Het laatste trimester in de tweede kleuterklas. Vanaf nu mogen we ook op het grote klimrek in de tuin spelen (eindelijk....!!!) en we tellen af om naar de derde kleuterklas te gaan. Maar eerst nog fijn plezier maken in ons eigen klasje. Met juf Laura, want juf Kris moet nog wat langer rusten en komt pas volgend schooljaar weer terug. Maar geen nood, we amuseren ons best. Met juf Laura gaan we zaaien en de lente volop inzetten nu.
de tweede kleuterklas
samen een jaar op weg...
12-01-2009
Onze jarige Ayoub!
Geel en blauw
We zijn gestart met ons kunstproject rond 'schilderen', samen met de rest van de school. Vanmorgen werd er verteld: het prachtige boek over 'Eefje Donkerblauw' van Geert de Kockere. Tolgahan wist al heel snel op te merken dat geel en blauw samen groen maken, en dat bracht ons bij een nadenkertje: wie een groene trui aan heeft, of groene sokken... waar komt dat groen dan toch vandaan? Na een tijdje waren we eruit: ze hadden in de fabriek gele en blauwe verf bij elkaar gemengd, zodat er ook groene truien en sokken gemaakt konden worden. Na het vertellen kon wie dat wilde, zijn eigen Eefje Donkerblauw of Koning Goudgeel komen tekenen en inschilderen. De resultaten mogen er zijn!
ons keuzebord en bezige bijtjes in de klas
Aan de hand van ons keuzebord wordt naar hartelust gekozen, gepland, afgewerkt en opnieuw gekozen. Soms is het even wachten geblazen, want de plaatsen aan de zandtafel of de puzzelhoek zijn beperkt, maar uiteindelijk vindt iedereen zijn gading wel!
11-01-2009
Een stappenplan volgen
Je ziet het verderop wel: er is in onze klas heelwat veranderd tijdens de kerstvakantie. Nieuwe hoekjes, nieuwe materialen, andere spullen zijn een tijdje opgeborgen of verplaatst, en we hebben een splinternieuw keuzebord en leuke magneten met ons symbool erop. Maar we leren ook weer heel veel bij ondertussen. Op de foto's hier zie je hoe enkele kleuters aan de hand van een stappenplan om een vrachtwagen te kleven, zelfstandig aan het werk gaan, met allerlei gekleurd papier, en dan ook nog eens elkaar helpen (want juf moet soms op tien plaatsen tegelijk zijn en dan is het erg handig wanneer ze elkaar een beetje op weg zetten, natuurlijk). Het resultaat mag er in elk geval zijn en is te bewonderen aan het prikbord in de gang aan de klas.
turnen
Deze week ook eens wat foto's uit de turnles. Mama's, papa's, houd je adem in en je hart vast, want ze kunnen nogal hoog klimmen en acrobatentoeren uithalen!
Van jong naar oud
We werkten de voorbije week rond 'onze familie'. Een aanzetje, want we willen graag dat het verder blijft groeien doorheen het jaar. Om te starten brachten de kleuters foto's mee van hun gezin, maar ook van allerlei andere familieleden: oma's, opa's, tantes en nonkels, nichtjes en neefjes. Niet gemakkelijk! Want wat is dat precies, een neefje? En wanneer ben je oma en opa? Is juf kris ook al een oma? Maar ze is toch ook al mama en juf? En waarom zijn de mama en papa van Sinta blank en Sinta is helemaal donkerbruin, zoals Gifty en Emilie? De mama en papa van Gifty zijn wèl donkerbruin zoals zij! Sinta vertelt dat ze niet uit de buik van mama Kristin komt, en dat kan Emilie maar heel moeilijk begrijpen. Maar we krijgen ook massa's foto's te zien van familie in Turkije, in Marokko, van grote feesten en allemaal blije mensen, van oma's of opa's die al overleden zijn, en van piepkleine pasgeboren babytjes. Iedereen vertelt honderduit. We kopiëren alle foto's op een groot blad, voor elke kleuter eentje, en dat gaan we allemaal in onze gang hangen, zodat we het hele jaar door verder kunnen vertellen over onze familie. Bovendien hebben we mama en papa, zussen en broers, verre familie in het buitenland op die manier heel dicht bij ons, de hele tijd.
Nadien hebben we een heel moeilijke kleefoefening gedaan: 'chronologisch rangschikken' van jong naar oud, en dan nog eens apart een meisje en een jongen... amai! heel moeilijk! Maar wel leuk. Want 'moeilijk' is vaak ook leuk, zeker als je nadien merkt dat je het echt goed hebt klaargespeeld en afgewerkt en een dikke proficiat krijgt.
De andere hoekjes
Naast het werken rond hun familie, hebben de kleuters ook het andere nieuwe materiaal in de klas ontdekt. De bouwhoek zie je verderop de blog, maar hier wat beelden van hier en daar in de klas.
Bouwen
Door de veranderingen in de klas hebben we onze bouwhoek nu in de gang. Daar is veel meer ruimte, en de kleuters mogen er per drie samen werken. Vroeger stonden de bakken hoog boven in het rek, waar ze niet bereikbaar waren, en er werd dus ook niet mee gespeeld. Maar nu, sinds ze in de gang staan, en de kleuters ze binnen handbereik hebben, toveren ze de mooiste kunstwerkjes tevoorschijn. Ze halen er de dieren bij uit de klas, de kleine duplopoppen,... en maken hele huizenrijen, dierentuinen, hoge torens,...
20-12-2008
en tot het laatste ogenblik...
Tot op het laatste ogenblik werd er gespeeld en gekleurd en gewerkt. Onze schrijf- en telhoek is nu nog wat beter georganiseerd en na de vakantie zal dat stilaan blijven groeien. De zandbak is een hoekje van veel plezier en taartjes bakken, in de poppenhoek zie ik alsmaar meer 'mama's met kleine baby's' verschijnen, en aan de werktafel heeft Emilie aan vijf andere kleuters getoond hoe je sneeuwkristallen knipt. Zelfs meester Dirk heeft er cadeau gekregen. De bedrijvigheid hield niet op, met andere woorden. En dat zal na de kerstvakantie niet anders zijn. Dan starten we met een projectje over onze familie, een uitbreiding van wat we vorig jaar al deden, en nadien met de hele school een groots kunstproject. Maar eerst een beetje rust.
Nieuwjaarskaarten
Tja, nieuwjaar... kerstmis... het is voor kinderen van vier jaar allemaal niet zo eenvoudig om te begrijpen dat er straks een nieuw jaar start. Dat zullen ze ontdekken na de vakantie, wanneer er een nieuwe kalender in de klas komt en de winter weer stilaan voorbijgaat en het lente wordt... Maar dat neemt niet weg dat ze met veel enthousiasme eerst onze gedichtjes in elkaar hielpen steken (ook al gaan die dan over Kerstmis) en nadien hun brief klaarmaakten voor mama, papa, oma's en opa's, papa's in verre landen,...
Voorbereidingen voor het kerstfeest met de kleuters
Het werd een beetje verrassing en de kinderen wisten niet waarom ze nu opeens dat grote karton moesten beschilderen... dat het een sneeuwberg moest voorstellen, had ik wel verteld, maar waarom....???? Tot ze tijdens het kerstfeest ontdekten dat zij voor het decor van het toneeltje hadden gezorgd. Juf Sofie en ikzelf speelden immers het verhaal van 'Rikki wil een kerstboom' (van Guido Van Genechten) na, en daarin kruipen papa en Rikki bovenop een berg met hun kerstboom (om er nadien af te vallen... dat was het leukste deel...). Maar vol overgave werd met veel witte verf en echte verfrollen het grote karton helemaal beschilderd en nadien versierd met zilveren stroken papier. Ondertussen leefden anderen zich in in hun rol als kerstman en riepen luidkeels 'HOHOHOOOO'! zoals echte kerstmannen doen.
15-12-2008
De laatste week... de kerstmisweek...
Samen sneeuwvlokken knippen en omhooghangen... leuke kettingen rijgen met watten en parels en zilverpapier... tekeningen maken en woordjes schrijven... en als klap op de vuurpijl onze eigen nieuwjaarsbrief ontwerpen... we doen het allemaal!
Bezoekje aan de bib
Vrijdagnamiddag was het bibliotheekdag voor onze klas. De beelden spreken voor zich, de kleuters beginnen heel goed te begrijpen hoe ze met een grote klas een mooie rij moeten maken om alle ongelukken op straat te vermijden, en de afspraken binnen in de bib zijn duidelijk voor iedereen. Boekjes kiezen voor de klas is immers erg leuk. En het is nog leuker als je ook wat tijd krijgt om rustig even te lezen en elkaar te tonen welk boek je hebt gevonden.
Ook rikki had het koud!
Ook Rikki had het koud en kreeg van ons een warme sjaal, muts, handschoenen, laarzen, een dikke trui of jas. Andere kleuters puzzelden Rikki in elkaar en natuurlijk werd er ook mooi gekleurd.
Ijskoud... brrrrrrr...
Ijskoud werd het opeens buiten. Plots had iedereen mutsen, sjaals en handschoenen mee, en als de deur van de klas open bleef staan, waaide er een koude wind de klas in. Tijd dus om eens rond te kijken hoe dat allemaal in elkaar zit, met 'ijs' en 'koud' en 'warm' en 'de radiator van de school' en 'de koelkast'. We trokken met mutsen, sjaals en handschoenen naar een koude plek en nadien gingen we met meester André samen op zoek naar de warmste plek in de school: daarvoor moesten we helemaal naar beneden, naar een klein lokaal waar de grote verwarmingsketel stond te draaien. Maar ijs kan je ook zelf maken, en dat wilden we toch eens uittesten: we zetten water in een kopje in de diepvriezer van de school en kijk! een uurtje later ontdekten we dat het water bevroren was. En het gekke was: nadien smolt dat weer en werd het opnieuw water. Iedereen wilde proeven en voelen, we maakten een warmwaterkruikje voor Ko en Rikki in de klas, en voelden aan de coldpacks die dienen voor kinderen met 'builen'. Allemaal heel koud of net lekker warm. Tolgahan wist te vertellen dat zijn mama met een lekker warm waterkruikje op haar buik voor de televisie kruipt 's avonds. En Sintaya kon helemaal uitleggen wat er met water gebeurt als je het in de ijskast zet. Aan het einde van de dag kregen we van meester André een leuke verrassing: een ijsblokje met een lepeltje erin. Vandaag kwam iedereen vertellen dat ze het lekker hadden opgezogen en opgegeten, samen met mama, of alleen of met een vriendje. Koud is soms ook leuk!
10-12-2008
Na het Offerfeest...
Al heel wat gefeest hebben we, maar nu staat Kerstmis voor de deur. Vanaf morgen starten we met ons nieuwe project rond 'Rikki wil een kerstboom', een prachtig boek, waar jullie de volgende dagen zeker meer over zullen horen via de kinderen en hier op de blog. Maar eerst nog wat leuke beelden van een dagje tussendoor, tussen Offerfeest en pedagogische studiedag. Geniet mee!
05-12-2008
De Sint op school... eindelijk!
Eindelijk eindelijk was het zover. Vanmorgen stonden we in een lange rij de Sint op te wachten, die handjes kwam geven, en de pieten die snoepjes ronddeelden. En dan naar de zaal: daar stond de troon voor de Sint klaar. Daar zat hij dan, met zijn grote boek en twee gekke zwarte pieten erbij. Een leuk feest, met eerst een beetje angst voor die zwarte pieten, maar nadien durfde Esma in de micro te vertellen dat we in de klas een heuse stoomboot met vlaggenmast hadden gebouwd, en durfde Sonia aan Sint te vertellen dat we een kaartje hebben met 'STIL' erop, als er te veel lawaai is. Sint vond dat een uitstekend idee: zijn zwarte pieten maken soms ook veel lawaai, zei hij, in Spanje, en hij ging ook eens zo'n kaartje maken. En na het feest: allemaal snoep en in de klas......... een nieuwe zandbak! Supermooi! Groot! En helemaal rood! (maar daar komen later wel foto's van... vandaag hadden we het zo ontzettend druk met feestvieren!)
