We maakten eerst een maquette van ons klas.  Het bord, het bureau, de kasten, de wastafel, de lessenaars, ... waren in het klein nagemaakt en werden op een blad geplaatst.  Ze werden op dezelfde plaats gezet als waar ze in het echt in de klas staan.

Dan werd het geheel bestrooid met zand.  Nadien werden de meubels één voor één weggenomen en werden hun afdrukken getekend.  

Op deze manier kregen we een plattegond van onze klas.  De komende dagen gaan de leerlingen zich leren oriënteren op de plattegrond en dingen leren benoemen en aanduiden. 

Alle kinderen deden erg hun best.  De juf is dan ook trots op iedereen.  Goed gedaan, jongens en meisjes!

We waren wel allen superfier op ons klasgenootje Luca: hij behaalde de eerste plaats.  Proficiat, Luca!

Nu was er een bewegingsactiviteit rond vliegtuigen.

Eerst beeldden de leerlingen een vliegtuig uit met de hand, nadien beeldden ze een vliegtuig uit met het lichaam en als laatste brachten ze samen met klasgenoten een vliegshow.

Deze inspanning werd beloond met een leuke armband.

Willen we dus morgen eens proberen om (indien het mogelijk is) de auto te laten staan en naar de school te komen met de fiets of te voet?

Beste ouders,

We verwachten jullie morgen om 9 uur 45 in de refter.

Eerst kunnen jullie een lesmoment meemaken in de klas.  Nadien krijgen jullie uitleg over de werking in onze klas.

Tot morgen

Juf Els

De leerlingen maakten kennis met het nieuwe jaarthema: Hand in hand met de dieren door Axenland.

Ze leerden de verschillende dieren kennen door allerlei activiteiten bij de dieren uit te voeren. 

Dag lieve jongens en meisjes,

Je zal heel wat nieuwe dingen leren: rekenen, lezen, schrijven, ...

Maar er zal ook tijd zijn om meer ontspannende dingen te doen: knutselen, zingen, dansen, lachen, uitstapjes maken, ...

Ik kijk er alvast naar uit!  Hopelijk jullie ook ...

Tot morgen

Juf Els