We gingen de hele dag op zoek naar 'Sneeuwwitje en de 7 dwergen'...

Daar, sporen in de modder, ... neen, dit zijn geen afdrukken van 'mensenvoeten'...

Maar, even verder, kwamen we Sneeuwwitje en haar 7 dwergen dan toch tegen... Zelfs de prins was erbij...

We zongen een leuk lied voor hen!

We konden het niet beter treffen... Een zalig mooie herfstdag, een blauwe hemel en het zonnetje erbij...

Deze Zonnetjes keken er al een hele tijd naar uit... Vandaag was het zover... Wat een fijne dag!

In het eerste godsdienstthema 'Welkom bij de toffe club' werd de vraag gesteld of wij ook graag een club willen vormen? ...

Een club waar iedereen bij hoort; waarbij iedereen die in de klas zit, lid is van onze club...

Uiteraard wilde iedereen dat!  Samen bedachten we een naam voor onze club.  Al snel viel de naam 'zonneclub' en iedereen was het er snel mee eens.  Ja, samen vormen wij de ZONNECLUB!

Bij deze club horen ook afspraken.  Er werd afgesproken wat kan en niet kan in onze klas.  Deze afspraken werden door de juf genoteerd en achteraf met een pictogram verduidelijkt.

Iedereen heeft nu ook een persoonlijke lidkaart van de Zonneclub.

Hebt u uw kleuter trouwens al horen zingen 'Dus kom erbij, hier is een plekje vrij, voor jou en mij...'. 

Samen slaan wij de handen in elkaar voor een keitof jaar!

Op donderdagnamiddag gaat er een nieuw hoekje open... We oefenen en spelen spelletjes op het Prowise-bord. 

Leuk is dat!

We blijven maar feesten... Op ons 5de feestje vierden we de verjaardag van Julie!

Ook Julie werd 5 jaar in de vakantie.  Van harte gefeliciteerd, Julie!

Wat een zalig mooie zonnige dag... Wat fijn om op zo'n dag jarig te zijn...

Van harte gefeliciteerd met je vijfde verjaardag, Laura!  Je hebt duidelijk genoten van je feestje op school!

Onze klas kent heel veel hoekjes... We zoeken de juiste legoblokjes uit en maken een plan van onze klas.

Zie jij waar mijn plaatsje is? ...

We maken kennis met onze eerste activiteit Schrijfdans.

We wandelen tussen heel veel geschenkjes en tekenen dan deze dans op papier.

Wist je dat we met 2 handjes werken bij schrijfdans? ...

Joepie... heel veel feest in onze klas... We werken dit thema dan ook uit in onze klas.

We zoeken de drukletter 'F' en de drukker 'f' terwijl Tuur, van de lettermuur toekijkt...



En een taart versieren met blokjes in verschillende vormen, kleuren, grootte en dikte... Dat is toch ook leuk!

Hoera!  Alweer een jarige... Van harte gefeliciteerd, Juliette!

Je telde al de hele week de dagen af tot jouw feest in klas... Wat was het leuk!

Wie van de dametjes en heren, mocht vandaag trakteren? ...

Remi, want Remi werd in de vakantie 5 jaar.  En dat vierden we vandaag!

Proficiat, Remi!

Hieperdepiep... hoera!  Thibo werd in de vakantie 5 jaar!

Vandaag mocht hij op de troon zitten en leuke dingen kiezen uit de verjaardagsdoos.

Het werd een hele leuke dag.  Kijk maar...

Graag stel ik jullie ons nieuw vriendinnetje voor... Ella!

Ella is Franstalig!  Bonjour, Ella!

Elke maand staat een ander sociaal talent in de kijker.  En elke maand wordt dit op een leuke manier aangebracht.

Vorig jaar maakten we kennis met Peppi en Kokki.  We waren dan ook reuzebenieuwd wie dit jaar ons deze talenten bijbrengt.

Hier zijn ze dan... Claudia Swiffer en Pipa Proper!

Zij voeren de hele week taakjes uit, maar wij helpen hen daar graag een handje bij...

'Een taakje uitvoeren' is dan ook het eerste sociale talent dat in de kijker wordt gezet!

Tinkelpinkel, belgerinkel, allemaal opzij, ik rij!

Elke donderdagmiddag gaan we, zolang het weer dit toelaat, fietsen.

Deze week legden we, onder een stralende zon, ons eerste parcours af!

Hoera!  Een vis voor de klas!

Welkom visje, we heten je Roodkapje!

Een grote doos met een strik,

een grote, zware doos...

De strik openmaken, even piepen en gluren...

Wat zou erin zitten? ...

Allemaal even nieuwsgierig...

Kijk eens, zo zitten wij, vriendjes van de berenklas, de visjesklas en de zonneklas,  elke week gezellig bij elkaar om naar het poppenspel te kijken.

Leuk hé?

Het jaarthema 'Er zit muziek in' werd op een passende manier voorgesteld:

Opzij, opzij, de juffen komen hier voorbij,

tuut, tuut, bom, bom, de fluit en de trom,

wie gaat er met ons mee?

We stappen samen het schooljaar in, vooruit, kom nu maar mee!

En al vlug stapten alle kleuters met ons mee!

Opzij, opzij, de kleuters komen hier voorbij,

tuut, tuut, bom, bom, de fluit en de trom,

wie gaat er met ons mee?

We stappen samen het schooljaar in, vooruit kom nu maar mee!