Pasen! Tijdens de paasdagen
genoten we van alle beetjes zonnestralen die tevoorschijn kwamen. Ons doel: er
na de regenperiode toch een beetje uitzien alsof we drie maanden in Afrika
gewoond hebben. Dinsdag zat het verlengde weekend er op. Het Sarakasiterrein
werd weer gevuld met voetballende jongens en giechelende meisjes. De
nuserykindjes hadden deze week een weekje vrij. Geen uber schattige peuters die
ons s morgens met open armen tegemoet kwamen lopen dus. Vorige week gaven we
bijlessen aan de oudere kinderen. Deze week was voor hen vooral bedoeld als
echte vakantie . Geen lessen, geen bijles, gewoon doen waar ze zin in hadden.
We speelden kaartspelletjes met hen, met de meisjes speelden we van kapperszaak
We namen ook wat tijd om aan ons stageportfolio voor school te werken.
Natuurlijk bleef ook het Susieproject elke dag op de agenda staan. Deze week
voelde met het Susieproject aan als de laatste week voor de grote vakantie.
Volgende week maandag komen de kindjes niet meer hiernaartoe, maar gaan ze voor
t eerst naar school. We vulden de laatste week met hen dan ook met heel leuke
activiteiten.
Op woensdag werkte Melissa verder
aan t portfolio terwijl Lore met mama Flora de mama van Barnotti en Johanna
van het eerste Susieproject ging opzoeken. Dit omdat de mama nog altijd het
schoolgeld voor haar twee zonen moet betalen. Toen Lore weer op het terrein was
begonnen we met het schilderen van een tweede, nieuw Twigabord. Na de middag
was het tijd om les te geven aan de Susiekindjes. Dat was het plan toch
er was
geen enkel kindje op het terrein te bespeuren. Iedereen vakantie, wij dus ook
moeten ze gedacht hebben. Na enkele telefoontjes kwamen er na een tijdje toch
kindjes opdagen. Er was nog net genoeg tijd om de hele kinderbanda onder een laagje
stoepkrijt te steken. Na de les kwam Mieke, onze coördinator terug van haar
uitstap naar Arusha en Moshi. Ze had een verrassing mee: het langverwachte
pakketje uit België! Een hele grote doos vol speelgoed voor de kindjes,
voetballen voor de jongens ( O, wat zijn ze daar blij mee!), super schattige
kousjes voor baby'tjes uit de buurt, leuke T-shirtjes om op te tekenen voor de
Susiekindjes, en voor ons
HAGELSLAG!!! Nam nam nam nam nam!
Op donderdag, na een heerlijke
boterham met hagelslag, werkten we t Twigabord verder af. Na de middag ging
Melisssa naar Mwalimu Anna om curricula te halen en de laatste puntjes op de i
te voor zetten. Met de Susiekindjes begon Lore aan hun T-shirtjes. Amai, wat
vonden ze dat erg leuk om te doen! Het tweede deel van de middag skypeten we
samen met de Susiekindjes met het klasje van de mama van Lore: het eerste
leerjaar van de Basisschool van Kooigem. De Susiekindjes vonden dit
fantastisch! De kindjes uit Kooigem konden Jambo zeggen in het Swahili, ze
konden tellen in het Swahili en ze zongen Vrolijke vrienden voor ons, waarna
wij het liedje Kilimanjaro voor hen zongen. Super!
Op vrijdagochtend gingen voor de
laatste keer naar Mwalimu Anna. Lore had ook nog wat doelen op te schrijven en
we wilden graag afscheid nemen. Headteacher Charles was er niet, dus zullen we
volgende week toch nog eens moeten terug gaan. Na het bezoek aan de school brachten
we we een bezoek aan de familie van Obama. Obama was gisteren niet naar
Sarakasi gekomen en zou vandaag ook niet komen omdat hij ziek is. We hadden
zelf een T-shirtje gemaakt voor hem met een giraf op en wilden dit tijdens het
ziekenbezoek aan hem afgeven. Jammer genoeg was Obama zelf niet thuis, maar
zijn oma (Bibi Obama) was even vriendelijk en gastvrij als altijd! Op de
terugweg kwamen we voorbij de huisjes van Nurserykindjes Gideon en Angela. Ze
kwamen ons allebei van ver tegemoet gelopen met open armen. Een blij weerzien!
Na de lunch was t tijd voor de allerlaatste Susieles. Eerst maakten we grote
schilderijen, daarna gingen we helemaal los op het nummer my sweety sweety
number one. Van een enorm toffe les gesproken, t was super leuk! Na de
laatste instructies van mama Flora over maandag, de eerste schooldag voor deSusiekindjes, vertrokken ze naar huis. Zij even enthousiast als altijd, wij
stiekem met een traantje in ons ogen. Wat zijn die kindjes veranderd in de
maanden dat we ze hier kenden. Ze veranderden van kinderen die niet eens op een
stoel konden zitten, tot kindjes die thank you zeggen als je ze iets geeft,
ze begroeten iedereen die de klas binnenkomt super beleefd, ze kunnen
samenwerken, komen voor elkaar op,
Stuk voor stuk superleuke kindjes! Na t
afscheid gingen we voor de tweede keer op babybezoek bij Maritini en zijn
vrouw. We brachten hen babykousjes uit onze doos. Ze waren erg blij met de
kousjes en de baby zag er superschattig uit! Wij kunnen er nog altijd moeilijk
mee om om te zien in welke omstandigheden het jonge koppel en hun pasgeboren
baby leven.
Zaterdag was voor de Tanzanianen,
en ook voor ons, opnieuw een dag van Nationaal feest. We vierden de Unionday:
de samensmelting van Zanzibar en Tanzania. In het Swahili: Mungani.
Zondag hadden we het lumineuze
idee om een kerkdienst van de Anglicaanse kerk van coördinator William bij te
wonen. We hadden gerekend op een dienst van ongeveer anderhalf uur. Wetende dat
Afrikanen graag van een kort verhaal een lang, ingewikkeld verhaal maken, en
dat ze van Polé Polé (Swahili voor: Ipt gemak) hun levensmotto gemaakt
hebben, hadden we beter kunnen weten. We zaten maar liefst drie en een half uur
in de kerk. Los daarvan was t wel héél erg leuk om dit eens meegemaakt te
hebben. Na de kerkdienst vonden we dat we een plons in het zwembad hadden
verdiend dus trokken we naar de Manyara Lodge. Daar namen we ook afscheid van
iedereen voor we weggingen. Dit is tenslotte onze laatste zondag in Mto wa Mbu.
s Avonds hoorden we dat de neef van Melissa: Alessandro, zn eerste overwinning
in de koers van dit jaar behaalde. Een dikke proficiat van ons allebei :) !!!
Op naar onze
laatste week bij Sarakasi Ya Vijana
Hoewel het afscheid hier zwaar wordt,
iedereen thuis terugzien staat toch hoog op ons verlanglijstje!
Melissa en Lore
PS: Het internet hier is niet
meer wat het geweest is
Vandaar nu pas een bericht op onze blog.
28-04-2014, 00:00 geschreven door Melissa&Lore 
|
