Bob,

Het was leuk met jouw erbij in de klas.  We hebben van jou aanwezigheid genoten.  We missen je wel in de klas.
We namen vorige week vrijdag afscheid van Bob, want hij is nu terug naar Australië met zijn mama en papa.
We  maakten voor Bob een mooie verrassing die hij kan meenemen naar Australië om nog eens aan ons terug te denken.
We hielden ook een klein verrassingsfeestje en maakten samen pannenkoeken.  en natuurlijk aten we die dan ook met z'n allen op.

Beste allemaal,

Het tweede thema van dit schooljaar is stilletjes aan op zijn einde aan het lopen. De eerste week leerden we over fluo kleuren en gezien worden in het verkeer.  We namen verschillende dingen met fluokleuren waar.  Alvast bedankt voor de vele spulletjes die werden meegebracht van thuis.

We maakten met fluostiften een fietsvlagje om aan onze fiets te hangen.  Uw kleuter krijgt deze volgende week mee naar huis.  Hopelijk worden deze vlaggetjes ook massaal gebruikt. 

We kleurden met waskrijt en schilderden erover met ecoline.  En wat zagen we, de waskrijt lichte helemaal op in het donker.

We leerden over dezelfde richting van de klaspop te kijken.  En maakten daarna een werkblaadje over richting met voertuigen.

We luisterden naar verschillende verhalen over het verkeer.  (met dank aan Moeke van Ibe), we leerden een versje over oversteken van de straat.

En we luisterden naar een leuk liedje van Jan Desmet die met instrumenten een auto kan nabootsen.

We werken maandag, dinsdag en woensdag nog verder aan dit thema.  Ondertussen steken de kleuterleidsters van de K2-3 klas de hoofden bijeen om een nieuw thema te bespreken.  Hiervan hoor je nog later.

tot de volgende keer.

Beste allemaal,

Zoals beloofd komt het eerste artikel van onze klas op de kleuterblog.

In de eerste week, zijn we op verkenning geweest in onze klas en in het schoolgebouw.

Waar zijn de toiletten, waar gaan we eten?  Waar vinden we de directie? En waar zijn de andere klassen.  Ook in de klas leerden we de verschillende hoeken kennen en maakten er ook afspraken bij zodat alles vlot verloopt in de klas.

We hebben de boekenhoek, de luisterhoek, de poppenhoek, de schilderhoek, de knutselhoek, de boetseerkleihoek, de computerhoek, ….

Bij iedere hoek hangt een pictogram, waar de kinderen zelf kunnen zien hoeveel kinderen er in deze hoek mogen spelen.

We leerden in de onthaalhoek op verschillende manieren “goeiedag” zeggen.  Met ons lichaam, met woorden, ook in een andere taal, …

We maakten een kindje die we mochten bekleven met snippers, de kinderen van de 3kk moesten zelf de armen en benen erbij tekenen.

Daarna kleefden we wol voor het haar, en de kinderen van de tweede kleuterklas, mochten het haar schilderen met een kleine kam.

We deden ook in de klas eens een rustige yoga oefening van de ooievaar.  Daarbij moeten de kinderen met een  versje meebewegen en op deze manier komen ze tot rust.

Ook deden we een aantal spelletjes om elkaar wat beter te leren kennen.

We hebben van onze klas een club gemaakt met een echte lidkaart, een lied en een naam.

Onze klas is de schoolclub. 

Zo dat was wat we de voorbije weken hebben gedaan in klas.  Via de link kan je ook verschillende foto’s zien van je kleuter in de klas.

Vanaf volgende week donderdag starten we met het thema verkeer.

Beste allemaal,

Het is terug 14 dagen geleden dat u nog van ons hoorde.  Vandaar dit berichtje uit onze klas.

Vorige week hadden we het schoolfeest en repeteerden we in de klas voor het verhaal “kikker is kikker”.  Alle kleuters hebben allemaal heel goed hun best gedaan bij het optreden.  Ook de ouders kwamen wat meehelpen om hun kleuter aan en uit te kleden.  Dank u wel voor de hulp!

Maar we werkten ook nog een thema uit.  En het ging natuurlijk, over onze Papa.

Papa heeft grote handen, we konden dan ook eens de handen van de papa’s vergelijken en leggen van klein naar groot.  En we leerden de begrippen: groot, groter, grootst.

We werkten met de derde kleuterklas in ons werkboekje, waar we moesten tellen, letters zoeken, patronen kleuren, ….

Met de tweede kleuterklas maakten we een echt kleurendictee.  Goed luisteren naar wat de juf zegt, dat vraagt toch wel wat concentratie.

We maakten natuurlijk ook een verrassing voor onze papa’s.  Maar we verklappen nog niet wat het is.  Wachten tot zondag!

In onze poppenhoek, maakten we een echte schoenwinkel, waar we schoenen konden verkopen van verschillende maten.

Tot de volgende keer!

Volgende week werken we een prentenboek uit: " zoepersnel"
Graag iets meebrengen die je aan de vakantie doet denken.
En ook een hoed: "een zonnehoed, een regenhoed, een herenhoed, een dameshoed, een carnavalshoed, .... " om het even wat.
Alvast bedankt.

Beste allemaal,

Het thema van de voorbije twee weken was, tovertaal.

We toverden met allerlei letters.  We zochten ze overal in de klas, we konden stempelen, tekenen, schilderen van letters, typen van letters op de computer, …

We schreven letters in het zand.

We luisterden naar het boek van “waar is Willem” en we gingen op zoek wat we daar allemaal zien op de prenten.

We maakten in de klas een echt letterwinkeltje.

Dinsdag zijn we op schoolreis geweest naar de boerderij “het Fazantenhof” in Houthulst.

We werden vriendelijk ontvangen door de boerin en kregen wat uitleg en daarna werden we al verwend met een lekker zelfgebakken wafeltje.

Daarna werden we verdeeld in twee groepen.  De tweede kleuterklas en de derde kleuterklas.

Aangezien ik mee was met de derde kleuterklas zal ik vooral daarover schrijven.  Maar er komt nog verder nieuws van de boerderij op de blog van juf Heidi en juf Kris voor de tweede kleuterklas.

Wij mochten in de zetels beginnen met een video.  (lekker knus bij het haardvuur).  De video vertelde ons over de melk, waar die vandaan komt en wat er allemaal mee gebeurd.

Daarna mochten we buiten de kippen en de kleine dieren opzoeken.  We mochten echt bij hen lopen en dat was voor heel veel kinderen echt leuk.  We mocht oud brood geven en de dieren waren blij om ons te zien.

Nadien speelden we op het speelpleintje en daarna was het tijd voor de picknick.  De kleuters hadden allemaal hele grote honger en hebben dan ook hun buikje rond gegeten.

In de namiddag mochten wij mee met de boerin en gaf zij ons een rondleiding op de boerderij.  We zagen waar de boerin haar boter maakte en waffels bakte. 

Ze toonde ons ook de kippen binnen met de kleine kuikentjes.

We mochten ook allemaal eens mee binnen in de de boerderij winkel.

Daarna gingen we bij de koeien kijken.  We zagen kalfjes van de eerste, tweede en derde kleuterklas.  We maakten ook kennis met Johny de stier.  Maar we mochten niet te dicht bij komen.  En wat verder zat kristof de stier met al zijn vriendinnen.  De koeien waren vriendelijk en loeiden toen ze ons zagen.  Ze wilden ons ook allemaal een kusje geven op onze hand.

De boerin vertelde ons dat iedere koe, elke dag 10 emmers water drinkt.   En dat een bonte koe de naam is voor een gevlekte koe.

We mochten ook nog wat werken met de schoppen, om al het stro dicht bij de koeien te vegen.

Voor we het wisten was het al tijd om naar huis te gaan.  We kregen nog allemaal een lekkere zelfgemaakte chocomelk in een mooie beker, en nadien gingen we naar huis.

Het was een hele leuke namiddag.

Volgende week leren we over onze papa.
Jullie kleuter mag een lievelingsvoorwerp en een foto van zijn of haar papa meenemen naar school om over te vertellen .
Dank

Beste allemaal,

Ja, het is bijna zover, ons mama wordt in de bloemmetjes gezet.

Daarom hebben we ook de voorbije twee weken rond onze mama gewerkt.

We vertelden aan elkaar over mama’s hobby.  Hoe ons mama eigenlijk heet.

We bekeken spulletjes van de mama’s.

We hadden in de klas ook een echte mama hoek waar de kleuters voor de spiegel zichzelf konden mooi maken, met shminkborsteltjes en lippenstift.

Ook het kiezen van een geurtje hoorde hierbij.

We leerden allerlei nieuwe woorden die te maken heeft met ons mama.  Zoals, een hobby, een zwabber, de liefste, dankbaar, knuffelen,  ….

We maakten natuurlijk ook in het grootste geheim een cadeautje voor ons mama en vertelden aan elkaar waar we dit zouden verstoppen tot zondag.  ( Sommige kleuters zullen niet zo gemakkelijk slapen met hun cadeautje onder hun kussen, maar t’ is maar tot zondag)

We leerden ook een liedje en een versje (maar meer verklap ik niet).

We schilderden onze mama, 3^de kleuter werkte in hun  werkboekje en moesten bloemen tellen en tekenen, woordjes zoeken die beginnen met de m van mama, enz…

2^de kleuterklas mocht een mooie ketting kleuren met een patroon in ,  mama shminken, ….

Tot maandag, dan beginnen we met het thema “toverletters”.

Dag iedereen   

Hier opnieuw een bericht voor de klasblog over het thema waarover we zoveel geleerd, gezien en gespeeld hebben: het circus!

Op dag 1 al maakten we kennis met Tito de clown. De juf las het verhaal voor. Tito clown wou graag tovenaar worden. Na het luisteren was het tijd voor actie! Enkele kindjes uit de klas deden hun best om zich te verkleden en het verhaal in een toneel te gieten. Tijdens de namiddag stonden er een heleboel activiteiten op het programma. Samen met de kleuters van juf Griet en juf Heidi konden we 4 activiteiten doen bij elke juf. We leerden veel over de verschillende circusfiguren en mochten enkele dingen samen uitproberen zoals goochelen.

In de klas is ook een heus circus aanwezig. Onze poppenhoek hadden we dus ook deze keer nog niet terug. In het circus kon je allerlei verkleedkleren vinden zoals voor een leeuwentemmer, clown, circusdirecteur, … Er lagen sjaaltjes en balletjes om mee te jongleren en er waren ook een heleboel dieren aanwezig. Het kleine tafeltje met het rode tafellaken was voor de goochelaar want daarop stond een mooie zwarte goochelhoed met wit konijn en toverstok.

Op dinsdag 17 april bracht de juf haar laptop mee naar de klas en konden we genieten van een filmpje over het circus. Daarin konden we zien welke dieren er zijn, hoe ze verzorgd worden en welke circusfiguren welke show gaven. Die dag begonnen we ook vol goede moed aan onze circustent met stokpopjes. Wat was dat hard werken zeg! We leerden ook een leuk liedje over het circus: het circusalfabet.

Op woensdag was juf Joke even terug in de klas om leuke dingen met ons te doen. Juf Anouk moest die dag zelf even terug naar de grote school.

Op vrijdag vertelde juf Anouk ons een poppenkastverhaal waarin de aap de clown uitlachte omdat hij niet kon jongleren. Samen gingen we op zoek naar een oplossing en uiteindelijk besloten we dat de aap de clown beter had geholpen door uit te leggen hoe het moet.

Toen brak de tweede week in ons thema alweer aan. We kregen een nieuwe hoek in de klas en dat was de muziekhoek. Daarin stond een flessenspel en een keyboard waarop de kleuters aan de hand van kleuren liedjes konden leren spelen. Heel wat kleuters probeerden dit en sommigen mochten zelfs een klein concert houden voor de hele klas. Tijdens de bewegingsles was clown Pieno er om ons te helpen oefenen zodat we allemaal een goede circusartiest zouden kunnen zijn. We moesten op een evenwichtsbank lopen zoals de koorddanseres en moesten ook door een tunnel kruipen zoals de leeuwen.

Op dinsdag 24 april bracht juf Anouk een gezelschapsspel mee over het circus. Iedere speler had een circustent en het was de bedoeling dat je om het eerst 6 verschillende dieren in je circus had. Toch moesten we ook elkaar helpen door af en toe even een dier aan een medespeler te geven of door dieren te ruilen met elkaar.

De volgende dag kregen we groot bezoek. Het was een korte maar spannende dag. Er kwam een heuse vuurspuwer langs en op de speelplaats maakte hij grote vlammen vuur. “Net een draak!” riepen sommige kleuters. Hij legde hierbij ook uit wat er allemaal voor nodig was en nadien konden de kleuters ook vragen stellen.

Op donderdag werd we op de rooster gelegd door de juf aan de hand van een grote quiz. We werden in 4 groepjes verdeeld en wie wou antwoorden moest om het eerst op een kussen gaan zitten. We moesten leren om het klasgenootje dat al op het kussen zat er niet zomaar af te duwen. Ten slotte was die de eerste. Het was een spannende strijd en uiteindelijk wonnen er drie groepen met gelijkstand. Het enthousiasme was groot!

Uiteindelijk brak alweer de laatste dag aan. We maakten samen met de hele klas popcorn en na de middag smulden we er ons buikje van vol. Met elk ons potje popcorn in de hand konden we dan om 15 uur vertrekken naar huis.

Woensdag 18 april was Louise jarig!
Een dikke proficiat aan Louise!