Deze week is
omgevlogen.
We vierden maandag Kyra Somers haar 4de verjaardag. Ook Jayden mocht
4 kaarsjes uitblazen op donderdag. We hebben gedanst, gesmuld, getekend voor de
jarigen en het verhaaltje van de jarige vertelt.
Dinsdag kwam juf Inez met ons fijne s pelletjesspelen. Zo speelden we het spel met de zoekdoos.
Het was raar om met je hand in de voeldoos te gaan en te voelen zonder dat je
wat ziet.
In de zaal hebben we leuke bewegingsspelletjes gedaan. We leerden daarbij
gericht gooien.
Deze week hebben
we feestelijk ingezet met de verjaardag van Sümeyye. Zij mocht 4 kaarsjes
uitblazen. We hebben lekker gesmuld van de taart.
We gingen gewoon verder de volgende dag met feesten.Jules had van oma verrassingzakjes gekregen.
Iedereen was nieuwsgierig om te weten wat er in zat.
Groot was onze verrassing toeneen
kapoentje de zak open deed en er .. in zaten.
Jules vroeg zich af wat je daar mee
moest aanvangen.
De appelsientjes wisten het dadelijk.Carnaval vieren :schreeuwden ze.
We hebben alles duidelijk bekeken , erover verteld het aangedaan en opgezet
enz
Toen we alles besproken hadden mochten we van juf verder carnaval vieren in
onze speelhoekjes.
We hebben ons verkleed, geschminkt enz
Ook in onze knutselhoek hebben we leuke dingen gemaakt. We knutselden een
clowntje en maakten een narrenkop. De narrenkop werd geschilderd en het lijfje
( flesje) vulden we met rietjes zodat het lawaai maakten als we ermee
schudden.Die rietjes in dat flesje
steken was een precisiewerkje en daar h adden we alle aandacht bij nodig.
We leerden ook nog een leuk lied, we oefende onze ruimtelijke en wiskundige begrippen
inenspeelden dat het een lieve lust was met de carnavalinstrumenten..
Het was een superleuke week.
Dikke kussen van de appelsientjes en juf Caroline.
Een fijne krokusvakantie.
Het is koud, geomtrische figuren,vogels in de winter.
Hoi, vriendjes en
vriendinnetjes van onze appelsienenklas.
Deze week zijn we
verder gegaan met het thema vogels in de winter en het is koud.
We hebben en merel gestempeld met
sponsjes , waarneming gedaan van de voedertafel die juf Wendy vorige week
buiten geplaatst had. Er was heel wat waar te nemen. De appel, de korstjes brood, de vogelzaadtaartjes , de vetbollen enz .
Onze kindjes keken hun oogjes uit en wilde graag zien hoe en wat die vogeltjes
kwamen eten.
We hebben de vogeltjes op donderdag namdemiddag kunnen bewonderen toen ze
lekker aan het eten waren op de voedertafel. Maar dat op foto vastleggen door
het raam is geen sinecure.
Dus deze fotos zijn niet gelukt.
We hebben ook kennis gemaakt met de verschillende geomtrische figuren. De
kinderen zochten alles bij elkaar wat rond was, vierkant, rechthoekig, en als
laatste de driehoekfiguren. Deze laatste was moeilijk om dat te vinden in onze
klas.
Daarna mocht iedereen zijn figuur bij de juiste kleur en vorm plaatsen .
Om in het thema van de winterkleding verder te gaan hebben we een schoentje
geschilderd.
De dag erna mochten we van juf veters in
onze geschilderde schoen rijgen. Dat was niet zo makkelijk en juf moest als
eens komen helpen.
Onze jules de klaspop had zich geamuseerd met tekenen . Maar hij had weer veel
foutjes getekend op de 2 de tekening en die hebben onze kapoenen moeten
zoeken.
Samen hebben we er veel gevonden. Jules
beloofde om beter zijn best toe doen en niet meer zoveel foutjes te maken. Misschien is het wel omdat ik zo
hoofdpijn, buikpijn hebals ik zoveel
foutjes maak :zei jules.
Het is koud, geomtrische figuren,vogels in de winter.
Hoi, vriendjes en
vriendinnetjes van onze appelsienenklas.
Deze week zijn we
verder gegaan met het thema vogels in de winter en het is koud.
We hebben en merel gestempeld met
sponsjes , waarneming gedaan van de voedertafel die juf Wendy vorige week
buiten geplaatst had. Er was heel wat waar te nemen. De appel, de korstjes brood, de vogelzaadtaartjes , de vetbollen enz .
Onze kindjes keken hun oogjes uit en wilde graag zien hoe en wat die vogeltjes
kwamen eten.
We hebben de vogeltjes op donderdag namdemiddag kunnen bewonderen toen ze
lekker aan het eten waren op de voedertafel. Maar dat op foto vastleggen door
het raam is geen sinecure.
Dus deze fotos zijn niet gelukt.
We hebben ook kennis gemaakt met de verschillende geomtrische figuren. De
kinderen zochten alles bij elkaar wat rond was, vierkant, rechthoekig, en als
laatste de driehoekfiguren. Deze laatste was moeilijk om dat te vinden in onze
klas.
Daarna mocht iedereen zijn figuur bij de juiste kleur en vorm plaatsen .
Om in het thema van de winterkleding verder te gaan hebben we een schoentje
geschilderd.
De dag erna mochten we van juf veters in
onze geschilderde schoen rijgen. Dat was niet zo makkelijk en juf moest als
eens komen helpen.
Onze jules de klaspop had zich geamuseerd met tekenen . Maar hij had weer veel
foutjes getekend op de 2 de tekening en die hebben onze kapoenen moeten
zoeken.
Samen hebben we er veel gevonden. Jules
beloofde om beter zijn best toe doen en niet meer zoveel foutjes te maken. Misschien is het wel omdat ik zo
hoofdpijn, buikpijn hebals ik zoveel
foutjes maak :zei jules.
Deze week hebben
we feestelijk ingezet met de verjaardag van Thimo. Hij mocht 4 kaarsjes
uitblazen.
We hebben lekker gesmuld van de lekkere wafeltjes en hebben gedanst voor Thimo
op het lied van M-kids happy birthday.
De volgende dag zijn we het weer buiten gaan waarnemen. De eerste tekens van de
winter konden we zien. Het had een beetje gesneeuwd en het was goed koud. Onze
kapoenen hebben geblazen in de kou ,
zodat je witte dampen zag en hebben afdrukken gevonden van onze eigen schoenen.
Er werden kleine sneeuwballetjes gerold
en getoond.
Maar dat was toch nog niets vergeleken met de dag erna. Toen begon de sneeuwpret pas echt en konden
we echt genieten van een winterlandschap.
Dat winterlandschap hebben we proberen vast teleggen in ons knutselwerkje. We schilderden witte sneeuw , schilderde onze
hand bruin die de takken van de bomen voorstelde en we rolden
crêpepapierbolletjes die sneeuwvlokjes voorstelden.
Onze Jules de klaspop had het koud en kon wel een muts gebruiken om zijn oren
warm te houden, dus hebben we extra geoefend deze week op het knippen.
We hebben deze week ook de begrippen achter voor geoefend ,maar daar heeft
juf geen fotos van kunnen nemenà batterij was leeg.
Vrijdag hebben we onze techniek schoenenpoetsen geoefend. Iedereen was
enthousiast om deze techniek toe te passen.
Dat was weer een geslaagde week.
Dikke kussen van
juf Caroline en onze Appelsientjes
We zijn onze
eerste week na het verlof goed begonnen.
Jules had post gekregen en juf had kledij van de postbode gekregen .
Juf en de appelsientjes hebben zich verkleed en
toonden ons hoe een echte postbode brieven stempelt rondbrengt. De kledij van de postbode werd waargenomen,
de appelsientjes hebben hun ervaringen omtrent het nieuwe onderwerp vertelt, en we hebben brievenbussen
geknutseld.
We hebben deze week geoefend op de wiskundige begrippen veel- weinig- getalbegrip tot en met 4 met het brievenbussenspel.
Deze week mochten we ook de verjaardag vieren van Jordy. Hij werd vier Jaar.
Hiep hiep hoera voor Jordy.
Deze week was ook de week van het pesten.
De juffen hebben een mooi poppenkast verhaal gespeeld over dit onderwerp.
In de klas hebben we geluisterd naar het verhaal : Beertje Anders is aan het
pesten.
De kinderen begrepen heel goed in de vraagjes wat mag en niet mag na het
verhaal.
Als afsluiter van het thema : wij pesten niet , maakten we een
vriendschapsarmbandje.
Iedereen heeft spontaan een armbandje gemaakt voor zijn , haar vriendje.
De laatste week van het oude jaartje is aangebroken.
We hebben heel wat leuke dingen gedaan.
Zo speelden onze kapoentjes kleuterpoppenkast.
Onze vriendjes hebben getoond dat ze groene vingers bezitten , want we maakten
een mooi bloemstukje. Dat er af en toe
een ai te horen te was stopten hen niet om door te gaan met hun creatie.
De week naderde bijna zijn einde en het werd hoog tijd dat we onze
nieuwjaarsbrief afwerkten.
De brief werd verfraaid met wattenbolletjes en kerstfiguren.
De laatste dag voor de kerstvaktie hebben we genoten van de film en genoten we van onze receptie van ons
kerstfeestje.
Aan iedereen een weldoende vakantie , fijne feestdagen en tot volgend jaar.
