Met de trein naar het beroepenhuis, tjoeke, tjoeke, tuut! Want daar kan je beroepen uitoefenen, tjoeke, tjoeke, tuut, tuut Daar was een interactief museum, tjoeke, tjoeke, tuut, tuut We moesten vragen oplossen, tjoeke, tjoeke, tuut, tuut We mochten smaken proeven, tjoeke, tjoeke, tuut, tuut En dit alles in groep, tjoeke, tjoeke, tuut, tuut eigenlijk was alles leuk ( melodie van spring )
Op vrijdag 15 februari was het dikke truiendag. Op de kleuterspeelplaats hingen vele warme truien aan de wasdraad. Alle kinderen van onze school moesten een warme trui aandoen. De chauffage werd 's ochtends immers uitgezet. Een groot probellem was dit echter niet. We hadden helemaal geen kou want het 'zonneke' scheen in de klas. We hebben ons dan maar doodgezweet.
Talent zit er bij ons echt wel in. Zelfs heel veel ! Met houtskool werken en schilderen hoort er bij ons wel bij. We zijn echte kunstenaars zoals Pablo Picasso,Van Gogh en nog zoveel meer, allemaal bekende schilders. Ook wij maakten ons eigen museum. Echt de moeite waard ! Ouders en klassen konden een kijkje gaan nemen. Ze kregen een drankje toegewezen, zo konden ze rustig kijken naar onze mooie kunstwerken. E.B
Eerst een filmpje. Dan dozen verzetten als magazijnier. Dan proeven, sorteren van voeding. Het interactief musseum was ook leuk. Je kon als garagist onder een auto kruipen. Sommige zaken waren wel wat saai. Korte samenvatting : heel leuk. (Joren)
Ik vond het beroepenhuis in het algemeen heel leuk. Als we die proefjes moesten doen, gierden we van het lachen. Ook de tentoonstelling was leuk omdat we in groepjes mochten lopen, opdrachten moesten uitvoeren, dingen uitproberen. (Margaux)
Toen we daar aankwamen hebben we eerst een filmpje gezien. Daarna werden we in 2 groepen verdeeld. Wij mochten eerst in het interactief museum. Daarna mochten we pakjes vervoeren met een soort heftruck. Als laatste werkten we even in de voedingsector. Na het eten moesten we al naar huis. Doodjammer!!! (Jessica)
Ik vond het wel leuk in het museum met de vraagjes waarvan we de oplossing moesten zoeken. Zeker de doe-opdrachten. We mochten zelfs eten proeven en de smaak zoeken. Sommigen waren daar wel erg goed in. (Eva)
De tentoonstelling : leuk De trein : plezant Proeven : tof Dozen stapelen : saai Maar ik weet nu wel welk beroep ik wil uitoefenen.
Voor de krokusvakantie hebben de zesdes een 'museum van schone kunsten' in mekaar gebokst. Volgens verschillende kunststijlen werden prachtige werken geschilderd. Proficiat aan alle kunstenaars!!! De hele week konden leerlingen en ouders de plaatselijke tentoonstelling bezoeken. Met een fruitsapje kregen ze dan de nodige uitleg. Voor wie er niet bij kon zijn ... hieronder vind je een aantal werken. Het eertse werk is eenprachtig voorbeeld van kleurenperspectief. Het tweede is een monodruk. Geniet!!! FWB
Dat onze klas sportief weet bijna iedereen. Voetbal of basketbal, iedereen zet z'n beste beentje voor. Ook op de scholenveldloop werden prima prestaties geleverd. Heleen en Zara hebben de tegenstand verpletterd. Ook Jeroen, Joren en Brecht en Magalie lieten zich zien, luid aangemoedigd door een aantal klasgenoten.Smaakt dit naar meer? Misschien ...het kan zijn dat dit spurtteam zal meedoen aan de teamloopwedstrijd tijdens de open dag van SFI. Ze zullen dan zeker rekening mogen houden met het 6b-team.
Hier komt wekelijks wat nieuws van de activiteiten van onze klas. In Sint-Franciscus te Melle valt heel wat te beleven. Plaatselijke journalisten uit 6B zullen jullie op de hoogte houden van onze bruisende activiteiten. Veel leesplezier en ... tot later. FWB
Neen, uw blog moet niet dagelijks worden bijgewerkt. Het is gewoon zoals je het zélf wenst. Indien je geen tijd hebt om dit dagelijks te doen, maar bvb. enkele keren per week, is dit ook goed. Het is op jouw eigen tempo, met andere woorden: vele keren per dag mag dus ook zeker en vast, 1 keer per week ook.
Er hangt geen echte verplichting aan de regelmaat. Enkel is het zo hoe regelmatiger je het blog bijwerkt, hoe meer je bezoekers zullen terugkomen en hoe meer bezoekers je krijgt uiteraard.
Het maken van een blog en het onderhouden is eenvoudig. Hier wordt uitgelegd hoe u dit dient te doen.
Als eerste dient u een blog aan te maken- dit kan sinds 2023 niet meer.
Op die pagina dient u enkele gegevens in te geven. Dit duurt nog geen minuut om dit in te geven. Druk vervolgens op "Volgende pagina".
Nu is uw blog bijna aangemaakt. Ga nu naar uw e-mail en wacht totdat u van Bloggen.be een e-mailtje heeft ontvangen. In dat e-mailtje dient u op het unieke internetadres te klikken.
Sinterklaas, wie kent hem niet ... het goede doel.
Met Pasen denk ik aan Sinterklaas en stuur ik hem een kaart Ik schrijf hem hoe het met me gaat en groet gelijk zijn paard Ik maak een soort van grapje over de zak van Zwarte Piet Maar Sint heeft het dan blijkbaar druk, want antwoord krijg ik niet Wanneer ik op vakantie ga en toch in Spanje ben Dan rij ik even bij ze langs omdat 'k ze heel goed ken Helaas, helaas is Sint nooit thuis en zond toen Zwarte Piet Die trouwens in zijn vrije tijd opvallend bleekjes ziet
Sinterklaas, wie kent hem niet Sinterklaas, Sinterklaas en natuurlijk Zwarte Piet (2x)
Elk jaar op 5 december krijg ik al een kleur Ik weet wat me te wachten staat: een schimmel voor de deur Ik heb wat drank in huis gehaald, 'k ontvang ze met een lied Maar 't ene jaar drinken ze wel, en 't jaar daarop weer niet
Sinterklaas wie kent hem niet Sinterklaas, Sinterklaas en natuurlijk Zwarte Piet (2x) Marsepein, pepernoten (4x) Speculaas, pepernoten (4x) Suikergoed, pepernoten (4x) Taai-taai-taai-taai-taai-taai, pepernoten (4x)
De beste vrienden van ons allemaal Voor altijd en eeuwig (6x) Heel veel jaar
eigenlijk was alles leuk 
melodie van spring
Voor de krokusvakantie hebben de zesdes een 'museum van schone kunsten' in mekaar gebokst. Volgens verschillende kunststijlen werden prachtige werken geschilderd. Proficiat aan alle kunstenaars!!! De hele week konden leerlingen en ouders de plaatselijke tentoonstelling bezoeken. Met een fruitsapje kregen ze dan de nodige uitleg. Voor wie er niet bij kon zijn ... hieronder vind je een aantal werken. 
