een clown. Wat een verrassing! Elke kleuter kreeg een ballon in een figuur naar keuze!
Er werd heel wat geschilderd, gekleefd, gekleurd, gekneed met speeldeeg, versierd...
Een deel van de resultaten kon je al bewonderen en de rest zien jullie met Nieuwjaar!
De voorbije twee weken werkten we rond het thema: "gezellig". We versierden onze kerstboom, we maakten een gezellig haardvuur. Iedere morgen zongen we een lied van een ster en hingen dan een ster bij aan onze sterrenhemel. Op het einde van het thema was onze hemel helemaal verlicht met sterren. We maakten nieuwjaarskaarten voor onze mama en papa en leerden ook een versje. De tweede kleuterklas maakte een kerstboom, en de derde kleuterklas maakte een rendier. We zongen een lied van de os en de ezel. Op het einde hielden we ook een gezellig kerstfeestje met lekkere kinderwijn en een kersttaartje.
We wensen aan iedereen een gezellige kersttijd en een heel gelukkig Nieuwjaar!!!!.
ons laatste thema van dit jaar was 'gezellig' en inderdaad dit was ook zo ! We mochten tijdens de laatste week iedere morgen naar de zaal om samen met alle andere kinderen en juffen te genieten van 'goed nieuws verhalen ' We zongen ook het 'doorgeeflied'. Op vrijdag gingen we naar de kerstviering in de kerk en onze kleuters waren echt voorbeeldig ; ze zaten heeeel stil en luisterden heel goed ! We waren echt trots !
In de klas hebben we superveel gewerkt ; we maakten kerstkaarten, cupcakes in zoutdeeg, taartdozen,rendieren,kerstbomen...en we hadden ook nog een werkboekje rond kerst . Dit thema handelde vooral rond godsdienst en de sociale ontwikkeling; we luisterden elke dag naar een verhaal over Maria en we hadden telkens een verhaal over Sanne .
Op dinsdag hadden we bezoek van de papa van Anna nina ; clown Gino ! We amuseerden ons heel goed, we zagen hoe je ballonnen moet plooien en de kleuters mochten hun ballon meenemen naar huis ! Anna nina was super trots met haar papa in de klas !
We leerden ook ons versje en bijna alle kleuters kennen het versje van het 2e en het 3e kleuter ! We zochten in de klas naar voorwerpen die met een K beginnen , we gooiden alle spullen van de letterdozen S en K door elkaar en sorteerden ze daarna.
We hebben een donkere hoek ingericht, de kleuters konden er rustig in spelen en genieten van wat muziek en een boekje !
Deze week kwamen we iedere morgen met alle kinderen samen in de turnzaal. Daar kregen we telkens een 'goed nieuws verhaal' te horen. Op het einde zongen we het lied: 'Zeg mensen weet je't al?' De kleuters waren heel enthousiast! Vrijdag zijn wij naar de kerk geweest en heeft het 6de leerjaar het kerstverhaal heel mooi uitgebeeld. In de namiddag hebben we samen met de kleuters van juf Sabien heerlijke wafeltjes gebakken. Het was een gezellige kerstweek !!!
De weken vliegen voorbij maar de jaren blijkbaar ook De kerstvakantie is al begonnen, het nieuwe jaar 2014 staat al klaar, Ik wil jullie een sfeervolle kerstavond en een prachtig nieuwjaar wensen. Aan al mijn kapoenen wil ik een prachtige vakantie toewensen!!!
Na de vakantie komen er twee peuters bij in onze klas: Hélène en Jens. Ik wens hen een vlotte start toe met niet te veel verdriet en een warme knuffel. Jullie zijn heel welkom in onze klas!
liedje: O denneboom, o denneboom, ik maak van jou een kerstboom, met ballen hier en ballen daar, met slingers hier en slingers daar, o denneboom, o denneboom, ik maak van jou een kerstboom !
Prettige feestdagen, een fijne Kerst, veel warmte en een goedgemutst 2014 !!!
Elke voormiddag
kwamen we met alle kleuters en leerlingen van het lager samen in de zaal om te
luisteren en kijken naar korte verhaaltjes die telkens een goed nieuws naar voor brachten.
We hebben er alvast
van genoten.
Om onze stemmige
kerstweek af te sluiten mochten alle kls gaan kijken naar het kerstverhaal
gebracht door het 6de leerjaar in de kerk.
In de klas werkten we
verder aan onze kerstboom en onze nieuwjaarsbrief, vertelde juf veel verhalen,
speelden we een kerstbomenspel , een
kerstmannenspel, en luisterden we naar mooie kerstmuziek.
Kortom, het werd
reuzegezellig.
Juf had ook een
verrassing voorzien voor kerstmis : vrijdagnamiddag hebben we Kerstfeestje
gehad in de zaal. We bakten lekkere wafeltje,
konden spelen ofwel kijken naar een Kerstfilm.
Na de vakantie
starten er 2 nieuwe peuters bij ons in de klas : Arthur en Madeleine.
We wensen hen een
goede start en veel plezier in ons klasje.
Een prettige vakantie
aan allen en geniet van de sfeervolle dagen samen met jullie kleuter.
De kerstmannetjes leerden elkaar aflossen om hun boom te versieren in het estafettespel. We probeerden ( en het lukte prima ) op allerlei manieren met ons lichaam sterren en slingers uit te beelden.
Alle kerststerren zagen er wat bleekjes uit en konden wat verzorging gebruiken. De kinderen bestempelden en kleurden met een geel tennisballetje de sterren weer helemaal geel en schitterend!
We
plaatsten de kerstboom en mochten hem helpen versieren.
We
luisterden naar het verhaal de kerstboom van Jules
Aan
de werktafel schilderden we met onze vinger, schilderden we ook met rollen en
de peuters mochten kliederen op een heel groot blad met groene verf. Dit
allemaal voor onze kerstboom dat we zullen maken.
Woensdag
had juf een kerstballenspel mee : goed luisteren en de juiste kerstbal eruit
halen was de opdracht. We moesten met 3 dingen rekening houden : de kleur, de
grootte en de versiering.(de peuters met 2 )
Het
lukte bij de meeste heel goed.
We
vertelden bij 3 prenten en mochten die dan in de juiste volgorde plaatsen zodat
het verhaaltje klopt.
Donderdag
kregen we het leuke nieuws dat Loic grote broer is geworden van een klein zusje
Margaux.
Een
dikke proficiat aan de mama en papa en we wensen hen vele leuke momenten samen.
Vandaag
konden we onze kerstboom beginnen versieren.
Tenslotte
hebben we deze namiddag gefietst voor de Fillipijnen. Een beetje in de zaal en
een beetje buiten.
We hebben alle versiering van Sinterklaas opgeruimd en de kerstboom al bovengehaald. We werken rond het verhaal: de kerstboom van Jules. We zijn ook volop bezig met het knutselen van een kerstboom.
We hebben donderdag de verjaardag van Layischa gevierd. Ze was heel trots en heeft enorm van haar feestje gevierd. Proficiat Layischa !!!
Volgende week start de laatste schoolweek van het jaar 2013. We gaan er een gezellige en sfeervolle week van maken. Iedere morgen komen we met de school samen in de binnenzaal. Wij kijken er al naar uit!
Onze klas heeft een mooi bedrag bijeen gespaard voor de mensen van de Filipijnen. Dank u wel !!!
de spannende weken van Sint zijn weer voorbij en dit jaar waren we wel heel erg benieuwd wanneer de zwarte pieten zouden komen ...we kregen een brief van de pieten met de vraag of ze mochten komen logeren in onze school want in hun hotelkamer was het zoooo saaaaai ...en natuurlijk waren ze welkom . Iedere klas zorgde voor een leuk ontwerp om de kamer op te vrolijken . Wij hebben lakens versierd we zorgden voor lekkere choco . We keken verrast dat we zo snel choco konden maken met gecondenceerde melk en chocolade ! We knutselden een zwarte piet en maakten een werkboekje dat vooral uit taalwerkjes bestond zoals rijmen, letters zoeken ( 3e ) ,woorden maken ( 3e) . We leerden ook nieuwe samengestelde woorden maken . Met een pluimpje mochten we kietelen en leerden we ook zorgzaam omgaan met elkaar . We maakten roet met een kurk en een kaars en lieten opzettelijk een toast aanbranden om te zien wat er nu eigenlijk gebeurde en hoe brood ook zwart kan worden . We richtten een donkere hoek in waar er telkens 2 kleuters rustig mogen spelen . De poppenhoek was voorzien van heel veel verkleedkleren en spulletjes zodat de kleuters zich helemaal kunnen uitleven in ons thema ! Elke dag keken we vol bewondering in ons groot Sinterklaasboek !
We vierden de verjaardag van Parsa en van Flore ! En natuurlijk aten we elke dag pepernoten ...mmmm
De Sint en Piet waren de voorbije weken in ons land en uiteraard werkten we in de klas ook rond dit thema. We maakten er een thema van rond zwarte piet. "Zo zwart als roet" We deden een paar experimentjes om roet te maken. Met een vuurtje maakten we een kurk zwart en we konden ons dan ook als zwarte Pieten shminken. We toasten een boterham en lieten hem wat te lang in de toaster waardoor hij er zo zwart als roet uitkwam. We maakten ook koffie die zo zwart is als zwarte piet. De kleuters van de 3de klkl. mochten met houtskool tekenen, en maakten ook een wascotekening met daarbovenop een zwarte laag verf, nadien konden ze een tekening erin krassen. De kls. van de tweede kleuterklas, mochten met zwarte wasco een tekening maken van zwarte piet en Sinterklaas, en nadien mochten ze er dan een mooi kleurtje over schilderen met ecoline. We knutselden ook een echte zwarte Piet. We leerden ook de letter Z en S van sint en Zwarte Piet. De zwarte pieten kwamen ook in onze school logeren en we moesten een mooi deken versieren voor in het hotel en we bakten lekkere speculooskoeken om de Pieten s'morgens te verwennen bij het ontbijt.
De sint kwam ook in onze klas op bezoek en we kregen een zakje vol met snoepgoed. Vrijdagmorgen was er nog een verrassing. De sint en de pieten hebben speelgoed gebracht. Volgende week zet ik hierover de foto's op de blog.
Het volgende thema gaat over : "gezelligheid", want de kerstperiode is toch wel een periode om samen van te genieten.
Het was een superleuke en ook wel heel spannende week op school !!! We hebben de slaapkamer voor de Pieten met heel de school prachtig versierd. En inderdaad, de Pieten zijn komen slapen.Maar de Pieten waren wel een beetje slordig hoor: de bedden niet opgemaakt, tandpasta op de spiegel, de korstjes niet opgegeten en zelf een slip lag nog op het bed!!!
Daarna heeft de Sint en de Zwarte Pieten een bezoek gebracht in onze klas. Iedereen was vol verwondering en heel enthousiast.We kregen allemaal een lekker zakje snoep. Op vrijdag heeft de lieve goede Sint ook speelgoed naar onze klas gebracht. Kijk maar mee naar de fotos !!!
Wij hebben het goed, onze kinderen hebben allemaal kunnen genieten van Sinterklaas, ze gaan allemaal naar een huis 's avonds... In heel wat landen gaat het er anders aan toe. Na de ramp in de Filipijnen willen wij als school ook ons steentje bijdragen. Er zijn heel wat acties om geld in te zamelen bij ons op school. Vrijdag mochten de kinderen liedjes kiezen om te laten spelen op de speelplaats. Het was heel gezellig en sfeervol. Er zijn nog acties, mag ik een warme oproep te doen om nog eens extra ons best te doen om die mensen en kinderen in de Filipijnen te helpen. Alvast bedankt.
Als u een foto wilt van de blog, gelieve die dan te kopiëren. Ik moet soms fotomapjes verwijderen om plaats te maken om nieuwe foto's te kunnen oploaden. Dank u wel voor alle leuke reacties op de blog, dit is echt leuk !!! Volgende week start ons nieuw thema: O denneboom. Het beloven sfeervolle weken te worden!!!
De klas werd wat "ingericht" om de sfeer rond Sinterklaas en Zwarte Piet goed voelbaar te maken. Om te beginnen knutselden we een open haard en kregen we Sint- en Piet verkleedkledij in de poppenhoek.
We experimenteerden met roet en kregen zwarte "schoorsteenvlekken" op ons gezicht.
Plots kregen we het bericht van een Zwarte Piet dat ze het niet leuk vonden op hun logeerplaats. Voor ons geen probleem, de ganse school werkte mee aan een leuke slaapkamer! Wij engageerden ons om twee hoofdkussens te versieren zodat ze zacht konden slapen en bakten een lekker brood voor hun ontbijt... Woensdagochtend lagen ze zelfs nog te slapen toen de Sint aankwam op school! Dit werd een Sinterklaasfeest om nooit meer te vergeten!
Vanochtend was de verrassing compleet toen we ontdekten dat Sinterklaas speelgoed gebracht had voor de klas.
Tussen al het "feesten" door vierden we ook de verjaardag van de jongste kleuter van onze klas: Remy.
Het feesten houdt niet op want we maken ons klaar voor ons volgend thema: Kerstmis. We maken het super gezellig met lichtjes, de kerstboom, allerlei versieringen, snoezelhoekje...
Het hoogtepunt van deze week was natuurlijk
de komst van Sinterklaas op woensdag.
De Zwarte Pieten hadden reeds op maandag en
dinsdag op school geslapen.
Woensdag mochten ze een beetje uitslapen
omdat ze toch bij ons op school kwamen.
Heel stil gingen we de zaal binnen om dan
hééél luid goeiemorgen te roepen.
Amai, wat waren ze geschrokken. De ene Piet
viel zelf uit zijn bed.
Na het bezoek in de zaal kwam de Sint dan op
klasbezoek en kregen we allemaal een lekkere snoepzak.
Donderdag bracht juf van alles mee om
speculooskoekjes te maken.
Juf kneedde het deeg omdat het nogal
plakkerig was. Wij mochten de vormpjes dan uitduwen.
We moesten wel een beetje wachten om te
proeven want juf moest de koekjes eerst
bakken in de oven. In de namiddag was het dan zover. Maar het was het
wachten waard lekker lekker lekker
Deze morgen was de verrassing helemaal
compleet toen de Sint ook voor de klas speelgoed had gebracht.
Eerst kijken wat er allemaal was en
dan spelen
Maar we hadden ook een jarig vriendje : Janne
is vandaag 3 jaar geworden.
Ook dit vierden we uitbundig.
(voor fotos cfr apart artikel)
Juf had deze week een ronde krans mee : een
adventskrans. Elke week mag er een kaarsje meer branden. Deze week mocht alleen
het eerste lichtje branden : het lichtje van Sinterklaas.
Volgende week start ons sfeervolle thema " Oh denneboom ".
Op maandag 9 december is het oudercontact voor onze klas. Mag ik vragen om de kinderen niet mee te brengen naar de klas. Ieder oudercontact duurt 10 minuten, gelieve daar rekening mee te houden.
Deze week is er heel wat sfeer op
school. We hebben een brief ontvangen
van twee pieten. Ze slapen momenteel in
een hotel en vinden het daar helemaal niet leuk. De Zwarte Pieten zoeken een nieuwe, toffe
hotelkamer voor twee nachten. Met alle
kinderen van de school steken we de handen uit de mouwen en we maken een hele
mooie hotelkamer op school! Onze klas
heeft gezorgd voor een prachtige kamerjas, kijk maar mee naar de fotos!
versje: Ik heb mijn schoen klaargezet, nu kruip ik in mijn bed. En hoop ik dat er morgen een snoepje in mijn schoen zit verborgen!!!
We
luisterden naar Sinterklaasliedjes, vertelden over en sorteerden de
meegebrachte schoenen , speelden een memoryspel over schoenen, we hebben
wortels waargenomen en ervan geproefd,
We
knutselden verder aan onze schoen.
Nog
een wortel en een mooie tekening en .klaar!!!!!
We
hebben ook een brief ontvangen op school van de Zwarte Pieten.
Het
hotel waar de Pieten momenteel logeren vinden ze helemaal niet leuk. We deden
hen daarom een voorstel : ze mogen bij ons op school komen logeren.
Het
is nu aan ons om er voor te zorgen dat ze het hier wel leuk vinden. Elke klas
heeft de taak gekregen om iets moois te voorzien voor in de Pietenkamer. Wij
zullen zorgen dat er een mooie badjas is .
Vandaag
vierden we ook de verjaardag van Elegast want morgen wordt hij 3 jaar.
Alvast
een dikke proficiat en veel plezier op je verjaardag.
(fotos
zie apart artikel)
Volgende
week tellen we af naar woensdag want dan komt de Sint naar school.
We hebben een leuk thema achter de rug met als hoogtepunt het grootouderfeest!
Dat betekent dat we veel geknutseld hebben aan attributen, decor... en goed geoefend aan toneel en dans. Het resultaat mocht er zijn mede dank zij de steun van het zesde leerjaar, waarvoor dank!
We vertelden in de klas over onze grootouders en zochten uit hoe het vroeger was. Heel wat kleuters brachten interessante voorwerpen mee voor de toontafel. Hartelijk dank hiervoor.
We vierden ook nog de verjaardag van Felix.
Vrijdag mocht de derde kleuterklas op bezoek naar het huis van de Sint en daarmee is de toon gezet naar ons volgend thema: Sinterklaas en Zwarte Piet!
de voorbije 2 weken waren we druk in de weer . We repeteerden op maandag voor het grootouderfeest en dinsdag was de grote dag ! Meer dan 200 oma's en opa's kwamen naar KONOSJA kijken . De kleuters deden heel goed hun best en de juffen waren trots op hen !
We leerden veel bij hoe het vroeger was en vooral het filmpje op schoolbeeldbank bleef de kinderen bij : zo streng ging het er vroeger aan toe in de klas . Onze kleuters kunnen het zich niet voorstellen .... We bekeken ook onze stamboom ( bedankt om in te vullen ) en de vele spulletjes van vroeger . De kleuters van de derde klas leerden een nieuwe letter F (van feest), kregen rijmoefeningen en een kleuroefening . De kleuters van het 2e kregen een werkboekje en mochten een verhaal na leggen, ze knipten ook nog prenten uit en vertelden over 'wat ze allemaal leuk vinden om samen met oma en opa te doen . We luisterden naar verhalen over oma's en opa's en maakten een leuk schilderij in grijze tinten ( zoals de zwart wit foto's) Op vrijdag mochten we met de kleuters van de derde klas naar het huis van de Sint in Kortrijk . Het werd een hele afwisselende morgen waarbij de kleuters allerlei spelletjes speelden met de zwarte pieten . Zo was er een klimoefening, mochten ze een drukplaat voor een tekening maken, gingen ze kijken in het 'tutjesmuseum 'en natuurlijk hebben ze de Sint ontmoet . De kleuters van het 2e mochten bij juf Heidi en juf Ann sophie op bezoek ( volgend jaar mogen zij natuurlijk ook naar het huis)
Deze week was heel
goed gevuld en letterlijk voorbij gevlogen! Na heel wat naaien, stikken, prutsen, oefenen, repeteren was het eindelijk zover. Op dinsdagnamiddag zijn de grootouders naar de school gekomen om te
kijken naar 'Konosja. Ik heb alleen
maar lovende woorden gehoord. Proficiat
aan juffrouw Kris die heel het verhaal zo prachtig getoond heeft. De kleuters, de juffen maar vooral de
grootouders hebben ervan genoten!!!
Het 6de
leerjaar heeft ons geholpen om alles vlot te laten verlopen en ze hebben ook
een gezellige receptie voor de grootouders verzorgd.
Dankuwel meester Emmanuel en al zijn leerlingen !!!
We zijn donderdag een nieuw thema begonnen, nl Sinterklaas en Zwarte Piet. Volgende week zullen we het vooral over schoenen hebben Grote, kleine, gekleurde, gekke, schoenen. Daarom mag iedere kleuter maandag 1 paar schoenen meebrengen die heel de week in de klas mogen blijven. Gelieve de naam te noteren in de schoen.
Bovendien is de zak van Zwarte Piet er niet meer om stoute kindjes in te stoppen, maar dient hij alleen nog om geschenkjes in te doen!!! Gelukkig maar... Het beloven toffe weken te worden... met als afsluiter, een erebezoek aan onze school van de Sint en de Zwarte Pieten op 4 december in de voormiddag. Spannend hé!
Sommige kleuters kunnen bang zijn van de Sint en Zwarte Piet. Ik zal dagelijks poppenspel spelen in de klas over hen. Ik benadruk vooral die zotte Zwarte Piet die allerlei dingen uithaalt. (hij springt over de hoofdjes van de kleuters, hij heeft het paard van Sinterklaas snoepjes, hij zegt de namen verkeerd van de kleuters, hij verstopt allemaal speelgoed in de klas, ...) Op die manier bekijken de kleuters Zwarte Piet helemaal anders en zal het een echt feest worden op 4 december.
In het begin van de week
stond ons grootoudersfeest centraal.
Na de generale repetitie op
maandag was het dinsdag dan eindelijk zover. De reacties van de grootouders
waren heel positief. Een dikke pluim voor juf Kris die alles in goede baan leidde.
Ook voor meester Emmanuel en zijn zesde klassers een grote dank voor het verzorgen van de receptie nadien.
Voor jullie, ouders, is het nog eventjes afwachten tot op het
schoolfeest.
(Maar wie klikt op Jules zal wel een sfeerbeeld van voor het optreden tegenkomen )
Donderdag gingen we van
start met het BP Sinterklaas .
We luisterden naar het
verhaal van Jules, vertelden over een grote praatplaat van de Sint, versierden
de klas met Sint-vlaggetjes en we zijn begonnen aan het knutselen van een grote
schoen om straks bij de schoorsteen te zetten.
De volgende 2 weken
vertellen we verder over Sinterklaas en Zwarte Piet en zullen we aftellen naar
woensdag 4 december want dan komt de Sint bij ons op bezoek.
We zullen het volgende week vooral hebben over "schoenen" :
Is het mogelijk om maandag één paar schoenen mee te geven met uw kleuter. Dit mag om het even welke zijn : van mama of papa, kleine schoenen, speelschoenen, sandalen,gekke schoenen, ...
Deze week hebben wij met de kleuters geknutseld, gedanst, ... als voorbereiding op het grootoudersfeest. Om de verrassing er nog een beetje in te houden zijn er geen foto's. Ik kan u alvast vertellen dat het optreden prachtig zal zijn !!!
Zou het mogelijk zijn om dinsdag uw kleuter een witte T-shirt of wit hemd met lange mouwen aan te doen? Dit zou heel vriendelijk zijn.
Er zijn
heel vreemde dingen gebeurd in het land!
Een oude man met een grijze baard en enkele zotte zwarte, huppelende
knechten komen luisteren naar alle kinderwensen Inderdaad, meer moet ik waarschijnlijk niet zeggen,
de Sint en de Zwarte Pieten maken vele kinderhoofdjes gek momenteel! In de klas gaan wij natuurlijk ook veel
praten over de Sint en zijn zotte helper Zwarte Piet, maar dat thema stellen
we nog even uit tot 21 november
Vrijdag
(22/11) zetten wij onze schoen eens in de klas, hopelijk zal de Sint
tijd hebben om eens langs te komen De
kleuters mogen vrijdagmorgen iets meebrengen om in hun schoen te leggen. (bv. :
wortel, suikertje, )
Als
je Sinterklaasboekjes hebt die anders in de papiermand zouden verdwijnen, die
zijn altijd welkom!
deze week was ons thema : het weer ! We hebben heel veel regen kunnen waarnemen en leerden nieuwe woorden zoals ; buien, zwaar en licht bewolkt .... we konden ook meten hoeveel het regende met de regenmeter , we imiteerden de weerman en de weervrouw in de televisiekast . We schilderden wolken, stempelden woorden, we hebben associaties gemaakt en mochten luisteren naar verschillende verhalen die met het weer te maken hadden . De oudste kleuters mochten de jongste begeleiden bij een rijmoefening . We hebben muziek gemaakt met ons 'weerorkest' ; kleuters moeten reageren op bepaalde weertypes en zo krijgen we een partituur . We vierden de 5 e verjaardag van Marthe !! Proficiat
Volgende week verdiepen we ons in het volgende thema : ' vroeger en nu ' Wie spulletjes heeft die verwijzen naar vroeger mogen die meegeven met de kleuter , zo hebben we een bredere kijk op hoe alles verandert ! Bedankt
De voorbije week ging al onze aandacht naar het weer en wat er buiten allemaal gebeurt tijdens de herfst.
De wolken waren fascinerend en we probeerden ze na te schilderen.
We luisterden naar het verhaal "Anton en de blaadjes" , deden associatie oefeningen, zochten verschillen en gelijkenissen, versierden parapluutjes, leerden hoe je een matrix invult en maakten kennis met het sudoku.
Margot was jarig en dat werd natuurlijk gevierd en tussenin zijn we al bezig met het grootouderfeest.
Geen tijd om ons te vervelen!!
Volgende thema wordt "grootouders" en we zullen ons verdiepen in "de dingen van vroeger". Hebben jullie interessant materiaal dan mag je die gerust meegeven. Een foto van oma en opa mag ook!
Deze week hebben wij drie nieuwe vriendjes mogen verwelkomen in onze klas. Ze zijn superflink gestart zonder een traantje en met een grote glimlach op hun gezicht. Ze verkennen nu volop de klas en genieten duidelijk van het klasgebeuren!
Ons thema spinnetjes in de herfst is reeds voorbij. We hebben heel wat gekriebeld als echte kriebeldiertjes!De kleuters vinden het thema spinnen fantastisch, ze kijken heel gefascineerd naar het terrarium, ze praten constant over spinnen, beelden spinnen uit, wie weet zullen ze misschien wel een spin willen zoenen???
Jonnie is erg lief, maar niemand weet het. Als hij drie wordt, krijgt hij niet de gelegenheid om iemand te vragen met hem een stuk taart te eten, want sprinkhaan, bij, vlinder, slak en worm maken zich gillend uit de voeten. Dan eet hij de taart maar alleen op. Niemand weet dat Jonnie lief is..."ALLEEN JIJ! dus als je Jonnie ergens tegenkomt, geef hem een hele dikke zoen."
(Beginnen met 2 handen op de rug) Er was er eens een spinnetje (rechterhand komt achter de rug vandaan, kriebelend als een spinnetje) die zocht eens een vriendinnetje (r.hand "kriebelt" naar r.knie toe) ze zocht eens hier (r.hand "kriebelt" naar buitenkant van r.onderbeen) ze zocht eens daar (r.hand "kriebelt" naar binnenkant van r.onderbeen) maar zag er geen (r.hand "kriebelt" terug naar r.knie) toen ging ze maar... (r.hand "kriebelt" terug naar rug)
Dan nog een keer dit versje, allen dan met de linkerhand over het linkerbeen.
Tot slot het volgende versje:
(2 handen op rug) Er waren eens 2 spinnetjes (2 handen "kriebelen" vanachter de rug vandaan) die zochten hun vriendinnetjes (2 handen "kriebelen" naar de knieeën) Ze zochten hier (naar buitenkant benen) ze zochten daar (naar binnenkant benen) en daar vonden ze elkaar!!! (handen ineen klappen)
Liedje:
Er was eens een spinnetje, heel lief en heel klein. Het kroop in de mouw van de trui van Piet Hein. Het kroop in zijn nek, het kroop in zijn oor. En toen ging het spinnetje er snel weer vandoor.
De eerste week na de herfstvakantie is voor bij gevlogen. We leerden deze week over het weer. We bekeken hoe we de verschillende weerelementen konden meten. De regen met een pluviometer. De wind bekeken we met de vlag. De temperatuur met de thermometer. We bekeken ook de verschillende soorten wolken en regen. Want dat waren de twee weerelementen die we deze week heel veel zagen. We maakten met de derde kleuter een weerboekje van de voorbije week. Met de tweede kleuterklas stempelden we herfstblaadjes op een blad. We deden vliegtuigjes vliegen met de wind. We hadden ook een donkere hoek in de klas met lichtjes en we leerden ook via een schimmenspel over "bang zijn".
Volgende week werken we rond het thema: "vroeger en nu". heb je thuis spulletjes liggen van vroeger mag je ze meegeven met je kleuter naar de klas. We gaan ook volop het grootoudersfeest voorbereiden.
Maandag gingen we van
start met ons kriebelige thema spinnetjes.
Toen we in klas
kwamen zagen we dat Jules al wakker was en rechtop in zijn bedje zat. Hij
vertelde dat hij een grote spin had gezien en toch wel een beetje geschrokken
was. Samen gingen we op zoek en ja hoor, we vonden ze!!!
Ze heette Jonnie en
was naar binnen gekomen omdat het buiten al een beetje frisser wordt.
Met alle vriendjes
hebben we geholpen om een reuzeweb te maken voor haar.
Juf had ook een terrarium voorzien. We moesten alleen
het nog een beetje gezellig maken voor de meegebrachte spinnetjes. We vonden
alles in de zandbak : zand en aarde, blaadjes, takjes,
Nu nog alleen de
spinnetjes verhuizen naar hun nieuwe woonst.
Oei, oei, als dat
maar goed verloopt!!!!!
We vierden ook de
verjaardag van Axelle die 3 jaar is geworden.
(fotos zie eerder
artikel) en mochten 3 nieuwe vriendjes verwelkomen in de klas : Astrid, Marie en Erika .
Ze vonden vlug
vanalles om mee te spelen en maakten al veel vriendjes.
We leerden we een vingerversje
over 2 spinnetjes.
Er was er eens een spinnetje
die zocht eens een vriendinnetje
ze zocht eens hier
ze zocht eens daar
maar zag er geen
toen ging ze maar...
Dan nog een keer dit versje, alleen dan met de linkerhand over het
linkerbeen.
Tot slot het volgende versje:
Er waren eens 2 spinnetjes
die zochten hun vriendinnetjes
Ze zochten hier
ze zochten daar
en daar vonden ze elkaar!!!
Deze week knutselden
we aan een grote wiebelspin en maakten we een spinnenkroon : eerst met witte wasco krassen op een groot
blad, daarna met verf erover rollen .
Het gezichtje van de
spin mochten we kleuren ,daarna de pootjes
knippen.
Tijdens de catechesemomentjes
vertelde juf het verhaal van Jonnie.
Jonnie had op
zijn verjaardag héél véél verdriet.
Hij is zo'n
lieve kriebelspin, maar niemand wil bij hem zijn. Sprinkhaan , Bij, Vlinder,
Slak en Worm lopen van hem weg.
Ze weten niet
dat Jonnie lief is.Jonnie bracht een grote doos met een strik mee,
maar de
andere dieren liepen van hem weg.
Ze riepen:
"iek" en "een vieze spin", "O jeeee..."!!!Jonnie
wou hen vragen om een stukje van de taart te eten.
Maar ze
liepen weg. Ze waren BANG!!
We vertelden over de
begrippen op, in , naast en achter. We mochten telkens een spinnetje op de
juiste plaats zetten.
We maakten in de zaal
een reuzespinnenweb. We gooiden met wol naar elkaar maar mochten het draadje
niet loslaten.
Het lukte heel goed
en Jonnie voelde er haar onmiddellijk in thuis.
Vandaag vierden we de
verjaardag van Louise die morgen jarig is.
Ze mocht op de
verjaardagsstoel zitten en genoot van alle aandacht. We maakten een kroon,
zongen voor haar, ze kreeg een cadeautje, we staken vuurwerk aan, kortom het
werd een heus feest.
De oma's en opa's van alle kleutertjes zijn op dinsdagnamiddag om 14u welkom in de kerk van de Zilverberg. De kinderen brengen het verhaal:" Ik wil ook! " De voorstelling begint stipt om 14u15 en eindigt omstreeks 15u. Na de voorstelling volgt voor de grootouders om 15u10 een receptie in de zaal van de school, verzorgd door het zesde leerjaar,tot 15u50.
Graag de nodige kledij met je kindje meegeven tegen aanstaande vrijdag aub ?
Op dinsdagnamiddag 19 november is het
grootoudersfeest. Na de vakantie starten
we al volop met oefenen. Zou het
mogelijk zijn om een witte T-shirt van papa mee te geven naar school en een
rode kousenbroek of een witte legging met rode kousjes? Gelieve de kledij te naamtekenen en in een
genaamtekende zak te steken.
Het laatste thema voor de herfstvakantie zit er op.
We werkten rond het thema oranje en pompoenen.
We begonnen met allerlei soorten oranje kleuren te maken.En daarmee schilderden we een oranje schilderij.
Via kaarten zochten we naar zelfgemaakte, gekke
griezelwoorden.
De derde kleuterklas mocht een pompoen namaken met
krantenpapier en heel veel lijm.
En de tweede
kleuterklas kreeg veel knipwerk, om het knippen wat in te oefenen.Dat hield o.a. in: het uitknippen van een
pompoen en stroken knippen om als achtergrond op te kleven onder de pompoen.
We brachten ook een nieuwe letter binnen in de klas.Nl. de P , inderdaad van Pompoen.
We gingen ook aan de slag met oranje ingrediënten om te koken. We gingen wortels raspen, sinaasappelsap persen en pompoenpurree maken. Mmmmm, en het smaakte naar meer.
Na de vakantie werken we rond het thema:het weer.
De herfstvakantie is reeds begonnen. We hebben vorige week gewerkt rond en met
pompoenen. De kleuters hebben heerlijke pompoensoep gemaakt en we hebben
gesmuld van pompoenwafeltjes.
De
kleuters hebben twee werkjes niet meegekregen naar huis. De ouderraad
heeft een halloweentocht georganiseerd en wij hebben werkjes gegeven om de zaal
te versieren. Het was een griezelige maar prachtige wandeling!!!
Na de vakantie verwelkomen wij drie kapoenen in onze klas: Arno, Felia en Lentel. We wensen hen een vlotte, maar vooral vrolijke start toe in onze klas. We kijken er al naar uit.
Wij beginnen ook met een nieuw thema: spinnetjes in de herfst. Langzaam, bijna ongemerkt verkleurt het bos, van groen naar geel, van rood naar bruin. De grond wordt bedekt met herfstbladeren. Die veranderingen zie je, voel je en ruik je overal. Tijdens de mooie herfstdagen zullen we er van profiteren om de herfst op te snuiven. Op vrijdag (08/11) maken we een uitstap naar het bos. De kleuters mogen die dag hun laarsjes aandoen om naar de klas te komen. Gelieve hun schoentjes in een genaamtekende zak mee te geven naar school We kijken er al naar uit !!! (Bij heel slecht weer gaat de uitstap helaas niet door)
De kleuters mogen na de herfstvakantie spinnetjes meebrengen. Op die manier kunnen we ze eens goed van dichtbij bestuderen.
Ik wil jullie nog een prettige herfstvakantie toewensen met vele
leuke momenten met je kleine spruit !!!
Juf Celien was 2 weken in de klas. We hadden onze voorbereidingen samen gemaakt met de andere juffen van de combiklassen . Hierbij een overzicht van de activiteiten :
rijmen kwam aan bod,lettergrepen aanduiden,kleuters maakten een tekendictee, ze zochten schaduwbeelden,experimenteren in een weeghoek,deelnemen aan een griezelorkest,griezelwoorden verzinnen, soorten oranje maken en ermee schilderen, een pompoen knutselen,geheugenspelletjes, wortelpuree bereiden en niet te vergeten ; verjaardagen gevierd van Amber, Annabel en Warre !! Bedankt juf Celien voor de vele activiteiten en de foto's. Na de vakantie kom ik terug in de klas, mijn hand is goed aan het genezen ! Geniet van de vakantie !!
Er is weer heel wat te doen geweest deze week. Jules had een heleboel pompoenen gevonden
en daar gingen we mee aan de slag: pompoenen tellen, rangschikken van klein naar groot, pompoen wegen,
... We leerden ook een leuk versje, op
het einde van het versje mochten we een griezelgezicht maken (zie fotos).
Twee rondjes voor de ogen.
Een driehoek voor de neus.
Nog een flikkerend licht
voor een griezelgezicht.
We zijn ook naar een viering geweest met alle kleuterklassen. Dit jaar werken we rond het thema goed gezien. Het was een viering met sterren en lichtjes. De kleuters waren heel geboeid aan het luisteren. In de klas werken we met TOVke (godsdienstpopje) rond samenhorigheid. We dansten en knuffelden erop los!!!
Op vrijdag hebben we de verjaardag van Noor gevierd. Ze was heel enthousiast en genoot met volle
teugen van haar feest. Proficiat
Noor!!!
Gaan jullie mee op Halloweentocht vrijdagavond?! Trek je griezeligste kleertjes aan en neem een pompoen met lichtje mee! We gaan op de Zilverberg op tocht en krijgen een lekkere verrassing onderweg. Na de tocht mag iedereen een lekkere braadworst eten ...en dit alles voor slechts 4 euro per persoon( 6 euro voor grote eters ) Vertrekken doen we vanaf 18u45 en eten doen we een klein uurtje later Inschrijven kan via school, de bakkerij( Wivinne) , de slagerij(Koen en Veerle) of de bloemenwinkel (Art-Mosphere)van de Zilverberg.
Zorg dat je erbij bent!
groetjes,
de kleuterjuffen en de ouderraad, die instaat voor de organisatie van deze gezellige avond!
Vandaag hebben we weer geschrijbeld en een mono- afdruk gemaakt van onze vingerschilderijtjes.
Met veel geel en een druppel rood maakten we ORANJE!
Joepie: dat is pompoenkleur!!
We maakten oranje water en we hadden soms ook oranje vlekjes
Vandaag werkten we aan onze kracht, stabiliteit en evenwicht , met materiaal , voorwaarts bewegend in het water. De opdracht begrijpen, verwoorden en juist uitvoeren, was ook een opgave! Het aankleden in de cabine verloopt al heel vlot! Dankjewel voor jullie inspanningen thuis om je kindjes op weg te helpen naar zelfredzaamheid en zelfstandigheid. Daaaag!
We gingen vandaag voor de eerste keer met de 3de kleuters en het 6de leerjaar naar het woonzorgcentrum. We speelden met de bewoners verschillende gezelschapsspelletjes. Kijken jullie even mee?
Deze week hebben we nog verder gewerkt rond de fiets en verkeersveiligheid. De kleuters kennen er al heel wat begrippen bij. We hebben ook wat geleerd over het verkeer: de straat, het fietspad, het voetpad, ... We keken ook naar de filmpjes van Aya. Aya is een ruimtewezentje die terecht komt bij Otto en Belle. Otto en Belle leren Aya veilig te zijn in het verkeer. Samen met hen werkten we rond het zebrapad, de verkeerslichten groen en rood, de stoeprand STOP regel, ... We hebben ook extra aandacht gegeven aan gezien worden in het verkeer: het fluojasje. We proberen zo vaak mogelijk ons fluojasje te dragen. De ouderraad controleert geregeld of iedereen zijn fluojasje draagt. Wie het bij een controlemoment aan heeft krijgt een stempel van Sam de verkeersslang!
Liedje:
De wielen van de fiets die draaien rond, draaien rond, de wielen van de fiets die draaien rond als de fiets gaat rijden.
Volgende week beginnen we met een nieuw thema: pompoenen. Op 25 oktober organiseert onze ouderraad een halloweentocht. Wij gaan verschillende dingen knutselen om de tocht te versieren. Hebt u thuis pompoenen, sierfruit, kaarsen of materiaal rond halloween dat u niet meer nodig hebt... Breng het maar gerust mee naar de klas, wij zullen er zeker mee knutselen.
De voorbije weken was ons thema : 'alles op wielen'. De kleuters brachten hun fiets,step,kinderwagen,tractor en andere voertuigen mee . We leerden heel wat bij over het verkeer en konden ook zelf zien hoe druk het is op de Meensesteenweg . De kleuters leerden turven ( de kleuters van het derde) . We bekeken de filmpjes van Aya en hoorden het verhaal over Octopus . De kleuters mochten experimenteren met ronde vormen , ze mochten stempelen,knippen ,kleven ....We maakten tortilla's met kaas en erwtjes en sneden ze zodat ze op wielen leken . De platenspeler deed dienst als tekenmachine, de kleuters maakten er heel leuke wielen mee, sommige kleuters gebruikten die op hun beurt om er een auto van te maken .Deze weken mochten de kleuters ondervinden wat leiden en volgen betekenen; ze maakten samen een tekening, ze mochten elkaar rondleiden met een krantenstok....zo ervaren kinderen hoe het voelt om de leiding te moeten nemen of juist heel volgzaam te moeten zijn . We bekeken allerlei vormen; cirkel,vierkant, rechthoek en driehoek . De kleuters kregen ook opdrachten zoals: neem een grote ,dikke,gele rechthoek uit de doos .
Volgende week is ons thema ORANJE , de kleuters mogen iets meebrengen met deze kleur. De volgende 2 weken komt juf Celine in mijn klas omdat ik geopereerd word aan mijn hand . Ik zal zeker aanwezig zijn op de ouderavond .
Deze week vertelden
we verder over ons BP het rolt en het rijdt .
We sorteerden
fietsjes van klein naar groot, helmen van klein naar groot.
Eerst met echt
materiaal, daarna mochten we kleuren, knippen en kleven .
De
meeste kls kunnen dit reeds heel goed.
We schilderden een
fietsje vrij in en kleefden kindjes op een fiets in vooraanzicht en
achteraanzicht.
Dit deden we ook
eerst eens klassikaal.
Tenslotte schilderden
we de wielen van een fiets.
Proberen tot een
ronde vorm komen was de opdracht.
We kleurden een
kindje voor op de fiets.
We
zongen mee met het lied van Jules :
Kijk
mijn beentjes draaien rond, ik trap zo snel ik kan.
Links
en rechts en dan rechtdoor, ik krijg het er warm van.
Fietsen,
fietsen, remmen, STOP.
Wees
voorzichtig, let goed op.
En
dan springt het licht op groen, k ga dit nog eens overdoen, ja, nog eens.
Ook tijdens onze
godsdienstmomentjes vertelden we verder over het scheppingsverhaal. Het refrein
van ons liedje zingen de meeste al heel
vlot mee.
Refrein
Hiep,
hiep hoera voor God want het is fijn, dat er op de aarde mooie dingen zijn!
Strofes (luisteren naar de CD en eventueel ook
wat meezingen)
strofe 1: Eerst was alles zwart, 'Ik doe iets
apart'. Toen kwam dag en nacht, dat heeft God bedacht.
strofe 2: God zorgde heel gauw voor water mooi
en blauw en bovenaan ... mochten wolken staan.
strofe 3: Bloemen, struiken, bomen, moeten er
komen. God laat ze groeien en ook bloeien.
strofe 4: Toen keek God heel ver, Hij wou een
mooie ster. Sterren en een maan de zon mag daar ook staan.
strofe 5: Vissen in de zee, zwemmen heel
tevree. Vogels in de lucht, vliegen met een vlucht.
Volgende week het
slot van het scheppingsverhaal en werken we onze scheppingsdoos helemaal af.
(klik op Jules voor alle foto's)
Naar aanleiding van
de Halloweentocht van de ouderraad werken we de volgende 2 weken met alle
kleuterklassen rond het BP pompoenen.
Wie thuis overschot
aan pompoenen heeft mag die gerust meegeven naar de klas.
Tijdens ons thema "wielen" mochten de kleuters allerlei materiaal "op wielen" meebrengen.
Het werden boeiende toonmomenten...en een verrijking van de klashoeken.
Dankzij een zachte herfstzon konden we ook nog volop buiten fietsen!
We hebben geknutseld met ronde dingen, een leuke bus geschilderd passend bij het liedje "de wielen van de bus".
We hebben ook gewerkt rond verkeersveiligheid via verhalen van Octopus en video van Aya.
Samen zijn we aan de straat gaan kijken naar het drukke verkeer en hebben de voorbijkomende voertuigen geteld en "geturfd".
De kleuters van het derde kleuter kregen een werkboekje en de kleuters van het tweede ook, op hun niveau met oefeningen op woordstukjes, associatie, tellen...
Donderdag mochten we op een parcours fietsen. Niet gemakkelijk, maar ik zag al heel wat behendigheid!
Te gek werd het toen we wielen gingen eten; de kleuters geloofden mij niet toen ik met het voorstel kwam.
Maar het was geen foppertje! Met wraps en wat beleg "toverden" we samen lekkere wielen!
We zijn ons thema geëindigd met een verjaardagsfeest: Irene wordt zondag 4 jaar. Proficiat!
Willen jullie een kijkje nemen in onze klas? Klik dan op één van de linken onderaan...
Ons volgende thema wordt: oranje en pompoenen. Hebben jullie oranje "dingen" om de klas op te vrolijken en /of een pompoen en sierfruit? Dan mag je die meegeven naar de klas.
We gingen
aan de slag met allerlei rond en rollend materiaal.We bekeken alle spullen die de kinderen
meebrachten van thuis.
We
stempelden en rolden verf op een blad, we tekenden cirkels rond een stip, we
schilderden met een platendraaier leuke cirkels.
We
bekeken verschillende vormen, en maakten met ons lichaam de vormen na, we
gingen aan de vormen voelen zonder te kijken,
We
mochten ook eens vooraan aan de school gaan staan, om voertuigen te turven, het
meest zagen we voertuigen met 4 wielen en dat waren de autos.Daarna kwamen de vrachtwagens en als laatste
de fietsers.
We keken
naar filmpjes van Aya over het verkeer.We leerden het liedje: de wielen van de bus.
We
mochten ook op een echt fiets parcour fietsen, met mensen van de politie.
En we
maakten met pannenkoeken eetbare wielen.
Volgend
thema gaat over oranje en pompoenen.
Heb je
thuis oranje dingen dan mag je deze met uw kleuter meegeven.
Bewegingsopvoeding is een breed begrip en slaat niet enkel op het groot-motorisch bewegen. Ook de krachtontwikkeling van de armen, polsen, handspieren en van de vingers behoren tot bewegingsopvoeding. Vandaag hebben de jongste kleuters natuurklei gemanipuleerd met de handen en vingers:knijpen, de vingers in de klei duwen, rollen met de klei, knippen in de klei. Klei is een uitstekend en natuurlijk materiaal om kinderen mee te laten experimenteren en erg bevordelijk voor fantasiespel, manipulatie en verstevigen van de handspieren. Het kan nooit fout gaan: kleien is een succeservaring . Wanneer je de klei goed bevochtigt en in enkele lagen plastic wikkelt, blijft het een lange tijd goed bruikbaar. Mag ik jullie aanraden om je kindje regelmatig wat klei aan te bieden als spelmateriaal, eventueel aangevuld met stokjes, wat water, dopjes,schaartje...? Ze zullen het super vinden!!
De volgende keer gaan we een stapje verder en gaan we wat kliederen: wat gebeurt er als je water bij de klei doet???
Op vrijdag 4 oktober was het dag van de leerkracht. Onze ouderraad van de school zorgde terug voor een hele leuke verrassing!!! Na schooltijd kregen we een heerlijk stuk taart en koffie. Er was ook voor iedere leerkracht een verrassingspakketje voorzien!!! Er werd ook een heel lief woordje gezegd door de ouderraad. Het deed deugd en het was heel gezellig!!! Heel erg bedankt !!!
De voorbije week verliep op wieletjes !!!De kleuters hebben veel kunnen fietsen en genoten er volop van!De fietsjes mogen allemaal terug mee naar huis.
Tijdens ons godsdienstmomentjes praten we nu rond het scheppingsverhaal. We stellen de schepping voor met een doos. We hebben reeds 4 kanten van de doos versierd: de dag (zon en wolken), de nacht (maan en sterren), de natuur en het water. De kleuters vinden het heel leuk en knutselen er iedere dag enthousiast aan mee.
Zou het mogelijk zijn om volgende week een huishoudrol en een kaasdoosje mee te brengen aub? Gelieve alles te naamtekenen.
Het thema "sokken" zit er op. Het werd heel boeiend en leuk mede dankzij het vele meegebrachte materiaal!
Ongelooflijk wat je allemaal met sokken kan doen: een winkel inrichten, sorteren volgens grootte of kleur of met en zonder patroon..., spelletjes zoals "de bom in de sok", sokken zoekspel, voelspel...
We hebben zelf sokken ontworpen met behulp van sjablonen en stempelden schilderijen met behulp van sokken.
De kleuters van de derde klas mochten weer woordjes stempelen en we leerden de letter "s".We gingen op zoek naar voorwerpen die beginnen met "s" en ontdekten dat ook enkele namen beginnen met deze letter.
Het werden twee leerrijke weken waarin de kleuters een steeds hechtere groep vormen en heel goed met elkaar opschieten en samenwerken!
Geniet maar mee via deze diashow...
Ps: Ik zorg later nog voor de foto's via picasa zodat jullie ze kunnen opslaan op jullie pc.
Ons tweede thema was boeiend;sokken. Wat hebben we zoal gedaan in onze klas:
met sokken gestempeld,sokken ontworpen,paren zoeken, tikspel met sokken,'bomspel' ,voelparcour op sokken, woorden stempelen,het woord sok leren samenstellen ( 3e kleuter),een sokkenwinkel gemaakt,strepen leren schilderen, begrippen zoals een paar, donker,licht leren kennen,verf lichter en donkerder maken, verhaaltjes over sokken,liedje:er zit een gaatje in mijn sok....sokken sorteren en tellen ..
We proberen om iedere vrijdag te reflecteren over onze klas; wat vinden we goed,wat kan beter ? Zo leren de kleuters zichzelf in vraag stellen en zoeken we samen hoe het beter kan. De kleuters van de derde klas maakten deze week ook enkel proefjes die we op het oudercontact zullen bespreken .
Ons volgende thema is : alles op wielen ! De kleuters mogen voorwerpen meebrengen met wielen ,we zijn ook van plan om te knutselen met ronde 'dingen' .
Voor velen lukt het nog steeds niet om de foto's van het vorige thema verslag te openen. Blijkbaar heb ik op de computer in de klas een nieuwere versie van picasa gedownload met aanmelding via google+.
Ik heb nochtans het "delen" aangezet, maar dat is dus niet voldoende.
Ik plaats de link nu eens rechtstreeks, misschien lukt het nu wel. Indien niet, laat het gerust weten.
Ik kijk volgende week eens op de computer in de klas wat ik daar kan wijzigen om het probleem recht te zetten en in het vervolg beter zichtbare foto's te plaatsen.
Wij hebben vrijdag nog een leuk kleurenfeestje en de verjaardag van Achille gevierd, u kan alles zien op de foto's. Wij maakten eerst kringetjes volgens de kleur van hun kleren en een daarna maakten we een regenboog met alle kleuters. En om af te sluiten hebben we kleurrijke hapjes gegeten en lekkere appelsap gedronken...
Voor sommige kleuters is het nog wat moeilijk om de kleuren allemaal te herkennen en te benoemen maar dat komt nog wel. De kleuren komen in veel themas eens aan bod.Kleuters staan pas aan het begin van hun ontwikkeling. Ze moeten de tijd krijgen om zich (abstracte) begrippen zoals kleur eigen te maken.Herhaling en héél véél benoemen/aanwijzen is tijdens het leerproces van een kleuter daarom erg belangrijk!Je kunt ook thuis rond kleuren werken. Zokan je samen kleuren en tekenen, hoge torens bouwen met gekleurde blokken, speelgoed sorteren per kleur, samen in huis op zoek gaan naar voorwerpen in een bepaalde kleur, ...Er bestaan ook heel wat verhaaltjes waarin kleuren aan bod komen.
Ballonnetje, ballonnetje, ik blaas je op (pffff pfffff) ballonnetje, ballonnetje, je krijgt een dikke kop (pffff pfffff) ballonnetje, ballonnetje, ik blaas je ... (de ballon laten vliegen, piepen of knallen, ...)
Volgend week starten we met een heel leuk thema: fietsen. Alle kleuters mogen fiets meebrengen naar school (naamtekenen aub) De fietsen mogen 's morgens in de binnenzaal gezet worden. Voor wie zijn/haar fiets niet kan meebrengen hebben we een fietsje van de school.
Ons
thema bonte kleuren zit erop. Het waren 2 kleurrijke
weken, zowel wat knutselen aanging als de kledij van vele kleuters. Nogmaals
dank aan de mamas ( of papas natuurlijk ) die hun kleuter telkens in de
dagkleur aankleedde.
Je hebt
het misschien al uit de mond van je kleuter horen rollen :
Holie,
bolie, beel dit water wordt nu geel .
Ja, de
kleurentovenaar was deze week weer van de partij.
Op
maandag en dinsdag stond het kleur geel centraal. We zochten de gele emmer en haalden er allemaal gele voorwerpen uit op het
versje : rimmele rammele roosje, wat zit er in dat doosje?
We schilderden
de ronde van de zon en de zonnestraaltjes . De peuters mochten een zonnetje
inschilderen.
Dinsdag
maakten we gele pudding . Njam, njam, dat smaakte heel
erg hoor.
Daarna mochten we knikkeren
in de klas. Ja, ja maar niet zo maar. Eerst werden de knikkers in lichtgele en donkergele verf gerold en daarna mochten
we knikkeren in een doos met blad erin. We moesten proberen de knikkers in de
doos te houden!!!! Oei, oei, oei
Woensdag
startte de groene
dagen.
De kleurentovenaar was weer paraat en toverde
holie, bolie boen, het water wordt nu groen
We
schilderen met vingerverf ons kikkertje in het groen.
Donderdag
vertelde juf het verhaal Jules kiest
kleur
Jules mag met
papa zijn slaapkamer schilderen. Hij kiest twee kleuren, want hij kan niet
beslissen. Maar het resultaat is anders dan verwacht: Zijn kamer werd GROEN!!
In de klas moesten we dit
natuurlijk ook eens proberen.
Ook bij juf Kris mochten we
kleuren toveren tijdens het schrijbelen.
Bovendien mochten we op
vrijdag prentjes kleuren volgens
kleurcode. Dat was nog een beetje moeilijk, maar gelukkig had juf dit alles
eerst besproken in de kring. Daarna mochten we alleen aan de slag.
In de namiddag was er ons
kleurenfeest in de zaal. We maakten kleurengroepjes, speelden een spelletje met
de kleurenkaartjes op muziek en het leukst van al was de verrassing : lekkere
kleurensnoepjes en lekker fruitsap. En smullen maar!!!!
Zoals
jullie kunnen lezen beleefden we de hele week heel wat kleurenpret!
Klik op Jules rechtsboven voor alle foto's
Volgende week start het
belangstellingspunt Het rolt en het rijdt .
Dit naar aanleiding van de
veiligheidsweek vanaf 7 oktober.
We zullen het voornamelijk
hebben over onze fiets.
Wie kan mag dan ook volgende week zijn fiets meebrengen naar school.
graag afzetten in binnenzaal en goed naamtekenen aub.
Woensdag trokken de kinderen van KL3 C naar het Spillebad Niemand had watervrees en sprong lekker het water in!! Bravo !!We hebben opnieuw bijgeleerd: als we mogen spelen met de grote drijfplank mag je er niet op rechtstaan en mag je die niet omdraaien Waarom? Voor de VEILGHEID !!
Even herinneren: voor de jongens zijn zwembermuda's niet toegelaten. Enkel aansluitende zwembroekjes aub.( reglement in alle binnenzwembaden)
Ik ben op zoek naar bidons (bv van gedestilleerd water). Hebt u er één of meerdere dan mag u die bij mij komen afgeven in de klas. Op die manier hebt u een plaatsje in uw vuilbak gespaard en doet u mij een heel groot plezier!
Wij kleuren, schilderen, praten nog altijd rond het thema 'de kleuren'. Via spelletjes kunnen de kleuters de kleuren sorteren en benoemen. Op maandag beginnen we met het kleur geel en donderdag met het kleur groen. Uw kind mag die dagen iets in het kleur van de dag aandoen en/of iets meebrengen naar de klas in dat kleur.
Vrijdagnamiddag vieren we een kleurenfeest, u mag die dag uw kleuter helemaal in 1 kleur kleden. Er zullen gekleurde hapjes en een drankje zijn. We vieren dit samen met de klas van juffrouw Sabien. Wij kijken er al naar uit!!!
Woensdag heeft juffrouw Kristien heerlijke rode tomatensoep gemaakt in de klas. De soep was heel lekker maar de kleuters smulden ook van de gehaktballetjes!!!
Op donderdag kregen wij heel leuk bezoek in de klas, de mama van Matteo en zijn kleine broer. De kleuters vonden het superleuk om zo'n klein baby'tje in de klas te hebben. We hebben eens nagedacht over wat een baby eet, of het jongen of meisje is, een broer of een zus, wat kan een baby allemaal... Op het einde van het bezoek kreeg iedereen een mooie bellenblazer! JOEPIE !!! Dankuwel voor het leuke bezoek en het geschenkje !
Ik wil jullie bedanken voor het actief deelnemen aan het thema kleuren. De kleuters waren vaak in het kleur van de dag gekleed en/of hadden spulletjes mee in een bepaald kleur!!! Dit was echt tof!!! Het is ook heel leuk om de reacties te lezen op de blogartikelen!!!
Jules die heeft een rode neus, rode neus, rode neus, Jules die heeft een rode neus ha ha ha ha haaaaa
Wegens " GROOT SUCCES " gaan we nog een jaartje door met dopjes verzamelen. We verleggen ons doel naar 2000 kg dopjes eind schooljaar 2014 ! Wat zal LOUIS gelukkig zijn wanneer zijn hond de opleiding tot blindegeleidehond zal kunnen starten! Met onze dopjes steunen we die opleiding financieel.
De voorbije week stond het kleur rood en blauw centraal. Geen paniek als je kleuter nog moeite heeft om deze kleuren te herkennen. Ze moeten de tijd krijgen om zich (abstracte) begrippen zoals kleur eigen te maken .
Jonge kleuters laten experimenteren met verf is heel belangrijk. Daar horen natuurlijk ook vuile handen bij.
We hebben de voorbije week dan ook heel veel geknutseld aan ons eigen kleurenboekje van Jules. Zo kunnen de kleuren ook thuis herhaald worden . Maandag, dinsdag en woensdag waren onze rode dagen.
We zongen het liedje:
Jules die heeft een rode neus, rode neus, rode neus. Jules die heeft een rode neus, een rode neus.
Fijn dat de meeste kindjes vaak in het dezelfde kleur gekleed waren. Dat was telkens een leuk vertrekpunt. Ook in de klas werden de hoekjes aangepast aan het kleur : rode plasticine, rode krijtjes, rode noppers
De kleurentovenaar was ook telkens van de partij. Weet je dat hij gewoon water kan omtoveren in blauw of rood water.
Op maandag kleefden we snippers op onze rode bloem en op dinsdag mochten we kliederen met onze handjes in de rode verf. Juf maakte er dan een afdruk van. We bouwden een hoge toren maar we mochten alleen maar rode blokken gebruiken.
Plots konden we er niet meer aan maar hadden we wel nog blokken. Wat nu gedaan?? De oplossing kwam al vlug : een bank of een stoel en een beetje later een grotere stoel
We luisterden we naar het mooie verhaal van Het kleine kleurenkoetje .
Het kleine kleurenkoetje vond het erg jammer dat ze nergens op de boerderij een aardig vriendje had.
Woensdag had juf tomaten mee. Wat zouden we daar mee kunnen doen?
Al vlug kwam het idee om lekkere tomatensoep te maken. Njam, njam
Aan de werktafel schilderen we het hoofd van Jules voor ons kleurenboekje.
Donderdag startte onze blauwe dagen. We mochten stempelen met de blauwe verf op een tros druiven en op vrijdag had juf verschillende kleeffiguurtjes op tafel gelegd. Wij mochten enkel de blauwe eruit zoeken om dan op te kleven. Leuk hoor !!
voor alle foto's klik op Jules links boven
Maandag staat het kleur geel centraal .
Wie thuis gele kledij heeft mag die gerust aandoen.
Op vrijdag is het regenboog dag.
We zullen een kleurenfeest houden in de zaal . Is het mogelijk om uw kleuter die dag in eenzelfde kleur te kleden aub?
Benieuwd wat schrijfdans betekent? Eerst en vooral gaat het om het beeld, de beweging, de klank en de beleving! Er zitten in de vorm van een vulkaanberg en in de beweging van de lava patronen die in het latere handschrijven terugkeren. Met schrijfdans wordt aan de basis gewerkt van deze lijnen op een speelse en fantasierijke manier. Vorige week hebben de kinderen met hun lichaam de vulkaan uitgebeeld op de muziek en vandaag op tweedimensioneel vlak met krijtjes op de vloer. Kijk en luister even mee....
Voor de nieuwe kleuters en hun ouders is het nog wat wennen aan de school en aan de juffen en de 2 meesters! Ik ben de juf bewegingsopvoeding van de kleuters en ben op school op maandagvoormiddag, dinsdag, woensdag-donderdag- en vrijdagvoormiddag. Ik geef kleuterturnen aan alle kindjes ! Ook relaxatie aan kleuter 2 , dansen en schrijbelen aan KL 1 en watergewenning en schrijfdans aan KL3. Ik sta eveneeens in voor de samenwerking tussen het woonzorgcentrum en de derde kleuterklas.
Vanaf oktober start de voorbereiding van ons grootoudersfeest. Voorlopig blijft alles nog een beetje geheim maar de datum staat reeds vast: op dinsdagnamiddag, 19 november, zijn alle opa's en oma's van harte welkom!!
Jammer dat we zonder Edouard naar het Spillebad vertrokken. Hij is ziek ...maar volgende keer zal hij er bij zijn! Alle kinderen deden erg hun best om zich zorgvuldig om te kleden. BRAVO !!! We hebben enkele goede afspraken gemaakt en daarna konden ze zich uitleven met het aanbod van moussebuizen en drijfplankjes. Daarna volgden enkele individule- en groepsspelletjes aan de hand van de didactische kijk-en praat platen. Tot de volgende keer Daaaaag!
Elke dinsdagnamiddag krijgen de kinderen van de tweede kleuterklas een lesje interactieve relaxatie . Daarbij bied ik oefeningen aan vanuit de pedagogiek van de kinderyoga en sherborn.
Ontwikkelingsgericht werken met kinderen vereist het kunnen vertrekken van uit een basisvertrouwen; wanneer kinderen zich goed in hun vel voelen, kan het leren beginnen.
Door kinderen positief te stimuleren en door het vooral succeservaringen te laten beleven, worden de basisvoorwaarden gecreëerd tot zelfexploratie en wordt faalangst vermeden. De Veronica Sherborne pedagogiek hecht veel belang aan het parallel ontwikkelen van motorische vaardigheden en positieve relatieopbouw. Deze totaalbenadering heeft een zeer gunstige invloed op psychomotorisch, relationeel, sociaal en emotioneel gebied.
Centraal staat:
-zelfrespect respect voor de andere
-zelfvertrouwen vertrouwen hebben in de andere
-zelfbewustzijn bewust worden van de andere
- zelf tot rust komen tot rust komen met de andere
- zelkennis vergroten de andere begrijpen
Sherborn is .... LIEF Sherborn is..... ZACHT... Sherborne is.....KRACHT.... Sherborn is....... STIL... Dat is wat ik ......WIL.....
Hieronder zie je de kleuters tijdens een oefening: ze maken met hun lichaam een tentje waarin een vriendje mag rusten
We leerden elkaar beter kennen, brachten voorwerpen mee van thuis waaraan we gehecht zijn of die ons typeren.
We vertelden over ons gezin en maakten een zelfportret.We oefenden de begrippen groot/klein, groter/keiner...
Er werd veel gespeeld en op ontdekking gegaan in de nieuwe klas. We maakten afspraken zodat iedereen zich goed kan voelen in de klas.
De vriendjes van het eerste leerjaar mochten eens terugkomen en de vriendjes van de derde kleuterklas gingen kennismaken met de juffen van het eerste leerjaar!
We mochten ook al feesten! Drie kleuters waren jarig: Marcel, Nina en Mayté.
Nu zijn we een nieuw thema begonnen: "sokken". Heb je thuis interessant materiaal om de klas te verrijken dan mag je dat gerust meegeven.
Groetjes uit de klas!
Om de foto's te zien klik je op het fototoestel...
In het eerste thema : 'wie ben jij' leerden we elkaar beter kennen . We speelden spelletjes waarbij we gelijkenissen opzochten en verschillen. Via foto's ontdekten we hoe verschillend onze gezinnen zijn en de kleuters maakten daar een werkje van . De kleuters mochten vrij schilderen, we boetseerden onszelf , we schilderden een school en kleefden de foto's van onze vriendjes erin. We deden allerlei oefeningen ivm met de begrippen; groter,kleiner , even groot, bijna even groot ..... de kleuters bouwden torens en kregen rietjes die ze mochten vergelijken . We oefenen op evalueren met het goed gevoel-latje; de ene kant is rood en de andere kant is groen ( rood staat voor slecht, verdrietig en groen voor goed en blij) De kleuters van de derde klas hoorden het eerste verhaal over de axen waarbij ze 10 dieren leren kennen en hun gedragingen . Ze mochten ook voor de eerste maal naar het eerste leerjaar om kennis te maken, de leerlingen van het eerste kwamen spelen in onze klas . De oudste kleuters mochten ook een blad stempelen met woorden .
We namen keien waar en een grote kei die we vergeleken met onszelf; geen enkele kei is dezelfde ... de grote kei stond symbool voor de grote mensen en Jezus die voor ons zorgen.
Het waren 2 boeiende weken waarin we heel wat afspraken maakten en tijd namen om een plaatsje te vinden in onze klas ...
Volgend thema : sokken ( kleuters mogen allerlei spullen meebrengen die met dit thema te maken hebben )
Deze week
vertelden we verder rond BP : Dit kan ik al .
Er zijn reeds een tal van dingen die we helemaal alleen kunnen zoals jasje aan en uit doen, koekjes in de mand leggen,flesjes water op de juiste plaats bij ons symbooltje zetten, ...
Zelfstandigheid is iets waar we de voorbije 2 weken erg de nadruk op gelegd hebben.
We zijn dan ook erg trots wanneer we weeral iets zelf kunnen.
Ook Jules is hierbij een grote steun. Kijk maar hoe we onze jas moeten aandoen :
hokus pokus pats ik wou dat mijn jasje aan was.
We speelden
een kimspel waarbij we moesten raden wat verdwenen was uit Jules schooltas, we
herhaalden ons versje, speelden een spel
rond de begrippen naast-in-voor-achter de schooltas, we schrijbelden bij juf
Kris, we luisterden naar een verhaal van Jules,
Ook aan de
werktafel waren we druk bezig : versieren van onze grote werkjeszak, een
schooltas schilderen, knippen enkleven :wat
hoort in de schooltasen wat niet,
kleuren van voorblad van ons dit kan ik
al-boekje , stempelen op onze verjaardagstaart voor een grote
verjaardagskalender voor in de klas,
klik op Jules voor de foto's
Volgende
week vertellen we over het BP Jules kiest kleur .
Samen met
Jules gaan we de kleuren ontdekken.
Het zou
leuk zijn als uw kleuter iets aan heeft van de kleur van de dag.
Julie wordt zondag 3 jaar, dit hebben wij alvast in de klas gevierd! Het is een lieve en flinke meid, dikke proficiat Julie!!!
Voor de godsdienstmomenten werken we onder andere met de handleiding : TOV. We beginnen het godsdienstmoment met het liedje: 'Kijk eens hier, kijk eens daar'. We hebben ook samen een leuk hoekje ingericht (tafelkleed gestempeld met onze handen, kruisje uit klei gemaakt, een stoeltje voor Tov'ke, ...). TOV'ke is een popje die samen met een kaarsje verschijnt tijdens het godsdienstmoment.
Volgende week starten we met een nieuw thema: KLEUREN. Spelenderwijs zullen de hoofdkleuren rood, blauw en geel aangebracht worden. Vanaf maandag beginnen we met de rode dag. We zoeken allerlei rode voorwerpen in de klas. De kleuters die het willen, kunnen iets dat een rode kleur heeft meebrengen naar school. (vergeet niet de naam te noteren!) Of ze kunnen misschien een rood kledingstuk andoen! Vanaf donderdag start onze zoektocht naar blauw en ten slotte beginnen we op volgende week maandag met de kleur geel! U mag die dagen steeds iets in dat kleur meegegeven naar school of uw kleuter (ver)kleden in het kleur van de dag. Volgende week donderdag werken we met het kleur groen en op vrijdag bekijken we eens alle kleuren van dichterbij. Voor sommige kleuters is het nog wat moeilijk om de kleuren allemaal te herkennen en te benoemen maar dat komt nog wel. De kleuren komen in veel themas eens aan bod.
Kleine kindjes worden groot en ze kunnen steeds meer... Dit hebben we in ons eerste thema eens in de bloemetjes gezet. We stimuleren de kleuters om zelfstandig te worden, dit gebeurt stap voor stap. Als ze iets kunnen mogen ze daar natuurlijk heel trots op zijn! Zelfstandig je jas aandoen, je symbool herkennen en daar je jas bij hangen, alleen naar het toilet gaan, ... en nog een heleboel andere dingen. Op een speelse manier herhalen we alle afspraken met een positieve bevestiging! Jules, de klaspop zal hen daarbij begeleiden of soms eens iets helemaal verkeerd doen... Jules kan wel al heel goed zijn jas helemaal alleen aandoen, de juf zegt: hocus, pocus, pats, ik wou dat Jules zijn jas aan was! En ziehier het resultaat:
Ons eerste thema
van het schooljaar zit er reeds op.
We werkten rond
het thema wie ben jij.Op deze manier
wilden we de kinderen in onze klas leren kennen.
We leerden een
nieuw lied: mijn nieuwe klas en de kleuters zingen het al uit volle borst mee.
We leerden ook de
nieuwe hoeken kennen in onze klas en het speelgoed.En we maakten kennis met de afspraken van
onze klas.
We leerden de
begrippen groot / klein, groter dan, kleiner dan, lang en kort a.d.h.v. allerlei
spelletjes.
We maakten van
onze klas ook een toffe club en hebben de naam: de cluppieklas (uitgevonden
door de kleuters) en als groet blazen we een kushandje naar elkaar en we hebben
dan ook nog een clublied.
We stelden onze
familie voor aan elkaar, wie woont er allemaal in ons huis. De kinderen van de
derde kleuterklas maakten er ook een collage van.
We stempelden en
schilderen onze school en kleefden er alle fotos in van de vriendjes van de
klas.Zo kunnen we ook eens aan onze
mama en papa vertellen wie er allemaal bij ons in de klas zit.
We speelden ook
allerlei spelletjes om elkaar beter te leren kennen. Wat is ons lievelingseten, hoe is onze
achternaam, .En natuurlijk vertelden we
ook over ons voorwerp die we mee hadden van thuis.
Alvast dank je wel
voor de grote respons daarop!
Volgende week
werken we rond het thema: sokken.
Uw kleuter mag
verschillende soorten sokken meebrengen naar school.Bv. Pantys, legging, babysokjes, gekleurde
sokken, kniekousen,tennissokken.
Graag met de naam
erop.
met vriendelijke groeten juf JOke en juf Ann-sofie
We hebben al heel wat liedjes en versjes aangebracht in de klas. Het is een aanreiken... Dit wil zeker niet zeggen dat de kinderen dit al moeiteloos kunnen zingen of 'opzeggen'. Hier volgen er een paar:
Kijk eens hier,kijk eens daar klap maar in de handen kijk eens hier,kijk eens daar zwaai nu naar elkaar. Kijk eens hier,kijk eens daar stamp maar met de voeten kijk eens hier en kijk eens daar dans nu dans nu maar...
versje:
Met mijn tas en met mijn jas, stap ik naar de kleuterklas. Ik maak veel vriendjes, GROOT en klein. Jules zal er één van zijn!
(Het klasbaasje stapt rond en telt alle kleuters)k 1,2,3,4,5,6,7,... vriendjes in de klas, wat ben ik blij, met mijn vriedjes dicht bij mij !!!
Hier zijn we weer, volledig uitgerust en opgeladen na een
deugddoende, zonnige vakantie en de eerste schoolweek is al voorbij! Voor heel wat kinderen zijn de eerste stapje
op de speelplaats gezet, andere gingen naar een nieuwe klas en nieuwe juf,
... Spannend... Voor mij was het ook spannend: nieuwe
kleuters, nieuwe gewoontes, ... Elkaar
leren kennen. Het is iedere keer een
beetje zoeken. Ik geniet nu al van mijn nieuwe
klasje. Ieder jaar zie ik ook mijn
vorige klasjes groeien en ontwikkelen tot trotse dametjes en stoere ventjes !
Deze week hebben we rond het thema Ik kan dat al gewerkt. De kleuters kunnen al een heleboel maar soms laten ze het graag eens doen door iemand anders. We hangen al onze jas aan de kapstok, we doen zelf onze slip en broek aan, we zoeken ons koekje of fruit in de mand, ... En zo kunnen we nog een heleboel dingen! En daar zijn ze heel trots op !!! We hebben ook in ons schooltasje gekeken en eens nagedacht wat daar wel of niet in thuishoort. Een koekje, fruit, drankje, fluojasje, ... zijn ok. Maar... tuutjes, knuffels, speelgoed, ... Dit blijft beter thuis of in de auto.
We hebben ook een geschenkje gemaakt voor Matteo. Hij heeft tijdens de vakantie een broertje gekregen: Luca. We wensen het gezin vele leuke momenten toe met veel liefde en knuffels!!! Proficiat !!!
Ziezo, ons eerste weekje in de eerste
kleuterklas zit er al op!
Soms waren er nog wat traantjes maar die werden snel gedroogd.
We zitten voorlopig met 14 sloebers in de klas : 5 jongens en 9
meisjes.
Nieuwsgierig naar onze avonturen?
klik op Jules en geniet mee.
We gingen op verkenning in de klas. We leerden de verschillende hoekjes kennen,
leerden enkele dagrituelen zoals ons goeiemorgenliedje, de weer- en
dagkalender, een toilettreintje leren vormen,...
Juf heeft van iedereen een foto genomen voor
onze aanwezigheidskalender.
We hebben ook al veel gewerkt in een boekje : dit kan ik al :
knippen, kleuren en schilderen.
We vierden op donderdag de verjaardag van
Amber : ze is 3 jaar geworden.
Hiep, hiep hoera.
We kleurden allemaal een kleine tekening en
samen schilderden we een grote Jules voor de jarige.
(Voor fotos zie ander artikel)
Vandaag heeft juf een versje aangebracht. Na veel
herhalen in de klas zullen we het vlug kennen.
"
Met mijn tas en met mijn jas, ga ik naar de kleuterklas.
Ik maak veel vriendjes groot en klein.
Jules zal er één van
zijn."
Dit en zo veel meer hebben we deze week allemaal gedaan!
Volgende week werken we verder rond het thema : " kijk eens wat ik kan "
Loopt je zoon of dochter graag? Dan is dit misschien iets voor jullie!
Kinderen van het geboortejaar 2007 en 2008 behoren tot de categorie "Benjamins" en mogen deelnemen aan de oefencrossen. Volgende week krijgt je kindje een foldertje mee met meer gegevens.
hieronder alvast wat info:
Data, locatie en startuur:
zondag 22 september 10u : Hoeve Dochy Duizendzinnenstraat Beitem-Roeselare
woensdag 25 september 14u: Kerelsplein Acaciastraat Roeselare
zondag 29 september 10u: Sporthal Ooststraat Staden
zondag 6 oktober 10u: Sportpark Izegemseaardeweg Beveren - Roeselare
zondag 13 oktober: 10u: hoeve Ter Kerst Koolskampstraat Gits
zondag 20 oktober: 9u30: Finale Funloop Klein Seminarie Zuidstraat Roeselare
'De Sterren van Morgen'
In samenwerking met SVS en met de steun van Topsport Vlaanderen worden er in 2013-2014 in het kader van de CrossCup 90 jeugdwedstrijden en 4 CrossCup wedstrijden ingericht. De jongerenveldlopen werden ingericht door 30 Vlaamse atletiekclubs met de organisatoren van de 4 CrossCup wedstrijden Door dit project hebben alvast meer dan 800 jeugdige atleetjes tijdens de winter de weg gevonden naar een atletiekvereniging.
Doelstelling:
Onze jeugd laten verbroederen met kinderen van andere scholen, andere jeugdverenigingen, migrantenjongeren en deze de weg te wijzen naar een georganiseerde sportparticipatie.
Meer kinderen laten proeven van de zoete smaak van de sport.
Om de atletiekverenigingen de kans te geven via onze sportnamiddagen aan scouting te doen; zich te profileren aan de jongeren; ze uit te nodigen op de club activiteiten en ervoor te zorgen dat ze op deze manier een instap vinden om volwaardig lid te worden van hun club.
Via de CrossCup veldlopen, de getalenteerde jongeren te begeleiden naar de atletiekvereniging.
Aan alle Vlaamse atletiekverenigingen, ook deze die geen deel uit maken van de CrossCup, de mogelijkheid bieden om met hun jeugd -, oefen - en scholencrossen deel uit te maken van het CrossCup Jeugdproject.
Veel van onze huidige toppers hebben via de school- en jeugdcrossen de weg naar de atletiekclubs gevonden. De wereldrecordhouders: G. Roelants, E. Puttemans, R. Moens. Al onze wereldkampioenen, maar ook Tia Hellebaut, Veerle Dejaeghere en Tom Van Hooste zijn hier het beste bewijs van.
Het Zorgcentrum is gelegen in de Knokuilstraat nr 35 en is gemakkelijk te bereiken via de Kerklaan en dan linksaf in de Karbinierstraat . 500 m verder zie je reeds het zorcentrum. Rondom vind je er tal van leuke sites voor kinderen en volwassenen: een wandeltuin, een dierenpark , een leuke speeltuin en een fitnesspark. Wisten jullie dat dit alles vrij toegangkelijk is? Iedereen die wenst kan er gratis gebruik van maken. Het concept van het zorgcentrum is nl., om zoveel mensen als mogelijk te kunnen betrekken bij het gebruik van de ruimte. Voor de vaste bewoners is het dan ook aangenaam om vanuit hun leefruimte spelende kinderen te zien.
Sedert 2011 is er een samenwerkingsproject tussen de kinderen van de Zilverbergschool en het Woon-zorgcentrum. We vieren er samen carnaval en de kinderen van de derde kleuterklas gaan er samen met de leerlingen van het zesde leerjaar regelmatig op bezoek. Vorig schooljaar werden er samen koekjes gebakken, een gezelschapsspel gespeeld, gedanst, opgetreden en geknutseld. Ook dit schooljaar werken we de samenwerking verder uit. In oktober starten we met een kennismakings- en spelnamiddag .
Op zondag 22 september organiseert het woonzorg- en dienstencentrum Zilverberg hun derde Tuinhappening, met als thema:" Oosterse sferen "
Iedereen is er welkom vanaf 14u
Voor de kinderen zijn er tal van leuke activiteiten!
wat dacht je van een kamelenritje? of proeven van Oosterse zoetigheden in een smulkraampje ? of je uitleven op een springkasteel ? hongerige buikjes vullen bij de kraampjes met ijsjes, pita en frietjes ! een vuurspuwer aan het werk zien! een Sprookjeshoek ontdekken! een echte buikdanseres zien optreden ! ... Voor de volwassenen zijn er henna -workshops en demonstraties en een live optreden van Sadio Cisskho and friends.
Ondertussen zijn we al twee dagen ver en we worden het al goed gewoon.
We hebben al van alles gedaan. Benieuwd? Kijk maar eens mee...
De kleuters mogen nog een voorwerp meebrengen naar de klas waar ze aan gehecht zijn of hen typeert. Ze mogen het tonen in de klas en er over vertellen.
De eerste dag in onze klas is vlot verlopen. Heel wat nieuwe gezichtjes .....we leerden elkaars naam en maakten wat beter kennis via enkele spelletjes. We maakten groepjes via opdrachten , de kleuters van het derde mochten wat helpen met het tweede. We maakten heel wat afspraken in onze klas.Deze namiddag genoten we van het zonnetje in de speeltuin. Zou het mogelijk zijn om een voorwerp mee te geven waardoor we jouw kleuter beter leren kennen;bvb. een foto van het gezin of familie,een knuffel .....ons belangstellingspunt is: "wie ben jij?
de eerste schooldag is al een feit, alle kleuters waren heel benieuwd naar hun nieuwe klas en juf. Het was vooral een dag met veel spelen in de nieuwe klas. Hierbij maakten de kls. ook kennis met de nieuwe afspraken en gewoonten in de klas. Kijk even mee.
Beste ouders, dag kindjes van de eerste, tweede en derde kleuterklas!,
Het kleuterteam heet je van harte welkom op 2 september ! We wensen jullie allemaal een fijn schooljaar toe.
Even opfrissen:
Naamteken alle mutsen, sjaals, truien, brooddozen, tasjes , flesjes om verlies te voorkomen. Voorzie de jassen van een stevige ophanglus Woensdag is water-en fruitdag en eindigt de school om 11u30 Op vrijdag eindigt de school om 15u Drank op school start op donderdag 5 september Start watergewenning woensdag 11 september voor KL3 A Vrije dag op maandag 30 september
Bij vragen of mededelingen geef een seintje naar het secretariaat op nr 051/22 44 67 of mail naar info@zilverbergschool.be
Groetjes
Juf Famke, juf Sabien, kinderverzorgster Kristien, juf Joke juf Ann Sofie, juf Griet, juf Heidi en juf Kris.
Wat is de
tijd toch snel gegaan! Het schooljaar zit er al op.
Ik wens alle kleuters (en hun ouders) een prettige, maar vooral deugddoende
vakantie toe.
Graag wil ik
jullie ook nog eens bedanken voor de leuke attenties.
Alvast een
gelukkige verjaardag aan Massimo, Ode en Céleste die jarig zijn tijdens de
zomervakantie.
de vakantie heeft ondertussen zijn intrede gedaan. We zullen er met z'n allen van genieten. Alvast dank, voor de vele leuke attentie's. Ik wens alle kleuters en hun ouders een deugddoende vakantie en tot volgend schooljaar!
Nog een paar laatste foto's van in de klas. groetjes juf Joke
Hier zijn de foto's van de laatste drie weken van dit schooljaar!
In het album kan je foto's vinden van het thema 'kranten', de schoolreis naar Avi Flora en het aperitiefconcert op de laatste dag van het schooljaar!!!
~
Niet te vergeten: een gelukkige verjaardag aan Julie Gaudissabois die jarig is in augustus! Wij wensen jou een zeer zonnige verjaardag! :)
~
Wij zullen de kindjes van 2/3 B ongelofelijk hard missen! Maar we wensen jullie ook een erg prettige vakantie en veel plezier volgend schooljaar!!! :) :) :)
Tijdens de maand oktober hebben 5.100 personen de blog een bezoekje gebracht. Oktober was een TOP maand Tijdens de maand april hebben 2.057 personen de blog bekeken Dit was de helft minder dan oktober. April was de RUSTIGSTE bezoekersmaand
Deze week hebben we de verjaardag gevierd van 7 klasgenootjes. De jarigen vonden het superleuk maar de kleuters in de klas waren ook heel blij met de snoepjes Ik wens alle jarigen een prachtig feest toe in de vakantie, gelukkige verjaardag !!! Er was ook een hele leuke buitenspeeldag. (Gelukkig met mooi weer!) En op vrijdag was het heel leuk afscheidsfeestje met aperitiefconcert, kijk maar mee naar de foto's.
Een belangrijke datum om te noteren:
- welkomnamiddag voor alle kleuters op donderdag 29 augustus vanaf. 15.30 uur tot 18.30 uur
Dankuwel aan alle ouders voor de lieve woorden en attenties. Prettige vakantie!
Mijn allerliefste (b)engeltjes,
Er is weer een schooljaar voorbij gevlogen. Ik heb er echt van genoten. Nu staan we voor twee maanden vakantie en dan komen jullie terug maar in een andere klas. Wat worden jullie vlug groot, als ik naar de fotos van jullie eerste schooldag kijk... Ik ben trots op jullie, ik zal jullie echt missen.Volgend schooljaar gaan we zeker nog eens zwaaien of een knuffel geven Ik kijk er alvast naar uit! Ik wens jullie een prettige en zonnige vakantie toe!!!
Onze
laatste week in de eerste kleuterklas of peuterklas zit erop.
Dinsdag
genoten we van het mooie weer tijdens onze buitenspeeldag.
Met onze
meegebrachte fietsjes konden we voluit fietsen op de speelplaats.
Klik
op de taart voor fotos.
We vierden
ook de verjaardag van Matteo die in de vakantie 3 jaar wordt.
Alvast
een dikke proficiat en een leuk feest gewenst in de vakantie.
Klik
tevens op de taart voor de fotos.
%%%FOTO1%%%
vrijdag hebben we afgesloten met een heel gezellig aperitiefconcert in de speelzaal. We maakten groentenbrochettes, kregen een drankje en luisterden naar mooie instrumentale muziek gebracht door leerlingen van het lager.
Verder
wens ik jullie allen een leuke vakantie en verlof toe.
Ik ben lenig want ik kan rollen en klauteren Ik ben sterk want ik kan hangen , springen en trekken Ik ben sportief want ik kan mijn beurt afwachten Ik ben vaardig want ik kan touwen vastknopen Ik ben blij.... omdat ik al zo veel durf!! Create a free picture collage
Deze morgen was het eindelijk zover! Onze kinderen van de 3de kleuterklas kregen hun diploma. We waren heel trots en de kleuters ook, kijk maar even mee naar de foto's. Alvast dikke proficiat!
Onder een blauwe hemel met witte wolkjes en een stralende zon, konden de kinderen vandaag genieten van "spelen op straat." Het aanbod was :een springkasteel, eigen fietsen, go-carts, steppen en een speelgoedkoffer rond het circus. Met een sapje en een koekje als tussendoortje, werd het een gezellige voormiddag. Het was wel uitkijken om de grote straat over te steken !
Van harte dank om het gevraagde materiaal mee te brengen en terug op te halen !!
Het hoeft helemaal niet zonnig of kurkdroog te zijn om kinderen met zand te laten experimenteren! Het vochtige zand voelde fris en harder aan dan droog, warm, los zand. Ook blijft het meer aan de kleren en handen plakken. Dit maakt het net zo plezant ! We ontdekten dat het klopte wat juf Famke ons leerde in de klas: bouwen lukt met hard, nat zand. En we hebben dit buiten in de natte zandbak eens zelf getest... en plots verschenen er " torentjes" als paddestoelen uit de zandbak! Hat allerleukste was voor sommigen het weer plattrappelen van de torentjes of het spetteren met het water dat bedoeld was om de voeten en handen af te spoelen. Het was een beetje " vuil" vanuit volwassen perspectief maar als kleuterleidster is het zo fijn om de kinderen met vertrouwen nieuwe ervaringen te zien opdoen !
Tip voor de vakantie:Je hoeft niet noodzakelijk naar de zee te rijden om nat zand te vinden om kastelen te bouwen. Laat je kindje gerust af en toe in een natte zandbak spelen, met een extra wasje is alles snel weer netjes en je laat je kindje genieten van wat hem het meeste boeit: zand en water!
Vandaag was het de beurt aan Kyron om z'n verjaardag te vieren. Hij is jarig in de grote vakantie, maar hij mocht het nu al vieren in de klas. Een hele DIKKE proficiat Kyron!
Maandag
zijn we onze week al feestend gestart want Arend was jarig. De verjaardagsstoel
stond klaar en het feest kon beginnen.
Hiep
hiep hoera voor Arend!!!!!!
Klik
op de verjaardagstaart voor alle fotos.
Dinsdag
was de dag waar we allen al zolang naar uitkeken : op bezoek naar de boerderij
bij Arend.
De
busrit er naar toe was voor vele kleuters al een belevenis.
Op
de boerderij kregen we een rondleiding van de papa van Arend. We zagen er heel
veel verschillende dieren.
We
smulden van een lekkere cup-cake dat de mamas van Arend en Henri samen
gebakken hadden. Njam, njam, dat heeft gesmaakt hoor. Nog eens dankuwel voor de
warme ontvangst.
(voor
alle fotos zie artikel hierboven en bij juf Famke )
Woensdag
had juf grote bellenblazers meegebracht, we vertelden er eerst over en gingen
dan buiten gaan oefenen. Niet zo gemakkelijk hoor.
Donderdag
vertelden we bij de grote praatplaat van Jules over de vakantie.
We
sorteerden jules kleren volgens winter - zomer
We werkten
verder aan ons strandtafereel en we knipten en kleefden : op elk stipje een
schelp.
Vandaag
leerden we ons laatste liedje. Het gaat als volgt :
Ik draag
geen schoenen maar sandalen,
mijn
muts wordt nu een gele pet.
Zomerzon
ik kom je halen
want
k heb ijsjes klaar gezet.
Daarna
was er kleuterdans met juf Kris.
Na speeltijd werkten we ons strandtafereel af :
nog een emmer en een schopje voor Jules en klaar .
Volgende
week start de laatste week voor uw kleuter in de eerste kleuterklas of
peuterklas.
We
zullen nog de verjaardag vieren van Matteo die jarig is in de vakantie, dinsdag
is het buitenspeeldag (fietsjes niet vergeten aub) en de kls zullen ook een
beetje mogen helpen speelgoed wassen.
Niet vergeten : enkel nog melk:choco en fruitsap tot en met dinsdag.
gelieve vanaf woensdag zelf water te voorzien aub.
We knutselden een mooi aandenken om op te hangen in de leefgroepen van het WZC. Het werd een drukke maar gezellige nammiddag. We zullen nog vaak terugdenken aan de leuke activiteiten die we samen beleefden!
Deze week hebben we vooral geëxperimenteerd met zand. We hebben rond het verhaal: 'het zandkasteel van Jules' gewerkt. Op dinsdag zijn wij (eindelijk) naar de boerderij kunnen gaan. We hebben een hele leuke en boeiende rondleiding gekregen van de papa van Arend. De kleuters waren heel enthousiast en genoten volop. De mama's van Arend en Henri had als verrassing lekkere cupcakes gemaakt. Ze waren heerlijk! Dankuwel voor het superleuke bezoek!!! (Klik op de prent van Jules voor de foto's)
Wij zijn ons al volop aan het voorbereiden voor volgende week want die zal heel feestelijk worden. We vieren maar liefst 7 verjaardagen in 1 week. Dit komt omdat we de verjaardagen vieren van de kleuters die in de vakantie jarig zijn.
Ter herinnering:
Dinsdag is het buitenspeeldag, gelieve het fietsje niet te vergeten.
Vanaf woensdag krijgen de kleuters geen melk, chocomelk of fruitsap meer, gelieve een flesje water mee te geven met je kleuter.
Wat waren de kinderen blij toen ze het uitgebreide aanbod van activiteiten en speeltoestellen ontdekten! Ze speelden naar hartelust en toonden veel behendigheid, kracht , evenwicht en durf! Bravo! Enkel een dreigend regenbuitje kwam de sfeer wat bederven , We hopen ook op mooi weer volgende week woensdag, want dan is het de beurt aan onze oudste kleuters!
Kinderen rond 6 jaar beginnen goed te begrijpen dat activiteiten en voorwerpen lang geleden anders waren dan tegenwoordig.Het boeit hen te zien hoe alles er vroeger aan toe ging. Ook in verband met transport en sport staat de tijd niet stil. Het wielermuseum heeft een prachtig kinderproject om met kleuters op een speelse en interactieve manier te laten kennis maken met fietsen van vroeger en nu. Dit museumbezoek staat ook in het kader van ons school MOS project waarbij we een fietsvriendelijke school willen zijn en het fietsen dit schooljaar speciaal in de spotlights hebben gezet met tal van acties. We nemen de lijnbus( gratis) heen en terug binnen de schooluren. De kinderen hoeven dus niets speciaals bij te hebben.
Maandag
zijn we gestart met ons laatste BP van dit schooljaar nl
Wat
is het fijn om buiten te zijn
Helaas
was juf op maandag ziek en heeft juf Famke samen met Kristien de klas overgenomen
in de voormiddag.
Dinsdag
werkten we verder aan ons strandtafereel.
Maandag
hadden we reeds geschilderd met verf en zand, vandaag schilderden we de zee.
Woensdag had juf een emmer mee. We mochten raden wat
erin zat. Het waren grote schelpen. We hebben ze een beetje verdeeld en leerden
over veel weinig, meeste, minste.
We
hebben ook veel geteld : op elke getekende schelp moesten we evenveel echte
schelpen leggen. Ondertussen vertelden we ook nog eens over de kleuren van de
emmertjes.
Donderdag was het dubbel feest want we vierden
de verjaardag van Lene en Nore.
(klik op de taart voor de fotos)
We
wensen hen een dikke proficiat en heel veel plezier op hun feestje.
Vrijdag
werkten we verder aan ons strandtafereel. We snipperden op de zeilen van de
boot en kleurden Jules.
Maandag
vieren we de verjaardag van Arend en op dinsdag gaan we op uitstap naar de
boerderij.
Graag
allemaal laarsjes aandoen van thuis en schoenen meegeven in een genaamtekende
zak. We zullen er een kleine schoolreis van maken.
We hebben een zonnige week achter de rug en hebben al heel wat kunnen buiten spelen. We hebben nagedacht over welke kleren we in de zomer of in de winter dragen. We deden verschillende spelletjes met schelpen: telactiviteiten, de begrippen, ... We zijn weer nog een beetje slimmer geworden deze week!
Op dinsdag maken we een uitstap naar de boerderij.De kleuters mogen die dag hun laarsjes aandoen om naar de klas te komen.Gelieve de schoentjes in een genaamtekende zak mee te geven naar school.
(Bij heel slecht weer gaat de uitstap helaas niet door)
Alvast bedankt !!!
Volgende week is het oudercontact. Mag ik vragen om de kinderen niet mee te brengen naar de klas. Ieder oudercontact duurt 10 minuten, gelieve daar rekening mee te houden.
De carrière van je kindje in de kleuterschool loopt op zijn einde! Van de eerste stapjes tot de laatste week was het een ontdekkingsreis vol belevenissen, speel-en leermomenten !
Op donderdagvoormiddag wuiven de juffen en de kinderen van de tweede kleuterklas de kinderen van de derde kleuterklas uit . Ze krijgen een diploma en een dikke zoen van de juf!
De fotograaf neemt een prachtige foto van je kindje Die foto's kan je dan downloaden via de kleuterblog
Voor die speciale gelegenheid mag je kindje eens flink uitgedost zijn !
De afgelopen twee weken werkten we in de klas rond vaderdag!
We maakten voor de papa's een leuke attentie!
De kindjes van de derde kleuterklas maakten hun papa na uit krantenpapier, het resultaat was een echt kunstwerk!
De kindjes van de tweede kleuterklas maakten lekkere cakepops voor de papa's!
De papa van juf Joke is op bezoek gekomen. Hij is klusjesman en toonde ons enkele van zijn werkmaterialen.
Naast het vele knutselen leerden we ook nog enkele dingen bij over beroepen:
- We maakten een brainstorm over papa;
- We keken naar filmpjes over verschillende beroepen/papa's;
- We verdeelden verschillende beroepen in 3 groepjes: 'MAKEN', 'ZORGEN' en 'DENKEN'
- We leerden een versje en een liedje;
- Er was een timmerhoek in de klas!
- In de winkelhoek mochten we allemaal typische papa-spulletjes verkopen;
-We leerden alle papa's van alle vriendjes kennen dankzij het infoblad die jullie zo goed hebben ingevuld!
Bedankt hiervoor!
-....
Tijdens deze drukke vaderdag-periode moesten we ook ons dansje voor het schoolfeest enkele keren repeteren! We knutselden voor het schoolfeest ook enkele kledingstukken en attributen!
Dit zorgde ervoor dat het schoolfeest (op 2 juni) erg geslaagd was!!!!!!
* We mochten terug op bezoek naar het woonzorgcentrum. *
=> Op donderdag 20 juni gaan we voor de laatste keer op bezoek naar het woonzorgcentrum! We zouden voor de bewoners graag een mooie herinnering voorzien, daarom zouden we vragen om een foto van je kleuter mee te geven naar school. (We geven hier ook nog een briefje voor mee) Er mogen nu gerust al foto's meegebracht worden, die worden dan bewaard tot donderdag 20 juni!
* In de week van 3 tot en met 7 juni mochten de kindjes van de derde kleuterklas elke dag eens op bezoek naar het 1ste leerjaar! En ook omgekeerd, de kindjes van het 1ste leerjaar mochten eens terug komen naar de derde kleuterklas... :) *
Dat was een superleuke ervaring!!!
Vanaf vandaag werken we rond het thema kranten in de klas! Extra kranten zijn altijd welkom! :)
het waren drukke weken ; we hadden vorige week ons schoolfeest en ondertussen leerden we heel veel bij over onze papa's . Het was leuk om samen met de kleuters de papa's beter te leren kennen, bedankt om het 'huiswerkje' te maken . De kleuters maakten zo kennis met heel veel verschillende beroepen .... ze weten ook al heel goed wat ze later willen worden . Dit jaar zijn er heel veel kleuters die dromen van een carrière bij de politie !!
We hebben een timmerhoekje in de klas waar de kleuters vrij mogen experimenteren . We moesten natuurlijk ook hard werken aan het cadeautje voor papa.We zochten heel veel voorwerpen met de letter P en oefenden ons liedje en versje ... De kleuters van de derde klas mochten naar het eerste leerjaar om kennis te maken , de kinderen van het eerste leerjaar kwamen elke dag om te spelen met de kleuters van het tweede .
Morgen volgen er nog foto's van de voorbije weken....ons volgend thema is 'kranten'...
Joepie, een week vol prachtig weer... Het is al begonnen met het prachtige, zonnige schoolfeest waar we volop van hebben genoten !!! Zon, sfeer, lachende gezichten ... de zomer is eindelijk begonnen. Deze week hebben we alle nodige voorbereidingen getroffen voor een leuk vaderdagsgeschenkje. Op donderdag hebben we ook de verjaardag gevierd van Bo. Bo is een flinke kleuter die vier jaar is geworden. Ze koos vooral voor de roze tinten in haar kroon en genoot van haar feestje ! Proficiat Bo ! Vandaag was Loïc jarig, hij is nu ook 3 lentes jong. Hij was wat verlegen op zijn feestje maar hij heeft er toch van genoten. Ik wens jullie allebei heel veel gelukkige en vrolijke jaren toe!!!
Volgende week starten we met het thema: 'Wat is het fijn om buiten te zijn'. Als de weergoden goed gezind zijn zal je ons veel buiten aantreffen !!! Prettig weekend !!! Groetjes, Famke
Dinsdag 11 juni gaan de kinderen van Kleuter 2 en Kleuter 3 op daguitstap naar Aviflora te Ingelmunster. Wil je zorgen dat je kindje stipt( 8u40) op school is die dag? Bij zonnig weer is een petje aan te raden. Geef zeker een flesje water mee in hun lunchdoos aub?
Bedankt voor jullie aanwezigheid op het schoolfeest en het applaus voor de kindjes. Het weer zat goed en de sfeer was gezellig ! Ze hebben hun best gedaan om hun dansje samen mooi te demonstreren. Aangezien de juffen het zelf druk hadden met de kindjes mooi te maken en te dansen, konden ze zelf geen foto's nemen... Indien je zelf een paar leuke foto's hebt genomen die op de blog mogen geplaatst worden , mag je die doorsturen naar info @zilverbergschool.be tav juf Kris
De voorbije twee
weken werkten we rond papa en wat zullen wij doen als wij groot zijn?
We richtten een
timmerhoek in onze klas in.En in de
poppenhoek maakten we een heus papa hoekje.
We gingen ook eens
brainstormen over onze eigen papa.En we
gingen de beroepen van de papas sorteren in volgende groepjes.DENKEN,, MAKEN, en ZORGEN
Soms was het wel
eens moeilijk om te weten in welk groepje de papa hoort.Want voor de kinderen is het niet altijd even
duidelijk wat hun papa nu eigenlijk doet.
De kleuters van de
2de kleuterklas mochten hun papa verder tekenen en vertellen wat
zijn beroep is en wat zij later willen worden.
We maakten een
verrassing voor de papas en leerden een liedje 3kk en een versje 2kk.
We luisterden ook
naar elkaar, als de papas voorgesteld werden a.d.h.v. een ingevulde
vragenlijst.(dank je wel voor de
bereidwillige medewerking papas).
We hebben ook een
nieuwe letterdoos, waar we allemaal dingen insteken met de letter P.
Maar we hebben er
zoveel respons op gekregen dat we er een letterhoek van maakten.
We hebben
natuurlijk ook de voorbereiding gehad van het schoolfeest, waar we hoedjes
maakten en matrozenkragen.En waar we
ook heel veel mochten dansen op scheepjes varen en roosmarijntje.
Volgende week leren we over de krant.Je mag gerust een krant(en) meegeven met uw
kleuter.(dit mogen ook oude kranten
zijn).
Vorige week hebben we gewerkt rond het prentenboek De
mooiste vis van de zee. We hebben heel wat bijgeleerd over vissen, schelpen,
de zee,
Juf vertelde ons het verhaaltje en daarna gingen we zelf aan
de slag: een eigen vis maken met glitterpapier, gekleurd papier, . Het was een
heel werk om al die schubben uit te knippen!
Daarna mochten we ook nog een monodruk maken van een vis.
Hierbij moesten we blauwe verf uitrollen over een ijzeren plaat. Daarna mochten
we met onze vinger een vis tekenen in die verf. Tenslotte mochten we dan ons
blad op die ijzeren plaat leggen. Even er goed over wrijven en ons blad er
terug afhalen: onze zelfgetekende vis stond op ons blad.
We leerden ook een heel leuk liedje over 10 kleine visjes:
Maandag oefenden we
voor het schoolfeest aan ons volksdansje.
Daarna mochten we
kleuren voor ons hoedje en de peuters schilderen aan hun grote bloem voor het
dansje.
Juf vertelde het
verhaal Mijn papa is een reus
In de namiddag hebben
we genoten van het mooie weer en gefietst en in de zandbak gespeeld.
Dinsdag zijn we
begonnen aan ons geschenkje voor papa.
Geen fotos dus want
het blijft een verrassing.
Woensdag vierden we de verjaardag van Manon. Ze keek
er al zolang naar uit. Eindelijk was het zo ver. Trots nam ze plaats op de
verjaardagsstoel.
Hiep, hiep, hoera
voor Manon.
(klik op de taart
voor de fotos)
Donderdag vertelden
we over onze papa aan de hand van de meegebrachte fotos. : hoe hij heet, wat
hij doet, hoe hij eruit ziet,wat we graag doen samen met papa,
Daarna werkten we
verder aan onze verrassing.
Vandaag hebben we met
alle kleuters samen eens geoefend voor het schoolfeest.
Na de speeltijd
knutselden we aan ons geschenkje.
Volgende week
vertellen we verder over papa lief .
Een prettig weekend
en tot zondag op het schoolfeest.
Gelieve uw kleuter om
13.40 h naar de klas te brengen via de oranje deur in de speelzaal. Na het volledige optreden
van het kleuter mag je hen
terug komen ophalen aan de oranje deur.
Gr juf Sabien
PS : Het medisch consult van onze klas gaat door volgende vrijdag 7 juni in de voormiddag op school zelf.
We hebben een drukke week achter de rug. We hebben volop gerepeteerd voor ons dansje voor het schoolfeest en we zijn al begonnen met knutselen voor vaderdag.
Het is zondag eindelijk zo ver SCHOOLFEEST !!! De kleuters hebben er naar uitgekeken. Nu nog hopen op een stralende zon
Gelieve de kleuters om 13.40 uur met hun blauwe (1ste kleuters) of kleurrijke kledij (peuters) in de klas af te zetten. Gelieve het afscheid kort te houden. U mag uw kleuter terug komen afhalen nadat alle dansjes van de kleuters gedaan zijn.
Ter info:
Het medisch consult voor de 1ste kleuters van mijn klas gaat door op vrijdag 14 juni in de voormiddag !!!
Nog een prettig weekend en tot zondag, groetjes, juf Famke
Het schrijbellesje vandaag had als doel de kinderen te laten ontdekken dat wielen sporen en lijnen achterlaten en om die lijnen te sturen , te volgen , te wissen met de handen, de auto's en de sponsjes met verf, water en schuim. Ze experimenteerden vollop. Op die manier kan ik opmerken welke voorkeurshand ze gebruiken en of ze goed bewegen vanuit schouder, elleboog en pols. Ook de visuomotoriek komt aan bod: de kinderen volgen met hun ogen wat hun handen en het materiaal doen of teweegbrengt. Deze ooghand-coordinatie is een belangrijke voorwaarde tot het latere leren schrijven. Met het muziekje": vroem vroem" was de sfeer compleet en werden de autootjes " levend" Morgen is het de beurt aan de kindjes van juf Sabien, na de dansrepetitie.
Weerom bravo voor de kinderen van KL2 !! Als volleerde sportjongens- en meisjes stapten ze vol vertrouwen naar het zwembad en speelden naar hartelust! Ze hebben heel goed geluisterd en leerden heel wat bij over afspraken en veiligheid. Alle kinderen hebben zichzelf uit-en aangekleed. Dank aan de ouders om rekening te houden met de kledij wanneer het zwemmen is. Met een jogging, sweater, t- shirt, velcroschoentjes lukt het beter en vlotter dan kousebroeken, stoffen ,hoge schoenen met veters, jurkjes met knoopjes op de rug... Ook de zwemzakjes waren tip top in orde! Volgend schooljaar zullen dezelfde groepjes beurtelings watergewenningslesjes krijgen: zelfde dag , zelfde uur. Volgende woensdag is het de laatste zwembeurt en die gaat naar KL3 C. Zij hadden nog 1 beurt te goed wegens een afgelast lesje door sneeuw en ijs in de winter. Daarna is het Spillebad gesloten voor 3 weken wegens groot onderhoud.
We zijn deze week niet naar de boerderij kunnen gaan door het slechte weer.
We vonden het allemaal HEEEEEL jammer maar we blijven hopen op een zonnige,
stralende dag om eens een bezoekje te brengen aan de boerderij... Ons thema "de boerderij" is reeds voorbij. De kleuters waren heel geïnteresseerd
en hebben heel wat bijgeleerd !!! Vrijdag hebben we de verjaardag van Jérôme gevierd.
Hij was heel trots en genoot met volle teugen. Proficiat Jérôme !!!
Liedje:
Het schaap, het varken en de koe hebben allemaal een staart. Hij zwaait steeds van hier naar daar, van hier naar daar, van hier naar daar, ... Wordt een staart nooit moe?
Voor het schoolfeest bereiden we 2 volksdansjes voor.
De kinderen hoeven niets mee te brengen maar zou het mogelijk zijn om de volgende kledij aan te doen op de dag zelf (nt meegeven aub)
Peuters : graag gekleed in felle kleuren
1ste kleuter : volledig gekleed in het blauw
Nog een oproep voor vaderdag :
Is het mogelijk om een paar fotos van papa en/of je kleuter mee te geven naar de klas. Graag niet te groot aub. (fotos worden verknipt in het werkje)
Dinsdag was onze
uitstap gepland naar de boerderij. Helaas door de vele regen vooraf en het
natte en koude weer op dinsdag zelf hebben we onze uitstap afgelast. Misschien
laten we het nog eens op het einde van het jaar doorgaan wanneer het eens een
prachtige zomerse dag zal zijn.(!!!!!)
Na de turnles mochten
we knippen en kleven : het juiste staartje bij de juiste kop van de dieren.
Woensdag vertelde juf
het boek : dieren van de boerderij.
We schilderden met
schilderrollen een groot blad helemaal groen : dit is onze weide.
Donderdag speelden we een spelletje met de dieren van
de boerderij.
Juf zei hoeveel en welke diertjes we mochten
uitzoeken.
Daarna mochten we ééntje ervan op de juiste
plaats
op de boerderij plaatsen: in de stal, naast de
boerderij, achter, voor,
Juf was heel blij
want de meeste kindjes konden dit
allemaal al heel goed.
We kleurden,
snipperden en stempelden ons ander boerderijdiertje.
Vrijdag mochten we
schrijbelen bij juf Kris, daarna hebben we alle boerderijwerkjes afgewerkt.
Volgende week start
ons thema papa lief .
We zullen tussendoor
ook wat oefenen voor het schoolfeest.
Nog even ter
herinnering :
Voor het schoolfeest
bereiden we 2 volksdansjes voor.
De kinderen hoeven
niets mee te brengen maar zou het mogelijk zijn om de volgende kledij aan te doen op de dag zelf (nt
meegeven aub)
Peuters : graag gekleed
in felle kleuren
1ste kleuter :
volledig gekleed in het blauw
Nog een oproep voor
vaderdag :
Is het mogelijk om
een paar fotos van papa en/of je kleuter mee te geven naar de klas. Graag niet
te groot aub. (fotos worden verknipt in het werkje)
We zijn al druk aan het oefenen voor ons optredentje op het schoolfeest! Wil aub zeker ten laatste maandag het ingevulde briefje meegeven met je kindje met de vermelding of je al dan niet aanwezig zult zijn. Dit om de organisatie voor de dansjes goed te kunnen opvolgen. Je kindje zal volgende week een briefje meekrijgen met gegevens ivm de kledij. Hou dus de schooltasjes extra in de gaten We hopen op een mooie dag zodat iedereen ten volle kan genieten van het volksdansfeest ! Tot dan!
Ons nieuwe thema
is al weer voorbij.We leerden over de
mooiste vis van de zee.
We luisterden naar
het verhaal.We mochten dan ook vissen
schilderen.Zico had een leuk visspel
meegebracht om mee te spelen.We konden
vismemory spelen met schaduwen.
We leerden ook een
leuk liedje over 10 kleine visjes.
De derde
kleuterklas maakte van een ballon een gekke vis.We deden een yoga oefening van een vis.
We maakten een zee
met blauwe verf en zout.En de kinderen
van de 2de kleuterklas mochten met yoghurtpotjes bubbels stempelen.
We keken op de
computer naar verschillende soorten vissen in de zee.De goudvis, de dolfijn, de regenboogvis,de zeeëgel, de zee slang, de haai, de
garnaal, dikkopjes, de krab en de kreeft.
We leerden de
verschillende soorten vissen sorteren, grote, kleine vissen.We gingen ook met de vissen voorbereidend
rekenen.Meer/ minder vissen.
We luisterden ook
naar het boek, de mooiste vis sluit vrede en deden hierover een
klasgesprekje.Ook in de klas is er soms
eens ruzie.Hoe kunnen wij dat oplossen?
Volgende week leren we over wat ik later worden wil? En mijn
papa
De kleuters krijgen hierover nog een brief mee naar huis, want
de papas krijgen een klein beetje huiswerk.
Vandaag allemaal blije gezichtjes in de schoolbus op weg naar het zwembad!! Het was even wennen voor de kinderen om niet met mama of papa naar het zwembad te gaan, maar met de juf! " Nee,we gaan niet naar het cafeetje, nee, we gaan geen chipjes eten en geen cola drinken en we gaan niet in de buis en ook niet in het brubbelbad " Maar we hebben veel gespeeld in het water, onszelf proberen uit- en aan te kleden, voor onze zwemzak leren zorgen en leren naar het toilet gaan en onze weg te vinden rond het zwembad op een veilige manier. Dat lukt al aardig Enkele kindjes hadden nog wat moeite om georganiseerd te werk te gaan en dachten dat juf Kris mama was die alles voor hen zou doen Mag ik aanraden om je kindje stap voor stap zichzelf te leren aan -en uitkleden? De kleren in een stapeltje leggen in de logische volgorde is een ideetje Het is misschien wat geduldwerk in het begin , maar het is zo fijn voor de kinderen( en jezelf) wanneer ze iets zelfstandig kunnen doen. Het is een vaardigheid dat ze geleidelijk aan ,door het vaak te doen ,onder de knie krijgen. Volgende week is het de beurt aan KL2 C ( juf Griet )
Deze week is Louise gestart bij ons in de klas. Het is een flinke en lieve meid. Ze heeft 'de vlinder' gekozen voor symbooltje. Welkom in onze klas Louise !!!
We zijn al volop bezig met ons nieuw thema: de boerderij. We hebben al heel wat 'geleerd' hoor. De boer en de boerin wonen in de boerderij en zorgen voor de dieren. De dieren wonen in een stal. We hebben eens goed nagedacht welke dieren op een boerderij kunnen wonen of toch beter in een dierentuin wonen. Voor de vliegjes en de vlinders hebben we een uitzondering gemaakt... die mogen op de boerderij en de dierentuin rondvliegen! We hebben de koe eens van dichterbij gekeken, de uier, de melk, het loeien, de poten, kop, ...
Op dinsdag 21 mei gaan we naar de boerderij. Vorige week hebben we de uitstap geannuleerd wegens het slechte weer De kleuters mogen die dag hun laarsjes en warme kledij aandoen om naar de klas te komen.Gelieve de schoentjes in een genaamtekende zak mee te geven naar school. (Bij heel slecht weer gaat de uitstap helaas niet door) Alvast bedankt !!!
De voorbije week hebben we gewerkt rond het
thema:boerderij.Wie woont er allemaal op de boerderij en wat doen ze daar dan
?
We leerden dat we lekkere melk van de koe
krijgen, wol van het schaapje en dat varkentjes graag in de modder rollen.
Het was ook de eerste schoolweek van Noor. Al vlug
maakte ze kennis met de klas en de vriendjes.
Maandag vertelde juf
het verhaal van Jules op de boerderij
waarin Jules op bezoek gaat bij Oom Gust. Jules mag helpen in de
vele
dierenhokken. Hij raapt eieren, maakt het varkenshok
schoon, hij geeft hooi
aan de konijnen, stro aan de schapen, hij probeert een koe
te melken, maar
dat is zo moeilijk dat zijn oom het overneemt. Van al dat
werken daar krijg je
honger van! Tenslotte eten ze samen gebakken eieren en
drinken verse melk.
Aan de werktafel
mochten we kiezen : een schaap, varken of koe.
We mochten een grote
kaasdoos schilderen.
Dinsdag was er zoals gewoonlijk turnen voor de
speeltijd en daarna hebben we verder gewerkt aan ons boerderijdier.
We scheurden vlekken
die we dan hebben opgekleefd, de schaapjes kregen een zachte vacht en de
varkens rolden zich in de modder.
De peuters mochten in
de zaal kleuren en kleven bij juf Charlotte : begrippen klein groot kwamen
aan bod.
We vertelden over de staarten van de dieren en
over hun vacht. Want niet alle diertjes hebben dezelfde staart : korte, lange,
zachte, krulletje, ook hun vacht kan
zacht zijn, of pluimen of eerder ruw
Maar één ding is zeker de staartjes van de
dieren staan niet stil.
We leerden er een liedje over.
Woensdag schrokken we nogal
toen we de klas binnenkwamen.
We hadden een koe op
bezoek. Ze had gehoord dat we deze week over de boerderij vertellen en wou eens een kijkje komen nemen . Maar er
was één probleempje: ze moest dringend gemolken worden.
Bij de ene kleuter
ging het al vlotter dan bij de andere.
Maar Bella ( zo
noemen we haar ) was heel tevreden en zal daarom de hele week in klas blijven.
Aan de werktafel
werkten we verder aan onze boerderijdieren in de weide.
Donderdag speelden we
een spelletje : leg de juiste kalfjes bij de juiste mama koe.
Daarna mochten we
hetzelfde doen op een groot blad : trek een cirkel rond dezelfde koe en
kalfjes. Niet zo gemakkelijk hoor!!
Vandaag luisterden we naar een CD met allemaal
dierengeluiden. We raden het geluid, deden het na en plaatsten er dan het
juiste diertje bij. Het was deze morgen een heuse beestenboel in de klas.
Daarna mochten we
dansen bij juf Kris.
Na de speeltijd
schilderden we onze pootjes voor de dieren en mochten de peuters schilderen met
een vork : hooi op de kar.
Volgende week
vertellen we nog verder over de boerderij.
Op dinsdag maken we
een uitstap naar de Vabi-hoeve.
Dit enkel bij mooi en
droog weer.
Gelieve
de laarsjes aan te doen en de gewone schoenen in een genaamtekende zak mee te
geven naar school aub.
Eindelijk was het vandaag zo ver en mochten de kinderen van kleuter 2A op de bus vertrekken naar het spillebad! Iedereen had zijn zwempakje bij , bravo! Ze waren verrast zo weinig kinderen te zien en ook geen mama's en papa's, maar tijdens de schooluren is het steeds wat rustiger dan op weekenddagen hoor! Op de foto's zie je dat ze al zelfstandig en veilig spelen in het zwembad... dat ziet er goed uit voor de watergewenningslesjes volgend schooljaar! Ze kregen allemaal een dikverdiende beloningssticker op hun handje!
de vorige weken zetten we onze mama's in de bloemetjes !! We werkten heel hard aan ons cadeautje want we hadden maar 6 dagen de tijd . Ondertussen leerden we een versje en maakten we ook nog een werkboekje waarbij vooral moesten tellen .We brainstormden en leerden de mama's beter kennen. We gingen wandelen en zochten bloemen , bekeken filmpjes en leerden veel bij .Onze poppenhoek werd een bloemenwinkel, we zaaiden bloemen en leerden veel soorten bloemen kennen .
Deze week werken we het boek 'de allermooiste vis' uit.
Vorige week waren de kleuters weer hard aan het werk! Want we leerden een versje voor moederdag en maakten een cadeau voor onze mama. we hebben bloemen waargenomen en leerden enkele verschillende namen zoals een roos, een tulp, een magriet, een paardenbloem, .... we zaaiden in onze plantenbak lekkere radijzen en mooien bloemen. We moesten hiervoor onze plantenbak met aarde vullen. Iedere kleuter hielp een beetje mee. Nu mag de kleuter van de dag, de plantjes water geven en is het wachten tot ze groot worden. we zijn al benieuwd. In de klas hadden we ook een bloemenwinkel waar bloemen verkocht werden. Sommige kleuters vouwden bloemen en maakten er een mooi kleefwerkje van.
Je kan de foto's bekijken via de link.
We wensen alle mama een prettige moederdag!
volgende week werken we rond het thema vissen. De kleuters mogen gerust hierover dingen meebrengen naar de klas.
De afgelopen twee (korte) weken werkten wij flink door om voor onze mama's een mooi geschenk te maken voor moederdag!
Het resultaat van ons harde werk zal je zondag pas ontdekken. ;-)
Bij deze, voor alle mama's: een prettige moederdag gewenst! Laat jullie maar eens goed verwennen !!! :) :)
Verder hadden we ook nog wat tijd over voor andere leuke activiteiten:
We leerden een mooi versje voor onze mama's;
We leerden hoe we tulpen kunnen maken door papier te vouwen, aan de hand van een stappenplan;
We kregen een bloemenwinkel in de klas! Hier konden we bloemen, bloempotten, vazen en bloemaarde kopen en verkopen!
We werkten flink in ons werkschriftje;
En natuurlijk hebben we veel gepraat over onze mama's!!!
We vierden ook drie verjaardagen:
Anna-Nina, Jana en Yana werden alle drie 5 jaar!
Nog eens een dikke proficiat voor hen!!!
Volgende week werken wij rond het prentenboek 'De mooiste vis van de zee'! Wie thuis spullen heeft liggen over vissen mag dit gerust meebrengen naar de klas! :)
Geniet nog van het lange weekend en tot maandag!
Vele groetjes; juf Cindy en juf Joke
P.S. De foto's van in de klas (en de jarigen) komen pas zondag online, om toch zeker niets te verklappen! ;-)
Deze week hebben in de klas geknutseld voor moederdag en pakjes gemaakt. Woensdag hebben de kleuters hun verstopplaats gezegd aan mij, er zitten een paar originele plaatsen bij!!! En nu uitkijken naar zondag... Proficiat aan alle mama's !!! Geniet van jullie dag en laat u maar eens goed verwennen !!!
Juffrouw
Kristien (de kinderverzorgster) en ik hebben deze week onze verjaardag gevierd. Het toeval wil dat we allebei op dezelfde dag
jarig zijn! We hebben heerlijke
wafeltjes gebakken en opgesmuld !
Leuk nieuws !!! Wij gaan naar een boerderij op woensdag 15 mei. Het Vrij Agro- en Biotechnisch Instituut (VABI) bouwt in de Wagenstraat in Rumbeke een landbouw- en natuureducatief centrum uit. En dit gaan wij bezoeken. De kleuters mogen die dag hun laarsjes of aangepaste schoenen en warme kledij aandoen om naar de klas te komen. Gelieve de schoentjes in een genaamtekende zak mee te geven naar school. (Bij heel slecht weer gaat de uitstap helaas niet door) Alvast bedankt !!!
Het derde trimester is al volop gestart, dit is misschien een goed moment om enkele afspraken op te frissen. Probeer op tijd naar school te komen en afscheid te nemen aan de schoolpoort. Naamteken fruit met een schil en de koekjes. Sommige kleuters halen 's morgens alles uit hun doosje en soms weten we niet meer wie de 'eigenaar' is. Alvast bedankt
Ik wil de communicanten feliciteren met hun communie en hen een prachtig stralende dag toewensen! Proficiat met jullie communie!
Samen met de kleuters zijn wij volop aan het knutselen. We maken een verrassing voor onze superlieve mama. Wij doen allemaal ons uiterste best om alles geheim te houden... (lastig hoor) !!! Volgende week krijgen de kleuters het geschenkje mee naar huis, misschien kan papa of iemand anders meehelpen om een goede verstopplaats te zoeken...
Onvoorstelbaar hoeveel dopjes er elke week toestromen in onze school! Superbedankt voor de inspanning ! Met zo veel dopjes is Louis' geleidehond erg in zijn nopjes!!
En we hebben goed nieuws... We hebben de kaap van de 1000 kg overschreden vorige week! Zelfs meester Jan stond er van te kijken!
Samen met leerlingen van het zesde leerjaar trokken we opnieuw met de lentezon naar het WZC Zilverberg. We hadden alles bij: een recept van zoutdeeg met een stappen plan, en een kaartspel uno. We hebben zelf zout en bloem afgewogen, gemengd met water en gekneed tot speeldeeg. Op de bapkplaat verzamelden we onze mooie figuren om gebakken te worden. Ondertussen speelden we een spel, aangeleerd door de juffen en meesters van meester Manu! Het was weer erg gezellig en we kijken al uit naar onze volgende activiteit op 30 mei!!
Vele groetjes van alle kleuters KL3 ,Juf Charlotte en juf Kris
De voorbij 2 weken leerden we in de klas over ziek zijn.
We begonnen het thema met een verhaal over een konijn dat
ziek was. Maar gelukkig wilden zijn vriendjes voor hem zorgen. Konijn wilde
zijn vrienden graag bedanken met een wortel.
Maar hoe kon hij nu alle wortels even lang maken om aan zijn vrienden te geven?
Aan de hand van dit verhaal leerden de kleuters heel wat
bij over ziek zijn, maar ook over meten.
Zo kregen de kleuters de kans om:
- elkaar te meten en te vergelijken
- een eigen groeimeter te maken
- allerlei materialen uit de klas te wegen, meten,...
- in de zandtafel aan de slag te gaan met een weegschaal
- ...
Daarnaast toverde de juf de poppenhoek om tot een echt
ziekenhuis. De kleuters hadden veel plezier met de verbandjes, spuitjes,
pleisters,... . Sommigen ontpopten zich tot een echte verpleger/verpleegster.
Maar we leerden ook een leuk versje over ziek zijn:
rode
vlekjes, hè wat gek
op mijn neus en in mijn nek
op mijn buik en op mijn been
op het puntje van mijn teen
en kijk ook eens op mijn rug
rode
hond, naar bed en vlug!
even ziek
zijn is best leuk
ook al heb ik wel wat jeuk.
We
hebben ook lekkere dingen gemaakt met wortels zoals wortelsoep en wortelpuree.
Mmmm!
We
hadden ook 2 jarigen in onze klas: Elias & Emile. Natuurlijk hebben we dat
gevierd in de klas.
Volgende week leren wij over BLOEMEN. Wie dus thuis iets liggen
heeft, mag dit zeker meebrengen naar de klas. Alvast bedankt voor de moeite.
Vele
groetjes juf Griet & juf Charlotte.
(Wanneer
u op de foto klikt kan u alvast enkele fotos zien. Volgende week volgen nog
wat fotos rond dit thema.)
Deze
week hebben we twee verjaardagen gevierd, op maandag was Romeo jarig en op
vrijdag Andrea. We vierden iedere keer een spetterend feest, en de
jarigen... die genoten met volle teugen! Dikke proficiat !!!
Volgende
week vliegen we er in want... wij zullen een verrassing maken voor een
heel belangrijk persoon in ons leventje: nl MAMA !!! Mama doet enorm
veel voor ons en daarom willen we haar eens verrassen met een leuk
geschenkje! Het zal moeilijk zijn om de volgende weken onze missie
geheim te houden maar wij zullen onze uiterste best doen
Prettig weekend,
groetjes Famke
M-O-E-D-E-R
M is van je Mond, die zachte kusjes drukt O is van je Ogen, die kijken lief en verrukt E is van Echte liefde, die zit in je bloed D is van Denken, wat je aan ons zo vaak doet E is van je Eigen kind, je geeft het een zoen R is een goede Reden om voor ons alles te doen
We gingen op bezoek naar het restaurant 'De oude notelaar'! Daar mochten we een kijkje nemen in de keuken, proeven en ruiken aan/van de kruiden in de tuin, rondwandelen in de zaal... De kok haalde ook speciaal voor ons zijn kreeften uit het water, die konden we eens van dichtbij bekijken...
°°°
Op vrijdag 19 april was juf Cindy jarig!!!! :D Nog eens een gelukkige verjaardag van ons allemaal!!!
°°°
Om dit thema af te sluiten speelden we een toneeltje! Hiervoor moesten we de afgelopen twee weken enkele keren repeteren. Vandaag (vrijdag 26 april) voerden we dit toneeltje uit met de andere kleuterklassen als publiek.
Dit was echt superleuk om te doen/zien!
°°°
Juf Julie is nu 4 weken bij ons in de klas geweest... We leerden veel bij rond 'Chocolade' en rond 'Komen eten'.
De stage van juf Julie zit er op in onze klas. We zijn zeer blij dat ze voor ons zoveel leuke activiteiten heeft georganiseerd en zullen haar zeker missen! :) Ook wensen we haar nog veel succes op haar school en volgend schooljaar!
°°°
Vanaf volgende week is het dus opnieuw onze beurt (juf Cindy en juf Joke) om leuke activiteiten te organiseren!
Moederdag komt dichterbij en om ons hierop voor te bereiden werken we vanaf volgende week rond het thema bloemen!
Wie thuis materialen heeft om te zaaien/planten en/of andere materialen rond het thema mag dit zeker meebrengen.
(MAG wel, moet NIET!)
Geniet van de foto's (bovenaan links klikken) en een prettig weekend!!!
(ook bedankt aan het zonnetje om ons te vergezellen deze week... op donderdag (25 april) speelden we buiten met de fietsjes en in de zandbak!! Super!!)
De ze week werkten we rond het verhaal: van harte beterschap
.
We bekeken de verschillende dingen die de kinderen meehadden
van thuis.Alvast dank, voor de vele
spulletjes die meegebracht werden.
We luisterden naar het verhaal met prenten.Nadien gingen we het verhaal ook
dramatiseren.De poppenhoek werd omgebouwd
tot een echte ziekenhuiskamer.Waar de
dokter en de verpleegsters de zieke kindjes en poppen komt verzorgen.
We gingen elkaar ook meten en zagen wie de grootste was van de
klas, en wie de kleinste.De gingen ook
dingen wegen uit de klas.Wat is het
zwaarst?
We knipten 5 gelijke wortels uit oranje papier.Maar dat was eigenlijk niet zo
gemakkelijk.We maakten een echte
groeimeter, waar we onszelf kunnen op meten hoe groot we zijn.
We mochten in de zandbak experimenteren met verschillende
kommetjes en flessen, door te vullen en over te gieten.
Sommige kleuters maakten met spuiten een verfschilderij.Soms was het wel spannend of de verf wel op
ons blad zou terecht komen.
Met de kinderen van de tweede kleuterklas maakten we de vrijdagnamiddag samen een schilderij.
Volgende week werken we rond het thema bloemen en natuurlijk
vergeten we ook de mamas niet.
Voor de laatste keer doken de kinderen van KL3A in het Spillebad dit schooljaar. Ze mochten spelen met waterspeelgoed van thuis en in de waterglijbuis glijden, wat natuurlijk heel plezant en spannend was!
De wortelen uit de tuin van KL2 waren klaar om geoogst te worden. Ze werden voorzichtig uit de grond getrokken.Daarna werd de aarde van de wortelene afgeborsteld. Vervolgens werden de wortelen gewassen en gedroogd. Om er lekkere wortelpuree van te maken werden ze geschild, gekookt en geplet... Proeven: mmm lekker!
In de klas zijn er drie nieuwe vriendjes gestart!!! De hele week kwamen ze vrolijk en zonder traantjes naar de klas. Dit vinden wij allemaal leuk.Ze hebben elk hun symbooltje gekozen: Andreas is de bal, Amber het uurwerk en Julia de schaar.Sinds de nieuwe startertjes hebben we nu leuke naamcombinaties in de klas:2 kleuters die Amber heten, Romeo en Julia ;Andrea en Andreas!
Deze week bekeken we verschillende bloemen van eens heel dichtbij: de kleur, de geur, de verschillende delen benoemen ... en we speelden allerlei spelletjes.
Ik had vorige week gevraagd om een blik met steentjes mee te geven naar de klas. Sommige kleuters hadden een blik van frisdranken mee. Ik bedoelde een conservenblik, mijn verontschuldigingen daarvoor Voor degene die nog geen conservenblik meebrachten is het nog niet te laat. Want we knutselen er maar volgende week mee. (Gelieve het te naamtekenen)
Vrijdag hebben we de verjaardag van Louise gevierd. Na bijna een heel schooljaar wachten was het eindelijk haar verjaardag en haar feest. Ze glunderde op haar feest en ze genoot met volle teugen van alle aandacht. Prettige verjaardag Louise !!!
http://youtu.be/MwZIt4YxRo4
Beste allemaal,
We luisterden en keken deze week naar het boek: Ik voel een voet.
We gingen ook heel veel dingen voelen. We tekenden in het zand met onze vingers, we bouwden een toren met een blinddoek aan. We speelden voelmemory, waar we twee dezelfde voorwerpen moesten voelen onder het laken.
In de onthaalhoek speelden we het spelletje: wat teken je op mijn rug. Waarbij een kindje moest raden wat er op de rug getekend werd.
Ook hadden we een grote zak waar we elk om beurt mochten in voelen met onze handen, en we mochten niet verklappen wat het was. Alleen omschrijven wat we voelden. Bv. Het is zacht, ik voel iets rond, ik voel prikkertjes, ..
We maakten met waskrijt kleurrijke tekeningen zoals in het boek. En overschilderden dit dan met ecoline.
De derde kleuterklas werkte ook met stof en kleurrijk papier om hun personage uit het boek te versieren.
We maakten ook gekke dierennamen door dierenpuzzels door elkaar te gebruiken en nieuwe dieren te maken.
Volgende week werken we rond een verhaal over ziek zijn. Als jullie thuis hierover materiaal hebben mag je deze gerust meegeven met uw kleuter.
Mvg juf Joke en de kleuters
Maandag mochten we 3 nieuwe vriendjes
verwelkomen : Matteo, Julie en Achille. Eens in de klas namen ze flink plaats
in de kring tussen de andere vriendjes. Samen gingen we op verkenning in de
klas en leerden we de andere vriendjes kennen.
Vandaag vierden we ook de verjaardag van
Arthur die voor de vakantie ziek was. Samen maakten we een julesslinger .
Klik op verjaardagstaart voor de foto’s.
Dinsdag mochten we turnen met juf Kris.
Na de speeltijd hebben we geschilderd met de
rollen en kleurden we een zonnebloem.
We vertellen namelijk over de bloemen in de
lente en we maken een bloementuintje.
Woensdag had juf een paar bloemen mee. We leerden over
de stengel, de blaadjes, het hartje van de bloem en de bloemblaadjes.
Juf vertelde hoe we de bloemetjes moeten
verzorgen.
We stempelden met oorstokjes en gaven elk
bloemblaadje een andere kleur.
Donderdag mochten de peuters van beide
klassen voor de speeltijd bij juf Charlotte.
Zowel de oudste kls als de peuters krijgen dan aangepaste activiteiten.
We vertelden over het groeiproces van de
bloemen en legden alles in de juiste volgorde.
Dit mochten we dan ook eens alleen proberen :
knippen en kleven.
De peuters kregen een associatieoefening die
ze allemaal heel vlot maakten.
Vrijdag luisterden we naar het verhaal :
bloemen van Jules.
Bij juf Kris mochten we schrijbelen met
groene verf : bloemetjes in het gras.
In de
klas werkten we verder aan ons lentetuintje.
Volgende week
vertellen we nog verder over bloemen en zullen we zaaien en planten in de klas.
Nu het eindelijk echt lente is, en we de voorjaarsbloemen zien bloeien , kunnen we genieten van de natuur , de kleuren en de geuren! Vandaag hebben we geschrijbeld over de bloementuin: het gazon aangelegd, het gras gemaaid en besproeid met water want af en toe had het gras een fikse bui nodig! Daarna schoten de bloemstelen snel uit de grond en vouwden de bloemknoppen hun blaadjes open! Zelfs hier en daar bespeurden we kleine vingervliegbeestjes die naar de bloemen vlogen! Op de foto's zie je de kinderen helemaal opgaan in het moment ! Het intens voelen van de verf en creeren van lijnen en figuren op een glad oppervlak geeft hen een blij en vrij gevoel!
De paasvakantie zit er op en we stappen maandag vol lentekriebels terug naar school. We zien uit naar de nieuwe peutertjes en naar de frisse snoetjes en verhalen van de kleuters. Het worden warmere dagen en andere kleren...
Jullie voelen ons alvast al komen
Onze doos van " verloren voorwerpen" was net voor de vakantie een ware" berg" geworden. Een stevige oproep om de nieuwe lentejassen goed te voorzien van hun naam en ophanglus? Voor de jassen die reeds gechekt zijn: Super en dankjewel! Ook schooltasjes,fluohesjes,mutsen en truien worden het best voorzien van hun naam of initialen. Dit geldt ook voor de boterhamdozen, drinkbussen en fruit-en koekjesdozen.
Het is zoveel gemakkelijker een " verloren voorwerp " terug te vinden indien er een naam op staat.
Indien vragen, opmerkingen of een goed idee..reageer door te klikken rechtsonderaan dit artikel.
We hebben verschillende redenen om volgende week vrolijk van start te gaan. We mogen nieuwe peuters verwelkomen : Amber, Julia en Andreas. We beginnen een kleurrijk en lekker geurend thema: bloemen. En... de weerman heeft schitterend weer beloofd !!!
Zou het mogelijk zijn om een blik mee te brengen naar de klas? Dat blik mag voor de helft gevuld zijn met stenen. Gelieve het blik te naamtekenen.
Bloemen zijn ook welkom voor in onze klas, wij zullen ze zeker van heel dichtbij bekijken!!!
Verhaal: De bloemen van Jules Op een dag krijgt Jules van de buurman tien zaadjes. Als hij ze zaait op eenzonnige plek, krijgt hij prachtige bloemen. Jules gaat onmiddellijk aan de slag.Daarna gaat hij iedereen vertellen over zijn grote bloemen en waarom hij zegezaaid heeft. Voor mama om op haar hoed te zetten, voor zus om in haarhaar te steken, voor papa om in zijn nieuw kostuum te steken, voor vis omnaast zijn bokaal te zetten en voor opa om bij het graf van oma te leggen.Maar de volgende ochtend is er nog niets te zien. De buurman stelt hemgerust, hij moet enkele dagen wachten. En dan komen inderdaad de piepkleine plantjes. Na nkele weken staan er prachtige zonnebloemen inde tuin, net zo groot als Jules. De buurman snijdt ze netjes af en Julesdraagt ze naar binnen en geeft iedereen zijn beloofde bloemen.
Ik wil jullie nog een prettig en zonnig weekend toewensen
KL 3 A en KL3 B hebben hun laatste zwembeurt eind april en begin mei.
Door het slechte winterweer in maart, hebben we de laatste zwembeurt van KL3 C verplaatst naar 5 juni. De overige woensdagen in mei zijn gepland voor watergewenning KL2 als halve sportdag Wat maak je klaar:zwemzak met zwempak en handdoek( naamtekenen aub) geen los bermudamodel voor de jongens aub wegens: verboden
gemakkelijke kledij en schoeisel aub,duikbrilletje mag, geen zwembandjes meegeven voor de armen-die zijn aanwezig in het spillebad !)
zie: kolom" AGENDA " voor alle data.
De dag vooraf krijgen de kinderen een merkteken Z op hun hand ter herinnering.
MEDEDELING VOOR KL3:
Vrij spel in het Spillebad: in de glijbuis met de juf en spelen met speelgoed van thuis: waterpistool, bal, opblaasdiertje of bootje,... zolang het op de bus kan is het oke
Sportieve groetjes en dankjewel voor de medewerking
De kinderen, de bewoners en de begeleiders beleefden opnieuw een gezellige en leerrijke namiddag in het WZC Zilverberg. We gaan binnenkort nog eens terug om er samen te bewegen ! Geniet van de foto's van meester Manu want de batterij van juf Kris was "plat"
Het thema Pasen/chocolade zit er ook weer op.
Alvast bedankt voor de chocolade! De kleuters hebben heel wat kunnen proeven.
Maar we hebben ook nog andere dingen gedaan met de chocolade: smelten, stollen,
raspen, .
We hebben ook een leuk versje geleerd over
chocolade:
Ik ben dol op chocola,
chocolade in de vla.
Chocolade in de pap,
bij mijn glaasje appelsap.
En op mijn broodje elke dag
chocoladehagelslag
Weet je wat ik t liefste had?
Chocolade in mijn bad!
De kleuters hebben ook een paasmandje gemaakt. Het
2de kleuter mocht een kip inkleuren met vetkrijt.
Het 3de kleuter mocht leuke versieringen maken met
vetkrijt op een haas. Daarna gingen we er met ecoline over.
Gelukkig was ons paasmandje op tijd klaar want
donderdag kwam de paashaas langs in de klas. Samen met de juf zochten we een
manier om alle chocolade eerlijk te verdelen.
Maar we hebben niet alleen geleerd over chocolade
hoor. We leerden ook iets bij over Pasen zelf.We hebben zelfs het laatste avondmaal nagespeeld. Elke klas had iets
gemaakt:chocolademelk, chocoladecake en
chocoladebrood.
Maar er was niet genoeg voor iedereen... Dus
moesten we samen op zoek gaan naar om manier om iedereen een stukje te kunnen
geven: delen.
Het volgende thema gaat over ziekzijn. Wie dus thuis
spulletjes liggen heeft, mag deze zeker meegeven met zijn/haar kleuter.
De paasvakantie heeft zijn intrede gedaan met een fris zonnetje, nu nog de warmte en dan is de vakantie zekere geslaagd. We werkten de laatste twee weken in de klas rond het thema "chocolade". We bekeken, proefden van de verschillende soorten chocolade. pure chocolade, bruine chocolade, witte choclade, chocolade met vulling, chocolade met nootjes, chocomelk..... Het was een lekker thema...MMMMMMM...... We maakten een paasmandje want de paashaas kwam ook in onze klas langs om de mandjes te vullen. De kleuters van de derde kleuterklas schilderden hun konijn met echte chocolade. De kleuters van de tweede kleuterklas stempelden hun kip met chocolade kleuren. We maakten ook een schilderij met chocolade kleuren. We leerden de woorden, breken, smelten, raspen, stollen, en deden dit ook allemaal met de chocolade. We maakten een chocoladefontain door chocolade te smelten. We maakten met zoutdeeg chocolade pralintjes om in ons chocolade winkeltje te verkopen. we luisterden naar het verhaal van Dottie de kip in de luisterhoek. De kleuters maakten een werkboekje. we luisterden ook naar het paasverhaal van Jezus. We maakten chocoladebrood in de klas met een broodbakmachine en deelden dit met de andere kinderen van de 2-3 klassen. net zoals het laatste avondmaal. Dit lukte goed, de andere klassen hadden chocoladecake gemaakte en chocomelk.
Dag iedereen! De afgelopen twee weken kwam er een nieuwe juf in onze klas, juf Julie!
Samen met juf Julie deden we leuke spelletjes en maakten we mooie knutselwerken met chocolade! Op dag 1 (maandag 18 maart) vierden we de verjaardag van Thibaut! HIEP HIEP HOERA! Thibaut is 5 jaar geworden! :) :)
Verder mochten we pralines maken met zoutdeeg, we leerden een liedje, we knutselden paasmandjes, we mochten luisteren naar het sprookje 'Repelsteeltje', we mochten fruit snijden en proeven met gesmolten chocolade, we deden allerlei leuke spelletjes met paaseitjes, we mochten een paasei weven met papier, we luisterden naar het verhaal 'het slimme paaseierenplan', we mochten een paashaas vouwen, we mochten een paasei versieren met gekleurd zout, we maakten samen lekkere chocoladekoekjes, we speelden een leuk gezelschapsspel, samen met enkele leerlingen van het tweede leerjaar mochten we schilderen met chocoladekleuren... en nog veel meer!
We kregen ook twee nieuwe hoeken in de klas: de pralinewinkel en de schrijfhoek!
Na de paasvakantie komt juf Julie nog twee weken in de klas. Dan werken we samen rond het thema 'komen eten!' Wie wil mag zeker iets meebrengen naar de klas (zoals bijvoorbeeld keukengerei) maar dit moet zeker niet!!
Verder willen we jullie allemaal een prettige paasvakantie wensen!
En natuurlijk ook een VROLIJK PASEN!
Tot binnen twee weekjes! Vele groetjes: juf Cindy, juf Julie & juf Joke
Dottie is een kip die op bezoek kwam in onze klas. Ze had het veel te koud buiten, ... Na lang nadenken kwamen we op het idee dat Dottie misschien graag een huisje zou hebben. Zo bouwden we voor Dottie een mooi nestje. De dag nadien lagen er wel 4 eitjes in Dottie's nest !!! Na heeeeeeel lang wachten kwamen er eindelijk kuikentjes uit de eitjes! De kleuters geloofden hun eigen ogen bijna niet !!!
De paasvakantie is begonnen. De peuters kunnen wat uitrusten na een drukke week.We hebben gekookt, geknutseld, gedanst rond het thema Pasen.
Wij kregen donderdag heel leuk bezoek in onze klas: de paashaas. Hij bracht superlekkere, heerlijke paaseitjes in ons mandje !!!Dankuwel paashaas !!!De kleuters waren heel enthousiast!
Vrijdag hebben we de verjaardag van Suzanne gevierd. Ze was heel trots en wist goed welke kleuren ze wou voor haar verjaardagskroon. Ze genoot met volle teugen van haar feest. Dikke proficiat Suzanne!!!
Na de vakantie mogen we drie nieuwe vriendjes verwelkomen in onze klas, wij kijken er alvast naar uit!
Zou het mogelijk zijn om alle knutselzakken terug mee te brengen naar de klas?
Ik wens iedereen een speelse, vrolijke en zonnige paasvakantie toe.
De gezellige paassfeer is al helemaal aanwezig.We hebben van onze lenteboom een paasboom gemaakt.We knutselen ijverig aan ons paasmandje, we schilderen eitjes, We sorteren eitjes volgens de kleur en de grootte.Hoe noemt men de papa van een kuikentje?En de mama?Welke geluiden maken ze?We zitten niet stil!Vrijdag hebben we ook lekkere eitjes klaargemaakt en dan smullen maar!!! Mmmmm
Kortom, volgende week zullen we er echt op ons paasbest staan!!!
Toen we maandag in
klas kwamen vertelde Jules ons dat hij in het weekend geregeld tok tok tooook
gehoord had. We vertelden Jules dat dat het geluid van een kip was maar dat er
in onze klas helemaal geen kippen zitten. Maar plots hoorden we het ook. We
ontdekten Dottie, de kip. Ze was een beetje verloren gelopen en we beloofden
goed voor haar te zorgen. We maakten een nestje zodat ze zich thuis zou voelen.
Wie weet misschien legt ze wel eitjes!!!
Juf had allerlei
fotos mee over kippen, kuikens en hanen
Daarover gaan we deze
week vertellen. We versierden een tak met paasfiguurtjes om zo de beginnende
lente wat in de klas te brengen.
We maken een
ei-mandje voor Pasen. Vandaag hebben we het handvat versierd.
In de namiddag
vertelde juf het boek : Dotties eieren.
Dinsdag bekleefden we
per twee een ballon met strookjes papier en veel lijm.
Woensdag speelden we
een spelletje met puzzelkaarten. Goed kijken was de boodschap.
We werkten verder aan
ons paasmandje.
Wie klaar was mocht
een klok inschilderen en daarna zelf proberen eitjes te schilderen eronder.
De peuters mochten
een groot paasei versieren.
Plots ontdekten
enkele kleuters dar Dottie 4 eitjes gelegd heeft.
Ze waren razend
enthousiast.
Donderdag keken we
hoe een eitje er van binnen uit ziet en hoe alles heet.
Natuurlijk hebben we
ook alles geproefd : omelet, spiegelei dat heeft gesmaakt hoor.
We hebben geknipt en gekleefd in de juiste volgorde :
eitjes leggen, broeden, eitjes breken, kuikentjes
We deden dit eerst
klassikaal met grote prenten, daarna mochten we dit eens alleen proberen.
De peuters waren bij
juf Charlotte en hebben geleid geknipt en gekleefd : ei kuiken kip.
Vandaag was het de
verjaardag van Mathis, maar helaas was hij ziek.
Als hij maandag terug
is zullen we dit uitgebreid vieren.
Ook Thomas is zondag
jarig. Dit moest natuurlijk ook
gevierd worden.
Een dikke proficiat
aan beide
(voor foto's klik op taart bovenaan)
Maurice had vandaag
iets heel speciaals mee : een struisvogel-ei.
Op de computer hebben
we eens gekeken hoe groot een struisvogel wel is en dat hij daarom zulke grote
eieren legt.
Een dikke merci aan
de papa om hiervoor te zorgen.
Volgende week vertellen we nog een beetje
verder over eieren, kuikentjes en kippen. Ondertussen heeft Dottie al eitjes
gelegd en is ze aan het broeden wie weet!!!!
Geniet alvast van het weekend en tot volgende
week.
Schrijbelen is een voorloper op het schrijfdansen. Bewegen met grote bewegingen met verschillende materialen.De kleuters van de derde kleuterklas mochten bij juf Kris met chocolade bewegen op muziek. Daarna maakten ze er mooie afdrukken van . De kleuters beleefden er echt plezier aan.
Blij terug te zijn na lange tijd;een leuke klas, blije, boeiende kleuters en natuurlijk lieve collega's !!
Ons thema was 'borstels' ,we leerden heel wat bij over de verschillende borstels en hun functies . De kleuters mochten sorteren ,voelen , spelletjes spelen, winkelen en knutselen. We probeerden voor de eerste maal een doorgeefschilderij te maken en het bleek een zeer leuke activiteit ; iedere kleuter kiest een borstel en een kleurtje, op een teken van de juf schilderen ze iets op hun blad, op een teken van de juf wordt gestopt en schuiven ze een plaatsje op . Zo wordt het een schilderij van verschillende kleuters met leuke thema's . De kleuters schilderen ook strepen op een blad met alle soorten borstels en mochten daarna 'blind' tekenen....De letterdoos van de B zat overvol , dank voor de medewerking .
Het werd ook een winter weekje met heel veel sneeuw en de nodige pret ( en ook wat ongemakken )
Ons volgend thema is Pasen met de nadruk op chocolade....mmm
Deze week kregen we 3 nieuwe
vriendjes in onze klas: Viènna, Arthur en Mega Mindy. Inderdaad, dit zijn de namen voor onze
vissen. Jules had die als geschenk voor
zijn verjaardag gekregen! De kleuters waren heel enthousiast. We hebben veel spelletjes gespeeld met
(speelgoed)vissen: teloefening, evenveel leggen, kleuren benoemen, ... We
kennen enkele nieuwe woordjes: vinnen, aquarium, ... Dus het was een leuke, leerrijke week!
Versje:
Dag visje klein,
Wil je mijn vriendje zijn?
Ik geef je vlug wat brood;
Dan wordt je sterk en groot !!!
Vrijdag was het feest in onze
klas want Nisa is 3 jaar geworden!
Juffrouw had de kroon eerst veel te groot gemaakt (zoals in het verhaal
van Jules). Daar moesten we allemaal heel
hard om lachen. Nisa genoot met volle
teugen van haar feest!!! Hiep, hiep,
hiep, ... HOERA
Het is buiten er nog niet aan te merken maar de lente komt in het land. We naderen de paasvakantie dus het is niet zo moeilijk om te raden wat ons volgend thema zal zijn!!! We zullen de nadruk leggen op verschillende eitjes (de kleur, de vorm, de eigenaar, de smaak,...) Iedere kleuter mag een kippenei meebrengen en een ander ei (wees creatief )
Het thema: Borstels is terug voorbij.We vonden het een veelzijdig thema om rond te
werken.
Dank u wel voor de vele borstels die uw kleuter meebracht naar
de klas.
We maakten in de klas een echt borstelwinkeltje, waar de
borstels geprijsd werden en verkocht.
In de borstelhoek konden kinderen borstels kiezen om in de
klas te poetsen om om knuffels met lang haar te borstelen.
In de shminkhoek konden we bij een grote spiegel onszelf
shminken met echte shminkborstels.
We gingen op zoek naar harde borstels en zachte borstels,
dikke borstels en dunne borstels, grote en kleine borstels.En we keken ook voor wat de borstels allemaal
dienden.Want niet alle borstels zijn om
de tanden mee te poetsen.
We luisterden naar het verhaal van nieuwsgierig Lotje, die
haar borstel had gebroken.Ze vroeg aan
de andere heksen om haar bezem te herstellen.Maar alleen de knutselheks kon Lotje helpen.
We moesten proberen borstels te herkennen met een blinddoek
aan.
We schilderden met verschillende soorten borstels.Een afwasborstel, een toiletborstel, een
schuurborstel, een tandenborstel, dat was wel eens leuk om te doen.Sommige kleuters durfden de borstels in het
begin niet vuilmaken met verf.
We maakten ook een echt doorgeefschilderij.We moesten telkens van blad opschuiven en
iets bij schilderen en we kwamen tot prachtige resultaten.
We leerden ook over de letter B van borstel.
We gingen ook samen onze tanden poetsen met een stappenplan
van Jules.
Volgende week leren we over
Chocolade.De kls. Mogen chocolade
meebrengen naar de klas, en schrijf er dan ook op als hij mag gebruikt worden
of terug mee moet naar huis.
Maandag
luisterden we naar het verhaal van Jules die 3 jaar werd.
Want
deze week vieren we zijn 4de verjaardag.
Jules wordt drie jaar.
Zus heeft een mooie kroon gemaakt.
Maar die is veel te
groot. Mama zorgt voor een goede oplossing!
De
hele week werken we aan de voorbereidingen om hem een geslaagd feest te geven.
Evy
bracht reeds een zelfgemaakte slinger mee voor het feest.
We
herhaalden ons verjaardagsliedje dat we telkens zingen als er een vriendje
jarig is.
We
kunnen beginnen aftellen naar het feest . We maakten een aftelkalender, elke
dag knippen we een kroontje af.
we leerden een liedje :
Wat ben je mooi, wat ben je groot, wat ben je prachtig vandaag! We vieren feest vandaag omdat je jarig bent en al de mensen die je kent, die zingen blij: weer een jaartje erbij !!!
Aan
de werktafel mochten we kleuren en stempelen.
We
maken een placematje voor op het feest.
Dinsdag
kwam Jules van de andere klas een dagje spelen zodat juf Famke in het geheim
enkele voorbereidingen kan doen in de klas.
Wij
gingen eerst turnen en daarna maakten we kleine verjaardagstaartjes in klei.
Ze
zagen er hééél lekker uit.
Woensdag had Jules een verrassing voor ons mee :
uitnodigingen voor zijn verjaardagsfeest. We kijken er alvast naar uit.
Juf
vertelde het verhaal van Jules derde verjaardag nog eens opnieuw. Daarna moesten
we 3 verhaalprenten in de juiste volgorde leggen.
Aan
de werktafel mochten we dit eens alleen proberen. Het ging al heel vlot.
Donderdag
had juf van alles mee om te blazen. Want bij een feest horen kaarsjes en
kaarsjes blazen we uit.
De
blaastechniek in bij sommige nog niet optimaal .
We
hebben dan ook een beetje geoefend: met veertjes, bellenblazers,
Tenslotte
mochten we allemaal eens een kaarsje uitblazen.
Maar weet je wat het gekke
was? Het kaarsje ging steeds weer aan! (sstt... niet verklappen! Het was een toverkaarsje!)
We
schilderden en versierden een onderlegger voor ons taartje en maakten een
nieuwe verjaardagsstoel voor het feest van Jules.
En vanmorgen was dan de grote dag aangebroken :
Jules is jarig. Met veel tromgeroffel hebben we hem gewekt en onmiddellijk
gezongen. Jules wist niet waar eerst gekeken. Hij kreeg heel veel tekeningen en
Manon had een dekentje mee voor in zijn bedje. Annabel bracht een prachtige
zelfgemaakte kroon mee. Jules was apetrots.
Juf had ook
een geschenkje voorzien nl een nieuw verhaal over Jules.
Nadat Jules alle verjaardagsrituelen had
ondergaan zijn we aan de
verjaardagstaartjes begonnen : lekkere cup-cakes.
In de namiddag namen we allemaal plaats aan de feesttafel en hebben
lekkere versierde cup-cakes gegeten.
Juleske, wij hebben er alvast van genoten, hopelijk
jij ook
Wij hebben de hele week een spetterend verjaardagsfeest voorbereid voor Jules, want hij is nu 4 jaar.We hebben de klas prachtig versierd met slingers en ballonnen.De kleuters hadden heel wat versiering mee van thuis!Dit was heel leuk en Jules was ook superblij.
We leerden om 4 vingertjes te tonen, moeilijk hoor!We hebben ook geleerd hoe we een kaars kunnen uitblazen, we oefenden alvast met een pluimpje en een bellenblazer. En we hebben heerlijke cupcakes gebakken!
Jules was toch wat geschrokken van alle aandacht en de klas die prachtig versierd was.Nadat iedereen een plaatsje had gevonden aan de feesttafel kreeg iedereen een heerlijk stuk taart. Nadien barste het feest los, ballonnen, muziek, dansen, We kregen er maar niet genoeg van
Deze week werkten werond het verhaal van de kroon van Jules.
Marie de zus van Jules had een kroon gemaakt voor hem. Maar oei, de kroon was te groot en dat vond Jules helemaal niet leuk. Mama maakte de kroon kleiner en dat vond Jules wel heel fijn. Zo konden ze met het feest voor zijn verjaardag beginnen.
liedjes:
Wat ben je mooi, wat ben je groot, wat ben je prachtig vandaag! We vieren feest vandaag omdat je jarig bent en al de mensen die je kent, die zingen blij: weer een jaartje erbij !!!
Volgende week starten we met een nieuw thema: vissen.En wie weet krijgen we enkele bezoekers in onze klas. Vanaf deze week komt juffrouw Charlotte de peuters op donderdag twee uurtjes uit de klas halen. Ze zal met de peuters spelen, knutselen, Welkom juffrouw Charlotte !!!
We hebben het
voorbije thema heel wat geleerd over Lidia. Dat is een meisje die in Oeganda
(Afrika) woont.
Elke dag
vertelde de juf een stukje uit het verhaal van Lidia. Daarna deden we de
gebeurtenissen van Lidia na, zoals bvb. hoogspringen, kannen water dragen op
ons hoofd, afwassen,...
Maar we
mochten ook dingen proeven zoals papaja, granaatappel en mango. Er waren heel
wat kleuters die dit nog nooit gegeten hadden, maar toch wilden ze wel eens
proeven. Super !
Daarnaast
mochten we ook ons eigen hutje knutselen. En we hebben ook een T-shirt
bestempeld. Nu hebben we een eigen Afrikaanse T-shirt.
De juf had
ook heel wat fotos en filmpjes mee van Oeganda. Zo leerden we dat onze klas er
toch heel anders uit ziet.
Tenslotte
kwam het 2de leerjaar nog op bezoek in onze klas. Zij leerden ons wat frottage
is. Met een blad papier en een wasco in de hand verkenden we de hele klas. Het
was gek om te zien hoe we met het wrijven van wasco op verschillende
ondergronden een mooie tekening kregen.
Vele
groetjes, juf Charlotte.
Het volgende thema gaat over borstels. Wie wil mag gerust enkele oude borstels meegeven met
zijn/haar kleuter. Ook spulletjes die beginnen met de letterB zijn welkom.
Deze week hebben wij nog verder gewerkt rond de gevoelens. We hebben ons goed geamuseerd tijdens 'de gevoelige weken'. We hebben emoties nagespeeld, met de dobbelsteen vol gevoelens gegooid, gedanst op verschillende melodietjes, ... We hebben ook rond het verhaal van Knollie Bollie gewerkt. De kleuters waren heel betrokken en leefden mee met het verhaal. Kortom, het was reuzeleuk !!!
Joepie, joepie, jeieiei... Ik ben blijijijijij !!! Ik ben vandaag zo vrolijk, zo vrolijk, zo vrolijk
Ik ben behoorlijk vrolijk, zo vrolijk was ik nooit !!!
IK BEN BOOS... O zo boooooos ...
Ben je boos?
Pluk dan een roos!
Zet hem op je hoed,
dan komt alles weer goed !!!
Maar... volgende week wordt het nog leuker !!! Kan dat dan ? JAAAAAAA, want wij zullen de hele week een spetterend verjaardagsfeest voorbereiden voor een heel belangrijk persoontje in onze klas, onze klaspop Jules. Hij wordt vrijdag 4 jaar!!! De kleuters kunnen thuis misschien een leuke tekening maken voor Jules, ik weet zeker dat hij daar dolgelukkig mee zal zijn. Wij zullen ook onze klas mooi versieren, als u thuis spullen hebt mag u die zeker meegeven met je kleuter. Gelieve alles te naamtekenen.
Maandag
vertelde juf het verhaal van Knolliebollie.
Knollie bollie is de knuffel van Rudolf. Knollie bollie
moet voor de eerste keer afscheid nemen van Rudolf als hij naar de knuffelklas
gaat. Knollie bollie is eerst heel verdrietig, daarna een beetje boos
omdat Rudolf weg is maar hij kan nu en dan komt ook al eens een glimlach
op zijn knuffelsnoet...
Na
de speeltijd mochten we zelf een
knolliebollie maken. We stempelden met textielverf op een lapje stof.
Dinsdag
hadden we lange turnles.Voor Lenen en Nore was het de eerste keer.
Daarna
schilderden we een doos, dit zal het bedje worden van Knolliebollie.
Woensdag
speelden we een spelletje met 2 dobbelstenen : één met Jules en de gevoelens en
één met hoplafiguurtjes.
Rekening
houdend met beide moesten we dan het juiste hoplafiguur zoeken.
We
kleefden kleeffiguurtjes op ons bedje van Knolliebollie.
Donderdag
was er MOS-bijeenkomst in de zaal.
De
kls die het meeste hun fluojasje aan hadden kregen een beloning van de
ouderraad : een reflecterend visje voor aan de schooltas.
We
knipten en kleefden onze knolliebollie puzzel .
De
oudste kls 4 stukken, de peuters 2 stukkken.
Vandaag
vierden we de verjaardag van Maurice want morgen wordt hij 4 jaar.
Volgende
week bereiden we de verjaardag van Jules voor want op vrijdag wordt hij 4 jaar.
We
kijken er alvast naar uit. Wie thuis nog wat versieringen heeft voor een verjaardagsfeest mag die gerust meebrengen. Graag alles naamtekenen en zeker niets aankopen aub.
Een
prettig weekend en misschien tot op de Franse avond van de ouderraad.
De afgelopen twee weken werkten we rond het thema 'Lidia in Oeganda'. We mochten eerst en vooral luisteren naar het verhaal van Lidia. Om haar verhaal tot leven te brengen in de klas maakten we slingers, mochten we een t-shirt bestempelen, maakten we een hutje, mochten we ons verkleden met echte Afrikaanse doeken, luisterden we naar Afrikaanse muziek en dansten we hierop, leerden we een liedje, wasten we samen onze handen en hebben we gepraat over hand-hygiëne, proefden we papaja en mango en nog veeeeeel meer.
We vierden ook de verjaardag van Warre Vanhecke! Hij werd zes jaar! :)
Vanaf volgende week werken we rond 'borstels'. Alle borstels (verfborstels, handborstels,...) die je thuis hebt liggen zijn welkom in de klas!
Groetjes en tot volgende week... Juf Cindy en juf Joke
Wij leerden over Lidia uit Oeganda kijk maar even mee. We maakten een ruilsysteem met witte boontjes voor op de markt. We maakten slingers van papier om de klas te versieren, net zoals Lidia deed om de hut te versieren. De kleuters mochten op blote voeten emmers op hun hoofd dragen zoals Lidia en ondertussen over een voelparcour lopen. We maakten exotische fruitsalade met papaya, mango, ananas en granaatappel. We dansten op Afrikaans muziek. We maakten in de klas een boom om onder te vertellen en brachten gekleurde linten aan, waarbij we vertelden waar we goed in waren.
We leerden onze handen wassen op de afrikaanse manier. En we leerden het Afrikaanse lied: umama no tata. We stempelden een Afrikaanse t-shirt en we maakten een 3D hut met stro.
Als u op dit tekeningetje hierboven klikt kunt u de foto's bekijken !!!
Wij hebben een hele leuke week met veel
gevoelens meegemaakt. In het begin van de week waren wij
en Jules superblij want er waren twee flinke kapoenen bij ons in de klas
gestart: Maxim en Harley. Wij waren de
hele dag vrolijk en blij!
Joepie,
joepie, jeieieieie.... Ik ben blij!!!!
We hebben gedanst en gezongen. We bekeken ook prenten van hopla en eens
nagedacht hoe Hopla zich voelde bij bepaalde situaties. De kleuters hebben heel goed hun best gedaan!
Op dinsdag was Jules heel boos. We hadden alle kleuters geteld in de klas met
het liedje:
1,
2, 3, 4, ... vriendjes in de klas,
wat
ben ik blij,
met
mijn vriendjes dicht bij mij
Maar Jules lag nog in zijn bedje en we hadden hem niet meegeteld. Gelukkig bleef Jules niet zo lang boos. De kleuters mogen bij ieder gevoel eens
vertellen wanneer ze zich ook eens boos, blij of verdrietig hebben
gevoeld. Het waren prachtige
klasgesprekjes !!!
Volgende week werken we rond 'Knollie bollie'. Knollie bollie is de knuffel van Rudolf. Knollie bollie moet voor de eerste keer afscheid nemen van Rudolf als hij naar de knuffelklas gaat. Knollie bollie is eerst heel verdrietig, daarna een beetje boos omdat Rudolf weg is maar hij kan nu en dan komt ook al eens een glimlach op zijn knuffelsnoet...
Wij gaan volgende week ook een Knollie bollie knutselen, dit is een lappenpop!
Maandag maakten we
kennis met de zusjes Lene en Nore.
Heel flink stapten ze
mee met de andere vriendjes naar de klas.
Helaas werd Nore
tegen de middag ziek en konden beide de rest van de week niet meer naar de klas
komen.
Hopelijk zien we hen
maandag terug voor een volle week.
Toch enkele
sfeerfotos.
Deze week vertelden
we over de gevoelens van Jules.
Maandag was Jules
heel blij want er waren 2 nieuwe vriendjes in de klas. Hij was ook blij dat hij
na de vakantie terug alle andere vriendjes zag.
We vertelden wanneer
we allemaal blij zijn, trokken blije gezichten en zongen een blij liedje. We
plaatsen situatieplaatjes van Hopla bij het blije gezicht van Jules.
We maken ook een
gevoelskalender van Jules.
Vandaag kleurden we
een blije Jules en versierden we de strook met bollen.
Dinsdag was Jules verdrietig, hij had buikpijn en had
niet zo goed geslapen.
We moesten hem erg
troosten en hebben de hele dag goed voor hem gezorgd.
We kregen terug
situatieplaten van Hopla en sorteerden ze volgens blij en verdrietig. We
luisterden naar verdrietige muziek.
We werkten verder aan
onze gevoelskalender en kleurden de verdrietige Jules.
Woensdag waren we per
ongeluk Jules vergeten wakker te maken, amai, boos dat hij was. Zo zagen we
eens een boze Jules in plaats van een blije en verdrietige Jules.
We vertelden over
wanneer we wel eens boos zijn of wanneer mama of juf wel eens boos zijn. We
trokken allemaal eens een boos gezicht naar elkaar maar gelukkig moest iedereen
daarna heel erg lachen want dat vinden we veel leuker.
We schilderden het
gezicht van de boze Jules.
De eerste kleuters
knipten 4 situatieplaatjes uit en kleefden het bij gezichtjes van Jules.
Daarna tekenden we
zelf de mondjes : een blije of een verdrietige mond afhankelijk van de
tekening.
Donderdag merkten we
op dat Jules van iets erg geschrokken was en nogal bang was. Hij had een enge
droom gehad. We stelden hem vlug gerust en vertelden dat iedereen wel eens bang
is. We probeerden ook eens een bang gezicht te trekken, kijk maar
We kleurden ons
laatste jules gezichtje. Wie klaar was mocht
4 jules gezichtjes verknippen en terug samenkleven.
De peuters kregen de
helft van de gezichtjes reeds op hun blad.
Vandaag vierden we de
verjaardag van Chiel die zondag 4 jaar wordt.
Nieuws vanuit het Spillebad! De kinderen maken goede vorderingen en bijna allemaal hebben ze het drijven en voortbewegen met de drijfplank onder de knie. Bravo!!
Dank aan de ouders die hun kleuter een extra trui hebben laten aantrekken, Het was gezellig tussen de fleece en de wol...en het milieu werd er weer een beetje beter van!!
Het aantal kg dopjes dat we reeds verzamelden schiet maand na maand de lucht in! Hartelijk dank voor het blijven meegeven en afgeven van de zakken met dopjes We naderen ons doel
Geregeld horen we trieste verhalen en getuigenissen van kinderen die het elkaar moeilijk maken... Op een respectvolle manier omgaan met elkaar is een dagdagelijkse oefening. Als we samen afspraken maken en elkaar steunen kunnen we op school een beter leef- en leerklimaat creeren voor iedereen! Bekijk de foto's van de actie
Op maandag starten 2 nieuwe peuters en ik terug in de klas. Ik kijk er alvast naar uit... hopelijk onze nieuwe klasgenootjes ook. Ik wil hen alvast een leuke en vlotte start toewensen!!!
Vanaf volgende week starten we met het thema: 'de gevoelens'. Kleuters worden geslingerd van het éne gevoel in het andere Plotseling hebben ze groot verdriet omdat ze gevallen zijn, even later zijn ze blij aan het spelen met hun vriendjes, ze kunnen zich heel boos maken ze zich als er een stukje speelgoed afgepakt is
We zullen werken met de lappenpop Knolliebollie en de doos vol gevoelens. De kinderen leren op een speelse wijze gevoelens herkennen, begrijpen en uiten. Het beheersen van de basisgevoelens: blij, bang, boos en verdrietig heeft jonge kinderen een eerste houvast tot een rijk emotioneel leven.
Jules (de klaspop) zal heel veel verschillende gevoelens meemaken. Op maandag zal hij heel blij zijn, op dinsdag boos, op donderdag verdrietig en op vrijdag is hij zelf een beetje bang... Jules zal heel herkenbare kleutersituaties meemaken. Ik ben alvast benieuwd hoe de kleuters zullen reageren...
Beste ouders, het thema muziek Do re mi zit er ook al
weer op.
We zijn het thema gestart met een waarneming van allerlei
verschillende muziekinstrumenten. Soms was het moeilijk om de naam van een
instrument te onthouden of laat staan uit te spreken.
We hebben geluisterd naar heel wat verschillende soorten
muziek. Op die muziek mochten we bewegen. Ook moesten we heel goed onze oren
gebruiken want we deden tal van luisterspelletjes. We mochten ook zelf muziek
maken in het muziekhoekje.
In het muziekhoekje lagen er ook partituren die we met
muzieknootjes mochten naleggen. Dat was wel niet altijd zo eenvoudig.
En wist je dat je ook met je lichaam muziek kan maken? De
kleuters bedachten de gekste manieren om met hun lichaam muziek te maken.
We hebben tenslotte ook nog een leuk versje geleerd over
muziek. Uw muzikale kapoen zal u dat met veel plezier eens laten horen.
Vele groetjes,
juf Charlotte
Na de vakantie leren we iets bij over Lidia in Oeganda. Wie dus thuis
leuke spulletjes liggen heeft ivm Afrika, mag dit zeker meegeven naar de klas.
Vergeet wel niet de naam van uw kleuter erop te noteren.
Is het ook mogelijk
om een oude t-shirt (groot of klein)
mee te geven met uw kleuter?
Vorige week werkten we rond het thema 'Do - Re - Mi', we leerden veel bij over muziek!
We vierden de verjaardagen van Gust en Reinhart! Nogmaals een dikke proficiat voor hen. (foto's volgen)
We zijn dit thema opgestart aan de hand van een brainstorm! Ook een waarneming van muziekinstrumenten kon niet ontbreken...
We leerden ook wat nieuwe woorden... en een versje!
We mochten samen een muziekhoek maken.
Daarin kon je onder andere muziekinstrumenten, prenten, partituren en mooie muziekboeken vinden.
-> Sinds kort verwelkomden we ook een nieuwe kleuter in onze klas! Parsa! (bovenstaande foto, rechts)
Hij heeft het tot nu toe zeker al naar zijn zin in de klas. :) :)
We knutselden ook weer heel wat!
We mochten vier instrumentjes kiezen en deze inkleuren en uitknippen. Deze hingen we dan aan onze paraplu om carnaval te vieren!
We maakten een eigen muziekinstrument.
We schilderden op muziek.
We versierden grotere paraplu's op papier, om aan de bus te hangen op carnaval!
Tijdens de godsdienstlesjes mochten we eens vertellen wie er voor ons al eens een 'lichtje' is geweest en voor wie wij al eens een lichtje zijn geweest...
We mochten ook een puzzel maken...
En toen was het eindelijk zo ver! Carnaval op school!
We kwamen allemaal verkleed naar de klas...
We mochten onze mobiel-paraplu's bovenhalen en dansen op de speelplaats!
Daarna mochten de kindjes van de derde kleuterklas mee met de bus om de stoet te gaan bekijken.
De kindjes van de tweede kleuterklas bleven op school samen met de kleinste kleuters om leuke spelletjes te spelen!
Wat was dat een leuke dag! :)
Verder deden we verschillende muzikale activiteiten.
We luisterden naar klassieke muziek en we sloten af met een muzikaal pak!
Prettige vakantie gewenst!!!
P.S. Na de vakantie starten we met het thema 'Lidia in Oeganda'
Wie thuis spullen heeft over Afrika mag dit gerust meebrengen naar de klas!
Indien dit mogelijk is mag iedereen ook een oude t-shirt meebrengen om op te stempelen.
Wat startte als een symbolische actie om het Kyotoverdrag in de verf te zetten, is ondertussen uitgegroeid tot een vaste waarde in heel wat scholen. De campagne mikt vooral op eenvoudige maatregelen, die ook daarna op een structurele wijze aangehouden kunnen worden: lichten doven bij het verlaten van een lokaal, toestellen uitschakelen na gebruik, de verwarming correct afstellen, ...
Om af te sluiten vertelde juf het verhaal : het circus van
Jules.
Jules wou
zelf een circus organiseren
waarbij iedereen uitgenodigd was. Er werden ook allerlei
gekke kunstjes uitgevoerd zoals een hond die kon dansen.
Wat was dat grappig zeg!
Alvast een
prettige vakantie aan allen.
Na de vakantie verwelkomen we de zusjes Lene en Nore. Vandaag kwamen ze reeds een kijkje nemen in de klas samen met mama en papa.
We wensen hen een goede start en veel plezier in ons klasje.
Het thema DOREMI is alweer afgelopen.We hebben heel veel muziek gemaakt in de
voorbije week.
We beluisterden ook veel muziek en mochten erop
bewegen.W e leerden wat hoge tonen
waren en lage tonen.We hadden in de
klas ook een electrische piano waar we met een kleurenpartituur probeerden
broeder Jacob te spelen.
We maakten met instrumenten muziek maar ook met onze
lichaamsdelen.
We knutselden van wegwerpmateriaal een
muziekinstrument.We hadden in de klas
ook een heuse muziekhoek waar we konden experimenteren met de instrumenten.
Er kwam ook een opa in de klas langs om accordeon te
spelen.En we speelden ook muzikaal pak,
met allerlei opdrachtjes die te maken hebben met muziek.
Nu gaan we in vakantie, en
de week erna leren we over Lidia in Oeganda.
Heeft u thuis iets die uit
Afrika afkomstig is, of die u aan Afrika doet denken, mag je het met uw kleuter
meegeven.
Indien mogelijk graag een oude t-shirt meegeven
met uw kleuter die mag bestempeld worden.Groot of klein het maakt niet uit.
Gezien het aangekondigde slechte weer voor woensdag, hebben we het programma voor de kleuters wat aangepast. Het eerste en tweede kleuterklasje viert een carnavalfeestje in de overdekte speelzaal met juf Charlotte, juf Bieke, juf Joke en Juf Sabien.
Het derde kleuter gaat met de bus naar het WZC, achter de stoet van de lagere schoolklassen begeleid door juf Joke en juf Kris Die kinderen keren ook met de schoolbus terug naar school zodat ze niet verkleumen. Zo zullen de kinderen toch feest kunnen vieren en genieten van de carnavalsfeer zonder ziek te worden!
Bedankt en hopelijk schijnt er volgend schooljaar een stralend zonnetje!
De voorbije 2 weken hebben we heel wat bijgeleerd over het sprookje van
Raponsje (of Rapunzel).
De poppenhoek werd omgetoverd tot een echt kasteel met allerlei verkleedkleren
van ridders en prinsessen. Omdat Raponsje zon lang haar heeft, kregen we ook
een kapsalon in onze klas. De jongens hebben een eigen zwaard geknutseld en de
meisjes een kroontje.
We leerden ook de begrippen kort & lang, dik & dun en hoog &
laag. Dat deden we via allerlei leuke spelletjes.
Aan de hand van een stappenplan leerden we ook om een prinses, een
ridder of een kasteel te tekenen. Dat was wel niet zo eenvoudig. Maar we
mochten ook vrij schilderen over het sprookje.
Tenslotte keken we nog naar de film van Rapunzel met een zakje
zelfgemaakte popcorn in de hand. Wat was dat leuk zeg!
Deze week werkten we rond het thema 'Gekke hoeden overal'!
De kindjes en de juf brachten veel verschillende hoeden mee.
We mochten de hoeden eens van dichtbij bekijken en ons inleven in verschillende personages!
Ook onze Jules kreeg een gekke hoed op zijn hoofd :)
Maandag mochten de kindjes experimenteren met de verschillende versieringen, zoals toeters, slingers, ballonnen,... Daarna versierden we samen de kring.
We deden leuke spelletjes met de hoeden, zoals zintuigspelletjes ( ' waar is de toeter/hoed verstopt? ' + ' Onder welke hoed zit het voorwerpje verstopt?' )
We mochten luisteren naar de verhaaltjes 'Jules viert carnaval' en 'Ik wil mijn hoed terug!'.
Door een doek te besmeuren met lijm en verf maakten we onze eigen hoed voor carnaval.
Deze mogen we nog verder versieren!
We mochten confetti kleven op de hoed van Bumba.
We sorteerden verschillende prenten van hoeden in drie groepjes.
We rangschikten hoeden van klein naar groot op papier en kleurden mooie kleurplaten...
Dit en nog veel meer beleefden we deze week... Volgende week werken we nog een weekje rond het thema 'Gekke hoeden overal'!
Woensdag mogen we verkleed naar school komen voor de carnavalsstoet :)
(gelieve de kindjes voor het naar school komen al te verkleden, dus geen kleertjes in een zak aub!)
Wie een paraplu heeft thuis mag die gerust meegeven maandag!
We versieren die dan een beetje en nemen die mee tijdens de stoet.
Maandag
zijn we gestart met het thema carnaval : gekke hoeden overal .
In de klas lagen verschillende hoeden en zelf hadden de meeste kls ook een hoed
mee. We vertelden over de hoeden , wie ze draagt en hoe ze eruit zien.
Juf
had ook slingers mee om de klas te
versieren. Wij mochten de slingers blazen. Niet zo gemakkelijk hoor.
We kleefden puzzelstukjes op de juiste hoed.
Juf moest geregeld een beetje helpen .
De peuters mochten een clown kleuren en
versieren met confetti.
Dinsdag hadden we lange turnles. Na de
speeltijd zijn we aan onze gekke hoed begonnen : lijm met verf smeren op een stuk stof en dan over een
plastiek bloempot leggen. We mochten lekker kliederen met onze handen.
Woensdag vertelde juf het verhaal : Jules
viert carnaval.
Jules viert carnaval op
school, Jules verkleedt zich als nar, zijn zus gaat als prinses.
Maar de narrenkap ligt niet
meer in de verkleedkist
De peuters mochten bollen stempelen en de
oudste mochten kleuren en knippen en kleven van klein naar groot : 4 hoedjes.
Donderdag speelden we een spelletje met de hoeden : we
moesten vertellen welke persoon de hoed draagt en eens uitbeelden. De tovenaar
tovert, de deftige heer en sjieke dame dansen,
Onze hoeden moeten nog een beetje drogen dus
mochten we vandaag knippen en kleven : zoek dezelfde soort hoed en kleef ze bij
elkaar.
Vandaag mochten we nog eens turnen bij juf
Kris.
Ze speelden zelf ballonnetje en blaasden zich
op en lieten dan lucht ontsnappen om dan uiteindelijk pats te springen.
Na de speeltijd zijn we begonnen aan het
versieren van onze gekke hoeden. Ditmaal geen fotos want alles blijft een
verrassing.
Volgende week vertellen we verder over carnaval
gekke hoeden overal. Het hoogtepunt van
de week is woensdag wanneer onze carnavalsstoet is.
We duimen voor droog weer.
Voor onze stoet vertrekt houden we nog een parapluparade.
Wie thuis een oude paraplu heeft mag die
maandag meegeven naar de klas. Die zullen we een beetje pimpen om dan aan de parade mee te doen.
Alvast bedankt.
Een prettig weekend en niet vergeten :
Dit weekend : prei-kaarting
van de ouderraad
Woensdag mogen alle kleuters
verkleed naar klas komen, geen verkleedkleren meegeven in een zak aub.
Het thema 'Raponsje' zit er alweer op.. vandaag zijn we begonnen met het thema 'Do-Re-Mi'! De komende dagen en volgende week zullen we veel bijleren over muziekinstrumenten aan de hand van leuke spelletjes en de carnavalsstoet komt er ook aan! Maar eerst blikken we nog eens terug naar de afgelopen weken waarin we allemaal omgetoverd werden in prinsen en prinsessen!
We mochten luisteren naar het sprookje 'Raponsje', we leerden een versje en een liedje, we probeerden een toren te bouwen zonder dat die omviel, we leerden de begrippen 'lang en kort', 'hoog en laag' en 'dik en dun',... We mochten ook vrij schilderen over het sprookje en maakten een zwaard en een prinsen- en prinsessenhoed! De poppenhoek werd omgetoverd in een echt kasteel en we kregen er een nieuwe hoek bij: het kapsalon! Om af te sluiten keken we allemaal samen naar de film 'Rapunzel' en aten we zelfgemaakte popcorn!
Hieronder kan je onze avonturen meebeleven door de foto's te bekijken...
Vergeten jullie niet je kleuters in een carnavaloutfit te stoppen op woensdag 6 februari? We gaan op stap met de stoet naar het Woonzorgcentrum de Zilverberg . Dit is ongeveer 1 kilometer stappen. Indien je inschat dat je kindje dat moeilijk vlot kan stappen, mag je in de ochtend of dinsdag namiddag een buggy op school laten voor je kleuter of peuter. De leerlingen van het zesde leerjaar zullen dan de buggy duwen. De buggy mag natuurlijk ook " gepimpd" worden! Ook de schoolbus zal ons vergezellen om bij slecht weer of vermoeidheid de jongste kindjes te vervoeren. We hopen dat de weergoden ons gunstig gezind zullen zijn! Indien het voor de kleuters te hard regent, zullen we in de zaal van de school een feestje bouwen ! Indien jullie of de oma of de opa vrij zijn die dag, zijn jullie van harte welkom langs het parcour van de stoet om ons te bewonderen en aan te moedigen! route:Kerklaan-Karabinierstraat.
De voorbije week hebben we we gewerkt rond het thema Raponsje. We luisterden naar het verhaal uit het echte sprookjesboek. Voor we konden luisteren moesten we eerst voelen aan de magische steen. we speelden als echte ridders en prinsessen in de poppenhoek. We hadden ook een klein kasteel waar we met poppen konden in spelen. In de bouwhoek maakten we met blokken een echte burcht. En we hadden ook een echt kapsalon in de klas, waar we ons haar konden laten doen. Net zoals raponsje met haar lange haar. We bekeken ook een filmpje op de computer over prinsessen en ridders. Dinsdag is het bioscoop en dan maken we popcorn en kijken we naar de film op groot scherm van Rapunzel.
We zijn druk bezig geweest met het maken van onze mobiel!
Hiervoor mochten we plankjes beschilderen, figuurtjes op de plankjes kleven en een groot blad geel schilderen waaruit dan achteraf de maan tevoorschijn kwam voor onze mobiel.
We kleurden ook vier andere figuurtjes met ecolinestiften! Zeer veel werk dus! Maar een mooi resultaat...
We mochten deze week ook niet één keer, maar wel twee keer luisteren naar het verhaal 'Kikker is bang!'
We deden leuke oefeningen met een pop en leerden om de pop IN het bedje, VOOR het bedje, ONDER het bedje en NAAST het bedje te leggen! De kindjes konden dit goed hoor!
Ons versje kunnen we ook al goed want dit hebben we veel geoefend!
!! Carnaval komt dichterbij !!
Wie thuis een hoed heeft en versieringen voor in de klas die mag dit zeker meebrengen (liefst met de naam er op en zeker niets aankopen!!!) want vanaf volgende week werken we rond het thema 'Gekke hoeden overal!'
(-> Er staan nog enkele foto's op de computer in de klas, die komen er maandag bij! ;-))
Hallo iedereen! Na het thema 'Tijd' zijn we vorige week donderdag gestart met het thema 'Raponsje'. Op vrijdag 18 januari vierden we de verjaardag van Céline! (die de dag erop jarig was!) Nogmaals een dikke proficiat van ons allemaal! Enkele kleuters brachten al leuke verkleedkleren mee! Dat mag nog altijd, we werken nog een weekje rond dit thema. We leerden al een versje, luisterden naar het sprookje, leerden nieuwe begrippen en knutselden al flink tot nu toe!
Volgende week volgt nog wat info en leuke foto's. Tot dan! Groetjes juf Cindy en juf Joke
We mochten allemaal een kussen en/of een lichtje meebrengen naar de klas voor onze nieuwe knuffel- en slaaphoek!
Dit hoekje hebben we zelf ingericht... met kussens, lichtjes, dekentjes,...
Aan het bord in de kring hangen mooie prenten en we hebben ook een kijktafeltje gemaakt met allerlei slaap-spulletjes. Ook in de boekenhoek liggen er nieuwe boekjes!
Maandag mochten we luisteren naar het verhaaltje 'Mijn dromen'.
Maandag en dinsdag zijn we druk bezig geweest met het maken van een dag- en nachtkaart voor in de slaapkamer!
We mochten de dag en de nacht schilderen...
...sterren stempelen...
...de zon schilderen...
...en twee leuke kleurplaten van Jules kleuren!
Dinsdag leerden we een leuk versje!
>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Schone handjes, schone tandjes.
Schoon gezicht.
De dag gaat dicht.
Uit is het licht.
>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Woensdag maakten we nog een leuk werkje:
stukjes gekleurd papier snipperen en er ons nachtlampje mee opvullen!
We deden ook een teloefening tot '4' met echte zaklampen!
Donderdag en vrijdag was er nog een nieuwe juf in de klas... juf Bieke!
Donderdag deden we verder met ons snipperwerkje en vrijdag zijn we gestart met het maken van een mobiel.
Volgende week werken we nog een weekje rond 'Dromen'. :)
Ons eerste thema na de kerstvakantie zit er al weer op. We leerden over de tijd. We verzamelden allerlei instrumenten om de tijd te meten. Kookwekkers, wekkers, uurwerken, polshorloge, zakagenda, maandkalender, scheurkalender, timetimer, zandloper, .... We gingen ook aan de slag om de tijd te vergelijken. Wat duurt het langst, een min. lopen of een min. zingen? We maakten een weekkalender waarop we zien welke dag we zijn. Ook het versje van de dagen van de week werd nog eens goed herhaalt. We bekeken ook op de kalender welke dag het morgen was, welke dag gisteren. En zelfs de begrippen overmorgen en eergisteren kwamen aan bod. De kleuters die wilden maakten met een stappenplan een eigen poslhorloge uit papier. Ook de kinderen van de derde kleuterklas moesten in hun werkboekje op zoek naar wat eerst gebeurt en wat later. Ze moesten ook zoeken naar klokken die hetzelfde uur aanduidden.
Het was een hele leuke week.
Nu starten we met een nieuw thema: Raponsje. Heb je thuis iets die te maken heeft met een kasteel, ridders of prinsessen mag je dit meebrengen naar huis.
Woensdag vertelde juf
het verhaal : het nachtlampje van Jules.
Na de speeltijd
stempelden we sterretjes en schilderden we een mooie zon.
De peuters mochten
straaltjes trekken rond de zon.
Nu nog 2 prenten van
Jules kleuren en klaar is onze dag- en nachtkalender.
Donderdag vertelden
we bij 4 prenten. Daarna moesten we zeggen wat er eerst gebeurd : pyjama aan,
tandjes poetsen, boekje lezen en als laatste dikke knuffel voor het slapen.
We schilderden 2
kartonnetjes voor een mobile dat we maken.
Vrijdag mochten we
met ons kussentje in de zaal spelen. Juf vertelde een verhaal en wij mochten
dit spelen.
Het accent lag op
knuffelen, slapen, opstaan,
In de namiddag heeft
juf getrakteerd voor haar verjaardag : ze bakte wafeltjes en wij mochten
smullen naar hartelust.
Alvast een prettig
weekend en volgende week vertellen we verder over het thema dromen.
Het thema
kalenders / de tijd zit er ook weer op. We zijn het thema gestart met een
waarneming van allerlei verschillende klokken, horloges, kalenders,... Alvast
bedankt voor de leuke spulletjes die u meegaf met uw kleuter.
Daarna zijn
we zelf aan de slag gegaan: we hebben onze eigen weekkalender gemaakt. Bij deze
kalender kent uw kleuter een versje:
maandag zwaai ik naar
de maan
dinsdag zie ik dino staan
woensdag is van woef waf hond
donderdag gaat de donder rond
vrijdag wil mijn vriendje komen
zaterdag zaag ik honderd bomen
zondag lig ik in de zon
en de week is om
Aan de hand
van deze weekkalender kan uwkleuter
zelf kijken welke dag het is vandaag. Sommige kleuters kunnen zelfs al zeggen
welke dag het (eer)gisteren was en welke dag het (over)morgen is.
We hebben
ook geleerd dat de tijd snel gaat wanneer het leuk is, maar dat de tijd soms
ook lang kan duren. Dit deden we via allerlei opdrachtjes met een zandloper (=
1 minuut): springen, stappen, lopen, huppelen, zwijgen,... (de ene opdracht ging
gemakkelijker dan de andere opdracht).
Daarnaast
hebben we ook geleerd dat tijd belangrijk is tijdens het koken. We hebben 2
eitjes in kokend water gedaan. Het ene eitje moest er al wat langer in dan het
andere eitje en zo kregen we een hard- en een zachtgekookt ei.
Ten slotte
hebben we ook nog iets geleerd over de 3 koningen. Toen we het verhaal mochten
naspelen hadden we dolle pret.
Vele
groetjes,
juf
Charlotte
(Het
volgende thema gaat over sprookjes, namelijk: Raponsje. Wie thuis dingen liggen
heeft over sprookjes, ridders/prinsen, jonkvrouwen/prinsessen,... mag dit zeker
meegeven naar de klas. Vergeet niet om overal de naam van uw kapoen op te
schrijven.)
Het was ook de eerste schooldag van Arend. Heel flink stapte hij de klas binnen en ging op verkenning in de verschillende hoekjes.
Dinsdag hadden we eerst turnles, daarna vertelde juf over de driekoningen die op bezoek gingen bij het kindje Jezus in de stal.
Juf. speelde poppenkast met de houten popjes van het kerstverhaal.
Zelf versierden we een strook met strepen. We probeerden telkens 2 kleuren af te wisselen. Dat ging al tamelijk vlot.
De peuters mochten meerdere kleuren gebruiken.
We leerden een liedje over de driekoningen.
Er waren eens drie koningen,
zij kwamen van heel ver.
Zij brachten veel geschenken mee
en volgden blij de ster.
Woensdagspeelden we een spelletje van klein naar groot met drie koningen.
We schilderden een rol en snipperden op een ster met geel glanspapier.
Donderdag had juf 3 kronen mee. Er mochten 3 kleuters vooraan staan en juf zei telkens welke kroon op welk hoofd gezet mocht worden. Hierbij kwamen de begrippen eerste, middelste, laatste, kleinste engrootste aan bod.
Aan de werktafel hebben we geknipt en gekleefd : van klein naar groot.
Vandaag was de dag waar iedereen naar uit keek. We bakten onze driekoningentaart.
In de namiddag zetten we onze kronen op, deden we onze mantel om en konden we eindelijk smullen van onze taart.
Het grote moment was aangebroken : wie heeft de boon?
Het werd Aure . Als beloning werd zij de zwarte koning en met de grote ster rondstappen en meedoen naar huis.
Dan was het tijd voor onze driekoningentocht doorheen de school.
We volgden de ster en die bracht ons naar de verschillende kleuterklassen waar we ons liedje zongen.
We beleefden veel plezier en waren overal héééél welkom.
Vandaag mochten we opnieuw een verjaardag vieren. Cynthia is jarig, ze wordt zaterdag 6 jaar, we hebben dit al in de klas gevierd! Een dikke proficiat!
Eerst en vooral wil ik iedereen een prachtig en zorgeloos jaar toewensen met heel veel geluk en plezier !!!
Deze week zijn Loïc en Lieze voor de eerste keer naar de
kleuterklas gekomen. Het zijn twee
superflinke en vrolijke peuters!!!
Geniet maar mee van de fotos.
Juffrouw Joke kwam ook al eens een bezoekje brengen in onze klas. Wij wensen haar vanaf vrijdag veel plezier toe
in ons klasje, maar dat kan niet anders met zon lieve kleuters!
Wij praten over de drie koningen. Ik speelde iedere dag een stukje poppenkast en nu kunnen de kleuters al heel mooi het kerstverhaal vertellen. Wij zullen deze week uw kleuter omtoveren tot echt koningskinderen!
Allereerst wens ik iedereen een fijn en gelukkig 2013 toe!
Hierbij trakteer ik jullie op de foto's van de laatste weken voor de kerstvakantie.
We vierden jarigen, we maakten onze klas sfeervol met lichtjes , een kerstboom, kaarsjes...
In het grootste geheim werkten we aan onze nieuwjaarsbrieven en engel of kerststal...
Straks, na de vakantie werken we rond het thema kalenders en tijd. Heb je thuis een kalender, agenda, die je niet gebruikt en uurwerken, klokjes, wekkertjes die je niet meer moet hebben, dan mag je die gerust meegeven voor in onze "ontdekhoek"!
%%%FOTO4%%%
Hallo,
) op allerlei manieren met ons lichaam sterren en slingers uit te beelden.
)
Even herinneren: voor de jongens zijn zwembermuda's niet toegelaten.
Doelstelling: 
Tip voor de vakantie:Je hoeft niet noodzakelijk naar de zee te rijden om nat zand te vinden om kastelen te bouwen. Laat je kindje gerust af en toe in een natte zandbak spelen, met een extra wasje is alles snel weer netjes en je laat je kindje genieten van wat hem het meeste boeit: zand en water!
g 
