|
Een dag bij mijn lieve, vrolijke kindjes vandaag. Vandaag nog eens bij we groten, ik wil bij allen wat geholpen hebben dus wissel ik af. Er is een nieuwe leerkracht, hij is een les over hygiëne aan het geven, een rol toiletpapier om uit te leggen wat je ermee moet doen, belangrijk om niet ziek te worden. Daarna vraagt hij me te helpen om de speeltuin te installeren (de glijbaan, de draaimolen en de schommel), deze zaken blijven niet staan om te vermijden dat ze voetjes krijgen en om te vermijden dat er s avonds op een verkeerde manier mee gespeeld wordt met schade tot gevolg, het school domein is niet afgesloten dus iedereen kan erbij.
Na het installeren eerst nog wat les, een paar liedjes zingen en daar horen ook dansjes bij.
De kinderen leren vervolgens wat een horizontale lijn is, mogen in de klas voorbeelden zoeken en daarna moeten ze op een leitje de horizontale lijnen tekenen. Ze zijn trots op hun werkje, alhoewel er sommige zijn die het ondersteboven houden, met wat hulp begrijpen ze hoe ze het moeten doen.
Daarna is het plaspauze en worden de handen gewassen, bij de grote kinderen wordt er iemand aangesteld om het water te geven. De uitleg hoe het moet is echt wel goed, men hamert sterk op de hygiëne wat supergoed is.
Na het eten mogen de kinderen de rest van de voormiddag spelen, ik probeer mijn aandacht te verdelen over alle speeltuigen en ieder kindje wat aandacht te schenken. Ook vandaag staan er 2 kinderen afzijdig bij en probeer ik ze bij het spel te betrekken, de lach die hierdoor op hun gezichtje verschijnt doet me veel deugd.
Na de middagpauze mogen ze nog een uurtje spelen, 60 kinderen op de speeltuin begeleiden is best wel pittig, ze hebben mijn hulp wel nodig, de leerkrachten kijken voornamelijk gewoon toe, ik zet de kinderen op de toestellen en help ze duwen, zonder mijn hulp of wat aansturing bij de kinderen loopt het wat in het honderd.
Het is druk en lastig, dus nu en dan neem ik een paar minuutjes rust, voor zover je dit rust kunt noemen, de kinderen blijven rond je hangen, wat mooie fotos oplevert.
Nog wat les om de dag af te sluiten, ze leren een gedichtje over de appelsien en mogen dit één voor één opdragen. Ook de les over de horizontale streep wordt via een oefening herhaald, ze maken onder mijn begeleiding een taakje, in het begin moet ik wat helpen om de stift vast te houden en tonen hoe ze moeten schrijven, maar het lukt hen aardig.
De dag vliegt voorbij, de leerkrachten bedanken me uitvoering voor mijn hulp vandaag en de kinderen komen me een knuffel geven.
|
