WO/MUZO/Taal - Olympische Spelen - eind mei/begin juni 2014
Niet de juf, maar wij zelf geven les over de Olympische Spelen n.a.v. de winterspelen in Sochi. Eerst brainstormen we aan bord en de juf schrijft de gegevens in een kolom. De titels worden al snel duidelijk. Daarna mogen we 2 keuzes noteren en zo verdeelt de juf ons in groepen. Vervolgens begint het werk. Wat is de moeite waard om te herhalen? Wat is nieuw? Hoe brengen we dat naar voor? Wie doet wat? In de volgende onderdelen vinden jullie het resultaat!
OLYMPISCHE SYMBOLEN:
Leuke dialoogjes en hard gewerkt aan de Power Point presentatie. Misschien hier en daar nog wat extra de teksten oefenen voor de vlotheid, want oogcontact was er al en dan wordt het helemaal perfect!