|
Deze week stond ons lichaam centraal.xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
Maandag kleefde juf op alle kindjes een stickertje, telkens op een andere plaats.
 
Nadat juf Marte op een groot blad papier had getekend mochten we allemaal ons stickertje op Marte kleven en juiste lichaamsdeel benoemen.
  
Na de speeltijd schilderden we Marte en mochten we ook een klein Juleke
schilderen.
 
Dinsdag tekende juf een Juleke op ons handje die zich verstopte achter ons rugje. We leerden er een liedje over.
Met onze handjes hebben we geschilderd : 2 kleurtjes mengen op een blad
en wrijven maar
lekker kliederen. Hierop gaan we dan onze Jules-puzzel kleven.
 
Toen we op woensdag het liedje opnieuw gingen zingen ontdekten we dat
Jules op onze handen verdwenen was?!? Een paar kindjes wisten ons te vertellen dat dit kwam door onze handen te wassen met water en de zeep.
Tja, dan veranderde juf het liedje door te zingen:
Waar is handje? Waar is duimpje? Waar zijn mijn voetjes? Enz...
Woensdag hebben we ook weer veel geturnd met juf Kris en na de speeltijd puzzelden we met ons geschilderde Jules. Juf was een beetje gemist bij het uitknippen : Jules zijn hoofdje , buik en benen waren afgeknipt. Juf toch!!!!!
Gelukkig weten wij al een beetje (met hulp van juf ) hoe alles in elkaar zit en hebben we Jules mooi opgekleefd.
We hebben het eerst geoefend op een grote puzzel.
 
Donderdag vertelden we over onze handjes : hoe ze eruit zien, hoeveel vingers, wat we er allemaal mee kunnen doen,
We leerden er een liedje over :
De duim is dik de pink is klein
Drie vingers willen groter zijn.
De pink is klein , de duim is dik
hun baasje dat ben ik.
Aan de werktafel schilderden we op onze handjes . We stempelden ermee op een groot blad : zo gaven we onze vlinder vleugeltjes.
 
In de namiddag hebben we op blote voetjes in de zaal gespeeld. Er lagen allemaal tapijtjes die anders aanvoelden : zacht, hard, korrelig, koud,
De handjes mochten we niet gebruiken, alleen voelen met de voetjes.
  
  
Onze dag werd afgesloten met een tik tak poppenkast in thema van handjes en voetjes.
Vandaag had juf verschillende handjes meegebracht. Juf gaf een opdracht en elk om beurt toonden we het juiste handje.
Daarna hebben we gekleurd, geknipt en gekleefd : van klein naar groot. Ditmaal niet met handjes maar met voetjes.
De twee volgende weken staat het belangstellingspunt
bonte kleuren centraal. Samen met Jules leren we een aantal kleurtjes.
Om de 2-3 dagen gaan we rond een andere kleur werken:
maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag
Maandag dinsdag woensdag donderdag
vrijdag
Misschien kunnen jullie je kindje die dag telkens een kledingstuk
aandoen in dezelfde kleur? Als jullie dat hebben natuurlijk...
Alvast bedankt voor de moeite
Groetjes juf. Sabien
|
