Beste mama en papa,

De voorbije week hebben wij onze mama in de bloemetjes gezet.

We hebben haar geschenkje volledig afwerkt en ingepakt. Hopelijk hebben jullie kleine prutsen het nog niet verklapt en goed verstopt. (Ze hebben allemaal beloofd om het goed te verstoppen …)

Maandag mochten we een foto mee naar de klas van onze mama. Zo was onze mama de hele week dicht bij ons. Leuk hoor!

We mochten vertellen over onze mama. Wat ze allemaal doet met ons, wat ze doet om te werken en degene die het wisten, mochten ook mama’s naam vertellen.

Ook Jules had een foto van zijn mama mee …

Nadien mochten we aan de hand van de foto onze mama schilderen. We maakten ook een logische volgorde van baby tot mama.

Dinsdag had Jules de kleerkast van zijn mama en papa geplunderd. Hij had een heleboel kledij en schoenen mee.

Welke kledij is van mama? Welke kledij is van papa? We moesten sorteren en we mochten ze natuurlijk een keertje aandoen.

Het hemd van papa was een kleedje, achter de broek konden we ons verstoppen, de schoenen met hakken waren te groot, …

We mochten dan zelf ook een mooi kleedje ontwerpen voor onze mama. Met bloemen, strepen, bollen, …

We hebben ook een associatieoefening gedaan. Wat hoort bij mama? Wat hoort bij papa?

Woensdag had Jules terug rond gesnuffeld in de kamer van zijn mama. Deze keer had hij een heleboel juwelen mee. Armbandjes, kettingen, uurwerk, ringen, …

We hebben gekeken welke ketting het langst was, welke kleurtjes er allemaal waren, …

We hebben zelf ook een ketting gemaakt met hartjes en een ketting met een patroon. Rood, geel, rood, geel, …

Donderdag had Jules de toilettas van zijn mama mee … vol met make – up. Waarvoor dient dit allemaal? De meesten wisten het toch hoor!

We mochten zelf ook eens uittesten. Een beetje lippenstift, een beetje dagcrème, … Ons haar kammen hoort er ook bij.

Maar eigenlijk hebben onze mama’s dat allemaal niet nodig hé …

We hebben een spiegeltje geknutseld en mochten ook onze mama haar geven met verf en een kam.

Sommige mama’s kregen een gek kapsel …

Vrijdag kwam de mama van Elena naar onze klas om Marjon (het zusje van Elena) te wassen. Een baby wassen is een taak van de mama, net zoals nog veel andere dingen.

Marjon werd gewassen, kreeg een propere pamper en mooie kleertjes. Wij keken toe en mochten af en toe een beetje helpen.

Nadien was het aan ons. We werden allemaal echte mama’s en mochten mamataakjes uitvoeren.

De baby wassen, naaien (met naaikaarten), de was ophangen, de was opplooien, vegen, de tafel zetten, …

Voor alle mama’s een gelukkige Moederdag toegewenst!!!

Volgende week komt juf Emely terug en wordt er in onze klas rond sokken gewerkt.

	Een hele hoop kleren. Welke zijn nu voor onze mama?
Een rok ... Beetje te groot voor Elena.
	Mooi schoenen. Kijk eens hoe fier Itzel is.
Een mooi topje voor mama. Wat een guitig gezichtje.
	Al het een en ander gevonden voor mama.
Een strik voor papa.
	Een kleedje voor mama ...
Een bikini. Ook voor mama, zeker.
	Een echte heer met hemd en das.
	Mooie rode lippen. Voor alle mama's een dikke zoen! SMAK.

Beste ouders,

Onze lentekriebeltjes zijn voorbij! De lente met al haar geuren en kleuren stond centraal in onze klas.

Hoe weten we dat het lente is?

-          De zon schijnt

-          De bomen krijgen bloesems

-          De vogeltjes beginnen te fluiten

-          Het gras begint te groeien

-          De bloemen bloeien

Rond deze aspecten van de lente hebben we gewerkt in ons klasje!

Dinsdag stond het zonnetje centraal in onze klas. We mochten een zonnetje tekenen en de lucht schilderen.

We maakten ook net zoals Jules een mooie lentewandeling in de tuin van de school. We gingen op zoek naar de lente …

Woensdag stonden de fluitende vogeltjes centraal. We mochten een vogeltje kleuren, we oefenden ruimtebegrippen met een vogeltje en een vogelhuisje.

En we mochten de vogeltjes wormpjes geven.

Donderdag gingen we op zoek naar een boom met bloesems. Op de parking vonden we een appelboom vol met bloesems.

We mochten een boom kleuren en de blaadjes en bloesems stempelen.

We maakten ook samen een grote boom vol met bloesems.  Deze boom staat symbool voor onze vriendschap. We zorgen voor elkaar, spelen samen, …

Vrijdag mochten we aan het gras ruiken. We mochten gras knippen en opkleven. We mochten ook vrij gras tekenen.

Maandag en dinsdag was onze klas een echte bloementuin, vol met bloemen. We mochten bloemen waarnemen en er eens aan ruiken. We sorteren ze volgens kleur en we leerden de verschillende onderdelen.

Samen met juf Emely maakten we een mooi bloemetje en ondertussen werken we samen met juf Kim aan ons geschenkje voor de mama’s.

Ssst …. we verklappen nog niks hoor!

Onze bloemen moeten natuurlijk goed verzorgt worden. Daarvoor hebben we zon, aarde en water nodig. Voor het water kunnen we zelf zorgen met … onze gietertjes!

We mochten een gietertje kleuren, water tekenen en een bloemetje tekenen.

We hadden natuurlijk ons gietertje niet voor niets mee. We mochten water geven … Aan het gras, de bloemen, de speelplaats, …

Volgende week staat alles in teken van onze lieve mama’s.

Beste mama en papa,

De  voorbije 2 weken stonden eitjes in alle geuren en kleuren centraal. Eerst en vooral de eitjes van de kippen en de 2^de week ook de lekkere eitjes van chocolade …

Wat deden we allemaal?

Waarneming:

-          Waarnemen van kuikentjes, want er kwamen 2 kuikentjes op bezoek.

-          Bezoekje aan het kippenhok.

-          Waarnemen en SMULLEN van paaseitjes.

-          Waarnemen paaseieren voor in onze paasboom + paasboom versieren.

Verhalen:

-          Kom uit het ei, kleintje.

-          Dotties eieren

-          Jules zoekt paaseitjes

-          Kaatje viert Pasen

-          Dribbels eerste paasfeest

Godsdienst:

-          Waar is mijn mama? Jonge diertjes …

-          Het Paasverhaal

Denkvorming:

-          De hanen die even groot zijn horen in hetzelfde hok

-          Logische volgorde: Van ei tot kuiken

-          Teken het juiste aantal eitjes in de mand

-          Hoeveel eitjes krijgt Dribbel? Hoeveel eitjes krijgt Leentje? Wie heeft de meeste, wie heeft de minste?

-          Zoek het juiste eitje? Een rood ei, een geel ei, …

Beeld:

-          Tekenen van een kip.

-          Schilderen en kleuren van een kip uit een wc – rolletje.

-          Een kuiken met playmais.

-          Een kuikentje met bolletjespapier.

-          Een haan schilderen + een mooie staart met onze vingertjes.

-          Versieren van een paasei met wasco, snippers en verfdotters.

-          Inschilderen van een paasklok en paaseieren schilderen.

-          Vrije kleurplaat Pasen.

-          Paaseitjes rollen.

-          Ons paasmandje …

-          Inkleuren paashaas op ribbelkarton.

Hoeken:

-          Puzzel Pasen

-          Kleef de eitjes juist (kleur en grootte)

-          Kippen en paashazen die eitjes verzamelen.

-          In onze winkel verkochten we eitjes.

Liedjes:

-          Tok, tok, tok

-          Hoera, ik zie een ei

Versjes:

-          De kip was zo blij

Een prettige vakantie toegewenst!

Geniet van het (hopelijk) mooie weer en tot na de vakantie!

	Schilderen van onze kip.
Er moest ook gekleurd worden ...
	Boven: Een kuikentje van playmais. Een kuikentje met klakpapier ...
	De hanen die even groot zijn, samen in het hok.

Beste mama en papa,

Woensdag mochten we allemaal 2 eitjes meebrengen. Een hard gekookt ei en een gewoon ei.

Toch zat er 1 fopeitje bij. Een lekker chocolade – eitje! Bedankt hiervoor! De kindjes hebben lekker gesmuld …

We hebben samen met juf Isabelle en haar kindjes de eitjes gebakken. We kregen een omelet, een roerei en een spiegelei.

Lekker hoor!

Met ons hard gekookt eitje hebben we lekkere eiersalade  gemaakt.

Ons eitje pellen, pletten, een beetje mayonaise en dan op ons toastje. Nadien mochten we het lekker opsmullen! Mmm …

	Heel voorzichtig een eitje doorgeven.
	Proeven ... Mmmmmmm ...