Inhoud blog

	correctiesleutel van twee toetsen
	Toetsen
	Toetsenoverzichten
	Leerstofoverzicht + correctiesleutel (in PDF)
	Grieks

Zoeken in blog

Blogsite 1LC + 1LD 2010-2011

28-04-2011

Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.

Leuk filmpje

Met de volgende link kan je een leuk filmpje zien op youtube. Het heet 'Latijn is stampen'.
http://www.youtube.com/watch?v=YAqE1DPGvK8

28-04-2011 om 18:36 geschreven door Mevrouw Carels

25-04-2011

Infodag

Klik op de afbeelding om de link te volgen

Beste leerlingen

Ik kan jullie met veel plezier aankondigen dat het derde trimester zal starten!
Jullie eerste jaar zit er bijna op en eerlijk gezegd, ik ben heel blij over jullie inzet en enthousiasme.
Ik ben er zeker van dat jullie dat nog enkele weken volhouden.
We zullen ook starten met een achttal lessen Grieks om te kijken of jullie dat leuk vinden (de meeste leerlingen vinden dat leuk omdat het alfabet uit andere tekens bestaat dan bij ons alfabet).

In jullie mailbox van school vonden jullie een mailtje van mij voor de infodag. Ik zoek nog steeds leerlingen voor 20 mei. Mailen jullie terug?

Zonnige groeten!
Mevrouw Carels

25-04-2011 om 11:20 geschreven door Mevrouw Carels

02-04-2011

Examentip

Examentips:

1. In het Latijn schreven ze vroeger in plaats van de j de i.
Dus in de ongeziene tekst zal je bijv. iubet zien staan, wat wil zeggen 'jubet' (hij/ze beveelt).

2. Als je aanwijzende of verwijzende voornaamwoorden moet verantwoorden, gelden dezelfde regels zoals anders.
Kijk eerst naar de naamval. Overloop de mogelijkheden. Kies.

Bv.

Eum virum video. = Ik zie die man.
eum: acc, bijg.adj. bij virum

Eum video. = Ik zie hem.
eum: acc, LV bij video

Ad eum eo. = Ik ga naar hem.
eum: acc, BWB na vz. ad bij ww. eo

3. se vertaal je als 'zich' en dat is een persoonlijk voornaamwoord, zie accolade in woordenlijst.
Suus daarentegen is zoals meus, tuus, noster en vester een bezittelijk voornaamwoord 'zijn/haar/hun'.

Bv. Se videt.= Hij/Ze zie zich(zelf).
Suum librum vident. = Ze zien hun boek.

02-04-2011 om 18:09 geschreven door Mevrouw Carels

28-03-2011

Antwoorden op de extra oefeningen?

Wie weet de antwoorden op de extra oefeningen?

Extra oefeningen

1. Vertaal de volgende woordgroepen met een aanwijzend voornaamwoord erin.

- illius culpae

- his antiquis feminis

- hanc copiam

- sine isto initio

- hunc magnum campum

- praeter haec consilia

- illorum bonorum

- istius stultae poenae

- in illo agro

- illos sapientes viros

- huic puero

- illi cari pueri

- bonum hujus fortunae

- istis causis

- illum regem

2. Onderstreep het juiste antwoord.

- id consilium pers.vnw.-bez.vnw.-aanw.vnw.-verw.vnw.

- Pulchra dona mihi dat. pers.vnw.-bez.vnw.-aanw.vnw.-verw.vnw.

- Illum librum emere potest. pers.vnw.-bez.vnw.-aanw.vnw.-verw.vnw.

- Tua signa non video. pers.vnw.-bez.vnw.-aanw.vnw.-verw.vnw.

- Periculo ipso timeo. pers.vnw.-bez.vnw.-aanw.vnw.-verw.vnw.

3. Gemixte oefening (mix van voornaamwoorden): vertaal de volgende woordparen.

- ea capita

- iidem agri

- ista mater

- vir ipse

- huic puero

- iisdem lectis

- eundem animum

- id nomen

- ipsarum curarum

- haec secreta

28-03-2011 om 19:55 geschreven door Mevrouw Carels

26-03-2011

Wie weet...?

1. Wie weet... welke substantieven bij het volgende adjectief kunnen staan?
Vertaal de oplossing.

ingentia                  puella       rosae    nomina   verba
huic                       puella       rosae    nomina   verbo
ipsius                     homo       domino dominae verbis

2.

Plaats de volgende (verbogen) voornaamwoorden in de juiste kolom.

se (zich) meis tibi istius ipsis idem ei haec illae suo tuo

pers.	bez.	verw.	aanw.

26-03-2011 om 12:47 geschreven door Mevrouw Carels

23-03-2011

Extra oefening

Voor Iris: extra oefeningen in een ander soort document...

Bijlagen:
extra oefeningen.pdf (57 KB)

23-03-2011 om 09:48 geschreven door Mevrouw Carels

22-03-2011

Dringend...

Aandacht, aandacht... Het is dringend tijd om thuis oefeningen te hermaken.
Studeer eerst de theorie en maak dan per deel een aantal oefeningen opnieuw.
Begin hier op tijd aan!
Zeker het laatste deel: de aanwijzende en verwijzende vnwn zijn heel moeilijk.
Houd dat niet als het laatste!

22-03-2011 om 19:30 geschreven door Mevrouw Carels

20-03-2011

Extra oefeningen

Bijlagen:
Begrijpend lezen 1.pdf (78 KB)
Extra oefeningen op de voornaamwoorden.docx (13.1 KB)

20-03-2011 om 11:42 geschreven door Mevrouw Carels

Theoretische overzichtsblaadjes

In de bijlage vinden jullie enkele (invul)blaadjes in verband met de theorie voor het examen.

Bijlagen:
Microsoft Word - de aanwijzende voornaamwoorden schema.pdf (32.1 KB)
Microsoft Word - De persoonlijke en de bezittelijke voornaamwoorden.pdf (36.4 KB)
Microsoft Word - de verwijzende voornaamwoorden.pdf (36.6 KB)
Overzicht van de theorie voor de krokusvakantie.doc (96.5 KB)

20-03-2011 om 11:16 geschreven door Mevrouw Carels

15-03-2011

9.1 a

Gouden regel: Een substantief heeft slechts één geslacht!!!

1. Luister naar dit bericht, vader.

Acc.m.enk.

2. Ik draag deze nieuwe pot naar de wijngaard.

Acc.vr.enk.

3. Deze geschenken geven de goden aan mij.

Acc.o.mv.

4. Hij smeekt met deze woorden: O goden, ik geef dit grote geschenk aan jullie.

Abl.o.mv. + acc.o.enk.

5. Zonder mijn goud kan ik niet op deze aarde blijven!

Abl.vr.enk.

6. Aan deze slaven vertelt hij niets over deze diefstal.

Dat.m./vr.mv. + abl.o.enk.

7. Deze vrouw is de echtgenote van Plinius.

Nom.vr.enk.

8. Plinius is de meester van deze slaven.

Gen.m.mv.

9. Aan deze jongen en zelfs aan dit meisje geeft hij een boek.

Dat.m.enk. + dat.vr.enk.

10. Dit boek is het dagboek van deze jongen en van dit meisje.

Nom.m.enk. + Gen.m.enk. + gen.vr.enk.

11. Deze geluiden hoort hij opnieuw en opnieuw.

Acc.m.mv.

12. Deze slaven en deze slavinnen maken het avondeten klaar.

Nom.m.mv. + nom.vr.mv.

15-03-2011 om 19:16 geschreven door Mevrouw Carels

10-03-2011

Oefeningen: aanwijzende en verwijzende voornaamwoorden

A. Vertaal. Wat is het verschil tussen de volgende twee zinnen?

1. Illum virum video.
2. Linus laetus est. Eum video. (eum is de acc.enk. van is,ea,id)

B. Een mix van 3 voornaamwoorden...
Linus haec narrat: 'Ibi istum virum video... Id mihi mirum apparet.'
- Vul de vertaling aan:
Linus vertelt ......... : 'Ik zie daar ...... (slechte/goede --> schrap wat niet past) man.

........ schijnt ......... vreemd.

- Hoeveel voornaamwoorden staan er in de opgave? .................

- Geef een aanwijzend voornaamwoord uit die zin: ....................

- In welke naamval staat het persoonlijk voornaamwoord?...........

- Bepaal naamval, geslacht en getal van het verwijzend voornaamwoord. ..................

C. Geef de juiste vorm.

(tip: idem is een samenstelling van is+dem, dus je moet alleen het eerste deel verbuigen/veranderen)

1. acc.o.enk. idem: ...........................

2. gen.enk. ipse: .............................

3. dat.mv. hic: ..............................

4. nom.o.mv. is: ................................

5. acc.m.mv. idem: ...........................

Extra: plaats ernaast om welk soort voornaamwoord het gaat... (=woordsoort).

D. Vertaal.

1. illis puellis

2. haec verba

3. hae rosae

4. istius viri

5. huic puero

10-03-2011 om 08:50 geschreven door Mevrouw Carels

08-03-2011

Verbetersleutels

Verbetersleutels van mansio secunda - hoofdstuk 6-7-8 - notities.

Bijlagen:
Correctiesleutel hoofdstuk 6-7-8.doc (61 KB)
Correctiesleutel mansio secunda.doc (499.5 KB)
Notities 2de trimester.docx (18.4 KB)

08-03-2011 om 19:46 geschreven door Mevrouw Carels

04-03-2011

hic - iste - ille

Wie kan de gaten invullen...?

(Geef gewoon een lijst met nummers + oplossing)

'Haec' en 'hoc' worden soms zelfstandig gebruikt (dit wil zeggen dat er geen .............(1).............. staat met dezelfde naamval, geslacht en getal). Als dit het geval is, kunnen we vlot vertalen met ...............(2)...................

De genitief bij aanwijzende voornaamwoorden eindigt op -......(3)....... of - ....(4).... . De datief bij de aanwijzende voornaamwoorden eindigt op - ......(5).....

Als een aanwijzend voornaamwoord bijvoeglijk is, dan heeft het altijd als functie ..............(6).................

............(7)........... wil zeggen die/dat daar bij jou en ..................(8)............. wil zeggen die/dat daar bij hem/haar.

...............(9).............. drukt een positief gevoel uit (bijv. bewondering) en .................(10)............ drukt een negatief gevoel uit (bijv. gemene).

hic 11 hoc hi 12 13

hunc 14 hoc hos has 15

16 16 16 horum harum horum

17 17 17 his his his

hoc hac hoc his his his

(verlengstreepje op ablatief enk.)

04-03-2011 om 18:47 geschreven door Mevrouw Carels

02-03-2011

Leerstofoverzicht

In bijlage vinden jullie het leerstofoverzicht van vorig jaar. Wellicht zal het hetzelfde zijn.

Bijlagen:
Leerstof tweede trimester LATIJN Carmen.doc (38.5 KB)

02-03-2011 om 18:45 geschreven door Mevrouw Carels

26-02-2011

Uitdaging

Uitdaging: wedstrijd tussen 1Lc en 1Ld

Op het einde van volgende week (dus de eerste zondag van de krokusvakantie) ga ik kijken wie er allemaal gereageerd heeft op dit bericht.
De klas die het meest personen heeft (die gereageerd hebben op dit bericht), wint!
Je mag (per persoon) maximaal één keer reageren op dit bericht.
Speel het spel eerlijk. (Maar je mag natuurlijk via Facebook of sms bijvoorbeeld je klasgenoten aanmoedigen.)

Opgelet: tijdens de les Latijn zal ik hier niet over spreken, dus het hangt volledig af van jullie.

Spannend! Eens kijken welke klas van deze site eigenlijk gebruik maakt, want Suzanne heeft gelijk: als ik hier zoveel tijd in steek en niemand kijkt... dan is het eigenlijk de moeite niet hé.

26-02-2011 om 17:47 geschreven door Mevrouw Carels

24-02-2011

verwarrende woorden

Ken jij de woordbetekenis?

placere - patere
confidere -constare - comprehendere

Ken je nog zo'n twijfelgevallen? Zo ja, plaats ze als reactie op deze site.

Wie kan trouwens de werkwoorden opsommen van de vijfde vervoeging (= de werkwoorden die eindigen op een korte -ere en in de tweede kolom eindigen op -io)?

24-02-2011 om 18:10 geschreven door Mevrouw Carels

Familienaam

Op de volgende link kan je zien waar de andere mensen wonen met dezelfde familienaam + hoeveel er zijn in België met dezelfde familienaam.
http://www.familienaam.be/

24-02-2011 om 18:01 geschreven door Mevrouw Carels

22-02-2011

Voorzetsels

Tip: maak een lijstje met voorzetsels zodat je weet welk voorzetsel + acc. is en welk voorzetsel + abl.
Even testen. Plaats erbij +acc. of +abl. en geef de vertaling.

praeter
sine
sub
post
apud
de
inter
in
cum
ante
pro
ob
propter

22-02-2011 om 16:49 geschreven door Mevrouw Carels

05-02-2011

BVB

Onderstreep de bijvoeglijke bepalingen (= BVB's = bepalingen die bijvoeglijk zijn bij een substantief) en trek een pijltje naar de dominant (of: typ de dominant naast het zinnetje.) De vertaling mag je ook altijd typen.

1. Amici tui dominae meae donum da!

2. Servi vestri cottidie miseri sunt.

3. Amicae meae pater numquam me invitat.

Extra vraagjes:
- Splits in zinsdelen! (Let op, een genitief is altijd slechts een stukje van een zinsdeel.)
- Benoem de functies van de zinsdelen.
- Wat is de dominant van...
       a. een onderwerp?
       b. een van-bepaling?
       c. een lijdend voorwerp?
       d. een meewerkend voorwerp?
       e. een NWDG?
       f. een datief van voor- of nadeel?
       g. een aanspreking?
       h. een bijg.adj.?
- Plaats bij de oefening hierboven (in verband met de dominant) de naamval die je verwacht bij deze functies.

05-02-2011 om 09:51 geschreven door Mevrouw Carels

01-02-2011

Oefeningen op de datief

Beste leerlingen van 1LC, jullie kunnen hier de oefeningen op de datief corrigeren.

Leerlingen van 1LD, wij gaan die oefeningen donderdag samen maken in de klas.

TIP voor iedereen: studeer goed de uitgangen zodat je ze rats vanbuiten kunt...

7.1 Oefeningen bij de datief (HB p.100-101)

1.Aan de beste mannen

2.Aan onze meester

3.Aan de bekende volkeren

4.Aan het ongelukkige meisje

5.Aan de grote jongen

6.Aan de mooie slavin

7.Aan de jongens en de meisjes

8.Voor het onbekende bericht

1.Marcus geeft mooie geschenken aan zijn vriendin.

2.Waarom antwoord je niets aan Centiem?

3.Maak de maaltijd klaar voor onze vrienden!

4.Jouw hulp is voor mij niet noodzakelijk.

5.Het is niet meer aangenaam voor jullie.

6.Wat vertelt hij aan Lucia?

7.Het is heel goed voor jullie, heel slecht voor ons.

8.We zijn aan jou de grootste dank verschuldigd.

1.Onze families, van onze familie, aan onze familie

2.Onze zussen (sorores = nom./acc.vr.mv.)

3.Vele vrouwen

4.Dwaze slavinnen, van een dwaze slavin, aan een dwaze slavin

Woorden uit de tweede klasse kunnen voor duidelijkheid in de naamval zorgen!

1.Nom.

2.Dat.

3.Nom.

4.Gen.

5.Nom.

6.Gen.

7.Dat.

8.Gen.

9.Dat.

10. Dat.

1.Nom.vr.mv. = mijn vriendinnen

Gen.vr.enk. = van mijn vriendin

Dat. Vr.enk. = aan mijn vriendin

2.Dat.m.mv. = aan jouw vijanden

3.Acc.vr.enk. = een gelukkige echtgenote

4.Nom.m.mv. = aangename mannen

Gen.m.enk. = van een aangename man

5.Nom.vr.mv. = mijn zussen

6.Nom./acc.o.mv. = andere geheimen

7.Gen.vr.mv. = van jouw zorgen

8.Nom./acc.o.enk. = het derde hoofdstuk

9.Acc.m.enk. = de geschikte plaats

10. Nom./acc.o.mv. = andere bezittingen

11. Dat.m.mv.= aan onze kinderen (libris = aan boeken)

12. Nom./acc.o.mv. = enorme tempels

1.Acc.m.mv. = gelukkige jongens/kinderen

2.Gen.o.enk. = van de Romeinse markt of van het Romeinse Forum

3.Dat.o.enk. = voor het beste plan/voor de beste raad

4.Nom.m.mv. = mijn ogen

Gen.m.enk. = van mijn oog

5.Nom./acc.o.enk. = een veilige stad

6.Acc.m./vr.enk. = mij en jou

7.Nom.vr.mv. = de slechtste meesteressen

Gen.vr.enk. = van de slechtste meesteres

Dat.vr.enk. = aan de slechtste meesteres

8.Nom.m.mv. = onze volkeren

Gen.m.enk. = van ons volk

9.Nom.vr.mv. = de bekende vrouwen

Gen.vr.enk. = van de bekende vrouw

Dat.vr.enk. = aan de bekende vrouw

10. Gen.m.mv. = de overige kinderen

11. Acc.m.mv. = alle boeken

12. Acc.vr.mv. = mooie eilanden

01-02-2011 om 19:43 geschreven door Mevrouw Carels

Archief per week

	13/06-19/06 2011
	06/06-12/06 2011
	30/05-05/06 2011
	16/05-22/05 2011
	02/05-08/05 2011
	25/04-01/05 2011
	28/03-03/04 2011
	21/03-27/03 2011
	14/03-20/03 2011
	07/03-13/03 2011
	28/02-06/03 2011
	21/02-27/02 2011
	31/01-06/02 2011
	17/01-23/01 2011
	20/12-26/12 2010
	06/12-12/12 2010
	29/11-05/12 2010
	22/11-28/11 2010
	15/11-21/11 2010
	08/11-14/11 2010
	01/11-07/11 2010
	25/10-31/10 2010