Het laatste trimester in de tweede kleuterklas. Vanaf nu mogen we ook op het grote klimrek in de tuin spelen (eindelijk....!!!) en we tellen af om naar de derde kleuterklas te gaan. Maar eerst nog fijn plezier maken in ons eigen klasje. Met juf Laura, want juf Kris moet nog wat langer rusten en komt pas volgend schooljaar weer terug. Maar geen nood, we amuseren ons best. Met juf Laura gaan we zaaien en de lente volop inzetten nu.
de tweede kleuterklas
samen een jaar op weg...
29-11-2009
Bellenblazerij
Na al dat ruiken en voelen en luisteren en blinddoeken en experimenteren met water en zeep en licht en lucht en ballonnen... even tijd om uit te blazen... letterlijk... er was een hoop wind buiten en juf had een zak vol bellenblazers mee (en extra zeep van meester André voor als de potjes leeg waren) en dus kon iedereen naar hartelust op de speelplaats kleine en grotere bellen gaan blazen. Sommige bellen waaiden tot over het dak van de school, in de bomen, spatten tegen de muren stuk, droegen de regenboog met zich mee, kwamen in de haren van de juf terecht of op haar jas. Sommige bellen waren 'enkel' en andere waren 'dubbel' en hingen met twee of drie aan elkaar. Het was één groot bellenfeest!
23-11-2009
Flappen in de klas
Op deze foto's zie je onze zintuigenflappen: over 'horen', 'zien', 'ruiken', 'smaken' en 'voelen'. Ze groeien dagelijks aan met tekeningen, papiertjes en andere spullen. Zo leren de kleuters classificeren: wat hoort allemaal bij 'je ogen en kijken', wat hoort er bij 'je neus en ruiken',...? Waar hoort een papiertje bij dat zowel erg mooi is maar ook lekker ruikt? ... En we maakten ook een elfje, over het zwembad! De laatste foto is het werkstuk van de mama's en hun kinderen tijdens de kijkdag: een heus 'glasraam'!
Mie Piraat en cijfers voelen
Op de laptop staat de cd-rom van Mie Piraat, het zusje van Wardje, dat nachtblind is. De kleuters kunnen het verhaal zien en horen, en spelletjes spelen die met kijken, niet kijken, niet kunnen zien, 's nachts niet kunnen zien, met een speciale bril allerlei ontdekken,...te maken hebben. En daarnaast is er ook de voeldoos waar vandaag cijfers in liggen, van 1 tot 6, met bijpassende kaartjes als sjablonen. Opdracht: iemand toont je een kaartje waar een cijfer in past en je moet het met je handen zoekend voelend vinden tussen de andere cijfers. Moeilijk, maar de kleuters slagen er keer op keer in, en staan met vijf, zes rond de doos te genieten van het spelletje.
een parcours voor slechtzienden in de gang
In de gang konden de kleuters met wat kegels en hoepels een parcours leggen. Eentje van hen werd geblinddoekt en kreeg de witte stok, terwijl de ander ervoor moest zorgen dat de geblinddoekte kleuter het parcours goed kon afleggen.
Blind tekenen
Twee kleuters, een blinddoek, een blad papier, krijtjes en potloden... Meer hadden we niet nodig: de opdracht was: spreek samen af wie als eerste de blinddoek draagt, geef hem of haar een krijtje en vertel welke kleur het is en wat hij of zij moet tekenen. Help bij het papier, dat je blinde kleuter niet naast het papier tekent. En nadien wisselen we de rollen om. Het enthousiasme en de betrokkenheid waren enorm. Samen tekenen, elkaar helpen, opdrachten geven, zorgen dat de ander niet kijkt terwijl hij niet mag, en nadien samen het resultaat bewonderen. Heel plezant.
