Deze week stond onze mama centraal tijdens al onze activiteiten.

We luisterden naar een verhaal van Jules.

Jules houdt van mama en papa. Jules en zus willen hun ouders verrassen met een cadeautje. Ze maken hartjes van gekleurd papier. Dan stormen ze de kamer van mama en papa binnen.

We hielden een kringgesprek over een praatplaat van Jules die met mama speelt. We mochten vertellen wat wij allemaal met mama doen of graag zouden doen met onze mama…

We vertelden over de handtas van mama en keken wat er allemaal inzit.

We mochten daarna met de lippenstift van juf spelen, leuk hoor.

We rangschikten 4 prenten in de juiste volgorde. Goed kijken naar het aantal bloemetjes was de opdracht. Dat ging al heel goed bij iedereen.

Deze week werkten we vnl aan ons geschenkje voor mama.

Maar we stempelden ook een halsketting voor mama : de 2 kleurtjes mochten we kiezen maar dan volgden we een patroon.(telkens kleurtje wisselen )

De peuters mochten vrij stempelen op het touwtje.

Vrijdag had juf kaartjes mee met een mama en papa op.

Elk om beurt moesten we de kledij (gekleurde kaartjes) juist naleggen.

Daarvoor moesten we heel goed kijken !! Soms moest juf een beetje helpen maar meestal ging het heel vlot.

We werkten ons geschenkje af zodat juf alles kon inpakken.

(hopelijk blijft het dicht tot zondag!!!)

Het thema van volgende week is

 “ spiegeltje, spiegeltje aan de wand “ .

Is het mogelijk om maandag iets mee te geven met je kleuter dat spiegelt of een spiegelend voorwerp.

Hopelijk genieten jullie zondag , lieve mama’s,  van Moederdag en zijn jullie héél tevreden met het cadeau dat onze kleine kapoentjes voor jullie maakten. 

                       Veel plezier!!

groeten     juf Sabien

Op 10 mei is er een heel groot feest en dat voor een heel bijzonder persoon: namelijk voor de allerliefste mama van de hele wereld. De kleuters praten heel graag over HUN mama, de woorden “gaan we naar mama”, “het is mijn mama”, komen in een kleuterdag verschillende keren voor.  Het zal een geheimzinnige week  zijn en onze missie is om onze mama te verrassen!  Ik kan natuurlijk niet veel meer verklappen want anders nemen de kleuters het me misschien kwalijk dat ik de verrassing verknald heb

Op het einde van de week krijgen de kleuters hun knutselzak mee naar huis.  Er is één grote voorwaarde:  de zak mag je niet openen voor zondag 10 mei en wees er heel voorzichtig ermee...  (Misschien kan er iemand helpen om een verstopplaats voor hun geschenkje te vinden!!!)

Maandag beginnen we meteen met feestgedruis, want we vieren 2 verjaardagen.  Juf Kristien (de kinderverzorgster) en ik zijn allebei op dezelfde dag jarig!!!  Op dinsdag vieren we de verjaardag van Madeleine.  Ik kijk er alvast naar uit! 

Groetjes, juf Famke

Het werd terug een kleurige week deze week . De kleuren geel, rood, oranje en paars stonden centraal en dat was telkens duidelijk te merken aan de kledij. (waarvoor dank )

We vertelden over lange en korte stengels, grote en kleine bloemen en sorteerden ze volgens kleur.

De oudste kls knipten en kleefden 4 prenten chronologisch : van zaadje tot bloem.

De peuters mochten helpen aan het vervolg van onze grote lentetuin : de bloemen stempelen en vlinders kleuren. Het resultaat mag gezien zijn.(cfr foto’s)

Volgende week vertellen we over onze mama’s en werken we in het geheim verder aan onze verrassing.

Een prettig weekend

Gr juf Sabien

Maandag zijn we gestart met het thema “ de geuren en kleuren van de lente.”

We mochten ook 2 nieuwe peuters verwelkomen : Hélène en Marie-Hélène.

Ze waren het al vlug gewoon in de nieuwe klas en trokken op ontdekking in alle hoekjes.

Deze week stonden de kleuren groen en blauw centraal.

We leerden er dan ook een gepast versje bij :

De lucht is blauw, het gras is groen,

De zon geeft mij een warme zoen.

Bloemen geuren in de wei,

Lente maakt me blij.

We vertelden deze week bij de praatplaat van Jules, we roken aan vele bloemen, vertelden over de verschillende delen van de bloem en we hebben bloemetjes gezaaid . Nu enkel heel goed verzorgen en hopen dat er een mooi lentetuintje groeit.

Juf vertelde het boek : “Bloemen voor Jules “

Op een dag krijgt Jules 10 zaadjes van de buurman.

Hij zaait ze op een zonnige plek in de tuin.

Na enkele dagen staan er al piepkleine plantjes.

Vol verwachting belooft Jules aan iedereen een mooie bloem...

De peuters mochten een bloem inschilderen, de kleuters probeerden zelf tot vormgeving te komen van een bloem.

De resultaten mochten gezien zijn.

We zijn ook al gestart met ons moederdagwerkje…. Dit blijft voorlopig een verrassing dus…geen foto’s !!!

De peuters mochten schrijbelen : het groene gras en de blauwe lucht.

Vandaag stond het kleurtje geel centraal . We benadrukten hierbij de mooie lentezon die al heel wat warmte geeft en alles goed doet groeien.

De peuters schilderden met schilderrollen een zon, een paar kleuters knipten stroken voor zonnestralen.

Ook maandag staat “geel” nog centraal.

Alvast bedankt om de moeite te doen om uw kleuter in het juiste dagkleur te kleden, zo wordt het kleur nog eens extra benadrukt en de kls vinden het heel fijn (en de juf ook natuurlijk).

Om af te sluiten luisterden we naar het verhaal “Jules in de lente “ en hebben we deze namiddag genoten van het zonnetje op de fietsen en de klimtoren.

 Jules geniet in de tuin. Hij kijk naar de lucht en de wolken. Hij ruikt aan de bloemen en luistert naar de vogels. Maar dan valt er plots een druppel op zijn been...

Alvast een prettig weekend.

Gr juf Sabien

Beste allemaal,

We werkten de voorbije twee weken rond het thema: " een doos vol eitjes".
We bekeken wie er allemaal eitjes legt en welke verschillende soorten eitjes je allemaal hebt. De eitjes van de mier, de eitjes van de krokodil, de eitjes van de struisvogel, ....
Daara deden we verder met het kippe ei en gingen we het op verschillende manieren klaarmaken. we maakten een spiegelei, een roerei, een zacht gekookt ei met soldaatjes en een hard gekookt ei. Daarna mochten we van alle soorten klaargemaakte eieren proeven. Wat was er het lekkerst?
We gingen ook tellen met eitjes, meer en minder eitjes, eitjes bij vullen in het eierdoosje, eitjes wegen met de weegschaal, en we speelden ook een gezelschapsspel met kuikentjes in een kippenhok.
De kleuters van de derde kleuterklas gingen aan de slag met origami, een sjabloom, scheuren en plakken, stempelen, knikppen... het resultaat was een heuse paashaas.
De kleuters van de tweede kleuterklas konden zich uitleven met hun Paaskip. We gingen knikkers rollen met verf, we kleefden pluimen op de veren, we gingen prikken voor de kam en de lel van de kip en we knipten gras.

We leerden over het ei, kuiken en kip.  En er kwamen ook twee kuikentjes in de klas.
We vertelden over het paasverhaal van Jezus en mochten ook de intocht van Jeruzalem uitbeelden.
We luisterden naar het verhaal van het allermooiste ei, en maakten er een stukje van om te dramatiseren.

De juf had ook nieuwe woordkaarten mee, en we leerden nieuwe woorden van Pasen, zoals het kippenhok, de kam, de lel, ...

En op de laatste donderdag van het thema hadden we bezoek in onze klas, de paashaas was gekomen met lekkere etjes.

Een vrolijk Pasen!

De juffen van de 2-3KK