Deze week was heel speciaal. We hebben onze talenten getoond.
Dat we er hadden daar moeten jullie niet aan twijfelen. De fotos spreken weer
voor zich.
We zijn gestart in de grote zaal waar Meester Jo de kinderen met de powerpoint presentatie
meenam in het verhaal met de kinderen die allemaal een kroontje droegen omdat
ze de beste ergens in waren. In de klas heeft juf het verhaal van de kinderen
met de kroontjes verteld. Al heel vlug kwam er reactie : ik kan goed puzzelen,en ik kan hard lopen enz
Onze kinderen blinken allemaal ergens in uit en soms ook wel in meerdere
dingen.
We zijn gestart met het maken van het talenten kroontje.
In de speelhoeken werd er veel bouwtalent- computer- kleurtalent getoond.
De volgende dag mochten we zelfknap zijn.We maakte zelf het deeg van de cakejes , kleurde het deeg met speciale
kleurstof in hanteerden de mixer en deden het deegin de vormpjes. Meester Jo stak graag een
handje toe. Nademiddag waren de cakejes
gebakken en versierden we de cakejes met glazuur en snoepjes. Woensdag hadden we
een kunstdag. Toen juf het verhaal van
Nijntje in het museum voorgelezen had wilden we allemaal kunst doen.
Zo gezegd zo gedaan. We maakten samen gips, goten het in de vorm en lieten onze
fantasie als kunstenaar de vrije loop, tot het als het ware een echt kunstwerk
werd.
Donderdag mochten we onze muziektalenten tonen.We speelden op de djembé , en Afrikaanse instrumenten tot onze handjes
er rood van waren.Ook ons danstalent
hebben we getoond met juf Cindy( mama van Lucas).
Superleuk!!!Vrijdag hebben we een leuk
poppenspel gezien en mochten we het in de klas naspelen.
Als afsluiter kregen we van juf Caroline ons talentenkroontje en ons
talentendiploma.
Dat was nogal eens een week zeg!
Deze week is
omgevlogen.
We vierden maandag Kyra Somers haar 4de verjaardag. Ook Jayden mocht
4 kaarsjes uitblazen op donderdag. We hebben gedanst, gesmuld, getekend voor de
jarigen en het verhaaltje van de jarige vertelt.
Dinsdag kwam juf Inez met ons fijne s pelletjesspelen. Zo speelden we het spel met de zoekdoos.
Het was raar om met je hand in de voeldoos te gaan en te voelen zonder dat je
wat ziet.
In de zaal hebben we leuke bewegingsspelletjes gedaan. We leerden daarbij
gericht gooien.
Deze week hebben
we feestelijk ingezet met de verjaardag van Sümeyye. Zij mocht 4 kaarsjes
uitblazen. We hebben lekker gesmuld van de taart.
We gingen gewoon verder de volgende dag met feesten.Jules had van oma verrassingzakjes gekregen.
Iedereen was nieuwsgierig om te weten wat er in zat.
Groot was onze verrassing toeneen
kapoentje de zak open deed en er .. in zaten.
Jules vroeg zich af wat je daar mee
moest aanvangen.
De appelsientjes wisten het dadelijk.Carnaval vieren :schreeuwden ze.
We hebben alles duidelijk bekeken , erover verteld het aangedaan en opgezet
enz
Toen we alles besproken hadden mochten we van juf verder carnaval vieren in
onze speelhoekjes.
We hebben ons verkleed, geschminkt enz
Ook in onze knutselhoek hebben we leuke dingen gemaakt. We knutselden een
clowntje en maakten een narrenkop. De narrenkop werd geschilderd en het lijfje
( flesje) vulden we met rietjes zodat het lawaai maakten als we ermee
schudden.Die rietjes in dat flesje
steken was een precisiewerkje en daar h adden we alle aandacht bij nodig.
We leerden ook nog een leuk lied, we oefende onze ruimtelijke en wiskundige begrippen
inenspeelden dat het een lieve lust was met de carnavalinstrumenten..
Het was een superleuke week.
Dikke kussen van de appelsientjes en juf Caroline.
Een fijne krokusvakantie.
Het is koud, geomtrische figuren,vogels in de winter.
Hoi, vriendjes en
vriendinnetjes van onze appelsienenklas.
Deze week zijn we
verder gegaan met het thema vogels in de winter en het is koud.
We hebben en merel gestempeld met
sponsjes , waarneming gedaan van de voedertafel die juf Wendy vorige week
buiten geplaatst had. Er was heel wat waar te nemen. De appel, de korstjes brood, de vogelzaadtaartjes , de vetbollen enz .
Onze kindjes keken hun oogjes uit en wilde graag zien hoe en wat die vogeltjes
kwamen eten.
We hebben de vogeltjes op donderdag namdemiddag kunnen bewonderen toen ze
lekker aan het eten waren op de voedertafel. Maar dat op foto vastleggen door
het raam is geen sinecure.
Dus deze fotos zijn niet gelukt.
We hebben ook kennis gemaakt met de verschillende geomtrische figuren. De
kinderen zochten alles bij elkaar wat rond was, vierkant, rechthoekig, en als
laatste de driehoekfiguren. Deze laatste was moeilijk om dat te vinden in onze
klas.
Daarna mocht iedereen zijn figuur bij de juiste kleur en vorm plaatsen .
Om in het thema van de winterkleding verder te gaan hebben we een schoentje
geschilderd.
De dag erna mochten we van juf veters in
onze geschilderde schoen rijgen. Dat was niet zo makkelijk en juf moest als
eens komen helpen.
Onze jules de klaspop had zich geamuseerd met tekenen . Maar hij had weer veel
foutjes getekend op de 2 de tekening en die hebben onze kapoenen moeten
zoeken.
Samen hebben we er veel gevonden. Jules
beloofde om beter zijn best toe doen en niet meer zoveel foutjes te maken. Misschien is het wel omdat ik zo
hoofdpijn, buikpijn hebals ik zoveel
foutjes maak :zei jules.
Het is koud, geomtrische figuren,vogels in de winter.
Hoi, vriendjes en
vriendinnetjes van onze appelsienenklas.
Deze week zijn we
verder gegaan met het thema vogels in de winter en het is koud.
We hebben en merel gestempeld met
sponsjes , waarneming gedaan van de voedertafel die juf Wendy vorige week
buiten geplaatst had. Er was heel wat waar te nemen. De appel, de korstjes brood, de vogelzaadtaartjes , de vetbollen enz .
Onze kindjes keken hun oogjes uit en wilde graag zien hoe en wat die vogeltjes
kwamen eten.
We hebben de vogeltjes op donderdag namdemiddag kunnen bewonderen toen ze
lekker aan het eten waren op de voedertafel. Maar dat op foto vastleggen door
het raam is geen sinecure.
Dus deze fotos zijn niet gelukt.
We hebben ook kennis gemaakt met de verschillende geomtrische figuren. De
kinderen zochten alles bij elkaar wat rond was, vierkant, rechthoekig, en als
laatste de driehoekfiguren. Deze laatste was moeilijk om dat te vinden in onze
klas.
Daarna mocht iedereen zijn figuur bij de juiste kleur en vorm plaatsen .
Om in het thema van de winterkleding verder te gaan hebben we een schoentje
geschilderd.
De dag erna mochten we van juf veters in
onze geschilderde schoen rijgen. Dat was niet zo makkelijk en juf moest als
eens komen helpen.
Onze jules de klaspop had zich geamuseerd met tekenen . Maar hij had weer veel
foutjes getekend op de 2 de tekening en die hebben onze kapoenen moeten
zoeken.
Samen hebben we er veel gevonden. Jules
beloofde om beter zijn best toe doen en niet meer zoveel foutjes te maken. Misschien is het wel omdat ik zo
hoofdpijn, buikpijn hebals ik zoveel
foutjes maak :zei jules.
Deze week hebben
we feestelijk ingezet met de verjaardag van Thimo. Hij mocht 4 kaarsjes
uitblazen.
We hebben lekker gesmuld van de lekkere wafeltjes en hebben gedanst voor Thimo
op het lied van M-kids happy birthday.
De volgende dag zijn we het weer buiten gaan waarnemen. De eerste tekens van de
winter konden we zien. Het had een beetje gesneeuwd en het was goed koud. Onze
kapoenen hebben geblazen in de kou ,
zodat je witte dampen zag en hebben afdrukken gevonden van onze eigen schoenen.
Er werden kleine sneeuwballetjes gerold
en getoond.
Maar dat was toch nog niets vergeleken met de dag erna. Toen begon de sneeuwpret pas echt en konden
we echt genieten van een winterlandschap.
Dat winterlandschap hebben we proberen vast teleggen in ons knutselwerkje. We schilderden witte sneeuw , schilderde onze
hand bruin die de takken van de bomen voorstelde en we rolden
crêpepapierbolletjes die sneeuwvlokjes voorstelden.
Onze Jules de klaspop had het koud en kon wel een muts gebruiken om zijn oren
warm te houden, dus hebben we extra geoefend deze week op het knippen.
We hebben deze week ook de begrippen achter voor geoefend ,maar daar heeft
juf geen fotos van kunnen nemenà batterij was leeg.
Vrijdag hebben we onze techniek schoenenpoetsen geoefend. Iedereen was
enthousiast om deze techniek toe te passen.
Dat was weer een geslaagde week.
Dikke kussen van
juf Caroline en onze Appelsientjes
