De sint heeft bijna alle kindjes bezocht en moet spijtig terug naar Spanje.  Maar niet getreurd… het volgende feest staat al te wachten.  Kerstmis!  We bedanken sinterklaas en zwarte piet nog eens voor de vele pakjes en beloven om ook volgend jaar ons best te doen om braaf te zijn.

Wegens persoonlijke reden (opname ziekenhuis dochtertje) wordt ons klasje maandag  8 december opgevangen door een andere juf.

Van 08.12 tot 19.12  thema heimwee en kerstmis vieren

·          Voorlezen van ankerverhaal: Kerstmis met pietje (overgangsverhaal van sint naar kerst)

·          Kringgesprek rond heimwee

·          We zoeken in prentenboeken waar thema “ heimwee” goed naar voorkomt.

·          We maken een verteldoos met attributen uit het verhaal

·          We spelen het verhaal na

·          Wiskunde: we vertellen waar de pakjes liggen ( boven, onder, links, rechts,…)

·          We gebruiken onze cijfermuur als aftelkalender naar kerstfeestje in onze klas

·          We maken een uitstap naar de bloemenwinkel en nemen echte sparren waar

·          We versieren onze boom met lichtjes, slingers en kerstversiering d.m.v. opdrachtenspel

·          Waarneming van kaarsen

·          Boekaanbiedingen: (dribbels wonderlijke kerstfeest, Brammert en tissie en het kerstboompje, het kerstfeest van beer)

·          We knutselen een kerstboom met opgerold krantenpapier, in de bouwhoek maken we dennenbomen met blokken, de winkel wordt een winkel van kerstversiering

·          We knutselen onze nieuwjaarsbrief en oefenen onze nieuwjaarswensen

·          We bereiden ons kerstfeest voor en maken lekkere pannekoeken

·          We toveren onze tafel om tot een prachtige kersttafel en vieren op vrijdag kerstfeest in onze klas.

·          …

Meebrengen:

Ø  Materiaal om ons klasje te versieren ( zorg ook dat je kleuter weet wat van hem is)

Ø  1 kaars

05-12-2014 om 14:09 geschreven door juf nathalie  

30-11-2014 om 15:59 geschreven door juf nathalie  

30-11-2014 om 15:59 geschreven door juf nathalie  

30-11-2014 om 15:55 geschreven door juf nathalie  

Hopelijk hebben jullie een fijne vakantie achter de  rug, zodat we  er weer met volle moed tegen aan kunnen.  Zoals jullie misschien al weten, is juf Kimberly spijtig genoeg niet meer in onze school.  (wegens voltijdse betrekking in  een andere Stedelijke  Basisscchool).  Vanaf 1 december begin ik ook weer voltijds te werken.   Tot dan komt Juf Karlien op maandag en dinsdag en woensdag om de 14 dagen in de klas. 

De komende weken staat volop in het teken van onze grootouders.  We bereiden onze “voorstelling” voor, maken een cadeautje (dit enkel voor de grootouders) . De mama’s en papa’s krijgen hun geschenkje met moeder- en vaderdag). 

Volgende week is het ook een korte schoolweek, vermits er maandag, dinsdag en woensdag geen school is. 

Deze maand gaan we extra ons best doen om zo weinig mogelijk afval mee te brengen naar school. 

Hoe kunnen we ons steentje bijdragen:

• Boterhammen in brooddoos
• Koekjes in een koekjesdoos (zorg ook voor minder afval thuis, door geen koekjes in aparte zakjes te kopen, het zal ook voordeliger zijn in jullie portemonnee J)
• Water in een drinkbus. 

De kleuters die hier echt aan meewerken, staat een leuke verrassing te wachten.

Bedankt voor jullie aandacht en medewerking

Juf Nathalie

05-11-2014 om 20:05 geschreven door juf nathalie  

Hopelijk hebben jullie een fijne vakantie achter de  rug, zodat we  er weer met volle moed tegen aan kunnen.  Zoals jullie misschien al weten, is juf Kimberly spijtig genoeg niet meer in onze school.  (wegens voltijdse betrekking in  een andere Stedelijke  Basisscchool).  Vanaf 1 december begin ik ook weer voltijds te werken.   Tot dan komt Juf Karlien op maandag en dinsdag en woensdag om de 14 dagen in de klas. 

De komende weken staat volop in het teken van onze grootouders.  We bereiden onze “voorstelling” voor, maken een cadeautje (dit enkel voor de grootouders) . De mama’s en papa’s krijgen hun geschenkje met moeder- en vaderdag). 

Volgende week is het ook een korte schoolweek, vermits er maandag, dinsdag en woensdag geen school is. 

Deze maand gaan we extra ons best doen om zo weinig mogelijk afval mee te brengen naar school. 

Hoe kunnen we ons steentje bijdragen:

• Boterhammen in brooddoos
• Koekjes in een koekjesdoos (zorg ook voor minder afval thuis, door geen koekjes in aparte zakjes te kopen, het zal ook voordeliger zijn in jullie portemonnee J)
• Water in een drinkbus. 

De kleuters die hier echt aan meewerken, staat een leuke verrassing te wachten.

Bedankt voor jullie aandacht en medewerking

Juf Nathalie

05-11-2014 om 20:05 geschreven door juf nathalie  

Hopelijk hebben jullie een fijne vakantie achter de  rug, zodat we  er weer met volle moed tegen aan kunnen.  Zoals jullie misschien al weten, is juf Kimberly spijtig genoeg niet meer in onze school.  (wegens voltijdse betrekking in  een andere Stedelijke  Basisscchool).  Vanaf 1 december begin ik ook weer voltijds te werken.   Tot dan komt Juf Karlien op maandag en dinsdag en woensdag om de 14 dagen in de klas. 

De komende weken staat volop in het teken van onze grootouders.  We bereiden onze “voorstelling” voor, maken een cadeautje (dit enkel voor de grootouders) . De mama’s en papa’s krijgen hun geschenkje met moeder- en vaderdag). 

Volgende week is het ook een korte schoolweek, vermits er maandag, dinsdag en woensdag geen school is. 

Deze maand gaan we extra ons best doen om zo weinig mogelijk afval mee te brengen naar school. 

Hoe kunnen we ons steentje bijdragen:

• Boterhammen in brooddoos
• Koekjes in een koekjesdoos (zorg ook voor minder afval thuis, door geen koekjes in aparte zakjes te kopen, het zal ook voordeliger zijn in jullie portemonnee J)
• Water in een drinkbus. 

De kleuters die hier echt aan meewerken, staat een leuke verrassing te wachten.

Bedankt voor jullie aandacht en medewerking

Juf Nathalie

05-11-2014 om 20:03 geschreven door juf nathalie  

04-11-2014 om 18:37 geschreven door juf nathalie  

22-10-2014 om 17:21 geschreven door juf nathalie  

Onze uitstap naar het bos was héél leerrijk en super tof.  De foto’s kunnen jullie bewonderen op onze klasblog.  Onze klas krijgt stilaan de kleuren van de herfst met al onze werkjes, die we gemaakt hebben.  Onze herfstdoos heeft al mooie herfstkleurtjes.  Volgende week gaan we er nog paddestoelen, blaadjes, en bosdiertjes uit klei bij plaatsen.  De laatste week voor de herfstvakantie is aangebroken en dus de hoogste tijd om wat meer te weten te komen over heksen en al wat er bij hoort.

van 20.10 – 25.10 thema “halloween”

·         we beginnen onze week met het maken van een woordveld rond “halloween”

·         boekaanbieding: nieuwsgierige lotje, spookje boe, Lotta de heks, halloween

·         versje aanleren: heks op de bezemsteel

·         we schilderen een heks met acrylverf en wasco

·         we maken een lampion

·         we boetseren diertjes en paddestoelen uit klei

·         we bekijken en benoemen de meegebrachte halloweenspullen en versieren onze klas

·         we maken een griezelhoek in onze klas

·         onze winkel wordt een heksenwinkel

·         wiskunde: 1 minder en 1 meer oefenen (balletjes toveren) , groepjes maken van 5

·         taal: spelen met toverspreuken, rijmen oefenen

·         we maken een heksendrank

·         op vrijdag maken we er ook een echte halloweenfeest van: we maken heksensoep, en we gaan leuke heksenspelletjes spelen.  Als jullie alles goed hebben volbracht krijgen jullie een heksendiploma.

meebreng:

Ø  voorwerpen i.v.m. halloween

Ø  vrijdag mogen jullie verkleed naar school komen

Ø  Gelieve ook nog eens te denken aan de 2 bokalen met deksel (als dit nog niet in orde is)

eventjes aandacht:

Volgende week krijgt uw kleuter een tekeningendoos mee met tekeningen.  De bedoeling is om deze doos thuis te bewaren.  Telkens als uw kleuter dan tekeningen naar huis neemt, kunnen jullie ze in de tekeningendoos bewaren.  Zo blijft dit een mooie herinnering voor later.

De map met werkblaadjes, liedjes en versjes krijgen jullie ook te zien.  Hier moeten de blaadjes wel in blijven zitten.  Uw kapoen weet ook dat deze map niet open mag, omdat de blaadjes er anders uitvallen en door elkaar zitten.  Gelieve de map na de herfstvakantie, samen met de héén- en weer zak mee te brengen.

bedankt voor jullie medewerking

17-10-2014 om 14:20 geschreven door juf nathalie  

15-10-2014 om 17:07 geschreven door juf nathalie  

15-10-2014 om 17:05 geschreven door juf nathalie  

De herfst is nu goed zichtbaar.  Deze week hebben we de verschillende seizoenen bekeken en een seizoenskalender gemaakt.  We weten al goed welke kenmerken elk seizoen heeft.  Volgende week gaan wij kijken welke herfstschatten we allemaal vinden.

Van 13. 10 tot 18.10 : thema de herfst

• Maken van woordveld: waar denk je aan bij het woord “herfst”

• Verhaal met prenten: ritseldans en notentaart

• We gaan het verhaal naspelen

• Chronologisch rangschikken van prenten van het verhaal

• We leren een liedje : 5 herfstblaadjes

• Wiskunde : oefenen van begrippen minder, meer, tellen tot 7

• We maken een herfstdoos en we voeren opdrachten ui rond de begrippen: (vb. leg de slak op de doos, plak de blaadjes in de doos,…)

• Schilderen van een herfstboom en zo maken we met alle bomen een bos

• 16 oktober is het wereldvoedseldag en maken we een lekker gerechtje.

• Schrijfdans: het landschap

• Herfstraadseltjes

• We gaan op herfstwandeling in het bos

• …

Meebrengen:

• een lege petfles (groot) om te zaaien

• kriebeldiertjes ( pissebed, spinnen, wormen)

• 2 lege confituurbokalen met deksel (waarom we dit nodig hebben, kunnen we niet verklappen J verrassing) Deze graag meebrengen ten laatste op vrijdag 24 oktober.

• Gelieve donderdag 1 appel mee te brengen: (liefst een zoete)

10-10-2014 om 12:54 geschreven door juf nathalie  

De herfst is nu goed zichtbaar.  Deze week hebben we de verschillende seizoenen bekeken en een seizoenskalender gemaakt.  We weten al goed welke kenmerken elk seizoen heeft.  Volgende week gaan wij kijken welke herfstschatten we allemaal vinden.

Van 13. 10 tot 18.10 : thema de herfst

• Maken van woordveld: waar denk je aan bij het woord “herfst”

• Verhaal met prenten: ritseldans en notentaart

• We gaan het verhaal naspelen

• Chronologisch rangschikken van prenten van het verhaal

• We leren een liedje : 5 herfstblaadjes

• Wiskunde : oefenen van begrippen minder, meer, tellen tot 7

• We maken een herfstdoos en we voeren opdrachten ui rond de begrippen: (vb. leg de slak op de doos, plak de blaadjes in de doos,…)

• Schilderen van een herfstboom en zo maken we met alle bomen een bos

• 16 oktober is het wereldvoedseldag en maken we een lekker gerechtje.

• Schrijfdans: het landschap

• Herfstraadseltjes

• We gaan op herfstwandeling in het bos

• …

Meebrengen:

• een lege petfles (groot) om te zaaien

• kriebeldiertjes ( pissebed, spinnen, wormen)

• 2 lege confituurbokalen met deksel (waarom we dit nodig hebben, kunnen we niet verklappen J verrassing) Deze graag meebrengen ten laatste op vrijdag 24 oktober.

• Gelieve donderdag 1 appel mee te brengen: (liefst een zoete)

10-10-2014 om 12:53 geschreven door juf nathalie  

08-10-2014 om 15:12 geschreven door juf nathalie  

Wegens defect van onze kopieermachine konden we vorige week geen themabriefje afdrukken. Dus in hier een klein verslagje van wat we de voorbije week hebben gedaan in de klas.   Maandag zijn we terug voor onze eerste keer gaan zwemmen en vierden we de verjaardag van Jordy.  We hebben deze week ook onze citotoetsen van wiskunde en taal gemaakt. ( In november wordt een oudercontact gepland om deze toetsen in te kijken en te bespreken) We maakten met onze 2 juffen een wandeling in de omgeving om de verschijnselen van de herfst waar te nemen.  En we maakten lekkere preisoep.  Volgende week gaan we leren over de “seizoenen”

Van 06.10 tot 10.10 thema de seizoenen

·         Woordveld: waar denk je aan bij thema “ seizoenen”

·         Bij regenweer nemen we buiten de regen waar

·         Boekaanbieding: alle maanden van het jaar

·         We maken een seizoenshoekje van de herfst

·         Groepswerk: knutselen van een herfstboom

·         Deze week gaan we tellen tot 7 en terugtellen, en zoeken de eerste en de laatste in rijen

·         We gaan “knikkebollen” van woorden: vb. mmmm/e/ssssssss

·         We gaan rijmen met kleuren

·         We gaan kijken welke voorwerpen bij de seizoenen horen en maken een werkblaadje

·         We leren een liedje:”het jaar rond”

·         We maken een seizoenskalender

·         Onze winkel wordt een herfstwinkel

·         Op vrijdag vieren we de verjaardag van sicilia

Meebrengen:

Ø  paraplu en laarsjes die nat mogen worden

Ø  herfstvruchten en blaadjes voor onze herfstbak

MEDEDELING:

Vanaf heden mogen de kleuters van de 3^de kleuterklas niet meer fietsen tijdens de speeltijd, omdat ze al te snel rijden en om ongelukken te voorkomen. Ze mogen wel een step meebrengen. 

Bedankt voor jullie begrip en jullie medewerking

-

03-10-2014 om 12:46 geschreven door juf nathalie  

Wegens defect van onze kopieermachine konden we vorige week geen themabriefje afdrukken. Dus in hier een klein verslagje van wat we de voorbije week hebben gedaan in de klas.   Maandag zijn we terug voor onze eerste keer gaan zwemmen en vierden we de verjaardag van Jordy.  We hebben deze week ook onze citotoetsen van wiskunde en taal gemaakt. ( In november wordt een oudercontact gepland om deze toetsen in te kijken en te bespreken) We maakten met onze 2 juffen een wandeling in de omgeving om de verschijnselen van de herfst waar te nemen.  En we maakten lekkere preisoep.  Volgende week gaan we leren over de “seizoenen”

Van 06.10 tot 10.10 thema de seizoenen

·         Woordveld: waar denk je aan bij thema “ seizoenen”

·         Bij regenweer nemen we buiten de regen waar

·         Boekaanbieding: alle maanden van het jaar

·         We maken een seizoenshoekje van de herfst

·         Groepswerk: knutselen van een herfstboom

·         Deze week gaan we tellen tot 7 en terugtellen, en zoeken de eerste en de laatste in rijen

·         We gaan “knikkebollen” van woorden: vb. mmmm/e/ssssssss

·         We gaan rijmen met kleuren

·         We gaan kijken welke voorwerpen bij de seizoenen horen en maken een werkblaadje

·         We leren een liedje:”het jaar rond”

·         We maken een seizoenskalender

·         Onze winkel wordt een herfstwinkel

·         Op vrijdag vieren we de verjaardag van sicilia

Meebrengen:

Ø  paraplu en laarsjes die nat mogen worden

Ø  herfstvruchten en blaadjes voor onze herfstbak

MEDEDELING:

Vanaf heden mogen de kleuters van de 3^de kleuterklas niet meer fietsen tijdens de speeltijd, omdat ze al te snel rijden en om ongelukken te voorkomen. Ze mogen wel een step meebrengen. 

Bedankt voor jullie begrip en jullie medewerking

03-10-2014 om 12:42 geschreven door juf nathalie  

01-10-2014 om 00:00 geschreven door juf nathalie  

01-10-2014 om 00:00 geschreven door juf nathalie  

01-10-2014 om 00:00 geschreven door juf nathalie  

24-09-2014 om 00:00 geschreven door juf nathalie  

Deze week was terug  zeer tof en leerrijk.   We hebben ons vriendje geschilderd met waterverf, de grootste en de kleinste kleuter van onze klas gezocht … en gevonden,  leuk versje geleerd over mijn lichaam, ons aanwezigheidspopje gemaakt, en nog veel meer.   Op vrijdag hebben we de verjaardag van Albian gevierd. 

Volgende week gaan we kennis maken met rupsje nooitgenoeg.

Van 22.09 tot 26.09 thema “rupsje nooitgenoeg”

·         aanbreng van seizoen “herfst”

·         boekaanbieding “rupsje nooitgenoeg”

·         kijktafel maken met voorwerpen uit het boek

·         rups knutselen uit klei

·         we gaan de ontwikkeling van ei tot rups en vlinder van naderbij bekijken + prenten chronologisch rangschikken

·         we gaan tellen tot 10 met voorwerpen uit het boek

·         boekbespreking maken: wie is de schrijver, tekenaar, over wat gaat het boek, wat vond ik van het boek

·         knutselen van onze tekeningenmap

·         knutselen van gevoelskaartjes

·         spiegelen: de ene kant van vlinder is het spiegelbeeld  van de andere kant

·         knutselen van vlindermasker

·         woordstukjes klappen i.v.m. thema

·         schrijfdans: “de vulkaan “ met krijt op speelplaats

·         schrijfmotoriek oefenen met nadruk op een juiste potloodgreep

·         …

meebrengen:

Ø  materiaal i.v.m thema

Ø  oude portefeuille voor winkelspel

Ø  maandag gaat juf Daniëlle met de kleuters een fietsparcours doen.  Gelieve maandag dus de fiets mee te brengen.

In de derde kleuterklas leren we een goede potloodgreep aan.  Dit is potlood houden tussen duim en wijsvinger. ( dus middelvinger moet ook achter het potlood zitten) .  Gelieve dit thuis ook te controleren.

bedankt voor jullie medewerking

19-09-2014 om 14:21 geschreven door juf nathalie  

17-09-2014 om 00:00 geschreven door juf nathalie  

12-09-2014 om 20:51 geschreven door juf nathalie  

Wat zijn we blij met zoveel vriendjes.  Deze week hebben we onze klasvriend Pompom “ zelf” leren schilderen, tekenen en knippen en plakken.  Volgende week wordt het tijd om ons eens van naderbij te bekijken met het thema “dit ben ik”.

thema  “dit ben ik”: van 15. 09 tot 19.09

·         waarneming: hoe zie ik eruit, hoe ziet mijn vriendje eruit, ben ik een jongen/meisje

·         Lichaamsdelen aanwijzen en benoemen: schouder, knie, pols, nek, hals,…

·         zintuigspelletjes: ik zie, ik hoor, ik smaak, ik ruik

·         we knutselen onze aanwezigheidspopjes

·         we gaan meten en maken een groeimeter ( we kijken wie is de grootste, kleinste van de klas)

·         we maken onszelf uit klei

·         versje: een hoofdje rond en tekenen dit met krijt op speelplaats

·         we schilderen onze trotsdoos (info hierover volgt)

·         we vertellen waar we goed in zijn.

·         we knutselen onze tekeningenmap

·         we gaan “schrijven” d.m.v. schrijfdans

·         dansen in de spiegel: we bootsen bewegingen na

·         …

meebrengen:

Ø  een ringmap A4 formaat met 2 ringen om onze werkblaadjes in te steken

Ø  Foto’s, boeken of materiaal i.v.m. dit thema

bedankt voor jullie medewerking

groetjes

juf  Nathalie

Juf Kimberly

12-09-2014 om 14:10 geschreven door juf nathalie  

Wat zijn we blij met zoveel vriendjes.  Deze week hebben we onze klasvriend Pompom “ zelf” leren schilderen, tekenen en knippen en plakken.  Volgende week wordt het tijd om ons eens van naderbij te bekijken met het thema “dit ben ik”.

thema  “dit ben ik”: van 15. 09 tot 19.09

·         waarneming: hoe zie ik eruit, hoe ziet mijn vriendje eruit, ben ik een jongen/meisje

·         Lichaamsdelen aanwijzen en benoemen: schouder, knie, pols, nek, hals,…

·         zintuigspelletjes: ik zie, ik hoor, ik smaak, ik ruik

·         we knutselen onze aanwezigheidspopjes

·         we gaan meten en maken een groeimeter ( we kijken wie is de grootste, kleinste van de klas)

·         we maken onszelf uit klei

·         versje: een hoofdje rond en tekenen dit met krijt op speelplaats

·         we schilderen onze trotsdoos (info hierover volgt)

·         we vertellen waar we goed in zijn.

·         we knutselen onze tekeningenmap

·         we gaan “schrijven” d.m.v. schrijfdans

·         dansen in de spiegel: we bootsen bewegingen na

·         …

meebrengen:

Ø  een ringmap A4 formaat met 2 ringen om onze werkblaadjes in te steken

Ø  Foto’s, boeken of materiaal i.v.m. dit thema

bedankt voor jullie medewerking

groetjes

juf  Nathalie

Juf Kimberly

12-09-2014 om 14:07 geschreven door juf nathalie  

Deze  week stond volledig in het teken van papa.  Omdat de meeste papa’s van voetbal houden, hebben we deze week ook rond het “WK voetballen”  gewerkt.  We hebben met onze klas voetbalwedstrijdjes gespeeld en volgende week gaan we nog veel voetballen.

Volgende week maken we ons ook stilaan klaar voor onze “plechtige proclamatie” van de 3^de kleuterklas.  We knutselen onze afzwaaihoedjes, we maken foto’s voor onze trotsdoos en we vertellen aan onze vriendjes wat we héél goed kunnen.   Ook knutselen we onze attributen voor het schoolfeest.

Vanaf maandag 16 juni vieren we de verjaardagen van de kleuters, die in de vakantie verjaren:

maandag 16 juni:                       verjaardag DAVID

dinsdag 17 juni:                         verjaardag TIMOTHY

woensdag 18 juni:                     verjaardag FIRDAWS

donderdag 19 juni:                    verjaardag RANI

vrijdag 20 juni:                          verjaardag ASSIA

maandag 23 juni:                       verjaardag AMBER

dinsdag 24 juni:                                     verjaardag OMAR

woensdag 25 juni:                     verjaardag RYAN

Niet vergeten:

Ø  wie zijn foto’s nog moet afrekenen, gelieve dit zo snel mogelijk te doen

Ø  zwarte broek of legging en zwarte T-shirt (als dit nog niet in orde is)

Ø  volgende week vrijdag “sleep in”

06-06-2014 om 11:33 geschreven door juf nathalie  

Deze  week stond volledig in het teken van papa.  Omdat de meeste papa’s van voetbal houden, hebben we deze week ook rond het “WK voetballen”  gewerkt.  We hebben met onze klas voetbalwedstrijdjes gespeeld en volgende week gaan we nog veel voetballen.

Volgende week maken we ons ook stilaan klaar voor onze “plechtige proclamatie” van de 3^de kleuterklas.  We knutselen onze afzwaaihoedjes, we maken foto’s voor onze trotsdoos en we vertellen aan onze vriendjes wat we héél goed kunnen.   Ook knutselen we onze attributen voor het schoolfeest.

Vanaf maandag 16 juni vieren we de verjaardagen van de kleuters, die in de vakantie verjaren:

maandag 16 juni:                       verjaardag DAVID

dinsdag 17 juni:                         verjaardag TIMOTHY

woensdag 18 juni:                     verjaardag FIRDAWS

donderdag 19 juni:                    verjaardag RANI

vrijdag 20 juni:                          verjaardag ASSIA

maandag 23 juni:                       verjaardag AMBER

dinsdag 24 juni:                         verjaardag OMAR

woensdag 25 juni:                     verjaardag RYAN

Niet vergeten:

Ø  wie zijn foto’s nog moet afrekenen, gelieve dit zo snel mogelijk te doen

Ø  zwarte broek of legging en zwarte T-shirt (als dit nog niet in orde is)

Ø  volgende week vrijdag “sleep in”

06-06-2014 om 11:30 geschreven door juf nathalie  

Deze week staat volledig in het teken van onze lieve mama.

van 05 mei tot en met 9 mei: thema “de liefste mama”

·         voorleesverhaal met prenten:  “de mooiste moeder”

·         kringgesprek: mijn gezin: wat is een gezin, hoe heten mama en papa, wie woont er bij ons

·         boekaanbieding: raad eens hoeveel ik van je hou?

·         prentvertellen: de familie van pompon

·         we leren een liedje voor moederdag

·         we knutselen een geschenk

·         we knutselen onze moederdagkaart

·         kringgesprek: hoe verwen ik mijn mama?  kleuters leren hoe dingen thuis gaan en dat dat niet bij iedereen hetzelfde is

·         ons winkeltje wordt een verwenwinkeltje

·         onze poppenhoek wordt omgetoverd in een schoonheidssalon

·         wiskunde: bijtellen van bloemen tot 5, 6 en 7

·         opdrachtkleuren met legende en cijfers

·         de letter “m” wordt onze letter van de week

·         franse taalinitiatie: flonflon

meebrengen:

Ø  foto van mama, mijn gezin

Ø  voorwerpen die beginnen met de letter “m”

05-05-2014 om 13:05 geschreven door juf nathalie  

Deze week was een kort weekje.  En omdat donderdag de fotograaf kwam hebben we eens dit beroep van naderbij bekeken?  Wat doet een fotograaf, hoe ziet er een fototoestel uit?, waar moeten we op letten om foto’s te trekken?, de verschillende delen van een fototoestel, … Vanaf volgende week hebben we er dus een nieuw klusje bij in de klas: “de fotograaf van de dag”.  De foto’s die de kinderen maken worden afgeprint en opgekleefd in een fotoboek.  Het fotoboek mag dan elke vrijdag mee met pompom op logement. J

Het is lente en het weer wordt steeds beter en daarom is iedereen steeds vaker in de tuin te vinden.  Alles begint te groeien en te bloeien.  In de tuin is veel te zien en te beleven, vandaar het volgende thema : “de kleutertuin”.

van 28.04 tot 31.04 thema “ de kleutertuin”

·         we starten ons thema met een wandeling in de buurt van onze school en bekijken de tuinen van de huizen.

·         we tekenen onze droomtuin

·         verhaal: “het kleine, bange zaadje”

·         contactspel: zoek hetzelfde zaadje

·         knutselen van schudbusjes met zaden om muziek te maken

·         we maken samen een echte vogelverschrikker

·         we leren een versje van de vogelverschrikker

·         waarneming van tuinmateriaal via raadselspel: hark, schop, gieter, kruiwagen

·         we gaan onze schooltuin voorbereiden om te zaaien en te planten

·         knippen en plakken: de tuinman

·         we gaan kijken hoe een boon zich ontwikkelt op verschillende soorten manieren

·         auditieve spelletjes over de tuin

·         boekaanbieding: de tuin van opa, een zaadje in de wind

·         wiskunde: zaadjes tellen: evenveel, meer, minder

·         letter van de week is de letter “t” van tuin

·         …

meebrengen:

Ø  tuinmateriaal, verschillende soorten zaadjes, folders, hooi of stro om vogelverschrikker te maken.

Ø  voorwerpen die beginnen met de letter “t”

niet vergeten:  donderdag en vrijdag geen school

25-04-2014 om 12:40 geschreven door juf nathalie  

Onze superhelden van de klas hebben deze week héél wat gevaren moeten doorstaan.  Ze hebben zelf hun cape en masker geknutseld en zijn dus als echte superheld het weekend ingevlogen.  Volgende week werken we rond het thema “kippen, eieren en kuikens”.

van 24.03 tot 28.03 thema kippen, eieren en kuikens

·         we starten met ons boek van de week: “het allermooiste ei”

·         knutselen van kip

·         attributen knutselen die verband houden met het verhaal

·         we spelen het verhaal na

·         we gaan het verloop van ei tot kip eens van dichtbij bekijken

·         chronologisch rangschikken van prenten van ei tot kip

·         we gaan eitjes tellen en bijtellen ( voorbeeld: 3 eitjes en we tellen bij tot 6)

·         onze winkel wordt een winkel met lentedieren: (konijntjes, kuikentjes, kippen,…)

·         we spelen een eierwerpspel en tekenen zelf hoeveel eitjes we juist gegooid hebben

·         we gaan ruimtelijke begrippen oefenen in en rond het kippenhok

·         we luisteren goed naar de juf en tekenen wat de juf zegt ( tekendictee)

·         we maken collages, knutselwerken om de zaal te versieren voor het wafelfeest

·         op woensdag maken we lekkere dingen met eieren, en we benoemen dan ook de delen van het ei.

meebrengen:

Ø  materiaal of boeken i.v.m. kippen, eieren en kuikens

Ø  gelieve kaarten af te rekenen, indien dit nog niet gebeurd is

21-03-2014 om 11:25 geschreven door juf nathalie  

De vakantie is al een week achter de rug en vol goede moed zijn we ons 2^de trimester gestart.  Deze periode passen we onze kalenders aan: ( een nieuwe scheurkalender, ons weerbericht wordt nu aangebracht met een telefoongesprek,…)  Verder gaan we vanaf deze week een bezoekje brengen aan het eerste leerjaar, zodat we kunnen zien hoe leuk het er volgend jaar zal zijn.  We zijn ook met contractwerk gestart.  Op vrijdag krijgt jullie kapoen zijn eerste contractwerk eens mee naar huis om in te kijken.  De komende weken gaan we leuke dingen doen i.v.m.  schrijfhouding, letters en cijfers.

Deze week en ook volgende week werken we rond “ de koning die niet kan schrijven”.  Hier gaan we leren over hoe we een goede schrijfhouding hebben en moeten we verschillende schrijfpatronen leren maken. 

van 13.01 tot 24.01 thema: de koning die wilde leren schrijven

·         voorlezen van het verhaal: er was eens een koning

·         bewegen bij liedjes: zwaaien en aanwijzen met vingers

·         boekaanbieding: links of rechts

·         speelse opdrachten met links en rechts

·         we spelen het verhaal na

·         we oefenen de lus, krul, slinger, kikkersprong: ( op horizontaal, verticaal vlak)

·         we vieren de verjaardag van de koningin en maken een lekkere taart met slingers van slagroom, …

·         we knutselen attributen i.v.m. verhaal

·         lied aanleren : “wil je gaan schrijven”

·         wiskunde: oefenen van meer en minder, meeste, minste, 1,2 meer, minder

·         taal: rijmen

·         letter van de week is de “v”

·         boek van de week is “ links, rechts”

·         …

meebrengen:

Ø  voorwerpen die beginnen met de “v”

13-01-2014 om 14:16 geschreven door juf nathalie