Zoeken in blog

Categorieën
  • afspraken en regels (4)
  • axenroos (5)
  • gevoelens (6)
  • ik ben ik (10)
  • ik en jij (7)
  • ik en wij (7)
  • jouw talenten (2)
  • koffer: beweeg-knap (0)
  • koffer: creatief-knap (1)
  • koffer: muziek-knap (1)
  • koffer: reken-knap (1)
  • koffer: taal-knap (7)
  • koffer: techniek-knap (1)
  • koffer: theater-knap (1)
  • verlies en rouwkoffer (4)
  • Archief per maand
  • 11-2017
  • 08-2017
  • 06-2017
  • 09-2016
  • 08-2016
  • 05-2016
  • 04-2016
  • 03-2016
  • 01-2016
  • 11-2015
    Blog als favoriet !
    Zoeken in blog

    allemaal sociaal

    lesideeën rond sociale vaardigheden voor kleuters en 1ste graad lager onderwijs.
    14-06-2017
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.luisteren en spreken: wie is het?
    Klik op de afbeelding om de link te volgen
    doelen
    een instructie van een andere kleuter begrijpen.
    aangeven naar wie of wat een gegeven verwijswoord verwijst

    materiaal
    - voor elke speler een speelbord
    - 3X20 kaartjes met dierenfiguren: 2 om in de houders van het spelbord te plaatsen + 1 in een zakje waaruit het kind één afbeelding trekt (zie bijlage)

    doel van het spel
    De kinderen zitten per twee over elkaar.
    Beide spelers trekken blind een kaartje met een dier uit het zakje. Ze plaatsen deze op hun bord. Bij aanvang van het spel zijn alle dieren op het bord bovenaan.
    De speler stelt een vraag over het dier op het kaartje van zijn medespeler. Deze moet met ja of nee antwoorden. Indien de vraag met nee wordt beantwoord, klapt de vragensteller op zijn bord alle dieren met het gevraagde kenmerk naar beneden. Wordt de vraag met ja beantwoord, dan klapt de speler alle dieren waarop het kenmerk niet aanwezig is naar beneden. Nu gaat de beurt naar de andere speler.
    Als een speler denkt te weten welk dier op het kaartje van zijn medespeler staat, mag hij dit raden.




    Bijlagen:
    dieren.pdf (390.9 KB)   

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 0/5 - (0 Stemmen)
    Categorie:koffer: taal-knap
    >> Reageer (0)
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.lezen en spreken: verhaaltjes maken
    Klik op de afbeelding om de link te volgen
    doelen
    de kinderen kunnen aan de hand van visueel materiaal een boodschap herscheppen
    ze kunnen een voor hen bestemde mededeling en/of een verhaal zo (her)formuleren, dat de inhoud ervan herkenbaar overkomt

    materiaal
    - afbeeldingen van verhaaltjes (zie bijlage 3 prenten voor 3j)
    - afbeeldingen van verhaaltjes (zie bijlage 4 prenten voor 4j)
    - afbeeldingen van verhaaltjes (zie bijlage 5 prenten voor 5j)

    doel van het spel
    De kleuters leggen de afbeeldingen in een logische volgorde en proberen het verhaaltje te vertellen aan een vriendje.

    Bijlagen:
    logische reeks 1.pdf (327.2 KB)   
    logische reeks 2.pdf (568.8 KB)   
    logische reeks 3.pdf (367.1 KB)   

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 3/5 - (4 Stemmen)
    Categorie:koffer: taal-knap
    >> Reageer (0)
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.spreken: letterboek
    Klik op de afbeelding om de link te volgen
    doelen
    stellen zich vragen bij en reflecteren over taal en taalgebruik in concrete situaties: discrimineren van klanken, woorden
    beleven plezier in het gebruiken van taal en het spelen met taal in concrete situaties.

    materiaal
    - boek met een aantal letters uit het alfabet (zie bijlagen)
    - afbeeldingen van voorwerpen of dieren met een verschillende beginletter (zie bijlagen)

    doel van het spel
    Bij iedere letter staan afbeeldingen van voorwerpen of dieren die met de aangegeven letter beginnen. De kleuter zoekt bij de losse prentjes een voorwerp of dier dat ook met de aangegeven letter begint.

    Bijlagen:
    + kleefprentjes 1.doc (700.5 KB)   
    + kleefprentjes 2.doc (292 KB)   
    A B D E F G.pdf (314.4 KB)   
    H I J K L M.pdf (343.8 KB)   
    N O P R S T.docx.pdf (298.7 KB)   
    U V W Z .pdf (227.9 KB)   

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 0/5 - (0 Stemmen)
    Categorie:koffer: taal-knap
    >> Reageer (0)
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.lezen: codekraker
    Klik op de afbeelding om de link te volgen
    doelen
     beseffen dat mensen door middel van het schrift boodschappen kunnen vastleggen
     beseffen dat bepaalde symbolen (pictogrammen, lettertekens, ...) dienen om boodschappen over te dragen.

    materiaal
    - alfabet kaart met voor iedere letter een andere achtergrond of 'code' (zie bijlage)
    - de letters van het alfabet (te koop bij Action of AVA)
    - opdrachtkaarten (zie bijlage)
    - luciferdoosjes die per 8 aan elkaar zijn gekleefd om de letters van de woorden in te leggen

    doel van het spel
    De kleuters ontcijferen de code (a.d.h.v. de alfabet kaart) bij iedere afbeelding op de opdrachtkaart en leggen de letters in de juiste volgorde in de luciferdoosjes.

    Bijlagen:
    alfabet.doc (29 KB)   
    woordkaart dieren.doc (634 KB)   
    woordkaart fruit.doc (471.5 KB)   
    woordkaart groenten.doc (304.5 KB)   
    woordkaart hemellichamen.doc (380 KB)   
    woordkaart kleuren.doc (163 KB)   
    woordkaart natuur.doc (324.5 KB)   
    woordkaart speelgoed.doc (1.5 MB)   
    woordkaart voertuigen.doc (395 KB)   

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 0/5 - (0 Stemmen)
    Categorie:koffer: taal-knap
    >> Reageer (0)
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.lezen: spelen met letters
    Klik op de afbeelding om de link te volgen
    doelen
    een aantal letters herkennen.
    experimenteren met het ‘schrijven’ van boodschappen.

    materiaal
    - vilten letters (het alfabet)
    - viltmatjes 

    doel van het spel
    De kleuters kunnen vrij spelen en experimenteren met de letters op de viltmatjes

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 0/5 - (0 Stemmen)
    Categorie:koffer: taal-knap
    >> Reageer (0)


    T -->

    Blog tegen de wet? Klik hier.
    Gratis blog op https://www.bloggen.be - Meer blogs