Oh, wat zijn we blij met Goele erbij! Ja hoor vandaag was het de grote dag voor Goele. De eerste keer naar de perenklas en dat ging reuzegoed.
Wegens de ouderavond was er helaas geen blogverslag daarom hieronder een verslagje van onze laatste twee schooldagen voor de herfstvakantie. We speelden een kringspel met de kleurenwijzer en kabouterkaartjes. om beurt draaiden we aan de wijzer en dan zochten we een kabouter met een muts in dezelfde kleur. Wat ging dat goed! Je beurt afwachten dat was voor enkele kleuters een hele uitdaging.
Ons uurtje sport met meester Koen was zeer intensief. We deden verschillende oefeningen met de bal. Helaas wat weinig foto's omdat mijn toestel niet zo geschikt is om peuters in beweging scherp in beeld te krijgen.
Er was natuurlijk ook tijd om in de hoekjes te spelen :
De juf vertelde een verhaaltje over "Heksje Mimi mist haar vriendje". Wat was het spannend!
Heksje Mimi is boos op poesje Bobo en stuurt hem weg. Maar dan komt er zomaar een varken in haar huis, die daar wil wonen. Mimi durft er niks tegen te doen, en komt er achter dat ze nu wel heel erg haar vriendje Bobo mist. Bobo zou het varken vast wel weggestuurd hebben. Net als Mimi het niet meer ziet zitten, komt Bobo weer thuis. Bobo wil graag weer het vriendje zijn van Mimi. Als Bobo het hele verhaal hoort, weet hij wel iets om het varken weg te jagen. Zo komt het allemaal toch nog goed!
En op vrijdag kregen we allemaal ons spinnenhoedje opgezet en stappen zo de herfstvakantie tegemoet!
Hoera! Eindelijk is het zover, we gaan met de bus naar het bos. Eigenlijk weet ik niet zeker wat mijn kleuters het meest spannend vinden, meerijden met de bus of wandelen in het bos. Maar geen probleem we doen beide.
Kabouter Pommetje komt ons tegemoet en toont ons het bos.
En dan vertrekken we op avontuur!
Hoera! Hier is het kabouterhuisje van Spillebeen. We zongen samen het liedje van Spillebeen. " Op een grote paddenstoel "
Samen de ritseldans dansen tussen ritselende blaadjes.
We zochten blaadjes en lieten ze dwarrelen door de lucht met de parachute.
Maar wie hebben we daar?!! Het is Jonnie! Het lieve spinnetje maar niemand weet het. Alleen wij.
We speelden met Jonnie ons versje van Kriebeltje en Krabbeltje. Dat was lachen want ze kriebelden alle kindjes.
We maakten ook een kring en gaven kriebeltje en Krabbeltje aan elkaar door totdat ze elkaar weer tegenkwamen. En toen waren ze weer weg! Daaaag!
Wij vonden nog meer kabouterhuisjes en Jules wilde ze van zeer dichtbij bekijken.
We ontdekten hele dikke bomen, hele dunne bomen, ruwe bomen en bomen met een gladde stam. Even voelen, even knuffelen, moet kunnen...
Tot slot kregen we van Pommetje nog een cadeautje omdat we zeer flink geweest waren in zijn bos. Wat zou erin zitten?
Nu weer naar de bus op weg naar school.
Op school waren we zeer nieuwsgierig naar wat er in het pakje zat ? Oh, een boekje over een spinnetje. "Jakkes, een spin!"
Juf Wendy vertelde het verhaal :
De spin in dit boekje doet er alles aan om in de gunst van de mensen te komen. Ze wil bewijzen dat ze het perfecte huisdier is, maar al haar pogingen mislukken. Gelukkig voor haar zijn de bewoners van het huis ecologisch denkend: ze zetten de spin altijd netjes buiten. Behalve één keer: dan spoelt de moeder haar door de afloop. Maar de spin redt het. Net als ze zich geschikt heeft in een leven buitenshuis en daartoe een heleboel webben gesponnen heeft, staan de bewoners van het huis op een morgen vol bewondering voor haar prachtige kunstwerken. Vanaf dat moment mag de spin aan de leiband mee uit wandelen gaan. Onzelfzuchtig als ze is, gunt ze al haar soortgenoten eenzelfde huiselijk geluk, maar teveel is teveel en de bewoners roepen weer als vanouds: "Jakkes, spinnen!"
Hopelijk vonden jullie het een leuke dag, geniet nog van het zonnetje en tot morgen, x x x
Welkom lieve Ayjay en Magali! Vandaag jullie eerste dag in de perenklas, de juf zag onmiddellijk dat het ok was! Ja hoor! Ayjay en Magali voelden zich heel snel thuis bij ons.
Eerst heeft de juf een verhaal over de "Nieuwe laarzen" van Jan verteld. Jan kreeg nieuwe laarzen en was net zo fier als Jules. Jan liet ons zien wat hij allemaal kon met zijn laarzen zoals stappen, lopen, klimmen, dansen en springen. Jan wilde zijn laarzen zelfs aanhouden om te gaan slapen maar dan kan natuurlijk niet!
Daar is meester Koen! Dan is het tijd om te sporten. Vandaag een omloop met vele nieuwe uitdagingen. Maar geen probleem voor de kleuters van juf Carla. Zij zijn stoer genoeg en gaan geen enkele moeilijkheid uit de weg.
Na de speeltijd leerden we een nieuw versje over : 2 Spinnetjes.
2 Kriebel Krabeltjes komen aangelopen ze kriebelen hier, ze kriebelen daar, ze kriebelen overal. Maar tik je op hun rug dan kriebel-krabelen ze vliegensvlug terug!
Tijdens hoekenwerk vandaag gaven we spinnetje Fien héél véél pootjes en ook op het krijtbord tekenden we pootjes voor de spinnetjes.
Namiddag zijn we op zoek gegaan naar spinnen. Helaas, geen gevonden! Maar misschien komt dat wel omdat de speelweide zo dichtbij was en ook O, zo leuk.
Terug in ons klasje was er eindelijk tijd om eens in de doos te piepen die Emma meebracht. Wat zat er in? Waw!... een grote paddenstoel.
Rood met witte stippen, supermooi. Spillebeen was er als de kippen bij en hij wilde erop kruipen om heen en weer te wippen. Gelukkig konden we hem net op tijd tegenhouden voor hij de mooie paddenstoel van Emma stuk zou maken.
Hoera! Morgen gaan we met de bus op stap. Zorg dat jullie uitgeslapen zijn om naar het kabouterbos te gaan. Slaaplekker!
Deze morgen mocht Ella eerst vertellen over haar weekend met Jules. Ze vertelde dat er thuis ook vlaggetjes hingen voor haar verjaardag.
Vandaag vertelde de juf een verhaal met realisatie dwz dat de juf het verhaal niet voorleest uit een boek maar het verhaal naspeelt met knuffeltjes op een tafel. De juf vertelde het verhaal van Jonnie de spin. Jonnie is erg lief maar niemand weet het. Als hij drie jaar wordt, krijgt hij niet de gelegenheid om iemand te vragen om samen met hem een stukje van zijn verjaardagstaart te eten, want egel, muis,worm en een lieve heersbeestje maken zich gillend uit de voeten nog voor Jonnie hen iets kon vragen. Dat maakt hem erg verdrietig! Niemand weet dat Jonnie lief is,... alleen wij.
Wij deden samen met Jonnie zijn doosje open en ontdekten een heerlijke fruittaart. We zetten er drie kaarsjes op, zongen een verjaardagslied en gaven hem een dikke zoen. Dan kregen wij allemaal een stukje van zijn taart, Hmm!
Toen ging het richting hoekjes : We zochten diertjes in onze herfsttafel,
we schilderden een groot blad helemaal zwart daar maakt de juf later een spinnenhoofdje van.
We maakten spinnetjes met de magneetblokjes en
we lazen nog eens in het boekje van Jonnie, de spin.
Na de speeltijd speelden we een tikspelletje in de zaal. De juf had een gek spinnehoedje aan want zij was Jonnie. Als Jonnie sliep moesten wij proberen om in zijn doosje te piepen. Maar, Oh, nee als we te dichtbij kwamen werd Jonnie wakker en probeerde hij ons te vangen. Zo spannend!
Natuurlijk wilden mijn kapoentjes ook een keertje "Jonnie" zijn. Dus was het de juf die deze keer gillend moest lopen. Gelukkig voor de juf is er daar geen foto van.
Namiddag speelden we verder in onze hoekjes.
En als afsluiter van de dag nog een verhaaltje over bang zijn. "Bibberbang" Als Nina zalig in haar bedje ligt denkt ze opeens een beest te zien achter het gordijn. Papa haalt een borstel om het beest te vangen. Maar als ze het licht aandoen zien ze dat het helemaal geen beest is maar wel de kapstok van Nina met haar kleertjes op. Als Nina weer in haar bedje ligt laat papa de deur op een kier staan zodat er wat licht in de kamer schijnt en dan slaapt Nina als een roosje.
Zo, lieve kapoentjes strakjes niet bang zijn en flink slapen. Tot morgen!
Deze morgen waren we allemaal vol spanning aan het wachten op ons jarig vriendje, Ella. Gepakt en gezakt kwam ze vrolijk binnen en ze ging pardoes op het bankje zitten. Nee, Ella kijk eens we hebben de verjaardagsstoel voor jou klaargezet! Samen met Jules mocht Ella het feest openen. Eerst even in de spiegel kijken of het kroontje wel ok is...Ja hoor Ella keurde hem helemaal goed.
Nu was het hoogtijd om de cakejes te versieren met kaarsjes en clowntjes. Van elk drie natuurlijk, nu nog vlammetjes erop en we zongen samen : " Kaarsjes, kaarsjes, op de taart " Blaas nu, blaas nu, blaas nu maar pffffff Bravo Ella!
Maar het leukste aan jarig zijn is toch wel pakjes openmaken en dat mocht Ella nu doen, spannend! Wat zou erin zitten? Een knuffel? Nee. Een puzzel? Nee. Een boek? Jaaaa!
Waw, een boekje over Anna " Met opa en oma aan zee." Juf Lieselotte heeft het meteen verteld en het werd muisstil in onze klas.
Dankjewel Ella, mama en papa voor het mooie prentenboek. Nu mocht Ella een cadeautje kiezen uit de grote cadeautjesdoos van de juf. Ella moest niet lang nadenken ze koos meteen voor een schaartje.
Nu mochten alle vriendjes in de zaal gaan dansen en zingen voor Ella. Lang zal ze leven in de gloria! Hieperdepiep, HOERA!
Ei, ei, ei, wij zijn zo blij dat er iemand jarig is en dat ben jij! Kriebel, kriebel, en een dikke kus.
We zorgen ook voor een mooie tekening voor de jarige. De juf maakt er een album van zodat Ella later nog dikwijls kan terugdenken aan de vriendjes van de perenklas.
Hmmm, lekkere zelfgemaakte cakejes en chocomelk, dat smaakt! En ... opnieuw werd het stil in ons klasje.
Lieve Ella, wij hopen dat je een leuke dag had in ons klasje. Geniet van de logeerpartij met Jules!
Hier heeft Iza lang naar uitgekeken " Spelen in de perenklas " Maar nu het zo ver is is ze toch een beetje verlegen. Toch koos ze zonder te twijfelen het ijsje als kenteken. Welkom lieve Iza, kom erbij er is voor jou een plaatsje vrij.
Vandaag zijn we gestart met kaboutersport in onze grote sportzaal. Op signaal heel snel ons kabouterhuisje ( hoepel ) zoeken maar ook blaadjes naar het egeltje brengen zodat hij lekker warm zal hebben als de winter begint.
Terug in de klas vertelt juf Lieselotte het verhaal van "Karel in de herfst." Ik ben Karel. Vandaag ga ik de tuin en het bos in. In de herfst is daar van alles te zien: mooie blaadjes, paddestoelen, kastanjes Kleurrijk verhaal over de herfst ...
In de hoekjes is het lekker druk met al die wriemelende kabouters. Lezen, puzzelen of bellen met ...?
En in onze crea-hoek laten we het regenen. ( experimenteren met een druppelteller).
Namiddag doen we een kringspel. We gooien met de dobbelsteen, tellen dan de stipjes en halen voor elke stip een eikeltje uit de boom.
Voor we naar huisgaan nog een leuk schaduwspel. Juf Lieselotte legt verschillende figuurtjes ivm de herfst op de mat en ook hun schaduwbeeld. En wij zoeken welke bij elkaar horen.
Tot morgen, dan is het feest in onze klas want "Ella" is jarig.
Dag lieve Lien! Wat was jij superflink voor je eerste keer in de perenklas. We zijn er zeker van, met jou erbij zijn we superblij.
Na het omdraaien van onze kentekens had juf Lieselotte een zeer leuke verrassing voor ons. We mochten zelf cupcakes maken. Wat hebben we daarvoor nodig? Eerst alle ingrediënten samen bespreken en dan aan de slag in groepjes van zes.
Iemand weegt de bloem af, ééntje doet de boter erbij, daarna nog een eitje en tot slot een héél klein beetje water. ( vandaar het spuitje ). Dan mochten we allemaal om de beurt flink roeren. Nu nog het deeg in de machine doen en dan geduldig wachten.
Terwijl verzetten mijn kabouters héélvéél werk! Bomen zagen, timmeren, meten en schroeven! Wat is het leven van kabouters zwaar.
Als de cakejes gebakken zijn moeten we ze nog afwerken want kabouters eten enkel paddenstoelencakejes. Dus eerst rood glazuur en dan witte stipjes rollen van marsepein.
Zo mooi! Te mooi om op te eten? Nee hoor op één twee drie waren de cakejes allemaal op. Juf Carla was zelfs niet snel genoeg om er een foto van te maken.
Dat was zeer leuk vandaag, dankjewel juf Lieselotte!
Ook vandaag een nieuw gezichtje in onze klas, Mathieu. Welkom lieve Mathieu wij zijn zeer blij met een vriend zoals jij erbij.
Wij zijn vandaag sportief gestart maar voor één keertje niet met meester Koen maar wel met juf Lieselotte. Met onze kaboutermuts speelden we verschillende tikspelen.
Na de speeltijd speelden we samen een kringspel. Om beurt met de dobbelsteen gooien en dan mochten we alle blaadjes met die kleur uit de boom halen.
Namiddag waren we heel nieuwsgierig wat er achter de deurtjes zat. Om beurt draaiden we de deurtjes open en vertelden we wat er te zien was. Toen alle deurtjes open waren konden we de volledige praatplaat zien.
Daarna speelden we in de hoekjes.
Na de speeltijd mochten we muziek maken met kabouterinstumenten. Het ging er vrolijk aan toe! We zullen wel nog moeten leren om beter naar de dirigent te luisteren als we tot een mooi samenspel willen komen.
Vandaag 2 nieuwe gezichtjes in onze klas. Namelijk juf Lieselotte en Siana. Neen, juf Carla is niet ziek. Juf Lieselotte is een stagair kleuterleidster, zij zit in haar laatste jaar en komt bij ons ( de allerjongsten van de kindertuin ) ervaring opdoen. Ook Siana was er vandaag. Zo flink dat ze was! Ze heeft aan alle activiteiten met veel enthousiasme meegedaan. Na de vakantie zal Siana ook een vriendje van de perenklas zijn.
Jules bracht vandaag lekkere noten voor ons mee. We mochten ze allemaal proeven maar de meeste kleuters vonden het niet zo lekker.
Nadien mochten we een kunstwerkje maken met de herfstvruchten. Eerst een blaadje papier in een doos dan enkele druppels verf nu de vruchtjes erin en dan met de doos heen-en weer schudden en zo ontstaat er een mooi abstract kunstwerk.
Juf Lieselotte had ook onze poppenhoek omgevormd in een kabouterhoek. We konden net zoals de kaboutertjes op boomstammetjes onder onze paddestoel gaan zitten. Maar kabouters zijn naarstige werkers. Zij borstelen liever dan te luierikken op krukjes. In de zandtafel bakten we kabouterkoekjes, we speelden met plasticine en mochten noten vervoeren met grote vrachtwagens.
Na de speeltijd mochten we bewegen op muziek. Als de muziek speelt stappen we tussen de plassen ( hoepels), als de muziek stopt dan mochten we in de plassen springen.
Daarna imiteerden we de regen met een heuse donderwolk en bliksem.
Namiddag speelden we met een gedichtje over de herfst. De herfst is weer gekomen. Want de blaadjes van de bomen dansen in het rond, in de lucht en op de grond!
En voor we naar huisgingen was er nog een verhaaltje van Jules. Jules vraagt opa samen te wandelen in het bos. Hond mag ook mee. Met regenjas en laarzen aan vanwege de donkere regenwolken. Opeens voelt Jules een tik op zijn hoofd. Het regent! "Dat was geen regendruppel, zegt opa. Er viel een eikel op je hoofd". Dan begint het hard te waaien, opent opa de paraplu en dan regent het eikels.
Wat was de juf deze morgen blij dat het volop regende. We konden dus eindelijk in de regen gaan wandelen. Maar daar stak Oeka Toeka een stokje voor want hij koos deze regenachtige dag uit om geboren te worden en daar wilden we natuurlijk ook bij zijn. Toeka is de naam van een speelse rode vogel die leeft in het bos. Hij wil de kinderen laten stilstaan bij hun denken, hun gevoelens en hun gedrag op sociaal vlak. Toeka wil samen met de kinderen werken aan een toffe sfeer op school. Alleen als de sfeer binnen een groep goed is en als de kinderen voldoende veiligheid en vertrouwen voelen, zullen zij kunnen "leren" op cognitief en op sociaal vlak.
We hebben ook een kleine Oeka Toeka in de klas en samen zongen we het Oeka Toekelied. Het gaat als volgt :
Oeka-Toeka, Oeka-Toeka rare vogel, Oeka- Toeka, Oeka-Toeka Wie ben jij? En luister nu eens hier lieve, lieve kind, Ik ben misschien een heel raar dier, maar zeker ook je vriend. kus, kus, kus.
Juf!... Juf..., gaan we nu buiten wandelen met onze parapluutjes? In de plassen mogen springen, geweldig. Al zag je sommige kapoentjes wel twijfelen of dat nu echt wel mocht. Dan doet de juf het maar eens voor Ja! het mag echt. HOERA! Het regent, het regent, het regent dat het spat, en wie niet snel naar binnen gaat die is klets-nat!
Dat was leuk! Wel spijtig dat het niet meer regende ... Voor we naar huisgingen vertelde de juf nog een verhaal van : Bo en Babs in de regen.
Deze morgen zijn we op "BEREJACHT" geweest. Eerst heeft de juf het verhaal verteld. Zo spannend! Vier kinderen gaan met hun vader op berejacht. Ze zijn voor niets of niemand bang. Tot ze een echte beer tegenkomen.
Daarna gingen we samen op berejacht. Wij gaan op berejacht. We gaan een hele grote vangen. Wij zijn niet bang.
Tijdens hoekenwerk stempelden we met herfstkleuren en later zal de juf er dan herfstblaadjes uit knippen.
Kijk nu! Kabouters in onze poppenhoek. Ze maakten kabouterpap voor de juf, hmm! Lekker!
Het opruimen gaat elke dag ietsje beter. Vandaag zelfs zo goed dat de tafels gewassen en gedroogd werden door twee flinke jongens.
Als afsluiter speelden we een spelletje met juf Kathleen. De juf gooide alle balletjes in de zaal en wij moesten ze zo snel mogelijk weer in de emmer gooien. Oei kindjes niet op juf Kathleen , wel in de emmer.
Vandaag gaan we kaboutertjes zoeken. Eerst goed kijken en dan mochten mijn kapoentjes vertellen waar ze een kaboutertje zagen en wat zij aan het doen zijn.
Daarna mochten mijn kapoentjes aan de slag gaan in de hoekjes onderleiding van juf Kathleen want juf Carla vertrok richting Gent om een navorming te volgen over Tik Tak spelen in de klas.
Tot slot van de voormiddag speelde juf Kathleen voor paddestoel en de kindjes waren kabouters die net zoals Spillebeen heen en weer mochten schommelen op haar schoot, terwijl zongen ze : " Op een grote paddestoel "... plezier verzekerd!
Joepie, ook vandaag kregen we nieuwe vriendjes op bezoek. Welkom lieve Sander en Sethul. Wat is de jeugd van tegenwoordig flink zonder één traan deden ze flink mee met alle activiteiten. Sander koos de beer als kenteken en Sethul het kikkertje.
Bij het in orde brengen van onze kalenders beweerden mijn kapoentjes dat het regende. ( volgens mij was het slechts wishful thinking om met hun laarzen en parapluutjes te kunnen gaan wandelen ). Dus trokken we héél even naar buiten om te checken of er regen naar beneden viel. Neen! Geen regen dus wel een flauw zonnetje.
Dan leerden we een liedje over kabouter Spillebeen. " Op een grote paddestoel" Spillebeen en zijn paddestoeltje lagen opeens tussen onze herfstblaadjes die we gisteren meegebracht hadden van onze wandeling.
Nu was het hoog tijd voor ons sportlesje met meester Koen.
Na de speeltijd drukten we herfstblaadjes met herfstkleuren op onze boom. Vandaag mochten onze nieuwkomers eerst.
Namiddag scheurden we herfstblaadjes van papier en we gooiden ze in de lucht om ze naar beneden te zien dwarrelen.
Tot slot van de dag nog een speellied : Wip Wap wouters hier zijn veel kabouters ze dansen in het rond met de voeten van de grond.
Vandaag kregen we een nieuw vriendje op bezoek : Jarne. Hij mag na de herfstvakantie naar het perenklasje komen. Zo te zien heeft hij het helemaal naar zijn zin. Welkom lieve Jarne! Wij zijn blij met jou erbij.
Deze morgen zat er één jongetje met zijn jas nog aan op de bankjes. Juleske natuurlijk! Hij wilde fier zijn nieuwe warme jas tonen. Die hebben we nu wel nodig nu het in de herfst zo stilletjes aan kouder is 's morgens. Jules wist ons ook te vertellen dat hij met mama en papa was gaan wandelen en hele mooie blaadjes had gevonden. Fier liet hij ons zijn herfstschatten zien dat willen wij ook dus trekken we naar buiten op zoek naar blaadjes!
Dat was superleuk! Wandelen onder een stralend lentezonnetje lekker droog! Dat kon helaas van de namiddag niet gezegd worden Het was zeer vochtig in onze klas... héélvéél natte broeken of nog meer dus helaas geen foto's van de namiddag. Tot morgen, regenwolkjes!
Oh, de gordijntjes van de poppenkast zijn dicht en dat is goed nieuws want dan is Jan Klaassen een verhaaltje aan het voorbereiden voor ons. Samen zingen we het liedje van Jan klaassen en Katrijnje en dan gaan de gordijntjes open en alle ogen kijken vol verwachting naar wat komen gaat.
Mama zou pannenkoeken bakken voor Joris maar moest dan wel even naar de winkel. Terwijl mama weg was kreeg Joris honger maar ipv. een appeltje te eten at Joris de volledige koekendoos leeg met buikpijn als gevolg. Dus geen pannenkoeken voor Joris want hij lag ziek in zijn bedje!
Ons spel in de hoeken vandaag :
2 deugnietjes die zich wegstoppen voor de juf
Voor we naar huisgingen hebben we de reuze-appel van Lina samen opgepeuzeld. Eerst ons gedichtje nog eens samen gezegd :
Wormpje in het groen wat ben je aan het doen? Je eet mijn lekkere appel op Kleine dikke schrokkebrok! De juf probeerde de appel te schillen zonder dat de schil brak maar helaas pindakaas het is niet gelukt. Het was wel een lange slang geworden. We bestudeerden welke slang het langst was en welke kort.
De dag met een mooi verhaal beginnen is altijd leuk. Vandaag "Rupsje Nooitgenoeg" Rupsje Nooitgenoeg heeft honger. Hij eet maar door. Als al het fruit op is, begint hij aan taart, worst, snoep en chocolade. Elke dag van de week wordt hij een beetje dikker, totdat hij verschrikkelijke buikpijn krijgt. Hij bouwt een huisje om zich heen en aan het eind van de week komt hij er weer uit als een prachtige vlinder!
Dan naar de sportzaal om te sporten. Een appel is rond en een bal ook dus sporten we vandaag met een bal.
Na het sporten een lesje wiskunde! Ja, ja ook de peuters pakken de meer ernstige vakken aan. De oma van Jules is jarig en hij wil haar graag een fruitmandje geven. We gooien om beurt met de dobbelsteen dan tellen we de stipjes ( 1 of 2) en daarna nemen we evenveel stukken fruit en leggen die in het fruitmandje voor oma.
Flink gedaan kapoentjes! Ook in de hoekjes was het leuk :
Voor we naar huisgingen keken we samen naar het verhaaltje van ... Rupsje Nooitgenoeg op video.
We zijn deze morgen begonnen met een lesje peuterschrijfdans. Wat is dat hoor ik jullie al denken. Schrijfdans wil kinderen leren schrijven vanuit hun eigen emotie en hun natuurlijke bewegingen, met hun eigen "zwaai en draai." Een mooie letter kan immers pas tot standkomen als de basisbeweging volledig vlot en vloeiend verloopt en met voldoende zelfvertrouwen uitgevoerd. Peuterschrijfdans is gericht op het zeer jonge kind en is het niet prestatiegericht bezig zijn. Het bestaat uit verschillende thema's (9) en in ieder thema komen er bepaalde basisbewegingen aanbod. De juf vertelt eerst een verhaal en daarna gaat ze met de kleuters de bewegingen oefenen in de zaal op de speciale schrijfdansmuziek. Daarna mogen de kleuters schrijfdansen op een blad papier met verf, krijt enz... Schrijfdansen is steeds met beide handen gelijktijdig bewegen. Vandaag werkten we met thema 3 " De carousel " In dit thema is de basisbeweging : ronddraaiende cirkelbewegingen ideaal binnen ons thema fruit want een appel is rond. Lina bracht trouwens een reuzeappel mee naar de klas. Dat kwam net goed uit want we namen hem mee om na te tekenen.
Na het schrijfdansen ging het richting hoekjes waar we mochten plakken of een ander hoekje opzoeken.
Tot slot vertelde juf nog een verhaal van Max en Fien. Max en Fien mochten een appeltje meenemen naar school.
Dinsdag mogen we sporten met meester Koen, joepie! Eerst flink naar de opdracht luisteren en dan beginnen we eraan.
Na de speeltijd werkten we in de hoekjes. Om beurt mochten we een rode appel stempelen met ... een appel.
We kregen vandaag ook een verzoekje om een jarige papa te verrassen en dat hebben we natuurlijk gedaan. Hiep, hiep, HOERA, voor de papa van Mika! Mika heeft zijn papa getekend en een hele dikke zoen op de kaart gezet.
Namiddag werkten we ijverig verder totdat iederéén klaar was.
We leerden ook nog een versje het gaat als volgt :
Wormpje in het groen wat ben je aan het doen? Jij eet mijn lekkere appel op, jij kleine dikke schrokkebrok!
Mijn kapoentjes herhaalden met veel enthousiasme het gedicht. Maar het uitspreken van het woord "schrokkebrok " was niet simpel! maar wel grappig om te horen. De juf denkt dat we het nog vééééél zullen moeten oefenen! Bye, bye, zwaai, zwaai, slaaplekker!
Deze morgen heeft de juf een fruitmand meegebracht. Vandaag mochten we proeven van al dat lekkers uit de mand. Maar er was één dwars kindje, Jules. Hij wilde geen fruit proeven hij wilde snoep eten. Foei, foei, Jules! In het klasje snoepen wij niet, want we kunnen onze tanden niet poetsen op school. Op school eten we fruit!
We lieten Jules maar een beetje mokken intussen hebben wij het fruit uit de mand gehaald en er heelwat over verteld. We keken naar de kleur, de vorm, we zochten de pitjes en we mochten proeven. Alle kleuters vonden het lekker. En Jules? Uiteindelijk wilde Jules toch weleens proeven en ja hoor, ook hij vond het fruit lekker.
Na de speeltijd schilderden wij een peer met groen en geel. Even toe plooien en de kleurtjes liepen mooi in elkaar over.
Oeps, is het Arno of is het Thomas? Hi, hi, met de schort aan weet de juf het niet!
We kregen vandaag ook bezoek van Goele. Zij komt na de herfstvakantie ook naar het perenklasje en zij herkende meteen Emma haar vriendinnetje van bij de onthaalmama.
Thomas toont fier zijn appeltje van plasticine, goed gedaan, Thomas!
Namiddag hebben we het vele fruit gesorteerd per soort in een mand. Appelsien laat U zien pas maar op of ik eet U op. Goed zo! Appeltje zo rond, appeltje zo rood en gezond of alle indianen schieten met bananen, pief, poef, paf en jij bent af. Telkens moesten we het fruit zoeken en in het juiste mandje leggen.
Tot slot hebben we ook nog geteld hoeveel stukken erin een mandje lagen. Nog even enkele fruitliedjes zingen en toen was het tijd om naar huis te gaan.
