da's een leuke dag voor mij...

Kom er bij, kom er bij.

Zing en dans nu mee met mij.

Hoera! Milo is 5 jaar!

Hij was onzichtbaar, en vond het heel vervelend.

"Hoe kon hij vriendjes maken, als niemand hem zag?"

Ebba is ook een kindje van een soort tovenaar : een goochelaar.

Hij kwam op bezoek in onze klas.

Kijk maar wat hij kan...

Aan de hals van de fles zat een ring.

Er lag ook een brief.

13 meisjes en 9 jongens!

We hebben al veel gespeeld en maakten kennis met Flip, de klaspop.

Enkele sfeerbeelden....

Het was ook het afscheid van Thijl en Lore.






"Oeps...Chloé kwam onverwacht toch nog vandaag, helaas, haar hoedje lag al thuis."



Nog een laatste groepsfoto!!!



En even gek doen hoort er natuurlijk ook bij.





Of stoer!!!



Daarna dansten we de vakantie in.

"Daaag!!! Tot ziens!"

"Ik wens aan iedereen een prettig verlof. En veel dank voor de leuke kaartjes, bloemen en geschenkjes"

" Tot september!"

Tijdens een kringgesprek vertelden ze hierover en we zochten hun reisbestemming op ons bord op.

Kijk maar...

Kijk maar!!!

We stempelden woorden na.

We gingen op jacht en leerden ( met 1 meter touw) onze dieren aan een stok vastknopen.

De stappenplannen om te leren knopen werden er bij gehaald.

We bouwden met blokken een prehistorisch dier.

Dit was onze grot. 

Dit everzwijn zal niet meer weglopen!

We brengen het naar de grot en gaan het villen met een scherpe steen!

We tekenden met houtskool en schilderden met aarde....



Dit hebben wij zelf gemaakt.



We volgden de stappenplannen om de dieren uit de prehistorie te tekenen.



Welke sporen hebben deze dieren nagelaten? We verbinden de dieren met hun pootafdruk.

Daarna kijken we of het juist was....

We maakten hele moeilijke raamfiguren met de elastieken.

We vierden hun verjaardag reeds in de klas.

Alvast proficiat!

in Velzeke geweest.

We gingen terug in de tijd....duizenden jaren....héééél lang geleden....naar de steentijd.

Alles wat wij op deze zeer leuke en leerrijke dag beleefd hebben.

Deze uitstap werd door ons oudercomité betaald!!!! 

" Dank u wel!!!!"

Vul de kleine fles met water. En het bovenste stuk van de grote fles werd er afgesneden.




Daarna maakten we beton klaar....

We smeerden onze grote fles goed in met olie.

Daarna vulden we de grote fles halfvol met beton.

En....we schudden...tikten....klopten....zodat alles mooi glad werd.

Daarna duwden we onze kleine fles er in. Juf moest hierbij wat helpen hoor!

En dan moest het drogen! 5 dagen wachten!!!

Hier maakten we speelmortel...( 2 kopjes bloem, 1 kopje water.)

Om te leren metselen zoals een echte metselaar.

En we gingen aan de slag.



" Klaar!"



We bouwden met bouten en moeren.

We speelden met klanken : waar hoor je A, waar hoor je AA?

Er werd druk getimmerd in de timmerhoek.

En we kregen nieuw zand : ideaal om lekkere taarten te bakken voor papa.

Hier speelden we het boek na : " De papa met de 10 kinderen."

Ideaal om te tellen, te vergelijken, te delen, te vermeerderen met 2, dubbel zoveel maken.

Lauren is 6 jaar.

Gelukkig is ze nu niet meer ziek en kan ze haar verjaardag vieren met haar vriendjes in de klas.

We vierden hun verjaardagen met hun vriendjes in de klas.

Enkele sfeerfoto's.

Chloé is 6 jaar.


" Wat een leuk letterspel!"

In de natuurhoek tekenden we de vissen.

" Opruimen....we komen op tijd naar de kring!"







We maakten zelf mayonaise...voor de krabsalade.









We moesten alles goed afmeten.







" mmmm...lekker hoor!"

Wat was dat? 

We tekenden allerlei vissen.











Op het bord ontdekten we de bedoeling van deze rare puzzel.

We gingen op stap...en het bord toonde ons de weg. ( via foto's,)

Bij elke stopplaats luisterden we naar leuke weetjes over vissen.

Want het eindpunt van onze tocht was een visvijver.

We mochten de vissen voer geven.









Er waren ook kikkervisjes te zien.

Na een kringgesprekje waren we het er allemaal over eens : 

" onze mama's hebben zoveel te doen." " Druk...druk...druk!"

" Ik heb geen tijd..."

Dus besloten we om iets te maken waardoor mama echt tijd neemt voor zichzelf.

" Mama-tijd!"

( eens mogen uitslapen, rustig een kopje thee drinken, een boek lezen, in het zonnetje zitten,

eens rustig in bad gaan, of zomaar eens zelf iets leuks om te doen mogen kiezen.)

Bovenaan schreven we onze naam.

We maakten badzout. De sodakorrels waren wat grof, dus klopten we ze met de hamer fijner.

Daarna mengden we de geurstof en de kleurstof er doorheen.

Onze klas rook naar rozen!

In de klaswinkel werd zeep en parfum verkocht.

We maakten ook zelf een zeepje. We mengden zeepvlokken met badschuim...

Veel kneden!

En een vormpje vullen. Daarna goed aandrukken...en ...het zeepje er uithalen.

Op de computer konden we nagellak maken en de handen en voeten verzorgen.

Dat werkte ook op het bord.

We stempelden lieve woorden...

In deze mooie zak, stopten we al onze spulletjes voor mama.



We kregen ook een contractwerkje.

In de weeghoek vonden we hoeveel een zeepje weegt : we tekenden het resultaat.

En we versierden een theekopje met onze mooie schrijfpatronen.

We kunnen al iets opbouwen met een plannetje.

En dit was ons geschenkje!

Het groeit in haar buik.

Ze heeft al spulletjes voor de nieuwe baby klaargelegd...

Maar ze weet nog niet of het een jongen of een meisje zal zijn.

Dat is nog een verrassing.

En dit zijn foto's van de baby in de buik van mama...

Soms kan je zien hoe de baby beweegt in de buik ...

Zo groeit het...Je kan de navelstreng zien.

Met een toestelletje konden we het hartje van de baby horen kloppen.

We waren heel stil!

" Zou dat voor mij nog passen???", lacht Arthur.