- leerlingen leerkrachten gewoon aanspreken met hun voornaam. - leerlingen met elkaar mogen praten tijdens de les; communicatieve vaardigheden. - leerlingen hun gsm op de bank hebben en mogen gebruiken, ook voor dingen die niets met de les te maken hebben. - ze eten en drinken wanneer ze willen. - ze met potlood schrijven i.p.v. balpen, misschien om bevroren inkt te vermijden. - taalvakken (deze week) op een redelijk traditionele manier gegeven werden, - al kan dat ook aan de leerkracht gelegen hebben. - de focus hier ligt op lezen, schrijven en luisteren. Mondelinge vaardigheden werden voorlopig niet geëvalueerd, wat ons verbaasd. - we nog geen taaltaken hebben zien passeren. - we dus héél erg uitkijken naar de taallessen van volgende week. - zelfs de keuze-taalvakken een eigen vaklokaal hebben... - de leerlingen allemaal in orde zijn met hun materiaal. - de motivatie ook hoog is om in orde te zijn, omdat ze zelf gekozen hebben voor het vak. - de leerlingen een flexibele uurrooster hebben omdat ze zelf hun uren/opleidingsonderdelen kiezen. - de leerlingen tussen de uren door kunnen ontspannen in de 'common rooms'. Ze liggen er te slapen, zijn aan het breien, studeren, ... - elke school een warme keuken heeft. - de leerlingen elke middag een warme maaltijd krijgen. - we al wat Finse woordjes kennen: - kiitos dankjewel betekent, - huvää huomenta goedemorgen betekent en - keskusta centrum betekent (en je dit dorpje dus nooit moet zoeken op een landkaart). - het nu weekend is en - je de blog uit Finland even zal moeten missen tot maandag.