Leuk dat je onze blog een bezoekje brengt!
Kijk even in de linkerkolom en klik op de gewenste categorie, een link,het gastenboek,de inhoud of het archief om de blog te verkennen!
12-09-2015
Ik kan dat al!!! Joepieieieieieieiei...
Hallo iedereen,
Ons eerste leuke thema is voorbij. De kleuters en ik zijn verwonderd en heel trots over wat ze allemaal al kunnen. Probeer dit thuis ook zoveel mogelijk hun zelfredzaamheid te stimuleren.
Enkele tips:
- een kapstok op de hoogte van je kind voorzien
- een grote lus aan hun jas
- zelf hun jas aandoen en hen leren om de mouwen uit te trekken als ze 'binnenstebuiten' zijn gedraaid
- zelf hun slip laten aandoen
- ...
In het begin zal het misschien wat tijd nemen maar na een tijdje zal u heel wat tijd uitsparen!
Volgende week starten we met een nieuw thema: KLEUREN. Spelenderwijs zullen de hoofdkleuren rood, blauw en geel aangebracht worden. Vanaf maandag beginnen we met de rode dag. We zoeken allerlei rode voorwerpen in de klas. De kleuters die het willen, kunnen iets dat een rode kleur heeft meebrengen naar school. (vergeet niet de naam te noteren!) Of ze kunnen misschien een rood kledingstuk aandoen! Ik zal een foto nemen van alle kleuters die in het rood gekleed zijn op de rode dag! Vanaf donderdag start onze zoektocht naar blauw en ten slotte beginnen we op volgende week maandag met de kleur geel! U mag die dagen steeds iets in dat kleur meegegeven naar school of uw kleuter (ver)kleden in het kleur van de dag. Volgende week donderdag werken we met het kleur groen en op vrijdag bekijken we eens alle kleuren van dichterbij. Voor sommige kleuters is het nog wat moeilijk om de kleuren allemaal te herkennen en te benoemen maar dat komt nog wel. De kleuren komen in veel themas eens aan bod.
Prettig en een kleurrijk weekend, groetjes juf Famke
Ons eerste thema was: ik ben ik, jij bent jij. We namen de tijd om elkaar te leren
kennen. Speelden vele spelletjes. We
gingen schilderen, kleuren, stempelen, .
De derde kleuterklas mocht met de letterstempels woordjes
nastempelen en ook hun eigen naam konden ze al.
We leerden ook verschillende hoeken kennen in de klas, en
maakten er duidelijke afspraken zodat het voor alle kleuters aangenaam vertoeven
is.
We gingen op zoek naar een mooie naam voor onze klas. We noemden hem de klasclub. Iedereen is lid van onze club en krijgt
hierbij ook een lidkaart. We maakten
ook enkele afspraken voor onze club, zoals zorgen voor elkaar, elkaar geen pijn
doen, .
We gingen ook op zoek naar een leuke groet. Uw kleuter zal dit met plezier eens aan
jullie tonen als je het vraagt.
We hebben ook een clublied die we af en toe eens laten horen.
In onze klas hebben we iedere dag een kindje van de dag. Dit kindje mag die dag met alles eerst
beginnen vb om te kiezen bij het keuzemoment, vooraan staan in de rij om een
toertje te lopen na het toiletbezoek, een hele dag lang voor onze klaspop
zorgen.
Onze klaspop heet Charlotje en is er ook graag bij net zoals
onze kleuters.
Als er een kindje jarig is in de klas, dan mag Charlotje mee
gaan logeren.
Voila dit waren onze eerste twee weken.
Volgende week starten we met het nieuwe thema: driehoeken
Heb je thuis iets in de vorm van een driehoek mag je dit
meegeven met je kleuter. (graag met de
naam van je kleuter erop).
Groetjes van de kleuters, juf Joke en juf Delphine.
En dat we
reeds veel zelfstandig kunnen hebben we deze week ondervonden : schooltasje uithalen, koekje of fruit in mand leggen, broekje zelfstandig naar
beneden doen bij toiletbezoek, ons waterflesje bij ons symbooltje plaatsen en
ook onze jas op de juiste plaats hangen.
We zijn dan ook erg
trots wanneer we weeral iets zelf kunnen.
Ook Jules is hierbij
een grote steun. Kijk maar hoe we onze jas moeten aandoen :
hokus pokus pats ik
wou dat mijn jasje aan was.
Maandag had Jules
zijn rugzakje op zijn rug. Hij wou eens tonen wat er in zat. We vertelden
over wat in de schooltas hoort en wat niet. We besloten dat we speelgoedjes van
thuis thuis laten om mee te spelen. Woensdag
mochten we allemaal onze schooltas halen .We keken
hoe ze eruit zien, de kleur, de grootte,
welke sluiting ze allemaal hebben. We kwamen tot de conclusie dat er 3
verschillende soorten waren : ritsen,
plakkertjes (velcro) en touwtje. En eentje had zelfs een magneetje als
extra sluiting!
We keken ook in de schooltasjes : wat hoort
erin en wat niet?
Wisten
jullie al dat onze juf kan toveren? Ja, ze toverde telkens 1 iets weg uit de
grote rugzak van Jules. Elk om beurt mocht iemand raden wat verdwenen was.
Aan de
werktafel oefenden de peuters hoe ze iets moeten opkleven , stempelden verder
aan de grote werkjeszak en kleefden prentjes op de juiste plaats.
Ook de
oudste kleuters waren druk bezig :
versieren van hun grote werkjeszak, een schooltas schilderen, kleuren van
voorblad van ons dit kan ik al-boekje , stempelen op een verjaardagstaartje
voor de grote verjaardagskalender voor in de klas,
We leerden
een leuk liedje :
Volgende week vertellen we over het BP Jules kiest kleur .
Samen met Jules gaan
we de kleuren ontdekken.
Het zou leuk zijn als
uw kleuter iets aan heeft van de kleur van de dag.(indien mogelijk natuurlijk)
Onze eerste weken zitten er weeral op .... we startten met een leuke groep van 17 kleuters; 10 tweede en 7 derde kleuters.
De nadruk lag vooral op elkaar leren kennen en de school te verkennen . Via het babbelspel kregen de kleuters opdrachten om uit te voeren of te vertellen over zichzelf . We deden heel wat spelletjes, de kleuters maakten al een aantal werkjes . Ze mochten schilderen, knippen ,kleven ......we hadden zelfgemaakte boetseerklei in de klas .
We gingen op stap , we zagen ook de klassen boven . De kleuters voelden zich vlug op hun gemak in de klas . We hebben een donkere hoek ingericht waar kleuters wat kunnen 'chillen' .
Ons volgende thema : DRIEHOEKEN ; de kleuters mogen een voorwerp meebrengen die met dit thema kan te maken hebben .
Benieuwd wat wij allemaal uitspoken in onze nieuwe klas? Kijk dan maar naar de foto's: spelen, tekenen, schilderen, kleuren, nieuwe spelletjes ontdekken, aan de computer leren werken, ... en we hadden al een verjaardagsfeest!
Dit zinnetje kon je een paar keer horen in ons klasje. Ze kunnen al zoveel en daar mogen ze heel trots op zijn! Ze hangen hun jas aan de kapstok bij hun symbool, ze doen zelf onze slip en broek aan, ze zoeken hun koekje of fruit in de mand, ... De kleuters kunnen een heleboel maar soms laten ze het graag eens doen door iemand anders...
Op een speelse manier maken we afspraken met positieve
bevestiging. Jules kan al heel goed zijn
jas helemaal alleen aandoen, de juf zegt: Hocus, pocus, pats, ik wou dat Jules
zijn jas aan was! En ziehier het
resultaat:
Ziezo, we zijn vertrokken... De eerste schoolweek is voorbij! Ik denk dat er veel kindjes een middagdutje zullen doen dit weekend! Het nieuwe dagritme, kennismakingen, spelen, afspraken maken, een conflictje oplossen, ... Het vraagt soms veel energie van de kapoenen!
Ik wil de mensen bedanken die een extra inspanning doen om hun kleuter via de schoolpoort te laten binnenkomen. Op die manier is het afscheid nemen na een tijdje veel gemakkelijker... en wordt hun kapoen steeds meer zelfredzaam!
liedje: Dag allemaal, gegroet, hallo. Handen omhoog en dan doen we zo, één hand vooruit en de andere erbij. Daarna klappen we vrolijk en blij !!!
Ik hoor
zo vaak, ik zou zo graag eens een vliegje willen zijn in de kleuterklas... Misschien kan je wat meevliegen via de fotos.
Onze ouderraad zit niet stil. Ze zetten zich onder andere volop in voor de veiligheid van uw kind! Alle kleuters en leerlingen kregen vandaag een heel mooi fluohesje. DANK U WEL!
De ouderraad zal gedurende het schooljaar verschillende 'controlemomenten' houden. Als uw kind telkens een fluohesje draagt, dan wordt dit zeker beloond!!!
De eerste schoolweek
zit erop.
Julie zijn waarschijnlijk reuze-nieuwsgierig
naar de
belevenissen van je kleuter op school.
Verlang echter niet dat hij/zij je alles vertelt,
want vaak is het nog te veel om te verwerken.
Laat je kind dus gewoon genieten van jouw aandacht
als hij/zij thuiskomt.
Zijn jullie toch nieuwsgierig?
Dan kunnen jullie hier, op onze kleuterblog, terecht!
Zo kunnen jullie meepiepen in ons klasje.
Ik hoop jullie op deze manier te kunnen boeien
met weetjes en straffe verhalen uit de klas.
Bovendien zal ik hier foto's posten van
leuke momenten die we beleven, enz...
Hopelijk vinden jullie dit een leuke ontmoetingsplek. Klik op het fototoestel
voor de eerste fotokiekjes uit de klas.
Deze week werkten we
rond het BP dat kan ik al
Want er zijn al heel
veel dingen die wij reeds heel goed kunnen: jasje zelf uit doen en aan trekken,
ons symbooltje terug vinden, schooltasje open doen en alles in de mand leggen,
broekje en slip zelf naar beneden doen en terug aan doen, en nog zoveel meer.
Deze week hebben we
er de nadruk op gelegd en wat verder ingeoefend.
vertelde juf over de
verschillende kalenders in de klas : de scheurkalender, de weerkalender, de
daglijn.
Juf heeft van iedereen een foto genomen voor
onze aanwezigheidskalender.
Elke dag mag een ander vriendje een taakje uitvoeren.
Aan de werktafel zijn we begonnen met versieren
van onze grote tas . Deze tas zullen we geregeld meekrijgen naar huis.
Natuurlijk met al onze kunstwerken in zodat mama en papa die ook thuis kunnen
bewonderen.
We kleurden en de eerste kls mochten knippen
en kleven.
Dit en zo veel meer hebben we deze week
allemaal gedaan!
Ondertussen staan ook onze turnuurtjes vast :
op maandagnamiddag tot aan de speeltijd en op vrijdagvoormiddag na de speeltijd. De vrijdag zal het afwisselend kleuterdans zijn en schrijbelen. ( met de handjes voorbereidend schrijven op tafels in verf gemengd met vb scheerschuim, zeep,...) De kls hebben schortjes aan maar best toch geen al te mooie kledij voorzien op vrijdag. Soms kunnen de mouwtjes wat in verf zijn.
Volgende
week werken we verder rond het thema Ik kan dat al .
Hier zijn we weer, volledig uitgerust
en opgeladen na een deugddoende, zonnige vakantie en de eerste schooldag is al
voorbij! Voor heel wat kinderen zijn de eerste stapje op de speelplaats
gezet, andere gingen naar een nieuwe klas en nieuwe juf, ...
Spannend... Voor mij was het ook spannend: nieuwe kleuters, nieuwe
gewoontes, ... Elkaar leren kennen. Het is iedere keer een beetje
zoeken...
Hier volgt een lijstje met alle namen van de kleuters en hun symbooltje. Gelieve het symbooltje te tekenen op hun flesje water en hun koek of fruit.
Zou het mogelijk zijn om de truitjes te naamtekenen want peuters en kleuters vinden het soms moeilijk om hun eigen truitje te herkennen.
de vakantie zit er bijna op, de peuters en kleuters konden reeds een kijkje komen nemen in hun klas. We zijn er allemaal klaar voor om er terug een fantastisch schooljaar van te maken.
We gaan van start met 18 kindjes in de klas waarvan 5 peutertjes. De eerste kleuters zijn reeds vertrouwd met het klasgebeuren maar voor de allerkleinsten is het nog allemaal nieuw.
Sommige kinderen maken
de overgang naar school vlot, anderen hebben wat meer moeite. Dit hangt af van
kind tot kind. Het zal in elk geval moeten wennen aan de nieuwe gezichten en de
nieuwe omgeving. Is het kind al vertrouwd met een opvangvoorziening, dan kan
dit de overgang naar de kleuterschool vergemakkelijken.
Verdriet bij het
afscheid is normaal de eerste dagen. De peuters komen immers terecht in een
totaal onbekende wereld: een vreemde omgeving, vreemde kinderen, een vreemde
volwassene die men "juf" noemt, ... . Bovendien moet een kind nog
leren dat mama en papa hem/haar niet in de steek laten, maar écht terugkomen.
Kinderen kunnen dan ook koppig en boos reageren de eerste schooldagen. Je kind
heeft tijd nodig om dit alles te verwerken en om zich aan te passen.
Bij bijna alle
huilertjes gaat het zo: zodra mama of papa weg is, is het ook gedaan met de
tranen. Treuzelen maakt het alleen maar erger. Geef een dikke kus en knuffel en
ga dan gewoon weg. Wees ook duidelijk: niet de ene dag je peuter thuis, de
volgende naar school, en dan weer thuis. Zo krijgt je kind nooit de kans om te
wennen, vriendjes te maken en de juf te leren kennen.
Het helpt je peuter als
hij/zij iets vertrouwds bij zich heeft, zoals een knuffel. Heel wat kinderen
grijpen naar hun gezellige houvast: hun dekentje, popje, knuffeltje, ... (liefst
geen fopspeentje, die houden we voor in bedje.) Een kind heeft een emotionele
band met zijn knuffel en het biedt dan ook troost tijdens de eerste
schooldagen.
10 gouden tips van de juf
1. Geef een eerlijk
beeld van de school.
2. Zorg dat je kind
zich voor zijn basis-
behoeftes verstaanbaar kan maken.
3. Maak van tevoren
duidelijk
dat mama/papa niet blijft.
4. Laat de eerste
schooldag niet samen
vallen met een grote verandering thuis.
5. Begin eventueel
met halve dagen.
6. Maak het
afscheid kort:
een knuffel, een zoen en weg!
7. Toon je eigen
verdriet niet.
8. Geef een knuffel
mee.
9. Hou een vast
patroon aan: wel óf niet naar school,
maar niet soms wel en soms niet.
10. Maak s avonds tijd om te
luisteren,
te knuffelen en tot rust te komen.
Geniet nog van het zonnige weekend en tot dinsdag!!!!
Na een deugddoende vakantie gaan wij aan een nieuw schooljaar beginnen! Met een traantje of een lach... Vol goede moed zullen de kleinste van de school terug hun weg vinden. Welkom allemaal !!!
Niet te vergeten: op 27 augustus is er de welkomnamiddag.
Het klasje staat klaar, er hangt nog geen enkel schilderijtje,
Jules ligt nog rustig in zijn bedje, je hoort zelfs de klok tikken Alles is rustig. MAAR daar zal verandering in komen en wel sneller dan je
denkt. Op 1 september beginnen we er weer aan!!! Met een prachtige schooltas, een lekker
tussendoortje, soms een kropje in de keel zullen de allerjongsten ook aan hun
schooljaar beginnen! De kleuters zullen zich proberen sterk te houden en de
ouders zullen waarschijnlijk ook eens goed op de tanden moeten bijten Wat worden ze vlug groot...
De eerste dagen leren we de juffen kennen, de school, de klassen, het toiletje, de turnzaal, Wij gaan ook al een eigen symbooltje kiezen en
onze schooltas eens van dichtbij bekijken. Het zal in het begin een hele zoektocht
zijn. Maar wij
zoeken vooral naar een manier zodat je kleine spruit zich goed voelt in de klas
en misschien zich al wat thuis voelt. Want dit is uiteindelijk ons doel: blije,
opgewekte kleuters die graag naar hun klasje komen!
Het schooljaar 2014/15 is voorbij ...het was een leuk jaar !! We sloten dit jaar af met verschillende uitwisselingen met het eerste leerjaar , zo konden de kleuters wennen aan de nieuwe juffen en hun klas . De kleuters van het derde kregen hun 'diploma' ! We gingen op een zonnige dag kamperen op het speelplein en picknickten met alle kleuters, het was een mooie dag ! De kleuters mochten een ritje maken in de bakfiets en juf Joke had haar gitaar meegenomen . De sfeer was prima !!
We vierden de jarige kleuters van juli en augustus en de oma en opa van Mathis kwamen op bezoek met hun schildpad . Dus het werd nog een drukke tijd ..bedankt voor de vele attenties !!
Maandag zijn we met alle kleuters gaan picknicken, het was heeeeeeeeeeeeeeeel gezellig. De kleuters vonden het heel leuk, kijk maar mee naar de foto's. Juffrouw Sabien heeft ook foto's van onze klas getrokken. (dank u wel Sabien!!!)
Beste ouders en lieve kindjes,
Ik wil jullie heel erg bedanken voor het voorbije
schooljaar. Jullie zijn een superleuk klasje en ik heb vele leuke
herinneringen aan jullie. Ik kijk al uit om jullie terug te zien in
september.
Ik wil jullie een zonnige vakantie toewensen met veel
stralende momenten. Dankuwel
voor alle lieve woorden en leuke attenties, geef maar een dikke zoen van mij aan je (b)engeltje!
Geniet van jullie vakantie... Dag lieve mini-mensjes!!!
Een superdikke zoen en een warme knuffel van mij.
Het
schooljaar zit erop. Het hoogtepunt deze week was natuurlijk onze picknick op maandagmiddag.
Het werd een hele gezellige bedoening, het was prachtig weer en de kleuters
vonden het ook reuze fijn.
Hou de weekbode maar in de gaten want de pers is ook eens komen piepen op onze picknick.
Dit was dus
het laatste blogartikel van dit schooljaar.
Bij deze
wens ik jullie allen een prettig verlof toe.
Het was
fijn om jullie kleuter in de klas te hebben, we hebben samen heel veel leuke
momenten beleefd.
Dank aan
allen voor de lieve woorden en vele attenties.
