|
Vorige week mochten we aan verscheidene meetstands de theoretische kennis van meten en metend rekenen toepassen.
Met 4 jongeren fictief op tentenkamp.
Heel wat meetmateriaal kwam aan bod.
In groep werden de opdrachten zo goed mogelijk uitgevoerd.
We gebruikten een chronometer om onze 60 meter sprint te meten.
Ook berekenden we met een rechthoekige driehoek en een lintmeter de hoogte van de muur van blok E.
Met een anemometer of windmeter berekenden we de windsterkte : in km/u en Beaufort.
Het schatten, vooral van gewichten, verliep nog moeizaam
maar met het nauwkeurig meten hadden we geen probleem.
Zo konden we heel precies de lengte en breedte van het voetbalplein meten.
Meetstands ... meten in de praktijk ... tof.
|
