Week van 16 januari t.e.m 20 januari 2017: "De Noord -en Zuidpool" (week 2)
Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
We weten nu wel al dat ijsberen op de Noordpool wonen en pinguïns op de Zuidpool. Maar hoe komt het dat die dieren daar kunnen overleven en het zo fijn vinden om daar te wonen? En was is het poollicht? Filmpjes en informatieve boekjes vertellen ons meer!
Er worden ook ijsberen en pinguïns in alle vormen en formaten geknutseld. Wie thuis nog 1 lege plastic waterfles heeft mag deze meebrengen.
De juf heeft in grote ijsblokken kleine prulletjes verstopt. Aan ons om met beitels en hamers deze spullen los te kloppen uit het ijs.
We voeren dagelijks een proefje uit met ijs en water en proberen telkens een passende verklaring te vinden voor het resultaat. Ook proberen we de thermometer in het oog te houden en merken we op dat de temperaturen deze week vaak onder het vriespunt liggen.
--> Vrijdag 20 januari 2017 zal ik afwezig zijn omwille van een bijscholing. De kleuters blijven in onze klas en zullen opgevangen worden door een andere juf.
Misschien zijn er al wel enkele nieuwsgierige mama's en/of papa's die al voor we maandag opnieuw starten een kijkje komen nemen op de blog.
We zullen de komende twee weken werken rond het thema "De Noord -en Zuidpool" en er mogen heel wat materialen mee naar de klas gebracht worden. Ik denk aan volgende materialen:
- oude witte lakens of doeken (die nadien in de klas mogen blijven)
- prentenboeken en informatieve boeken i.v.m dit thema
- puzzels en spelletjes i.v.m pinguïns, ijsberen, winter, ...
- klein materiaal (genre Playmobil of Playmobil): ijsschotsen, eskimo's, iglo's, ijsberen, pinguïns, orka's, vissen, sneeuwscooters, ...
Week van 9 januari t.e.m 13 januari 2017: "De Noord -en Zuidpool" (week 1)
Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
Allereerst wensen we elkaar een gelukkig nieuwjaar en mogen we elkaar onze belevenissen en ervaringen van in de kerstvakantie vertellen.
We maken kennis met de nieuwe scheurkalender van het jaar 2017.
Tijdens een gesprek mogen we vertellen wat we al weten over de Noordpool en de Zuidpool. Natuurlijk bekijken we ook enkele filmpjes en luisteren we naar een informatief verhaal om ook nieuwe dingen te weten te komen over dit thema.
Onze poppenhoek toveren we om in een sneeuw -en ijslandschap met een slee, een iglo, een visspel, attributen om op expeditie te gaan, ... In onze winkel kunnen we warme winterkleding kopen.
We krijgen de kans om met kleine isomo blokjes een iglo te bouwen. Het meten komt uitgebreid aan bod.
We leren het pinguïnlied van kapitein Winokio.
Vrijdag vieren we onze allereerste jarige van 2017! Hiep hiep hoera voor Ilia!
--> Donderdag 12 januari brengen we onze mooiste glimlach mee naar school want dan komt de fotograaf!
Week van 19 december t.e.m 23 december 2016: "Op weg naar Kerstmis" (week 2)
Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
Vorige week vertelde de juf al een stuk van het kerstverhaal. Deze week luisteren we naar het stuk waarin de herders en de drie koningen op bezoek komen. Ook zijn we volop bezig met het leren dramatiseren van het kerstverhaal want wij mogen dit verhaal vrijdag, tijdens de kerstviering, naspelen.
We leren een leuk nieuwjaarsliedje en knutselen een nieuwjaarsbrief. Maar wat is dat eigenlijk, nieuwjaar? Waarom vieren de mensen dan feest?
Donderdag vieren we feest voor Matteo. Hij is de laatste jarige van 2016!
We houden een tekendictee waarin geconcentreerd luisteren en de kennis van belangrijke begrippen aan bod komen.
Vrijdag vieren we Kerstmis in onze klas en daar horen natuurlijk toch ook wel pakjes bij! Vergeet zeker niet om in de loop van deze week je cadeautje mee naar de klas te brengen. Het cadeautje mag max. 4 euro kosten en het zou leuk zijn als het zowel voor een jongen als een meisje geschikt is.
--> Mag ik vragen om op WOENSDAG 21 DECEMBER een grote en degelijke zak met naam eropmee te brengen zodat in de loop van deze week de werkjes van de eerste trimester mee naar huis gegeven kunnen worden.
IK WENS AL MIJN KAPOENEN EN HUN OUDERS EEN ZALIG KERSTFEEST, EEN SPETTEREND 2017 EN NATUURLIJK EEN FIJNE VAKANTIE! GENIET ERVAN!
Week van 12 december t.e.m 16 december 2016: "Op weg naar Kerstmis" (week 1)
Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
Het derde kaarsje mag al aangestoken worden op onze adventskrans!
Natuurlijk halen we een spar in de klas en houden we een korte waarneming (we voelen en ruiken aan de naalden, we voelen aan de stam, zoeken verschillen tussen een spar en een den, ...). Daarna is het tijd om van die spar een echte kerstboom te maken met kerstballen, slingers en lichtjes!
In onze wenskaartenhoek krijgen we de kans om kerstkaarten voor elkaar te maken en van de nodige kerstwensen te voorzien (ontluikende geletterdheid stimuleren). Wie thuis nog niet gebruikte kerstkaarten, glittertjes, kerststickers of andere kerstprulletjes heeft die we kunnen gebruiken om kaartjes te versieren mag deze zeker meebrengen.
De winkel verandert in een kerstwinkel met kaarsen, slingers, verschillende soorten kerstballen, ... De begrippen groot-klein, dik-dun, lang-kort, breed-smal, ... komen uitgebreid aan bod.
Dinsdag vieren we feest voor onze voorlaatste jarige van 2016. Hiep hiep hoera voor Imke!
We luisteren naar het eerste, tweede en derde deel van het kerstverhaal: Maria krijgt belangrijk nieuws van de engel Gabriël! Ze zal een kindje krijgen! Dolgelukkig gaat ze naar Elizabeth om haar het goede nieuws te vertellen. En dan wordt het kindje van Jozef en Maria geboren...
In reclamefolders en tijdschriften gaan we op zoek naar dingen die ook beginnen met de K van Kerstmis.
Gedurende de ganse week werken we aan ons kerstcadeautje. Wat het precies zal worden is nog een verrassing!
--> Mag ik nog eens vragen om zeker niet te vergeten het papier i.v.m de goedkeuring van het schoolreglement terug te bezorgen a.u.b.
Week van 5 december t.e.m 9 december 2016: "Sinterklaas en het speelgoed" (week 2)
Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
We luisteren naar het verhaal "De legende van Sint-Nicolaas, de bisschop van Myra" en ontdekken heel wat gelijkenissen met onze Sinterklaas.
Naar jaarlijkse traditie brengt Sinterklaas ook een bezoekje aan de kinderen van onze school en verrast hij ons met wat lekkers en enkele cadeautjes voor de klas. Nieuw speelgoed voor de klas betekent ook nieuwe afspraken maken. We spreken samen af hoe we op een respectvolle manier met de nieuwe materialen kunnen omgaan.
We mogen ook al een tweede kaarsje op onze adventskrans aansteken.
Zwarte pieten oefenen hun vaardigheden in de pietenschool. Wij maken in onze gang een bewegingshoek waarin vaardigheden als op het dak klimmen en er weer afglijden, op het dak stappen en cadeautjes in de schoorsteen mikken geoefend worden. Wanneer we in de schoorsteen mikken verdienen we een punt. Wie verzamelt het meest punten? Wie het minst? Hoeveel meer? Hoeveel minder?
We leren speelgoed meten met verschillende maten en noteren het meetresultaat op een scoreblad.
Vorige week bekeken we al een stukje van de film "Ay Ramon". Deze week kijken we verder of alles wel goed afloopt!
Na z'n verjaardag vertrekt Sinterklaas weer met z'n stoomboot naar Spanje. Hij mag een tijdje uitrusten en wij maken onze klas klaar voor dat andere belangrijke feest: Kerstmis!
--> Woensdag 7 december 2016: pedagogische studiedag (de kleuters hebben vrijaf)
--> Vergeet zeker niet om het blad i.v.m de goedkeuring van het schoolreglement ingevuld weer terug te bezorgen a.u.b
Vorige week brachten de leerlingen van het zesde leerjaar ons een bezoek om in het kader van de voorleesweek een verhaal aan ons voor te lezen. Een geslaagde activiteit!
Klik op de foto om te vergroten en in de juiste richting te plaatsen.
Week van 28 november t.e.m 2 december 2016: "Sinterklaas en z'n pieten zijn weer in ons land!" (week 1)
Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
Deze week wachten we al vol ongeduld op de komst van Sinterklaas en z'n pieten. Maar hoe is Sinterklaas weer naar ons land gekomen? Met het vliegtuig? Of met de trein? Neen, natuurlijk niet! Met de stoomboot! We bekijken een gedetailleerde prent van de binnenkant van de stoomboot en nadien knutselen we kleine stoombootjes.
Onze winkel verandert in een pakjesfabriek waar we de kans krijgen om, net zoals de inpakpieten, speelgoed in te pakken. Wie thuis nog oud inpakpapier of kaftpapier heeft mag dit zeker mee naar school geven. Naast de pakjesfabriek knutselen we een koekjesfabriek. Hiervoor moeten we samenwerken en logisch nadenken. De poppenhoek verandert in de werkplaats van Sinterklaas.
Ondertussen tellen we met onze aftelkalender verder af naar het feest van Sinterklaas.
Er staat een grote verkleedkoffer in onze klas met Sint -en pietenverkleedkledij. In een kringgesprek leren we deze kledingstukken benoemen (mijter, tabberd, albe, pofbroek, cape, ...).
We houden een activiteit wiskundige initiatie met letterkoekjes en besteden aandacht aan de begrippen evenveel, 1 meer, 1 minder, het meest, het minst, minder dan, meer dan, ... Het juist tellen komt ook aan bod.
We zetten ons schoentje klaar! Maar vooraleer we dit kunnen doen gaan we na wat we in de schoen zetten en waarom we dit doen. Gelieve je kleuter donderdag een oude schoen of pantoffel mee naar school te geven en eventueel iets om in de schoen te leggen (een wortel, een raap, een stukje brood, een suikerklontje).
--> Nogmaals bedankt voor alle steun voor Rode Neuzen dag!
We werken deze week druk verder aan onze aankleding voor ons restaurant voor onze familie. We maken nog placemats en schrijven en versieren kaartjes met daarop de boodschap 'gereserveerd voor de familie van ...'.
Afgelopen vrijdag bekeken we in de namiddag een stukje van de film "Ratatouille". Deze week kijken we verder.
Woensdag is de grote dag! Onze familie mag komen eten in ons restaurant! We maken duidelijke afspraken zodat we goed weten wat er van ons verwacht wordt. Hopelijk kunnen we na afloop van ons project een mooi bedrag aan Rode Neuzen Dag schenken! Alvast bedankt voor de vele inschrijvingen!
Donderdag gaan we in de voormiddag naar het cultureel centrum "De Bogaard" in Sint-Truiden om er te kijken naar de toneelvoorstelling i.v.m Sinterklaas "Het boek is zoek". Iedereen mag hier 5,5 euro voor meebrengen (in een omslag met naam erop a.u.b). En op die manier is de toon al gezet voor ons nieuwe thema "Sinterklaas". Vrijdag brengen we onze klas helemaal in sinterklaassfeer!
--> Vergeet zeker niet om het inschrijvingsstrookje voor het oudercontact terug te bezorgen a.u.b. Er zijn al heel wat plaatsen op dinsdagavond bezet.
Week van 14 november t.e.m 18 november 2016: "In het restaurant" (week 2)
Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
Ons restaurant in de klas is helemaal klaar en we spelen volop klant, ober of kok. Deze week oefenen we, samen met de juf, dit rollenspel verder in. Misschien kunnen we onze directeurs eens uitnodigen om ook eens in ons restaurant te komen eten?
Alle restaurants hebben een naam. We denken eens na en overleggen dan samen voor een leuke naam voor ons restaurant en maken een uithangbord.
We krijgen via opdrachtkaarten de kans om obervaardigheden te oefenen (2 borden op de arm dragen, een dienblad met 1 glas erop dragen, een dienblad met 2 glazen erop dragen, ...).
Natuurlijk starten we ook met de voorbereidingen voor onze ontbijtvoormiddag ten voordele van Rode Neuzen Dag. Er moeten placemats, vaasjes en bloemen geknutseld worden en we vouwen servietten.
Op vrijdagvoormiddag nemen we deel aan de sportvoormiddag "Doe mee" in de sporthal. We zorgen dat we die dag zeker op tijd op school zijn want we vertrekken onmiddellijk na het belsignaal en we dragen liefst gemakkelijke kleding en schoeisel. Vergeet zeker niet om 2 euro aan de juf te betalen voor deze activiteit.
--> Ik ben nog op zoek naar 1 begeleider die een groep kleuters tijdens de sportactiviteit (vrijdagvoormiddag) wil begeleiden. Geef zeker een seintje aan de juf!
Week van 7 november t.e.m 10 november 2016: "In het restaurant" (week 1)
Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
Na een weekje vakantie hebben we elkaar vast en zeker heel wat te vertellen. We luisteren tijdens het kringgesprek naar elkaars belevenissen.
Daarna is het tijd om kennis te maken met het nieuwe thema "In het restaurant". We zullen van dit thema een heus project maken dat wordt afgesloten met een uitnodiging voor de ouders om in ons restaurant te komen eten.
De opbrengst willen we schenken aan de organisatie van Rode Neuzen Dag die dit jaar geld inzamelen voor kinderen en jongeren met psychische problemen. Wij hopen van harte dat dit een succes wordt! Meer informatie volgt nog!
Het spreekt voor zich dat we eerst de nodige ervaring i.v.m dit thema op doen door in een restaurant te gaan eten. Daarom brengen wij een bezoek aan eetcafé 'De Met' om er aan de prijs van 4 euro te smullen en te drinken. Gelieve je kleuter dit bedrag in een gesloten omslag met naam erop dinsdag of woensdag mee naar school te geven.
Donderdag vieren we onze Matthias. Hij wordt in het weekend vijf jaar maar wij vieren nu al feest voor hem!
Vervolgens gaan we in de klas aan de slag om van onze poppenhoek een restaurant te maken compleet met keuken, bar en zaal. Dan is het tijd om de rollen te verdelen (ober, klanten en kok) en rollenspel te spelen zoals het er in een echt restaurant aan toe gaat (menukaarten bekijken, de ober komt de bestelling opnemen, de kok maakt het eten klaar, ...). Dit zal zeker heel wat tijd in beslag nemen.
--> Niet vergeten: vrijdag 11 november is het Wapenstilstand en hebben we een dag vrijaf.
Week van 24 oktober t.e.m 28 oktober 2016: "Heksen en griezels" (week 2)
Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
Binnenkort is het opnieuw Allerheiligen en Allerzielen. Maar wat is dat eigenlijk? Wie wil mag een doodsprentje of foto meebrengen van iemand dierbaar die reeds gestorven is. Het zou fijn zijn als je kort vermeld wat de relatie van de overledene met jullie kleuter was (bv. oma, opa, ...) en of jullie kleuter de overledene gekend heeft.
Heksen houden van akelige dieren. Daarom knutselen we van oude panty's een slang of een vleermuis.
Dinsdag vieren we feest voor Vinz want hij is jarig!
Welke ploeg heeft het meest onthouden van het thema heksen? Aan de hand van een quiz waarin vragen gesteld worden over het afgelopen thema komen we te weten wie er zal winnen maar ook wie er zal verliezen...
We willen het thema graag afsluiten met een spannende Halloweenfilm. Wie er thuis zo'n film heeft mag deze mee naar school brengen. Door middel van een stemming kunnen we dan bepalen welke film we zullen bekijken.
Vergeet vrijdag zeker niet om je griezelkledij aan te trekken want we we maken er een griezeldag van!
-> De kleuters hadden heel wat materiaal i.v.m heksen meegebracht. Een welgemeende dankjewel hiervoor!
Week van 17 oktober t.e.m 21 oktober 2016: "Heksen en griezels"
Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
Door middel van een brainstorming krijgen we de kans om te vertellen wat we al allemaal weten over heksen.
Spinnen houden van heksen en heksen houden van spinnen. Daarom mag je dinsdag 1 spin in een potje mee naar school brengen. Zo kunnen we deze diertjes van dichtbij bekijken en beter leren kennen.
Heksen hun favoriete bezigheid is toveren. Daarom houden we een wiskundige activiteit i.v.m inhoud en vullen flesjes met een kleine en een grote maat. Op die manier komen begrippen als meer, minder, meest, minst, meer dan, minder dan, halfvol, vol, ... aan bod.
De juf speelt mee in het heksenhuis en gaat na of het lukt om met de receptkaarten in de heksenwinkel te gaan winkelen en nadien met de gekochte ingrediënten heksensoep te bereiden.
Natuurlijk worden er ook heksen en andere griezelige dieren geknutseld. Mama's die thuis nog oude panty's hebben mogen deze steeds mee naar school geven.
We luisteren naar het heksenverhaal "Platvoetje". Platvoetje heeft het moeilijk om de juiste toverspreuken te gebruiken en daardoor krijgt ze steeds grotere voeten en wordt ze ook uitgelachen. In een kringgesprek gaan we na of wij het ook moeilijk hebben met sommige dingen. Loopt het bij ons ook al eens mis? Is er bij ons ook iets wat we niet zo goed kunnen? Is er bij ons ook iets wat ons "minder mooi maakt"? Maar anderzijds gaan we ook na of er ook dingen zijn de we mooi vinden aan onszelf of iets wat we heel goed kunnen?
Op vrijdag maken we spinnetjes van gehakt klaar.
De CD met herfstliedjes van kapitein Winokio is een schot in de roos! We zingen het spinnenlied al uit volle borst mee. Ook het paddenstoelenlied vinden we super. Daarom hebben we meer aandacht besteedt aan dit lied dan aan het kabouterversje van op de blog. Ook luisteren we naar het pompoenversje en het Halloweenlied.
Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
! 
