Voorbereiding bijeenkomst 'Connecting People' , 13 september 2008

Thema/doel: stilstaan hoe mensen met mekaar worden verbonden, anders dan op de oppervlakkige manier zoals heden ten dage (sms, msn, etc.)

14 u.: Dries wordt voorgesteld. De plussers mogen hem wat vragen stellen. Als introductie-activiteit zetten we de plussers met twee/drie aan een schaakbord, en mogen ze gedurende een half uur simultaan schaken tegen Dries, groot schaakkampioen.

14.45 u.:  Connecting People: Samen Spelen (uitleg door Dries)

Woesh:

Plussers geven in kring denkbeeldige emmer water door: dit kan enkel na oogcontact en na het roepen van 'woesh'. Je mag ook oogcontact maken met diegene aan de overkant van de cirkel. Als iemand handen in de lucht steekt en 'how' roept, moet in de andere richting van de cirkel worden gegooid. Roept iemand 'groove', dan moet de hele groep door de benen gaan en weer opstaan. Roept iemand 'freak out', dan loopt iedereen door elkaar en zoekt een nieuwe plaats in de cirkel.

Oogcontact:

Je roept een woord en maakt oogcontact met iemand. Die gaat verder met de laatste lettergreep. Bijv: banaan, aanvragen, genonderzoek, ….

Evenwicht:

Enkele ballen op een valmatje, dat matje moet dan, boven de schouders, worden doorgegeven.

Tellen tot twintig:

Iedereen wordt geblinddoekt. Iemand start met 1, de volgende zegt 2, enzovoort. Let wel: je mag nooit aan de beurt komen als je buur net een cijfer heeft gezegd. Je mag nooit tweemaal na mekaar een cijfer zeggen, je mag ook niet met twee mensen hetzelfde cijfer zeggen. Wanneer een fout gebeurt, moet je opnieuw vanaf 1 beginnen.

15.15 u.:      Connecting People, Elkaar Vertrouwen (uitleg door Christian)

Balans:

Ga per twee staan, en houd elkaar stevig bij de polsen. Kom zo tot hurkzit, romp moet verticaal blijven, rug recht. Nu kan je een aantal bewegingen uitproberen (een been strekken, etc.).

Evenwichtskring:

Deelnemers vormen een kring, schouder aan schouder, afwisselend met het gezicht naar binnen en naar buiten. Men neemt stevig de polsen van de buren vast. Op een afgesproken teken leunt iedereen naar voren, zonder een stap te verzetten. Dan weer rechtkomen. Houd de cirkel stand?

Vertrouwvol in kring springen:

Vanaf de plint, je laten opvangen in de kring.

15.30 u.:      drankpauze

15.45 u.:      Gewetensvraag: over de voor- en nadelen van sms, internet, gsm

                                                                   (drie groepjes, Bob, Christ en Dries)  

16.10 u.:      Connecting People, Samen Ontspannen

enkele relaxatie-oefeningen door Bob

16.20 u.       bezinningstekst met muziek, door Dries, een tekst die hem bijzonder

aanspreekt.                              

Benodigdheden

- 6 schaakborden en pionnen                                                              (Dries)

- blinddoeken                                                                                     (kot)

- ballen en mat                                                                                   (school)

- drank                                                                                               (Bob)

- drie sets Gewetensvraag                                                                  (Christ)

- bezinning, tekst en CD                                                                     (Dries)

- zeil voor relaxatie-oefening                                                               (Sarah)

- uitnodiging maken en rondbrengen                                                   (Christ)

Bijeenkomst zaterdag 28 juni 2008.

Voor onze laatste bijeenkomst van dit werkjaar, diepten we het bekende Reladospel op. We leerden heel veel over menselijke relaties in de brede zin van het woord: vriendschap en corresponderen, verliefd zijn of ruzie maken, samenwerken, enzovoort. Deze gesprekken en spelletjes konden gelukkig doorgaan onder een mild zonnetje.

Nadien zorgde onze onovertroffen bbq-man Bob voor het nodige lekkers. Achteraf kwamen ook enkele oudplussers op de uitnodiging af - het was goed onze uitgenodigde gasten nog eens weer te zien.

Voorbereiding bijeenkomst 31 mei 2008

Thema:           De Weken na Pinksteren / Vuur in Plus 13

14 u.:   De groep wordt verdeeld in drie groepen die elk een kamp zoeken. Iedere groep krijgt een reeks kaartjes in hun kleur. Op elk kaartje staat ook een vraag. De groepsleden gaan op stap en proberen zoveel mogelijk kaartjes van de andere ploeg te veroveren. Dat kan door iemand van de andere ploeg aan te tikken. Die geeft dan zijn kaartje af. Het tweetal heeft dan een gesprek over de vraag die op het kaartje staat. Iedere deelnemer heeft ook een namenlijst bij. Na het gesprek schrijven beiden in staakwoorden op wat ze in dit gesprek hebben besproken. Als je een kaartje van een andere kleur in bezit hebt, moet je dit zo snel mogelijk in veiligheid brengen door het naar zijn kamp te brengen. Word je onderweg door iemand van het kamp getikt van wie die kleur is, dan moet je je kaartje weer afgeven.

Rol van de begeleiding:         evident rondgaan en zien dat de gesprekken goed verlopen. Die zijn natuurlijk het belangrijkst.

14.45 u.:         Laat de plussers de vier oerelementen raden. Maak vier kleine groepjes en stel per groepje een regisseur aan. Ze krijgen een kwartier om een tableau-vivant te maken dat hun oerelement voorstelt. Tonen aan de rest.

Nadien wordt de turnzaal in vier hoeken verdeeld. In elke hoek ligt een blad met eigenschappen van één oerelement. Plussers moeten op voorhand kiezen welk element het beste bij hen past. Daar gaan ze zitten. Dan volgt een gesprek op basis van de eigenschappen die op dit blad staan. Kloppen ze of niet?

15.15 u.:          drankpauze

15.30 u.:         Het Vuur doven.

Twee ploegen hebben elk een thuiskamp. Daar hebben ze op een ruitjesblad vijf brandhaarden aangeduid (systeem zeeslag). Bij het startsein krijgt elke speler in zijn kamp een waterballon en een das.  Met een aangetikte tegenstander speel je dassenroof. Wie verliest, geeft zijn waterballon af en moet in zijn thuiskamp een nieuwe halen. Wie met twee ballonnen loopt kan niet meer worden getikt. Hij gaat naar het vijandig kamp, en noemt een combinatie (bv. A 2). Als zich daar een brandhaard bevindt, is die brandhaard uitgeschakeld. Zo niet, dan worden de twee ballonnen opzij gelegd. We spelen een bepaalde tijd: als bij geen van beide ploegen alle brandhaarden gedoofd zijn, tellen we het aantal buitgemaakte waterballonnen.

16.15 u. :         kaarsjesbezinning

Een grote kaars wordt in het midden gezet. Ieder trekt de naam van een aanwezige plusser, en schrijft op een kaartje een goede eigenschap van hem/haar. Hij geeft dit kaartje af samen met een T-lichtje dat wordt aangestoken aan de grote kaars.

Benodigheden:

kaartjes in drie verschillende kleuren met vragen op                                              Christ

namenlijst met ruimte voor staakwoorden                                                            Sarah

lijst met eigenschappen van de elementen                                                             Christ

waterballonnen in twee verschillende kleuren (belangrijk)                               Bob

wimpels                                                                                                                    school

grote kaars                                                                                                                Elke

T-lichtjes                                                                                                                  Elke

Kaartjes en schrijfgerief                                                                                            school

Rustige muziek                                                                                                        Bob

Ruitjespapier                                                                                                            Elke

Bijeenkomst 10 mei 2008

14.00u – 14.30u Kennismakingsspelletjes

1) gazettenklop

2) Iedereen krijgt een naam op zijn/haar rug. De plussers moeten door vragen te stellen zo snel mogelijk de naam raden.

3) Alle plussers krijgen lijstje met vragen. Die moeten ze zo snel mogelijk invullen.

4) De plussers kiezen zelf een groep die zo gevarieerd mogelijk is ( 4 groepjes). In het midden van de zaal ligt een hoepel met snoepjes.
Wie bv. Een meisje in de groep heeft mag lopen naar de hoepel,wie eerst is krijgt het snoepje. ( meisje, blond, oorbellen, sportschoenen, 15 jaar, bril, 1m50,krulletjes)

14.00u – 15.15u

1)De plussers krijgen een identiteitskaart met enkele vraagjes op. Ze moeten dit invullen per twee voor elkaar invullen. De plussers tekenen zelf hun pasfoto. Daarna vergelijken ze wat ze van elkaar juist of fout hebben ingevult.

2) gesprek op papier met foto’s die emoties tonen.

3) uitbeelden van emoties met lichaamsdelen.

15.15u-15.30u : pauze

15.30u- 16.15 Verhaal van het zand ( Christ)

1)De plussers beelden het verhaal uit, ze vullen 5 emmers zo snel mogelijk en daarna moeten ze het zand terug in één emmer doen.

2) Christ vertelt het verhaal.

3) Elke groep ( 4 groepjes) krijgt 4 emoties ( gezichtjes) en zoeken zo snel mogelijk, in een roddelboekje, hierover een roddel.

16u15 – 16u30 Bezinning

Er worden ook nog foto’s getrokken voor de site!!

Benodigdheden

Christ:
snoepjes
roddelboekjes
zand
post-it jes
bezinning? Is niet afgesproken

Elke:
Identitietskaart
roddelboekjes

Bob:
drank
verschillende foto’s zie een emotie uitbeelden
gazetten

Sarah:
lijstje met vraagjes ( www.jeugdwerknet.be/spelen/item/7440)
4 gezichtjes die een emotie uitbeelden

Kot:
balpennen
scharen
radio

Daguitstap Sint-Truiden 12 april 2008...