Op woensdag kijkt het zesde leerjaar altijd uit naar de les drama.

Vorige week leefden de leerlingen zich helemaal uit in een les uitbeelden.

De leerlingen moesten de vraag ‘Wie doet wat?’ uitbeelden. Natuurlijk mochten ze niet zelf kiezen, maar moesten ze ‘demonstreren’ wat op hun kaartje stond.

Aan jullie om te raden wat er wordt voorgesteld!

1. een voetballer die trouwt
2. iemand die wacht op de bus
3. vrouw die haar hond uitlaat
4. een jager die ergens op bijt
5. een blinde die eet
6. een dierenarts die een ziek dier verzorgt

Naast de goede doelen door de leerlingenraad en de leerlingen van de derde graad uitgekozen en
de koffiestop werden nog een paar ideeën bedacht:
Enkele weken geleden al kon je de affiches zien uithangen op school, waarbij gevraagd werd
oud speelgoed in te zamelen voor de kinderen in Afrika.
De voorzitter van het schoolbestuur, Mark Deltour, beloofde toen het speelgoed naar de juiste
plaatsen te verzenden.
Met het binnengebrachte speelgoed kunnen we toch al twee grote dozen vullen.
Gisteren kwamen dan weer enkele leerlingen vragen of het niet mogelijk was plastieken flesdoppen te 
verzamelen op school. Met deze dopjes kan gespaard worden voor een nieuwe rolwagen.
Uiteraard kan onze school het maar toejuichen dat de kinderen zich belangeloos inzetten
voor de mensen die het minder goed hebben.
De doos met de plastieken flesdoppen zal naast de inzamelbak voor batterijen staan.
Ook in Izenberge en Beveren mag er gespaard worden. De juffen brengen de doppen dan
mee naar Leisele.
Proficiat en dank je wel aan de initiatiefnemers en al wie eraan meewerkt!

Dat inzamelen ook loont, hebben de kinderen van Izenberge deze week ondervonden.
Met de ingezamelde batterijen werden twee paar gloednieuwe stelten gekocht.

Veel (inzamel)plezier 

Kakel Kakel, wat een spektakel!

Maandag begon de week met uitzonderlijk bezoek. 
De eerste reactie toen de klasdeur openging was: ‘We hebben een kip in de klas!!!!!!’
Iedereen wist meteen waar we deze week over zouden leren. 
Brandon had het geluk net bij de kip te zitten toen ze een ei legde. 
De kip kon jammer genoeg maar 1 dag blijven.  Maar geen getreur! 
Donderdag bracht juf kuikentjes mee.  
We leerden dat niet in elk eitje een kuiken zit.
(oef! We mogen dus zonder zorgen eitjes eten…) 
Later in de week hebben we onze paasboom versierd. 
We leerden dat in de lente alles begint te groeien
en nu wisten we meteen ook waarom we onze boom versierden met eitjes en kuikentjes.

Wij hebben vorige week heel veel geknuffeld in de peuter- en 1-ste kleuterklas te Leisele.

We hebben ook onze knuffel proberen te tekenen.

Een hele opgave hoor !

GEVOELENS

We vonden het leuk om over gevoelens te leren.

We luisterden naar blije, triestige, spannende,… muziek.

In enkele fragmenten uit tekenfilms zochten we naar de gevoelens: bang, blij, boos en verdrietig.

Ook in schilderijen gingen we op zoek naar gevoelens.

We ontdekten dat kunstenaars heel mooi werk kunnen maken!

We schreven en praatten over onze eigen gevoelens.

Het gedicht ‘woedend’ stond vol boze woorden. Heel mooi!

We zagen een film over een gehandicapte vrouw zonder armen en met maar één been. 

Het was fantastisch om de gehandicapte vrouw te zien zwemmen in het diepe.

En ze speelde piano met haar voet!

Ook bekeken we foto’s van andere soorten handicaps.

Door een gesprek met elkaar leerden we de gevoelens van deze mensen beter begrijpen.  

Lager Izenberge

                                                                                                                 Leisele, 9 maart 2009

Beste Mijnheer, Mevrouw

Samen met onze juffen en de directeur kozen wij 4 goede doelen uit
die wij dit schooljaar willen steunen.

Wij, dat zijn de leerlingen van de derde graad en de leerlingenraad.

Na heel wat opzoekwerk kozen we uit alle voorstellen voor Unicef,
Artsen Zonder Grenzen, Ziekenhuisclowns en WWF.

Mijnheer de directeur schrijft 30 Euro over op jullie rekening.

Hopelijk kunnen jullie met onze kleine hulp jullie mooie werk verderzetten.

Vriendelijke groeten,

In het eerste en tweede leerjaar werkten we rond het lichaam.

Eerst leerden we de verschillende lichaamsdelen kennen.

We deden dat door Sandro op een groot blad te tekenen en alle kaartjes op de juiste plaats te leggen.

We weten ondertussen ook dat we goed moeten zorgen voor ons lichaam.

Zo moeten we iedere dag onze tandjes poetsen.

Hoe we dat het best doen, oefenden we op school! Kijk maar even mee...