Hallo allemaal,
Onlangs hebben we in onze klas leren meten. Er zijn heel veel verschillende methodes om te meten. We hebben bijvoorbeeld gemeten met onze voeten. Sommige klasgenootjes waren wel zeven voeten groot. Maar er was een probleem. Sommige meters hebben grote voeten en anderen hebben kleine voeten. Zo kan dezelfde jongen zeven voeten zijn en volgens iemand anders acht voeten. Van de juf hebben we geleerd dat meten best precies verloopt.
Daarom zijn er naast voeten ook veel betere meetinstrumenten. Dan hebben we het geprobeerd met de speciale magnetische bordlintmeter van de juf. Dan werd het een stuk eenvoudiger om iemand precies te meten. Kijk maar naar de foto's van deze leuke meetles in ons tweede leerjaar. De conclusie was vooral dat iedereen moet meten met dezelfde maateenheid. Kortom, een meter is een meter en dat ligt voortaan vast.
Juf Michèle










26-09-2010 om 20:31
geschreven door Juf Michele 
|