Vandaag was het de STRAP-dag, dat staat voor stappen en trappen. Zoveel mogelijk kinderen en juffen kwamen vandaag te voet of met de fiets naar school. We zongen en dansten op het STRAP- lied. Daarna stapten we met z'n allen rond de school.
Vervolgens gingen we naar de klas en begonnen we aan het onthaal. Na het onthaal speelden we in de verschillende hoekjes. Sommige kinderen maakten nog hun zakdoek voor hun jules- werkje. Dit door te stempelen met wc-rollen.
Na de speeltijd kregen we bezoek van juf Stephanie. Samen met haar en juf Romy speelden we in de hoekjes. Op de tafel lag er een nieuw kleurenspel:zoek de juiste zakdoek.
In de namiddag waren de kinderen een beetje moe en hielden we het rustig in de hoekjes. Sommige kinderen maakten nog samen met juf Romy een puzzel. Op het einde van de dag bekeken we een filmpje van wat bepaalde kinderen allemaal alleen kunnen en eentje van Kabouter Plop.
Zoals elke donderdag begonnen we de dag met turnen. Samen met juf Petra speelden we met een grote bal, oefenden we de dans voor strapdag, kwamen we tot rust,.. Daarna deden we het onthaal. We stonden ook stil bij de verschillende stappen van het snuiten van onze neus.
Na de speeltijd speelden we in de hoekjes en werkten we aan ons knutselwerkje: Jules en zijn zakdoek. We kleurden Jules reeds in en sommige kinderen begonnen al met het bestempelen van hun zakdoek. Het stempelen gebeurde door middel van een wc-rol.
Op het einde van de dag bekeken we een filmpje en bewogen we met een zakdoek op muziek.
De dag begonnen we met het leuke flapjesboek "Mag ik eens in je luier kijken?". In het boek is muisje heel nieuwsgierig en kijkt ze in elk gaatje binnen en buiten huis. Op haar weg komt ze haar vriendjes tegen en vroeg ze om telkens in hun pamper te kijken om te zien of ze flink zijn en al naar toilet gaan. Maar al haar vriendjes hadden een boodschap in hun pamper. Op het einde ontdekten ze dat muisje reeds op haar potje ging en een lege pamper heeft.
Sommige kindjes werkten verder aan hun vogelhuisje. Terwijl werkte de juf met de andere kindjes aan de tafel. Samen boetseerden we de boodschap van de vriendjes van Muis. Ondertussen maakten we er ook een telactiviteit van.
Aangezien we graag knippen, gaf de juf ons vandaag een experimenteerbak vol papier, lijm, potloden, plakband,.. Op het einde van de dag bootsten we de dieren na uit het boek: varken, paard, hond, geit, muis,.. Dit natuurlijk met de bijpassende geluiden.
Onze ochtend begonnen we met taal en beweging. Ter ondersteuning van een versje probeerden we een jas aan te trekken. Het aantrekken van de jas lukte ons vrij goed zelfs zonder het versje.
Vandaag begonnen we met het maken van ons 2D - vogelhuisje. Dit omwille van een schoolactie, wat er gaat gebeuren met de vogelhuisjes is nog een verrassing. We scheurden het glanspapier en bekleefden het huisje. Daarna kleurden we de vogel in met mooie herfstkleuren.
In de bouwhoek kregen we de kans om te bouwen met wc -rollen. We maakten een hoge toren. Tijdens het toiletmoment stonden we eens extra stil bij de stappen van het toilet gaan (toilet, spoelen, handen wassen,..). Natuurlijk hebben we ook geturnd met juf Petra.
In de namiddag speelden we buiten in de zon met water. We maakten ons nat in de zwembaden, gingen van de glijbaan, we spoten met waterpistolen, we speelden in de zandbak,..enz.
Op het einde van de dag waren we heel moe en bekeken we een rustig filmpje en luisterden we naar een slaapliedje.
Een nieuwe schoolweek is weer gestart. De ochtend begonnen we met een waarneming van Jules zijn jas. We ontdekten de rits, de zakken, de kap, de stof,.. Daarna probeerden we reeds de begrippen voor en achter te begrijpen door middel van prenten. De juf toonde een prent en wij probeerden Jules op zijn juiste plaats te zetten.
Daarna speelden we in de hoekjes en experimenteerden we met verf en een verfborstel. Sommige kindjes maakten sprongen met hun borstel, anderen verfden hun handjes en maakten een afdruk,..
Dankzij het goede weer speelden we in de namiddag buiten met water. We gingen van de glijbaan in de kleine zwembaden. Kinderen die niet graag met water omgingen fietsten of speelden in de zandbak.
Op het einde van de dag las de juf het verhaal "Jules op het toilet" voor.
Onze vrijdag werd gestart met een kort poppenspel rond Jules en Marie die naar school moeten. Ze waren bijna te laat op school. Daarna speelden we in de hoekjes en werkten we onze beeldwerkjes af. We bevestigden onze handjes op de kiekeboe - Jules met behulp van een kleine splitpen.
We ontdekten ook samen het krijtbord in de klas. Daarna probeerden we samen een leuke boekentassenlotto. Voor sommigen was het nog een beetje te moeilijk maar dat is niet erg. We zijn er om te ontdekken en te proberen.
In de namiddag kregen we de kleur- en knipkriebel. We kleurden nog een naamkaartje voor ons liedjesmap en we kleurden een mooie Jules - tekening met wasco. Een versje en een filmpje waren ideaal om de dag af te sluiten.
Deze ochtend maakten we onszelf wakker door te zingen, te dansen en te bewegen met allerlei materiaal tijdens onze 2de turnles met juf Petra. Na de turnles was het zoals altijd ons onthaal. Nu deden we het al helemaal met alle liedjes en kalenders.
Na de speeltijd werkten we terug rond de begrippen groot en klein. We maakten zelf ons eerste werkje door de kleine dingen bij de kleine boekentas te kleven en de grote dingen bij de grote boekentas. Daarna legden we trots ons werkje in ons eigen bakje. Vervolgens speelden we in alle hoekjes van de klas.
De dag sloten we af met een filmpje van het zandkasteel: "Sassa is juf van de klas".
