Inhoud blog
  		• Kikkerklasbelevenissen in juni
  		• Pamperwandeling door de kikkerklas
  		• Leerlingendag
  		• einde schooljaar 2016-2017
  		• Op zoek naar nog helpende handen
  		• weekoverzicht 26 tot 30 juni
  		• Op expeditie
  		• Fata Morgana: Sociale vaardigheden op de boerderij
  		• Hoe bouw je een stevige constructie?
    Zoeken in blog

    Foto
    vrije basisschool de libel

    16-02-2010
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Carnavalpret in Beveren!
    Een impressie...
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Indianen in Beveren?
    Ziehier de indianen van het opperhoofd Winnetou:
    Mooie Bloem, Zwarte Arend, Stoere Leeuw, Sterke Beer, Snelle Wind en Lief Beertje.
    Samen met Winnetou en Klein Veertje bouwden we een tipi, maakten we een totempaal,
    leerden we een indianengroet en een echte indianenmars. 

    whoewhoe!!!!!!



















    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Wereldmuziek in de kleuterklas te Leisele
    Vorige week vrijdag kregen de kleuters van Leisele een speciale muzikant over de klasvloer.
    De papa van Loïc en Camille vergastte hen met een miniconcert met heel wat vreemde
    instrumenten.
    De kinderen beluisterden de vreemde klanken en genoten.
    Als klap op de vuurpijl brachten papa en Camille een duet naar voor.

    Bedankt voor dit mooi en interessant intermezzo...!
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.DIKKE-TRUIENDAG

    DIKKE-TRUIENDAG

    In 2005 organiseerde Milieuzorg Op School (MOS) van het Departement Leefmilieu, Natuur en Energie (Vlaamse overheid) de eerste Dikke-truiendag. 16 februari 2005 was precies de dag waarop het Kyotoprotocol in werking trad. De bedoeling van dit protocol is om de uitstoot van broeikasgassen, die leiden tot klimaatverandering, te verminderen. De Dikke-truiendag herinnert sindsdien iedereen aan de afspraken van dat belangrijke verdrag: we moeten ook in Vlaanderen de uitstoot van broeikasgassen verminderen! Door een aantal eenvoudige acties kan iedereen energie besparen en de CO2-uitstoot laten dalen.

    Deze campagne past in het Vlaamse klimaatbeleidsplan 2006-2012 waarin Vlaanderen zich engageert om de uitstoot van broeikasgassen in Vlaanderen tot gemiddeld 83,4 miljoen ton per jaar te beperken.
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Ridders, prinsessen en ... draken
    Ridders, prinsessen en ... draken

    De tweede week in ons kasteel verliep al even sprookjesachtig als de eerste. We luisterden naar het sprookje van de kikkerkoning, bouwden kastelen volgens stappenplannen, maten de kleine draak (en die was wel 47 blokjes clics lang ... en onze huisdraak Poesje was nog langer!), we legden page- en schildkaapproeven af en werden 'goede ridders' en nog veel meer...
    Net toen we dachten dat het bijna vakantie was, vonden we een gouden rol in onze klas... een stuk van de rol ontbrak ... die had de draak blijkbaar meegenomen. Dat was jammer, want het tweede stuk van die rol zou ons leiden naar de schat.
    Er zat niets anders op... we gingen op drakenjacht. Na het doorzoeken van heel wat klassen, banken, schooltassen enz., vonden we de draak in de klas van juf Mia (zijzelf was er niet meer ... en we hopen dat de draak haar niet opgegeten heeft...). Anna kreeg de opdracht om de gouden rol uit de mond van de draak te halen. Eindelijk konden we op zoek naar de schat... we moesten door de donkere gang via de grote trappenhal naar de keuken...en jawel hoor... in de koelkast vonden we onze schat... lekkere pannenkoeken!
    Na zo'n intense tocht smaakten die dubbel zo goed!

    De ridders en prinsessen van de kikkerklas wensen iedereen een prettige, drakenloze vakantie toe!
    10-02-2010
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Laatste winterpret? Of toch niet?

















    07-02-2010
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Welkom in mijn kasteel
    Ooit droomde je er misschien zelf wel van ... later word ik ridder of prinses...
    Maar ja, de meeste dromen zijn bedrog... behalve als je in de kikkerklas zit.
    Want onze klas veranderde in een heus kasteel (of tenminste ... we maakten er zelf een heus kasteel van).
    We leerden al veel over ridders en prinsessen en verkleedden ons elke dag.
    Op de eerste dag bracht Camille een eenhoorn mee
    (eigenlijk moet dat een wit paard zijn ... met of zonder prins erop, maar de eenhoorn doet haar job ook...)
    en hadden we meteen een edel dier in huis om voor te zorgen.
    Dat was echter niks vergeleken met het dier dat Junior meebracht... een draak van meer dan 2 meter lang!
    We besloten hem een naam te geven ...
    De draak werd 'Arthur de poes' genoemd, maar algauw kreeg hij als koosnaam 'poesje'.
    Ons kasteel was nu compleet uitgerust met harnassen en zwaarden, prinsessenjurkjes voor de dames,
    echte kantelen en kleine ramen om door te kijken, een paard en 2 draken
    (de kleinere draak van Anna bewaakt onze kasteelwinkel).
    We hoefden nu alleen nog een echt kasteel te gaan bezoeken om te weten hoe het er vroeger aan toe ging.
    Op donderdag trokken we met z'n allen richting Beauvoorde, want daar staat een echt kasteel!
    Aanvankelijk waren we heel stil en voorzichtig, want we dachten dat er grote gevaarlijke dieren in de slotgracht zwommen.
    Dat bleek niet zo te zijn, want we telden de eendjes en een tijdje later telden we ze nog eens en niet eentje was opgegeten door gevaarlijke waterdieren.
    Mevrouw de gids nam ons mee in het kasteel. Via de brug kwamen we op de binnenkoer terecht.
    Daar moesten we letterlijk aan de bel trekken om het kasteel te betreden.
    Arthur Merghelynck woonde lang geleden in dit kasteel.
    We zagen zijn wapenschild, probeerden in zijn bed te liggen
     (wat niet lukte, want het bed was te klein. Mensen sliepen vroeger zittend!),
     liepen door de rookkamer, keken goed rond in de studeerkamer van Arthur
    (en leerden dat hij met een veer en inkt schreef in zijn boeken),
    ontdekten een kast met veel geheimen en namen ook een kijkje in de keuken.
    Allemaal heel oud en ook heel koud (want er was vroeger geen verwarming in het kasteel en elektriciteit ook al niet...).
    Meer dan tevreden keerden we terug naar de klas, waar we nog veel konden napraten over ons avontuur.
    We sloten onze week af met het schilderen van ons eigen wapenschild (waarop Arthur de poes zal prijken!).

    En het is nog niet voorbij... want we zijn nog niet op drakenjacht geweest... Maar dat is voor volgende week.

    Edele groeten
    De koningin, de ridders en prinsessen van de kikker(koning)klas.
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.junior journalistenwedstrijd

    De prijsuitreiking van de junior journalistenwedstrijd te Alveringem is net afgelopen.
    Charlotte Huys behaalde de eerste prijs en Joke Vandewalle de derde prijs!
    En dit op 104 deelnemers!
    Een dikke proficiat aan allebei!
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.weekoverzicht 08 tot 12 februari
    maandag:        De tweede kleuterklas van Leisele gaat op medisch onderzoek naar Veurne.
                          (vertrek om 08.30 uur!)
                          Er is vandaag turnen voor het lager van Beveren.
                          Rube en Rutje komen op bezoek in Leisele.
                          De rapporten van het eerste leerjaar worden meegegeven naar huis.

    dinsdag:          Een nieuwe peuter + z'n ouders komen op bezoek in Beveren.
                          Er is vandaag zwemmen voor 3, 4 en het lager van Izenberge en Beveren.
                          rapportbespreking vanaf 16.00 uur

    woensdag:      opendeurdag in het Annuntiata voor de leerlingen van het zesde leerjaar
                          (van 17.00 tot 19.30 uur)

    donderdag:     personeelsvergadering in Beveren (geen studie!)

    vrijdag:           dikke truiendag (De chauffage wordt iets lager gezet)
                          Vandaag worden de koekjes uitgedeeld. (t.v.v. de vriendenkring Beveren)
                          In Beveren vieren de kinderen deze middag carnaval.
                          Prettige vakantie (vanaf 15.00 uur...)

    zondag:          instapviering eerste communie te Alveringem (9.30 uur)

    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.weekmenu 08 tot 12 februari
    maandag  08/02/2010
    Aspergeroomsoep                        
    Rundsbouletten-Champignons tomatensaus 
    Deegwaren                               

    dinsdag  09/02/2010
    Tomatengroentesoep                     
    Kabeljauw in roomsaus                  
    Broccoli                               
    Gekookte aardappelen                    

    donderdag  11/02/2010
    Groentesoep                            
    Kippenootjes                           
    Appelmoes                              
    Gekookte aardappelen                    

    vrijdag  12/02/2010
    Crecysoep                              
    Hamrolletje met seizoengroenten        
    Kaassaus                               
    Puree                                   

    03-02-2010
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Kunstwerk in de derde graad
    Een tijdje geleden sloten 70 Vlaamse burgemeesters zich aan bij de sensibiliseringscampagne "Burgemeesters tegen alle vormen van geweld". Het sensibiliseringsproject is een idee van activistisch kunstenaar Enca Caen uit Merelbeke, die zeventig handen vervaardigde in gips die symbool moeten staan voor het verzet tegen elke vorm van geweld. De burgemeesters moesten een kunstenaar zoeken die de hand artistiek bewerkt om nadien tentoon te stellen in de inkomhal van het gemeentehuis.

    De tentoonstelling is ondertussen afgelopen en de beelden zijn weer ‘naar huis’.In navolging van de zeventig handen maakte de kunstenaar nu ook een Vlaamse hand tegen alle vormen van geweld. Het is een kunstwerk voor het Vlaams-parlement. Het symboliseert in de handpalm de leeuw van de Vlaamse gemeenschap met op de rugzijde een leeuw met 70 klauwen. Elke klauw staat symbool voor een burgemeester en zijn (haar) gemeenschap, voor hun verzet tegen iedere vorm van geweld in onze huidige samenleving en voor het beschermen van vrouwen, kinderen en hulpbehoevenden in onze maatschappij.

    Dit laatste prachtige kunstwerk staat nu in onze klas n.a.v. ‘Oorlog en poëzie’. Voor de klassen die meewerkten aan ‘Oolog en poëzie’ maakte de kunstenaar ook een chocoladebeeld.

    Na een bezoek aan de vrije basisschool Alveringem, gemeenteschool Alveringem en de gemeenteschool Stavele heeft dit beeld de eerste zon niet overleefd en kan zo dus niet meer in Leisele staan.

    Wel moeten de leerlingen nog uitmaken wat met de overblijfselen van de chocolade versie (4 kg) met gebeuren.

    29-01-2010
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.menu 1 tot 5 februari
    maandag  01/02/2010
    Tomatensoep                            
    Varkensragout dijonaise                
    Erwtjes                                
    Gekookte aardappelen                    

    dinsdag  02/02/2010
    Preisoep                               
    Braadworst                             
    Witte bonen in tomatensaus             
    Gekookte aardappelen                    

    donderdag  04/02/2010
    Seldersoep                             
    Kalkoenfilet                           
    Veenbessensaus
    Cruditeiten                            
    Gekookte aardappelen                    

    vrijdag  05/02/2010
    Kervelsoep                             
    Zeefantasie                            
    Bloemkool in bechamelsaus              
    Puree                                   

    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.bezoek aan het ziekenhuis (school Beveren)
    Op donderdag 28 januari brachten we met z'n allen een bezoekje aan het Jan Ypermanziekenhuis.
    Eerst konden we een kijkje nemen in de ambulance.
    Daarna werden we doorverwezen naar radiologie. Eventjes kijken of er bij Diëgo niets gebroken was.
    Gelukkig was alles in orde!
    Met Julie gingen we dan richting pediatrie. Daar werd ze grondig onderzocht.
    Gelukkig waren we allemaal kerngezond en konden we samen terugkeren naar Beveren.
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.gedichtendag
    Donderdag 28 januari was het gedichtendag.
    De kinderen van 1&2 namen zelf de pen en fantaseerden erop los.





    24-01-2010
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.weekoverzicht 25 tot 29 januari
    maandag:        Vandaag is het turnen voor de leerlingen van het lagere van Beveren. (i.p.v. dinsdagmiddag)

    dinsdag:          eerste zwembeurt voor de leerlingen van Izenberge, Beveren en 3 en 4 te Leisele.
                          ouderavond eerste communie in Gyverinckhove (19.00 uur)
                          ouderavond vormsel in Leisele (om 19.30 uur)

    woensdag:      Geen pedagogische studiedag! (les voor iedereen, dus)
                           Juf Sofie komt terug.

    donderdag:      bezoek aan het Jan Ypermanziekenhuis voor de kinderen van Beveren
                                 (bezoek aan spoed - radiologie - pediatrie - materniteit)

    vrijdag:            vrije dag voor iedereen!

    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Zusje op bezoek (Beveren)
    Hiep Hiep Hoera een zusje voor Eus en Ida!!
    Geboren op 1/1/2010!!
    Mama Sofie kwam zus even aan ons tonen...
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Het klimaat (lager Izenberge)
    Klik op de afbeelding om de link te volgen

    In actua lazen we het artikel ‘Top over klimaat’.

    Begin december vergaderden de leiders van de wereld in Kopenhagen (Denemarken).
    Tijdens de top praatten ze over het klimaat.  
    Er moet iets gebeuren met het klimaat, anders zal alles kapot gaan. 
    Maar ze kwamen slechts tot een zwak akkoord.
    Het mag niet meer dan 2 graden warmer worden op onze planeet.
    Hoe ze dat gaan doen, beslissen ze misschien volgend jaar.

     

    Wij willen graag nu al iets doen voor het klimaat, daarom maakten we enkele affiches!

     

    Mathijs, Tuur, Faith en Mary  Grace
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.weekmenu 25 tot 29 januari
    maandag  25/01/2010
    Tomatensoep met balletjes              
    Roerei                                 
    Spinazie                               
    Puree                                   

    dinsdag  26/01/2010
    Erwtensoep                             
    Rundshamburger                         
    Rodekool                               
    Gekookte aardappelen                    

    donderdag  28/01/2010
    Tomatengroentesoep                     
    Varkensgebraad Prince Orloff           
    Prinsessenbonen                        
    Gekookte aardappelen                    

    vrijdag: vrijaf
    21-01-2010
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Kleuters van Izenberge bij de dokter op bezoek
    Op de onderzoekstafel krijgt Arie een zalfje en en pleister op zijn kapotte knie.
    Ai, oei, Bavo heeft een beetje pijn aan zijn keel ...
    Zoooo groot....onze handen onder het reuze vergrootglas.
    Meten hoe groot en zwaar we zijn!
     
    Terug in de klas spelen we 'doktertje'. 
    Iedereen heeft nu wel pijn in z'n buik!  Sommigen willen zelfs een spuitje!
    Wat is het leuk om ziek te zijn!
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Als ik kon toveren

    ALS IK KON TOVEREN

    Spreekopdrachten met goocheltrucs in de derde graad

    Vandaag gingen we in de taalles de magische toer op.

    Goochelen is niet toveren. Toveren is iets bovennatuurlijks, denk maar aan Harry Potter. Goochelen heeft vooral te maken met handigheid en vingervlugheid. En dat vraagt oefening en training. Goochelen heeft ook te maken met gezichtsbedrog.

    We leerden enkele eenvoudige goocheltrucs en vooral ook de manier waarop we onze goocheltruc naar de toeschouwer kunnen brengen.
    Er waren enkele aandachtspunten die we moesten in acht nemen.
    Ik spreek op passende toon en gebruik een passend tempo en volume, met afwisseling om mijn publiek te boeien.
     Ik verzorg mijn articulatie.
    Ik kijk naar mijn publiek.
    Ik gebruik een goede openingszin

    Na elke truc, beoordeelden we onze klasgenoten en moesten we ook onszelf evalueren.

    Toffe spreekles!


    Archief per week
  		• 21/08-27/08 2017
  		• 03/07-09/07 2017
  		• 26/06-02/07 2017
  		• 19/06-25/06 2017
  		• 12/06-18/06 2017
  		• 05/06-11/06 2017
  		• 29/05-04/06 2017
  		• 22/05-28/05 2017
  		• 15/05-21/05 2017
  		• 08/05-14/05 2017
  		• 01/05-07/05 2017
  		• 24/04-30/04 2017
  		• 17/04-23/04 2017
  		• 10/04-16/04 2017
  		• 27/03-02/04 2017
  		• 20/03-26/03 2017
  		• 13/03-19/03 2017
  		• 06/03-12/03 2017
  		• 27/02-05/03 2017
  		• 20/02-26/02 2017
  		• 13/02-19/02 2017
  		• 06/02-12/02 2017
  		• 30/01-05/02 2017
  		• 23/01-29/01 2017
  		• 16/01-22/01 2017
  		• 09/01-15/01 2017
  		• 02/01-08/01 2017
  		• 19/12-25/12 2016
  		• 12/12-18/12 2016
  		• 05/12-11/12 2016
  		• 28/11-04/12 2016
  		• 21/11-27/11 2016
  		• 14/11-20/11 2016
  		• 07/11-13/11 2016
  		• 31/10-06/11 2016
  		• 24/10-30/10 2016
  		• 17/10-23/10 2016
  		• 10/10-16/10 2016
  		• 03/10-09/10 2016
  		• 26/09-02/10 2016
  		• 19/09-25/09 2016
  		• 12/09-18/09 2016
  		• 05/09-11/09 2016
  		• 29/08-04/09 2016
  		• 15/08-21/08 2016
  		• 04/07-10/07 2016
  		• 27/06-03/07 2016
  		• 20/06-26/06 2016
  		• 13/06-19/06 2016
  		• 06/06-12/06 2016
  		• 30/05-05/06 2016
  		• 23/05-29/05 2016
  		• 16/05-22/05 2016
  		• 09/05-15/05 2016
  		• 02/05-08/05 2016
  		• 25/04-01/05 2016
  		• 18/04-24/04 2016
  		• 11/04-17/04 2016
  		• 04/04-10/04 2016
  		• 14/03-20/03 2016
  		• 07/03-13/03 2016
  		• 29/02-06/03 2016
  		• 22/02-28/02 2016
  		• 15/02-21/02 2016
  		• 08/02-14/02 2016
  		• 01/02-07/02 2016
  		• 25/01-31/01 2016
  		• 18/01-24/01 2016
  		• 11/01-17/01 2016
  		• 04/01-10/01 2016
  		• 28/12-03/01 2021
  		• 14/12-20/12 2015
  		• 07/12-13/12 2015
  		• 30/11-06/12 2015
  		• 23/11-29/11 2015
  		• 16/11-22/11 2015
  		• 09/11-15/11 2015
  		• 02/11-08/11 2015
  		• 26/10-01/11 2015
  		• 19/10-25/10 2015
  		• 12/10-18/10 2015
  		• 05/10-11/10 2015
  		• 28/09-04/10 2015
  		• 21/09-27/09 2015
  		• 14/09-20/09 2015
  		• 07/09-13/09 2015
  		• 31/08-06/09 2015
  		• 24/08-30/08 2015
  		• 17/08-23/08 2015
  		• 29/06-05/07 2015
  		• 22/06-28/06 2015
  		• 15/06-21/06 2015
  		• 08/06-14/06 2015
  		• 01/06-07/06 2015
  		• 25/05-31/05 2015
  		• 18/05-24/05 2015
  		• 11/05-17/05 2015
  		• 04/05-10/05 2015
  		• 27/04-03/05 2015
  		• 20/04-26/04 2015
  		• 13/04-19/04 2015
  		• 30/03-05/04 2015
  		• 23/03-29/03 2015
  		• 16/03-22/03 2015
  		• 09/03-15/03 2015
  		• 02/03-08/03 2015
  		• 23/02-01/03 2015
  		• 16/02-22/02 2015
  		• 09/02-15/02 2015
  		• 02/02-08/02 2015
  		• 26/01-01/02 2015
  		• 19/01-25/01 2015
  		• 12/01-18/01 2015
  		• 05/01-11/01 2015
  		• 29/12-04/01 2015
  		• 15/12-21/12 2014
  		• 08/12-14/12 2014
  		• 01/12-07/12 2014
  		• 24/11-30/11 2014
  		• 17/11-23/11 2014
  		• 10/11-16/11 2014
  		• 03/11-09/11 2014
  		• 27/10-02/11 2014
  		• 20/10-26/10 2014
  		• 13/10-19/10 2014
  		• 06/10-12/10 2014
  		• 29/09-05/10 2014
  		• 22/09-28/09 2014
  		• 15/09-21/09 2014
  		• 08/09-14/09 2014
  		• 01/09-07/09 2014
  		• 18/08-24/08 2014
  		• 30/06-06/07 2014
  		• 23/06-29/06 2014
  		• 16/06-22/06 2014
  		• 09/06-15/06 2014
  		• 02/06-08/06 2014
  		• 26/05-01/06 2014
  		• 19/05-25/05 2014
  		• 12/05-18/05 2014
  		• 05/05-11/05 2014
  		• 28/04-04/05 2014
  		• 21/04-27/04 2014
  		• 14/04-20/04 2014
  		• 07/04-13/04 2014
  		• 31/03-06/04 2014
  		• 24/03-30/03 2014
  		• 17/03-23/03 2014
  		• 10/03-16/03 2014
  		• 03/03-09/03 2014
  		• 24/02-02/03 2014
  		• 17/02-23/02 2014
  		• 10/02-16/02 2014
  		• 03/02-09/02 2014
  		• 27/01-02/02 2014
  		• 20/01-26/01 2014
  		• 13/01-19/01 2014
  		• 06/01-12/01 2014
  		• 30/12-05/01 2014
  		• 16/12-22/12 2013
  		• 09/12-15/12 2013
  		• 02/12-08/12 2013
  		• 25/11-01/12 2013
  		• 18/11-24/11 2013
  		• 11/11-17/11 2013
  		• 04/11-10/11 2013
  		• 28/10-03/11 2013
  		• 21/10-27/10 2013
  		• 14/10-20/10 2013
  		• 07/10-13/10 2013
  		• 30/09-06/10 2013
  		• 23/09-29/09 2013
  		• 16/09-22/09 2013
  		• 09/09-15/09 2013
  		• 02/09-08/09 2013
  		• 26/08-01/09 2013
  		• 01/07-07/07 2013
  		• 24/06-30/06 2013
  		• 17/06-23/06 2013
  		• 10/06-16/06 2013
  		• 03/06-09/06 2013
  		• 27/05-02/06 2013
  		• 20/05-26/05 2013
  		• 13/05-19/05 2013
  		• 06/05-12/05 2013
  		• 29/04-05/05 2013
  		• 22/04-28/04 2013
  		• 15/04-21/04 2013
  		• 08/04-14/04 2013
  		• 25/03-31/03 2013
  		• 18/03-24/03 2013
  		• 11/03-17/03 2013
  		• 04/03-10/03 2013
  		• 25/02-03/03 2013
  		• 18/02-24/02 2013
  		• 11/02-17/02 2013
  		• 04/02-10/02 2013
  		• 28/01-03/02 2013
  		• 21/01-27/01 2013
  		• 14/01-20/01 2013
  		• 07/01-13/01 2013
  		• 31/12-06/01 2013
  		• 10/12-16/12 2012
  		• 03/12-09/12 2012
  		• 26/11-02/12 2012
  		• 19/11-25/11 2012
  		• 12/11-18/11 2012
  		• 05/11-11/11 2012
  		• 29/10-04/11 2012
  		• 22/10-28/10 2012
  		• 15/10-21/10 2012
  		• 08/10-14/10 2012
  		• 01/10-07/10 2012
  		• 24/09-30/09 2012
  		• 17/09-23/09 2012
  		• 10/09-16/09 2012
  		• 03/09-09/09 2012
  		• 27/08-02/09 2012
  		• 20/08-26/08 2012
  		• 02/07-08/07 2012
  		• 25/06-01/07 2012
  		• 18/06-24/06 2012
  		• 11/06-17/06 2012
  		• 04/06-10/06 2012
  		• 28/05-03/06 2012
  		• 21/05-27/05 2012
  		• 14/05-20/05 2012
  		• 07/05-13/05 2012
  		• 30/04-06/05 2012
  		• 23/04-29/04 2012
  		• 16/04-22/04 2012
  		• 09/04-15/04 2012
  		• 02/04-08/04 2012
  		• 26/03-01/04 2012
  		• 19/03-25/03 2012
  		• 12/03-18/03 2012
  		• 05/03-11/03 2012
  		• 27/02-04/03 2012
  		• 20/02-26/02 2012
  		• 13/02-19/02 2012
  		• 06/02-12/02 2012
  		• 30/01-05/02 2012
  		• 23/01-29/01 2012
  		• 16/01-22/01 2012
  		• 09/01-15/01 2012
  		• 02/01-08/01 2012
  		• 26/12-01/01 2012
  		• 12/12-18/12 2011
  		• 05/12-11/12 2011
  		• 28/11-04/12 2011
  		• 21/11-27/11 2011
  		• 14/11-20/11 2011
  		• 07/11-13/11 2011
  		• 31/10-06/11 2011
  		• 24/10-30/10 2011
  		• 17/10-23/10 2011
  		• 10/10-16/10 2011
  		• 03/10-09/10 2011
  		• 26/09-02/10 2011
  		• 19/09-25/09 2011
  		• 12/09-18/09 2011
  		• 05/09-11/09 2011
  		• 29/08-04/09 2011
  		• 22/08-28/08 2011
  		• 25/07-31/07 2011
  		• 04/07-10/07 2011
  		• 27/06-03/07 2011
  		• 20/06-26/06 2011
  		• 13/06-19/06 2011
  		• 06/06-12/06 2011
  		• 30/05-05/06 2011
  		• 23/05-29/05 2011
  		• 16/05-22/05 2011
  		• 09/05-15/05 2011
  		• 02/05-08/05 2011
  		• 25/04-01/05 2011
  		• 18/04-24/04 2011
  		• 11/04-17/04 2011
  		• 04/04-10/04 2011
  		• 28/03-03/04 2011
  		• 21/03-27/03 2011
  		• 14/03-20/03 2011
  		• 07/03-13/03 2011
  		• 28/02-06/03 2011
  		• 21/02-27/02 2011
  		• 14/02-20/02 2011
  		• 07/02-13/02 2011
  		• 31/01-06/02 2011
  		• 24/01-30/01 2011
  		• 17/01-23/01 2011
  		• 10/01-16/01 2011
  		• 03/01-09/01 2011
  		• 26/12-01/01 2012
  		• 13/12-19/12 2010
  		• 06/12-12/12 2010
  		• 29/11-05/12 2010
  		• 22/11-28/11 2010
  		• 15/11-21/11 2010
  		• 08/11-14/11 2010
  		• 01/11-07/11 2010
  		• 25/10-31/10 2010
  		• 18/10-24/10 2010
  		• 11/10-17/10 2010
  		• 04/10-10/10 2010
  		• 27/09-03/10 2010
  		• 20/09-26/09 2010
  		• 13/09-19/09 2010
  		• 06/09-12/09 2010
  		• 30/08-05/09 2010
  		• 23/08-29/08 2010
  		• 16/08-22/08 2010
  		• 28/06-04/07 2010
  		• 21/06-27/06 2010
  		• 14/06-20/06 2010
  		• 07/06-13/06 2010
  		• 31/05-06/06 2010
  		• 24/05-30/05 2010
  		• 17/05-23/05 2010
  		• 10/05-16/05 2010
  		• 03/05-09/05 2010
  		• 26/04-02/05 2010
  		• 19/04-25/04 2010
  		• 12/04-18/04 2010
  		• 29/03-04/04 2010
  		• 22/03-28/03 2010
  		• 15/03-21/03 2010
  		• 08/03-14/03 2010
  		• 01/03-07/03 2010
  		• 22/02-28/02 2010
  		• 15/02-21/02 2010
  		• 08/02-14/02 2010
  		• 01/02-07/02 2010
  		• 25/01-31/01 2010
  		• 18/01-24/01 2010
  		• 11/01-17/01 2010
  		• 04/01-10/01 2010
  		• 28/12-03/01 2016
  		• 21/12-27/12 2009
  		• 14/12-20/12 2009
  		• 07/12-13/12 2009
  		• 30/11-06/12 2009
  		• 23/11-29/11 2009
  		• 16/11-22/11 2009
  		• 09/11-15/11 2009
  		• 02/11-08/11 2009
  		• 26/10-01/11 2009
  		• 19/10-25/10 2009
  		• 12/10-18/10 2009
  		• 05/10-11/10 2009
  		• 28/09-04/10 2009
  		• 21/09-27/09 2009
  		• 14/09-20/09 2009
  		• 07/09-13/09 2009
  		• 31/08-06/09 2009
  		• 24/08-30/08 2009
  		• 29/06-05/07 2009
  		• 22/06-28/06 2009
  		• 15/06-21/06 2009
  		• 08/06-14/06 2009
  		• 01/06-07/06 2009
  		• 25/05-31/05 2009
  		• 18/05-24/05 2009
  		• 11/05-17/05 2009
  		• 04/05-10/05 2009
  		• 27/04-03/05 2009
  		• 20/04-26/04 2009
  		• 13/04-19/04 2009
  		• 06/04-12/04 2009
  		• 30/03-05/04 2009
  		• 23/03-29/03 2009
  		• 16/03-22/03 2009
  		• 09/03-15/03 2009
  		• 02/03-08/03 2009
  		• 16/02-22/02 2009
  		• 09/02-15/02 2009
  		• 02/02-08/02 2009
  		• 26/01-01/02 2009
  		• 19/01-25/01 2009
  		• 12/01-18/01 2009
  		• 05/01-11/01 2009
  		• 29/12-04/01 2009
  		• 22/12-28/12 2008
  		• 15/12-21/12 2008
  		• 08/12-14/12 2008
  		• 01/12-07/12 2008
  		• 24/11-30/11 2008
  		• 17/11-23/11 2008
  		• 10/11-16/11 2008
  		• 03/11-09/11 2008
  		• 27/10-02/11 2008
  		• 20/10-26/10 2008
  		• 13/10-19/10 2008
  		• 06/10-12/10 2008
  		• 29/09-05/10 2008
  		• 22/09-28/09 2008
  		• 15/09-21/09 2008
  		• 08/09-14/09 2008
  		• 01/09-07/09 2008
  		• 25/08-31/08 2008
  		• 11/08-17/08 2008
  		• 23/06-29/06 2008
  		• 16/06-22/06 2008
  		• 26/05-01/06 2008
  		• 31/03-06/04 2008
    Blog als favoriet !


    Mijn favorieten
  		• bloggen.be
  		• website van onze school

  		•

    Blog tegen de wet? Klik hier.
    Gratis blog op https://www.bloggen.be - Meer blogs