Maandag gingen we van start met het waarnemen van een fiets.xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

We bekeken alles en vertelden hoe het heet en waarvoor het dient.

Juf zette hem zelfs eens ondersteboven. Zo konden we goed zien dat de wielen draaien als we de pedalen bewegen.

Aan de knutseltafel mochten we de wielen van een fiets schilderen. Juf kleefde op een blad 2 wielen. Met de verfborstel mochten we de banden schilderen.

Hierbij probeerden we een draaiende beweging te maken rond de wielen.

Juf schilderde dan het stuur en zadel.

We experimenteerden met auto’s en rode verf op grote kartonnen.

Hiermee zal juf verkeersdriehoeken maken.

In de namiddag hebben we gefietst .

Dinsdag speelden we in de turnles met de grote hoepels, we deden die rollen zoals de wielen van de fiets.

We kleurden, knipten en kleefden 3 fietsjes : van klein naar groot.

Het liedje dat juf ons deze week aanleerde ging over het zebrapad.

We weten nu goed dat we moeten wachten en nooit alleen overlopen!

Zie je, zie je, zie je dat?
Wit en zwart, een zebrapad.

strepen midden op de weg,
blijven staan tot ik het zeg.

Op woensdag vertelde juf. het verhaal van Jules : hij had een nieuwe fiets gekregen en gingen samen met mama op verkenning in het verkeer.

We kleurden Jules op de fiets voor op onze verkeersdriehoek die aan ons fietsje zal vastgemaakt worden.

Donderdag kregen we bezoek van een politieagent. Hij vertelde wat de politie zoal deed en we mochten eens kijken in de politieauto.

verkeer

We schilderden met een schilderspalet een fietsje in.

Volgende week vertellen we verder over het verkeer en dan zullen we het hebben over de verkeersborden, de straat en alle gevaren…

Alvast een prettig weekend.

Gr  juf Sabien