Vandaag lieten we ons van onze sportiefste kant zien. In de voormiddag fietsten we naar de sporthal. Daar legden we een hindernissenparcours af; we deden een behendigheidsparcours en een verkeersquiz. Maar na de middag kwam het echte werk. Samen met een andere school gingen we met de fiets naar de Gavers. Dit was toch een 3 kwartier rijden. Onderweg viel al snel op wie goed fit was in de benen, en wie nog wat extra aanmoedigingen kon gebruiken. Maar iedereen heeft het gehaald, en ik ben dus héél fier op mijn schatjes! We hebben niet alleen afgezien onderweg, we konden af en toe ook genieten van onze 'animatie' en we konden een lekker babbeltje slaan met elkaar. Zeker voor herhaling vatbaar, als je het mij vraagt!!
Aan de foto's kan je zien dat we eerst nog veel energie hebben, maar dat we terug op school, toch wel even een rustje konden gebruiken...
De kinderen konden zich inschrijven voor 3 workshops: drama, koken, geldbeugel, vriendschapsbandjes, kamishibai en zumba. Zo konden de kinderen genieten van enkele Afrikaans-geinspireerde activiteiten. Het was een leuke dag!
Tegenwoordig ruikt het lekker in de school, en wie zijn neus volgt, komt terecht in onze klas. De leerlingen van het zesde leerjaar zijn aan het bakken geslagen. Voor OVSG techniek moeten ze elk een dessert maken. De bedoeling is niet alleen het maken zelf, maar ze moeten ook foto's trekken van iedere stap, zodat we er een heus kookboek van kunnen maken. En ook het oog wil wat; en de desserts mogen zeker gezien worden; zo leuk gepresenteerd!!
Voor OVSG deden de kinderen ook al een interview met een auteur. Hiervoor lazen ze een boek per twee en losten enkele vraagjes op. Nadien nam de leerkracht een interview af.
Vandaag kregen we bezoek van Glimlachen.be. Ieder jaar komen zij ons wat meer vertellen over ons gebit en hoe we dat op een correcte manier moeten verzorgen. Dit jaar werd onze kennis getest aan de hand van een heuse tandenquiz. Superleuk! Achteraf werd iedereen beloond met een flesje water, een nieuwe tandenborstel, een sticker, een tube tandpasta en een poetskaart! Poetsen maar!
We werken aan een nieuw project, Guatemala. Er kwam een doos toe met allemaal opdrachten en beeldmateriaal. Om te beginnen kreeg ieder een nieuwe naam. We bekeken een filmpje over Guatemala en leren al snel 2 kinderen kennen: Maria Elena uit Casaca en Nacho uit Guatemala Stad. Zij zullen onze gids zijn en verkennen samen met ons hun land en zijn gewoontes. We bemerken dat er veel verschillen zijn tussen het platteland en de stad. Tussen de bevolking zijn er ook veel verschillend. Zo zijn er de Ladino's en de indianen. Via foto's, video's en opdrachten komen we steeds meer en meer te weten. We leren tot 10 tellen in het Mam, weten wat de pila is, kennen de gebruiken van de maya's en hun maïs, en nog andere gebruiken. En dan was het zover: we trekken andere kleren aan en kruipen in de huid van een echte Guatemalteek. Ieder had een rol die hij/zij moest spelen. Zo werd een heel inleefatelier tot leven gebracht. Bij sommige rollen hoorden attributen, zo had de straatventer een bakje met spullen om te verkopen, ... Sommigen werkten op het veld, anderen werkten in het mensenrechtenbureau, nog anderen hadden een marktkraampje.
In de namiddag gingen we op bezoek bij het toneelgezelschap van Jenny Tanghe. Stijn was daar toneelmeester en gaf allerlei opdrachten, die de kinderen op het podium tot een goed einde brachten. Hij leerde ons concentreren, improviseren en toneel spelen. Goed gedaan hoor!! Stijn was alleen niet zo goed in namen onthouden, wat wel eens tot grappige situaties leidde!
