|
Beste ouders,
Het was de voorbije 2 weken herfst in onze klas
De eerste week trokken we op woensdag naar het bos. Dat was
een hele beleving
Met een paar koude voetjes en handjes tot gevolg!
De dag voor onze uitstap naar het bos, mochten onze laarzen
en paraplu mee naar de klas.
We mochten eens naar onze laarzen kijken. Wat stond er op?
Welke kleur hebben ze? Wie heeft dezelfde?
Onze paraplus werden ook uitvoerig bekeken en goedgekeurd
Die dinsdagnamiddag was
er een beetje regen, dus we trokken erop uit met onze paraplu. Voor één
keertje mochten we in de regen lopen. We hadden toch onze paraplu bij.
We mochten met de ritmestokjes ook zelf de regen nabootsen.
Wanneer juf haar paraplu open ging, mochten we het laten regenen. Ging de
paraplu dicht, mocht het niet meer regenen
Donderdag en vrijdag stond dan volledig in teken van de
bomen, blaadjes en vruchten.
Donderdag keken we wat we allemaal hadden meegebracht uit
het bos.
Heel veel blaadjes, kastanjes, bolsters en eikels
Nadien gingen we aan de slag. We mochten een boom
schilderen, zijn stam en zijn takken. Vrijdag mochten we dan blaadjes stempelen
in de boom en op de grond.
We mochten ook een herfstblaadje kleuren e eentje bekleven
met propjes papier.
Vrijdag mochten we nog een herfstboom de mooie herfstkleuren
geven met een krijtje en was er een denkspelletje rond het juiste aantal
blaadjes kleuren
De tweede week kwam er elke dag een diertje uit het bos op
bezoek.
Maandag de uil, dinsdag de egel, woensdag de spin, donderdag
de eekhoorn en vrijdag de slak.
We leerden heel veel over deze dieren. We ontdekten dat de
uil vleugels heeft om te vliegen, de spin heeft acht poten, de slak laat een
slijmspoor achter,
We mochten rond deze dieren ook elke dag knutselen en /of
werken.
-
Schilderen van een kartonnen bord om een uit te
maken.
-
Stempelen van 2 witte uilen met een kurk.
-
Knippen en kleven van de stekels van de egel.
-
Vingerverven van een egel (samen met de
stagiaire).
-
Stempelen van een spin met onze handen.
-
Stempelen van een heleboel spinnen met een prop
papier.
-
Inkleuren van een eekhoorn.
-
Puzzel van een eekhoorn.
-
Tekenen van een slak aan de hand van een
stappenplan.
-
Mix en koppel: Kleef dezelfde dieren naast
elkaar.
Juf Emely (stagiaire) speelde met ons een memoryspel. Heel
leuk hoor!
Er was ook een ontdekbak met bladeren, kastanjes, bolsters,
.. in onze klas en een hele leuke herfstboom (met dank aan juf Emely).
We leerden een liedje over de blaadjes van de bomen en een
versje over een spinnetje en een eekhoorn
We hebben ook al een klein beetje geknutseld voor de
kerstmarkt, want dit jaar is het aan de beurt van de kleuters.
We hebben dus veel gewerkt
Volgende week en de week erop wordt het heel erg leuk, want
we leren over Sinterklaas en Zwarte Piet.
 |
Mona en Ilyandro
samen onder de paraplu van
de juf! |
| Lucas en zijn paraplu! |
 |
 |
Piep, hier is Roxan. |
| Farah aan het poseren ... |
 |
 |
Ona en haar paraplu! |
 |
 |
 |
Samen genieten van de regen
onder de paraplu! |
| Jules onder zijn paraplu! |
 |
 |
 |
| Parapluutje, parasolletje ... |
 |
|
