Beste ouders,

Onze lentekriebeltjes zijn voorbij! De lente met al haar geuren en kleuren stond centraal in onze klas.

Hoe weten we dat het lente is?

-          De zon schijnt

-          De bomen krijgen bloesems

-          De vogeltjes beginnen te fluiten

-          Het gras begint te groeien

-          De bloemen bloeien

Rond deze aspecten van de lente hebben we gewerkt in ons klasje!

Dinsdag stond het zonnetje centraal in onze klas. We mochten een zonnetje tekenen en de lucht schilderen.

We maakten ook net zoals Jules een mooie lentewandeling in de tuin van de school. We gingen op zoek naar de lente …

Woensdag stonden de fluitende vogeltjes centraal. We mochten een vogeltje kleuren, we oefenden ruimtebegrippen met een vogeltje en een vogelhuisje.

En we mochten de vogeltjes wormpjes geven.

Donderdag gingen we op zoek naar een boom met bloesems. Op de parking vonden we een appelboom vol met bloesems.

We mochten een boom kleuren en de blaadjes en bloesems stempelen.

We maakten ook samen een grote boom vol met bloesems.  Deze boom staat symbool voor onze vriendschap. We zorgen voor elkaar, spelen samen, …

Vrijdag mochten we aan het gras ruiken. We mochten gras knippen en opkleven. We mochten ook vrij gras tekenen.

Maandag en dinsdag was onze klas een echte bloementuin, vol met bloemen. We mochten bloemen waarnemen en er eens aan ruiken. We sorteren ze volgens kleur en we leerden de verschillende onderdelen.

Samen met juf Emely maakten we een mooi bloemetje en ondertussen werken we samen met juf Kim aan ons geschenkje voor de mama’s.

Ssst …. we verklappen nog niks hoor!

Onze bloemen moeten natuurlijk goed verzorgt worden. Daarvoor hebben we zon, aarde en water nodig. Voor het water kunnen we zelf zorgen met … onze gietertjes!

We mochten een gietertje kleuren, water tekenen en een bloemetje tekenen.

We hadden natuurlijk ons gietertje niet voor niets mee. We mochten water geven … Aan het gras, de bloemen, de speelplaats, …

Volgende week staat alles in teken van onze lieve mama’s.

Beste mama en papa,

De  voorbije 2 weken stonden eitjes in alle geuren en kleuren centraal. Eerst en vooral de eitjes van de kippen en de 2^de week ook de lekkere eitjes van chocolade …

Wat deden we allemaal?

Waarneming:

-          Waarnemen van kuikentjes, want er kwamen 2 kuikentjes op bezoek.

-          Bezoekje aan het kippenhok.

-          Waarnemen en SMULLEN van paaseitjes.

-          Waarnemen paaseieren voor in onze paasboom + paasboom versieren.

Verhalen:

-          Kom uit het ei, kleintje.

-          Dotties eieren

-          Jules zoekt paaseitjes

-          Kaatje viert Pasen

-          Dribbels eerste paasfeest

Godsdienst:

-          Waar is mijn mama? Jonge diertjes …

-          Het Paasverhaal

Denkvorming:

-          De hanen die even groot zijn horen in hetzelfde hok

-          Logische volgorde: Van ei tot kuiken

-          Teken het juiste aantal eitjes in de mand

-          Hoeveel eitjes krijgt Dribbel? Hoeveel eitjes krijgt Leentje? Wie heeft de meeste, wie heeft de minste?

-          Zoek het juiste eitje? Een rood ei, een geel ei, …

Beeld:

-          Tekenen van een kip.

-          Schilderen en kleuren van een kip uit een wc – rolletje.

-          Een kuiken met playmais.

-          Een kuikentje met bolletjespapier.

-          Een haan schilderen + een mooie staart met onze vingertjes.

-          Versieren van een paasei met wasco, snippers en verfdotters.

-          Inschilderen van een paasklok en paaseieren schilderen.

-          Vrije kleurplaat Pasen.

-          Paaseitjes rollen.

-          Ons paasmandje …

-          Inkleuren paashaas op ribbelkarton.

Hoeken:

-          Puzzel Pasen

-          Kleef de eitjes juist (kleur en grootte)

-          Kippen en paashazen die eitjes verzamelen.

-          In onze winkel verkochten we eitjes.

Liedjes:

-          Tok, tok, tok

-          Hoera, ik zie een ei

Versjes:

-          De kip was zo blij

Een prettige vakantie toegewenst!

Geniet van het (hopelijk) mooie weer en tot na de vakantie!

	Schilderen van onze kip.
Er moest ook gekleurd worden ...
	Boven: Een kuikentje van playmais. Een kuikentje met klakpapier ...
	De hanen die even groot zijn, samen in het hok.

Beste mama en papa,

Woensdag mochten we allemaal 2 eitjes meebrengen. Een hard gekookt ei en een gewoon ei.

Toch zat er 1 fopeitje bij. Een lekker chocolade – eitje! Bedankt hiervoor! De kindjes hebben lekker gesmuld …

We hebben samen met juf Isabelle en haar kindjes de eitjes gebakken. We kregen een omelet, een roerei en een spiegelei.

Lekker hoor!

Met ons hard gekookt eitje hebben we lekkere eiersalade  gemaakt.

Ons eitje pellen, pletten, een beetje mayonaise en dan op ons toastje. Nadien mochten we het lekker opsmullen! Mmm …

	Heel voorzichtig een eitje doorgeven.
	Proeven ... Mmmmmmm ...

Beste mama en papa,

Maandagnamiddag trokken we er op uit. We brachten een bezoekje aan het kippenhok van Axel (juf Isabelle).

We hadden een lange wandeling voor de boeg, maar deze was de moeite waard.

We kregen 3 kippen te zien. We mochten de eitjes uit het nest halen, mochten ze eten geven, …

Terug op school waren we allemaal heel erg moe!

De kippen van Axel ... 2 witte en 1 bruin.
	2 eitjes ...
Eens in het nestje kijken.
	De kippen krijgen lekker eten ... en wij een lekkere cake.

Beste mama en papa,

Dinsdag mochten we naar toneeltjes kijken die de kindjes van het 4^de leerjaar in elkaar gestoken hadden.
Ze hadden ze zelf geschreven, zelf het decor gemaakt en de poppetjes. Proficiat voor de leerlingen van juf Evy.
Wij hebben alleszins met volle teugen genoten.

Beste mama en papa,

De voorbije 2 weken stond Rikki centraal in onze klas!

We luisterden naar een heleboel verhaaltjes over de leuke konijntje.

‘Rikki’, ‘Rikki en zijn vriendjes’ ‘Rikki en Anni’, ‘Ridder Rikki’, ‘Riki wordt grote broer’, ‘Rikki durft’ Rikki en de tuin van opa’ en  ‘Rikki is jarig’.

Elke dag kwam er een ander verhaaltje aan de beurt.

De eerste dinsdag en woensdag was ‘Rikki’ het boekje.

We mochten Rikki zijn broekje met gele stofjes bekleven. We kunnen deze Rikki aan- en uitkleden.

We schilderden Rikki zijn oren (zo konden we vrijdag als echte Rikkitjes naar huis), we leerden ook Rikki tekenen aan de hand van een stappenplan.

Woensdag kwam er ook een konijntje op bezoek. 2 eigenlijk. Jules had zijn konijntje, Boemer mee gebracht en Wout had ook een konijntje mee.

We mochten de konijntjes eventjes aaien, een beetje eten geven en kijken naar hun gekke sprongen.

Boemer kan zelf in en uit zijn hokje springen …

Donderdag kwam Rikki zijn vriendjes op bezoek. We mochten een handpopje van Rikki en zijn vriendinnetje Anni kleuren en bekleven van propjes papier.

We maakten ook een puzzel van Rikki en zijn vriendjes.

Rikki heeft 1 heel goed vriendinnetje, Anni.

We maakten net zoals Rikki een wortelketting en we deden ook een teken- en kleurdictee.

Maandag, dinsdag en woensdag kwam juf Emely (stagiaire) naar onze klas. Samen met juf Emely luisterden we op maandag naar ‘Ridder Rikki’. We mochten ook een hele mooi ridderschild maken.

Dinsdag werd Rikki grote broer en mochten we lekkere fruitpap maken. Appeltjes snijden, bananen snijden, sinaasappels uitpersen en koekjes pletten.

Nadien mochten we hem samen opeten. Lekker!

Woensdag was  ‘Rikki durft’ aan de beurt. We mochten sterretjes opkleven van licht naar donker.

Donderdag werkte Rikki in de tuin van opa.

Hij heeft mogen zaaien en worteltjes plukken.

Dat hebben wij dan ook maar gedaan. We hebben waterkers gezaaid en een lekkere wortel geschilderd.

We mochten ook de kruiwagen bekleven met gescheurde snippers.

Vrijdag was het feest in onze klas. Rikki was jarig (met dank aan het boekje van Leon). We vertelden het verhaal, maakten een kroon voor Rikki en mochten koekjes eten die Rikki gebakken had.

Mmm … lekker!

We mochten ook een knutselwerkje maken rond Rikki zijn verjaardag. We mochten vlagjes knippen en kleven.

	Rikki zijn oren.
	Rikki zijn gele broek ...