1) Zoek 1 artikel over sport, binnenland, buitenland en eigen streek. 

In totaal heb je dus 4 artikels. Samen heb je er 8. Controleer of jij en je partner(s) allemaal verschillende artikels hebt(hebben).

2) Lees al je artikels aandachtig en duid met fluo de moeilijke woorden aan. 

3) Zoek de verklaring van de moeilijke woorden tot je ze volledig begrijpt. Je moet ze eigenlijk in je eigen woorden kunnen verklaren. Het heeft geen zin iets af te lezen van een blad dat je zelf niet begrijpt.

4) Mail de moeilijke woorden en hun verklaring naar  benvandenbrandt@hotmail.com

5) Oefen je teksten: vertel ze in je eigen woorden en zorg dat je ze vlot kan voorlezen. Begrijp wat je leest!

6) Oefen je presentatie en maak eventueel een quiz of een spelletje. 

7) Doe op een rustige manier je presentatie. Niemand zal je opeten . 

 -Spreek luid, duidelijk, traag en met intonatie. 

 -Kies geen te lange artikels. Anders ga je je publiek vervelen. 

-Zoek de ligging van landen op de wereldkaart op. Je mag de beamer gebruiken. 

-Zoek foto’s van de mensen die je vernoemt. Je mag het projectiebord gebruiken. 

-Je mag tijdens je presentatie de beamer gebruiken, ook voor de quiz.

-Trek een woord uit de stapel en probeer het te vertalen. Controleer jezelf met de achterzijde. 

-Trek 2 woorden uit de stapel en probeer er een Franse zin mee te maken. 

-Trek een woord uit de stapel. Zoek een synoniem of tegengestelde (in het Frans). 

-Trek een woord uit de stapel. Is het een werkwoord? Zeg de volledige vervoeging op MET bewegingen. 

-… 

-Trek 3 of 4 kolommen in je studieschrift. 

-Lees de woorden uit je handboek luidop (N en F!!). 

-Kopieer de Franse woorden in de eerste kolom in je studieschrift. 

-Doe je boek dicht! Vertaal de woorden uit de eerste kolom en schrijf de Nederlandse woorden in de tweede kolom. 

-Doe je boek open. Controleer de schrijfwijze van de woorden in de eerste kolom en de vertalingen in de tweede kolom. 

-Is alles juist? Sluit dan je boek opnieuw en vertaal de Nederlandse woorden in de middelste kolom naar het Frans. Schrijf ze in de derde kolom. 

-Doe je boek open! Verbeter jezelf met een GROENE balpen. 

-De woorden die je nog fout had, kan je juist schrijven in de vierde kolom. Zo weet je welke woorden voor jou nog moeilijk waren en die je nog moet herhalen. 

-Être en avoir gedurende HEEL het jaar. 

-Nieuwe werkwoorden per unité.

-Schrijf alleen de ingevulde woorden op. 

-Kies oefeningen waar je in de klas meerdere fouten in maakte. 

-Stel jezelf de vraag: “Begrijp ik alles?”