Deze week werkten we rond het thema “ Daar zit muziek in! ”

Juf had verschillende instrumenten mee en ook een muziektas.

We vertelden over de instrumenten, hoe ze heten, hoe je ze moet bespelen en natuurlijk hebben we er ook naar geluisterd en bespeeld.

Ook de kls hadden vanalles mee van instrumenten waarvoor dank.

In de klas mochten we experimenteren met de instrumenten maar al vlug stelden we vast dat het moeilijk is om de instrumenten mooi samen te laten spelen. Ze maakten de hele tijd ruzie.

Juf had ook muziek mee waarop we hoorden dat de instrumenten ruzie maken. Amai, onze oren.

Gelukkig mochten we daarna luisteren naar een orkest die ‘ in harmonie ‘ speelde.

Aan de werktafel mochten we kiezen of we een trommel of gitaar wilden maken.

Hieraan werkten we bijna de ganse week.

We trommelden met onze vuistjes op trommelmuziek. Het leuke was dat we onze vuisten eerst in de verf mochten doppen.

                                         We luisterden naar het verhaal ‘ Jules wil muziek ‘

Jules is met opa in de woonkamer. Opa luistert naar het nieuws op de radio
en Jules luistert naar muziek. Dat gaat moeilijk samen... Ze draaien om de
beurt het geluid harder. Opa komt met een oplossing.  Hij geeft aan Jules een
hoofdtelefoon.  Maar dat blijkt echter ook niet te werken, want Jules begint heel
luid mee te zingen.  Opa wil dat Jules stiller is, maar daar kan Jules niets
aan doen, want door de hoofdtelefoon hoort hij opa niet meer!

We speelden een luisterspelletje : we zagen 4 instrumentjes liggen, juf had dezelfde 4 verstopt achter de kast. Elk om beurt mochten we raden en tonen op welk instrument juf speelde.

Ook een begrippenspel kwam aan bod : leg de trommel in de muziekkoffer, leg de fluit naast de koffer, …

Onze catechesemomentjes deze week hadden als thema

“ Waw, ik kan ‘horen’ met mijn oren! “

De volgende 2 weken staan in het teken van de komst van Sinterklaas…. Spannend !!!! 

Alvast een prettig weekend

Gr juf Sabien

Woensdag mochten we Nina verwelkomen in onze klas.

Heel flink stapte ze met de andere kleuters mee naar binnen.

Ook in klas voelde ze zich onmiddellijk thuis en speelde met alle vriendjes.

Woensdag stonden er paddenstoelen in de kring.

We bekeken het aantal stippen en leerden over “veel” en “weinig” stippen.

We speelden een spelletje rond evenveel : met plasticine evenveel stippen op de paddenstoel kleven als ernaast.

Donderdag  bracht juf champignons mee. We vertelden over de steel en de hoed, over “de helft” en natuurlijk moesten we ook eens proeven. We sneden alles in kleine stukjes om te bakken.

Njam, njam, wat was dat lekker!!!

We werkten onze plopmuts af : versieren met kleeffiguurtjes

Vrijdag maakten we kabouterpudding.

In de namiddag was het dan zover : ons kabouterfeest.

We kregen onze plopmuts op, de kaboutermeisjes rode wangetjes en de kabouterjongens een stoppelbaard.

We smulden van onze pudding en dansten er op los.

Klik en geniet mee.

Volgende week werken we een weekje rond het thema “ Daar zit muziek in”.

Wie thuis een muziekinstrumentje of iets anders heeft dat muziek maakt mag dit gerust meebrengen naar de klas. Graag alles naamtekenen aub.

Groetjes  juf Sabien

Hallo allemaal, we werkten de voorbije weken rond het thema: “de zolder”.

Vele kleuters brachten iets mee van op de zolder. Veel knuffels, beeldjes,  een oud fototoestel, een poppenkastpop, een oude valies, een slaapzak, …   Alvast bedankt voor de vele respons.

We hadden een oud tekenboek die gescheurd was een we moesten zelf de andere kant erbij tekenen.  Voor de derde kleuterklas waren het echte foto’s die ze verder moesten tekenen.

We maakten met koffie een oud blad, en tekenden erop met zwarte stift en houtskool.  We maakten ook een oud kader met spaghetti voor er rond.

We leerden nieuwe woorden samen stellen.  Vb. een voetbal een een schoen is samen een voetbalstoel.  We maakten ook natuurlijk gekke woorden die niet bestonden.  Vb . een belstoel.

Ook gingen we op zoek naar tegen stellingen.   Het is niet oud, maar ….   Het is niet groot maar ….

De kleuters vonden dit leuk om te doen. De kinderen van de derde kleuterklas mochten daar ook een zelfstandige oefening mee maken.

We leerden ook liedjes en versjes uit de oude doos. “ Op een grote paddenstoel”, “ Al die willen te kaperen varen”.   “Naar bed naar bed zei duimelot, …. “( deze liedjes en versjes vind je tegen de kerstvakantie terug in het liedjes en versjes boek.

Volgende week gaan we lekker sportief doen met het thema “Hopsabees”.

Wij hadden heel wat te te beleven deze week.  Wij zijn echte kabouters geworden, we maakten kabouterpap en opgesmuld, we hebben gefeest en gedanst.  Kijk maar mee naar de foto’s!

Het nieuwe thema zal als muziek in de oren klinken: “We dansen erop los”.  In dit thema gaat het om luisteren, reageren op geluid, geluid maken,   Met muziek en dans maken we er een vrolijke week van.  De kleuters mogen ervaringen met geluid opdoen met heel hun lichaam  We zullen ritmespelletjes spelen met de muis en de olifant, we leren kijken naar een dirigent om stil of luid te spelen, we zullen samen zingen met Jules, op een ritme stappen op de trommel,   Wij worden echte muzikanten! Juffrouw Sanella doet volgende week stage in onze klas en zal ook enkele activiteiten doen met de kleuters. Prettig weekend!

Ons thema "op zolder" werd een hele ontdekkingstocht! Wat is daar niet allemaal op te vinden?  Spullen zoals een oude telefoon met draaischijf, een schatkist met mooie schelpen en keien, voorleesboeken, blikken doos, oude map, kerstgerief en zelfs mama's trouwkleed!! (met dank voor jullie medewerking  ).

Onze poppenhoek veranderde in "zolder" waar de kleuters naar hartenlust konden spelen en ontdekken. We konden met een kaartspel spelen en puzzels van vroeger. Er waren ook prentjes waarvan we eerst niet wisten wat we ermee moesten doen, maar dan ontdekten we dat we er mee konden rijmen en nieuwe woorden samenstellen.

Juf bracht gescheurde tekeningen mee die we konden vervolledigen. We leerden hoe je een tekening kunt "oud" maken door het blad met koffie te beschilderen.

Vorige vrijdag gingen we met z'n allen naar de kerk voor de herdenking van 11 november.

Er waren ook nog jarige vriendjes: Henri en Axelle op dezelfde dag en Louise!

Volgende week werken we rond het thema "hopsabees".

vandaag was Pierre-Henri jarig.

Een hele dikke proficiat!

Onze eerste kabouterweek zijn we gestart met het waarnemen van grote vertelplaten en het bekijken van het herfstmateriaal dat de kls mee hadden. Helaas  konden we Nina niet verwelkomen in ons klasje. Door ziekte zal ze een weekje later starten. We kijken er alvast naar uit.

We werkten deze week vnl aan ons herfsttafereel.

We schilderden een steel voor onze grote paddenstoel, daarna de hoed.

We werkten onze paddenstoel af met stippen : de oudste kleefden stippen, de peuters mochten stipjes stempelen.

We schilderden onze grote doos in allemaal herfstkleurtjes.

We knipten en kleefden 3 of 4 paddenstoelen van klein naar groot.

We luisterden naar het verhaal : Jules in het bos.

Jules vraagt aan opa om samen te gaan wandelen in het bos. Met regenjas en laarzen aan
natuurlijk!  Hond mag ook mee. In de lucht hangen echter donkere regen-
wolken...  zou het gaan regenen?  Plots voelt Jules een tik op zijn hoofd. 
AU! "Dat was geen regendruppel", zegt opa. Er viel een eikel op je hoofd'.
Dan begint het heel  hard te waaien en opent opa de paraplu.  
Het regent immers eikels en blaadjes.

Het hoogtepunt was natuurlijk onze uitstap naar het bos. We hadden er allemaal veel zin in en het werd een leuke voormiddag.

We hebben veel takjes verzameld die we gaan gebruiken voor  ons herfsttafereel. We zagen ook de bolsters van kastanjes, helaas waren de kastanjes nergens te bespeuren. Allemaal opgegeten door de diertjes zeker!!!

Samen met juf zongen we het lied : 

Volgende week vertellen we verder over de kabouters en paddenstoelen en sluiten we ons thema af met een heus kabouterfeest op vrijdagnamiddag.

Alvast een prettig weekend.

Gr juf Sabien

Deze week hebben wij volop genoten van de herfst.  We zijn maandag naar het bos geweest, de kleuters hebben zich enorm geamuseerd.  We zijn op zoek geweest naar kabouters, paddestoelen, blaadjes, vruchten,... We hebben de herfst geroken, de geluiden van het bos gehoord en veel gezien.  Het was prachtig weer en de sfeer kon niet meer stuk.  Volgende week gaan we nog verder werken rond het thema kabouters en paddestoelen.

	Ik klauter, zei de kabouter, op mijn paddestoeltje, en trek een REUZEgek smoeltje !

Prettig weekend, juf Famke

Beste allemaal,

Ons nieuw thema waar over we leren is : "op zolder".

De kleuters mogen gerust spullen meebrengen van op jullie zolder.  graag met de naam van je kleuter erop.

Alvast dank.

Vandaag is er een nieuwe meid in onze klas gestart: Laura.  Ik denk dat ze zich goed amuseerde, kijk maar mee naar de foto's! 

Zou het mogelijk zijn om een (groot) deksel van een schoendoos mee te brengen naar de klas?  (Gelieve te naamtekenen)

Woensdag 5 november maken we een uitstap naar het bos, samen met de kleuters van juf Sabien.  De kleuters mogen die dag hun laarsjes aandoen om naar de klas te komen.  We kijken er al naar uit !!! (Bij heel slecht weer gaat de uitstap helaas niet door) Groetjes, juf Famke

Hallo allemaal,

Het thema: “de herfst”is ondertussen voorbij en we kunnen allemaal genieten van een deugddoende vakantie.  Maar eerst geven we nog een verslagje, wat we allemaal in de klas de afgelopen 14 dagen hebben gedaan.

We verzamelden herfstmaterialen en gingen deze waarnemen:  naar kleur, naar eetbaar, niet eetbaar, prikken of niet prikken,  ruw, glad.

We gingen ook op zoek naar de herfstkleuren, daarmee maakten we onze knutselwerkjes.

De 2^de kleuterklas maakten afdrukken van herfstbladeren.

We schilderden een herfstschilderij.   Met verschillende herfstmaterialen gingen we aan de slag om een herfstbeestje te maken.

We gingen wandelen rond de school op zoek naar kriebelbeestjes, af en toe vonden we er ook tussen het herfstmateriaal in de klas.

De mama van Rayana maakte een lekkere herfsttaart.  Dank je wel daarvoor, en het heeft ons lekker gesmaakt!

We gingen aan de slag met de weegschaal om noten te wegen.  Wat is het lichtst, wat het zwaarst?  Hoe konden we de emmers evenveel laten wegen?

We deden ook enkele kookactiviteiten.  We maakten notenkaas in de klas en pompoensoep.

En we hadden dit thema ook drie jarigen in de klas.  Rayana, Noor en Annabel.  Proficiat meisjes!

De gezonde fruitweken zijn reeds voorbij.  We hebben ons goed geamuseerd en vooral veel gegeten!  We hebben met een heerlijke appelmoes het thema afgesloten.  Dit wil natuurlijk niet zeggen dat de kleuters vanaf nu geen fruit meer moeten eten!!!  Want fruit is heel ...  (vraag het maar aan je kleuter).

De kleuters kunnen al heel veel.  De voorbije maanden hebben we gewerkt rond het zelfstandig aandoen van hun jas: ‘hocus, pous, pas, ik wou dat je jasje aan was, ...  .  Heel veel kleuters slagen er al in om zelfstandig hun mouwen uit hun jasje te trekken en hun jas aan te doen.  Er zijn al enkele kleuters die hun jas kunnen dicht ritsten. Is het mogelijk om eens te kijken of het haakje om hun jas op te hangen nog goed en groot genoeg is.  Op die manier hangen ze hun jas zelfstandig aan de kapstok. Probeer dit allemaal thuis zoveel mogelijk te ondersteunen en te stimuleren.  Dit kan ’s morgens weeral wat tijd besparen!!!

Langzaam, bijna ongemerkt verkleurt het bos, van groen naar geel, van rood naar bruin.  De bomen dekken de grond met bladeren toe.  Die veranderingen zie je, voel je en ruik je overal.  Tijdens de mooie herfstdagen zullen we er van profiteren om de herfst op te snuiven.  Na de vakantie gaan we samen met de klas van juffrouw Sabien naar het bos.   We zullen blaadjes, takjes, kastanjes, verzamelen om mee te spelen in klas.  Maar wij zullen vooral praten over paddestoelen en hun inwoners, de kabouters.   Na de vakantie komt er een nieuwe flinke meid naar onze klas, Laura. Wij wensen haar heel veel plezier toe en een vlotte start ! Prettige herfstvakantie aan iedereen! Groetjes, Famke