Deze kaars brandt voor mijn dierbaren die zijn heen gegaan: - mijn papa - mijn broer Tom - mijn fretje Stitch - Jantje - mijn fretje Frey
08-05-2009
Activiteit 'Een hart voor mama'
Voor de volledige werkwijze van mijn activiteitje voor moederdag kan je hier terecht.
08-05-2009, 21:03 geschreven door Ann
Van Jenaplan tot zandbak
Ons dagje school dinsdag was redelijk saai. De hele voormiddag zijn we op zoek gegaan naar informatie over de pedagogische stromingen. Ieder van ons had één ervan op te zoeken en moest het dan voorbrengen in de klas. Ik had het over Jenaplan. In de namiddag hebben we toneel mogen spelen. Ons groepje mocht het afhaalmoment op de opvang nadoen. Ik kreeg de eer om de begeleidster te spelen. Het moeilijke ervan is dat het eigenlijk ging over improvisatie maar aan de andere kant heb je in het dagelijkse leven ook geen voorbereiding, he. Ik denk wel dat ons groepje het goed gedaan had want er waren eigenlijk geen opmerkingen van de andere groep. Dat is meestal positief, he.
Woensdag had ik de kans om mijn geleerde verftechniek eens uit te testen en daar heb ik dan ook gebruik van gemaakt. Ik ben zondag al 2 uur bezig geweest met de voorbereiding ervan: 19 kaartjes voorbereiden. Zoals altijd vind je de volledige werkwijze ervan nog terug op mijn weblog. Mijn activiteit verliep heel goed. Alle kinderen vonden het fijn om te doen en ze deden ook allemaal actief mee. Zelfs de kleinste van 13 maanden die het ook al eens mocht proberen, vond het reuze fijn om met verf te werken. Denk dat ze er nog plezier aan zal beleven om met haar vingers te verven. Mijn begeleiders, buiten eentje dat ook afstudeerde op mijn school, kenden de techniek nog niet en ze kwamen dus om de beurt eens een kijkje nemen. Ook zei vonden het heel leuk om te doen. Zo kom ik dus aan mijn 5 activiteiten die ik moet doen maar normaal gezien ga ik nog een babymassage geven. Tenminste, als ik een baby vind die ik mag masseren. En anders vind ik nog wel iets anders om te doen. Gisteren was het ook heel mooi weer en zaten we de hele namiddag dus buiten in de zon. We hadden ook de zandbak opengelegd waarmee de kinderen zich eindeloos amuseerden. Sommigen zaten volledig onder het zand met als gevolg dat het binnen ook bijna een zandbakje werd. Ach ja, als ze maar plezier hebben, he. Volgende week belooft het druk te worden want vrijdag zouden we 18 kindjes hebben. Da's toch al redelijk veel maar dat komt wel in orde. Nog 3 weekjes en mijn stage zit erop. Ik kan niet geloven dat ik dan afscheid zal moeten nemen. Ik moet trouwens nog op zoek naar leuke geschenkjes voor hen. Ik kan toch moeilijk met lege handen vertrekken, he. Nog even brainstormen over wat het zal worden.
Zo, dat zijn ze. Ik zal zien dat ik ze misschien binnenkort ook online kan zetten als ze allemaal klaar zijn. Dan hebben jullie daar een beter overzicht van, he.
Categorie:Opdrachten
02-05-2009, 21:43 geschreven door Ann
Creatieve meid
Dinsdag was het een creatief dagje. Enfin, de voormiddag toch. We hadden een les van BJK3 en hebben er verschillende verftechnieken geleerd. We mochten ze ook allemaal uitproberen waarvan jullie de resultaten (met werkwijze) ook kunnen terugvinden op mijn blogje. Het was eigenlijk wel superinteressant met als gevolg dat ik een techniek al in mijn volgende activiteit heb verwerkt. Maar voor het resultaat hiervan moeten jullie nog even geduld uitoefenen. Ik kan jullie al wel verklappen dat het iets voor moederdag zal worden. Mijn voorbeeld is wel alvast klaar! Tijdens onze les hebben we ook nog met zoutdeeg geëxperimenteerd en zo ben ik te weten gekomen wat er fout ging bij mijn paaseitjes. Blijkbaar mag je de kunstwerkjes niet te dik maken of dit kan niet goed drogen. Je kan dan hetzelfde resultaat verkrijgen als mij: mislukte creaties. Onze leerkracht zei zelfs dat, als je het droogt met de oven, je een uur moet tellen per cm. Da's lang, he. Dus ja, ik kan snappen dat die van mij mislukt waren. Het resultaat van onze creaties tijdens deze les moeten we nog wel even afwachten. Ben benieuwd. Ik zal er dan alvast wel foto's van nemen en ze ook online zetten. De namiddag was oersaai! Ik moet zelfs al hard nadenken waarover het weer ging. Oh ja, zieke kindjes en medicatie.
Mijn weekje op stage was ook snel om maar dat kwam ook wel door het verlengde weekend. Het was wel erg druk. Zo hadden we woensdag over de ganse dag 17 kindjes! En donderdag waren het er 15. Lekker druk dus. Maar we konden donderdag weer buiten spelen en dan gaat de tijd wel heel erg snel vooruit. Nu denk ik eraan dat ik nog niets verteld heb over het leergroepsgesprek van vorige week vrijdag. Wel, deze keer ging dit wel erg goed. Ik heb heel vaak initiatief genomen en ben vaak aan het woord geweest. Ik heb zelfs heel wat complimentjes gehad dat ik veel mondiger ben geworden dan in het begin van het jaar dus dat zat allemaal goed! Was best wel trots op mezelf alhoewel ik mezelf misschien wat laag beoordeeld had. We moeten altijd onszelf een score geven en ik had mezelf overal 6 gegeven. Maar zoals jullie misschien nog wel herinneren, is een 6 dus goed. Mijn medestudenten vonden echter dat ik een 7 verdiende en voor mijn taken zelfs een 8! We hebben ook nog onze activiteit voor BJK3 teruggekregen maar hier stonden geen punten op. Ik veronderstel dat het redelijk goed was want er staat weinig bij geschreven en ze heeft er bijgezet dat het een leuke activiteit was met een goede bespreking. Het was trouwens die van lentekriebels dat ik voor haar vak gedaan heb. Zo, tot hier de update van de afgelopen week. Ik zag ook net dat ik voor de vorige module mijn opdrachten eens op een rijtje gezet had dus dat ga ik voor deze module zo meteen ook nog doen.
02-05-2009, 21:37 geschreven door Ann
Schilderen met wergwerpmateriaal
Benodigdheden: - vel papier - plakaatverf - wegwerpmateriaal zoals kurken, notedop, piepschuim, sponsjes, dopjes van flessen,...
Werkwijze: - plaats de materialen in de verf - maak een afdruk op papier
Werkwijze: - snijdt de appel door midden - duw de ene helft in verf en plaats hem op het papier - neem de andere helft en bijt een stuk weg - plaats ook deze helft in de verf en maak hiermee een afdruk op het papier - snijd een aardappel door midden - neem een vormpje en plaats die in een helft van de aardappel - snijdt de randen van de aardappel weg zodat de figuur van het vormpje gevormd kan worden - neem het vormpje uit de aardappel en plaats deze nu in de verf - maak een afdruk op het papier
Categorie:Info opleiding
02-05-2009, 21:20 geschreven door Ann
Toverbellen
Benodigheden: - rond potje - plakaatverf verdund met water en afwasmiddel - vel papier - rietje
Werkwijze: - blaas met het rietje in de verdunde plakaatverf zodat de bellen tot boven de rand van het potje komen - plaats je papier bovenop de bellen zodat er een afdruk ontstaat
Categorie:Info opleiding
02-05-2009, 21:16 geschreven door Ann
Krastekening
Benodigdheden: - stevig vel papier - vetkrijtjes - zwarte plakaatverf met enkele druppels afwasmiddel in - puntig voorwerp om te krassen
Werkwijze: - kleur het papier met verschillende kleurtjes van de vetkrijtjes (goed duwen) - breng de verf goed dekkend aan op de tekening - laten drogen - tekening in de verf krassen
Categorie:Info opleiding
02-05-2009, 21:13 geschreven door Ann
Grillige trekfiguren
Benodigdheden: - telefoongids - wollen touwtje - vel papier - platte schaal met verschillende kleuren plakaatverf - penseel
Werkwijze: - plooi het vel papier in 2 en leg het dan, open gevouwen, op tafel - dop het touwtje in de verf met behulp van het penseeltje - leg dit touw nu op 1 zijde van het papier zodat het uiteinde, waar geen verf op zit, uit het papier hangt - vouw het papier toe - neem de telefoongids, doe deze open en leg het papier er zodanig in zodat het nog met een klein randje zichtbaar is wanneer je het boek sluit. - zorg er ook voor dat het uiteinde van het koordje uit het boek hangt - druk met 1 hand op het boek en trek met de andere hand het koordje eruit - open het boek en bekijk het mooie resultaat
Categorie:Info opleiding
02-05-2009, 21:11 geschreven door Ann
Schilderen met knikkers
Benodigdheden: - schaaltjes met plakaatverf - knikkers - taartdoos of schoenendoos - papier
Werkwijze: - doe de knikkers in de schaaltjes met verf - leg een vel papier in de doos - plaats een knikker in de doos en beweeg met de doos in alle richtingen
Categorie:Info opleiding
02-05-2009, 21:02 geschreven door Ann
22-04-2009
Activiteit 'Simsalabim'
Wil je de hele werkwijze lezen van mijn activiteit over toveren? Ga dan gerust hier eens een kijkje nemen!
22-04-2009, 14:51 geschreven door Ann
Child & Family
Gisteren is voor ons de school weer begonnen en we vlogen er rustig in met een bezoekje aan Kind & Gezin in Hasselt. Omdat ik zeker op tijd wilde zijn, was ik vroeg vertrokken met als gevolg dat ik om half negen al daar was. We moesten pas om 9u aan het onthaal staan. Goed op tijd dus. We hebben de hele voormiddag dan uitleg gekregen over de werking van K&G en over het opstarten van een eigen kinderdagverblijf. Ik moet zeggen dat ik eigenlijk niet erg veel nieuw geleerd heb want het meeste had ik ook al gelezen op hun website. Blijkt dat deze ook 6000 pagina's telt dus er is genoeg informatie te vinden. Na ons middageten in het zonnetje ben ik nog op zoek gegaan naar een boek in de bib over Observeren. Vermits we een leerdoel moeten hebben om onze POP (Persoonlijk OntwikkelingsPlan) verder af te maken en we hiervoor concreet bewijsmateriaal nodig hebben, besloot ik dit boek maar mee te nemen. Eigenlijk is het niet echt een leerdoel meer want ze zijn al erg tevreden van me maar ja, we moeten een leerdoel hebben dus kies je er dan maar één uit, he. In de namiddag hebben we het dan nog gehad over de pedagogische relatie en de effecten van het milieu (omgeving van het kind) op het kind. Waarschijnlijk klinkt dit als chinees in jullie oren. Het laatste half uur hadden we nog kans om aan ons project te werken maar euh, dat van ons is al klaar! Geweldig, he! Een bende overijverige mensen bij elkaar.
Vandaag ben ik er ook maar meteen ingevlogen met een activiteit. Dit was speciaal voor mijn project van Fantasie. Ik had een toverhoed en -doos gemaakt (waar ik 5 uur aan gewerkt heb!) en ging toveren met de kinderen. De volledige uitwerking van mijn activiteit kan je lezen via mijn Scribd-documentje. Al bij al viel het wel mee maar ik had gehoopt dat het wat beter zou gegaan zijn. Doordat er deze week blijkbaar ook een andere stagiair van het middelbaar in onze leefgroep is gestart en zij met haar stagebegeleider van school ook op de activiteit stond te kijken, waren mijn kinderen verlegen. Gevolg: ze durvden niet schudden met de doos om de knikkers te doen bewegen. Dat was wel jammer. Maar ja, nu heb ik weer wat te schrijven in mijn evaluatie onder de vraag 'Wat verliep niet zo goed?'. En mijn toverhoed lag ook al binnen de minuut van mijn hoofd dus die gaf ik maar aan 1 van de kindjes. Voor de rest was het een rustig dagje. Morgen heb ik de late dienst en ga ik proberen, als het wat rustig is, om mijn activiteit nog eens te herhalen en voor elk kind een tekening te maken. Dan wordt het ook tijd om een nieuwe activiteit te bedenken die waarschijnlijk voor moederdag zal zijn.
22-04-2009, 14:49 geschreven door Ann
09-04-2009
Zalig zonnetje
Ok, om maar meteen met de deur in huis te vallen: mijn paasactiviteit is in het water gevallen! Mijn eitjes zagen er super goed gelukt uit tot ik, de dag voor de activiteit, mijn eitjes in 't oog kreeg. De bovenkant zag er goed uit maar de onderkant niet. Er zat in elk eitje een gigantisch gat. Hoe dat er gekomen is? Geen idee. Misschien heb ik muizen rondlopen of zo, ik weet het niet. Echte paaseitjes kon ik niet meer gaan halen vermits ik de late had en geen tijd meer had om de winkel binnen te springen. Maar al bij al was het geen ramp vermits de kinderen zowiezo hun eitjes kregen en vermits het te mooi weer was en de kinderen alleen oog hadden op het speelgoed dat buiten stond waar ze eindelijk nog eens mee mochten spelen. Het laatste weekje voor de vakantie was ontzettend druk maar oh zo leuk. We hadden 16 kindjes op donderdag en vrijdag maar we hebben kunnen genieten van het zonnetje. Vrijdag was het zelfs warm genoeg om buiten de boterhammen op te eten. In de zon was het zelfs alsof ik aan het smelten was. Zo warm! We hadden ook de allerkleinsten (behalve een meisje van 3 maanden) buiten gezet in de schaduw. Normaal zijn ze het binnen snel moe maar toen niet, hoor. Genoten dat ze hadden! En ik ook. Donderdag had ik ook een zeer warm onthaal door mijn kindjes. Ik was nog geen meter binnen in de leefgroep of ze vlogen me allemaal rond mijn benen. 'Pakken, pakken!' zeiden er verschillenden en de kleinste rond me van 12 maanden (ze kan nog niet alleen staan) trok me aan mijn broek. Ik probeerde ondertussen wat vooruit te geraken zodat ik mijn spullen kon opbergen. Zei de begeleider van de gekoppelde leefgroep het volgende: 'Ik zou gaan denken dat de kinderen u graag hebben ma ben ni zeker.' Ik al lachend terug: 'Nja, ze hangen letterlijk aan mijn broek.' Het was wel grappig en tevens heel leuk. Het wilt toch zeggen dat ik ondertussen een sterke band met hen heb opgebouwd en dat ik met pijn in mijn hart tegen eind juni, afscheid zal nemen van hen. Mijn begeleidsters waren er ook nog over bezig dat ze hun 'reddende engel' tegen dan zullen missen. Pff, ik mag er niet aan denken want ik heb een vreselijke hekel aan afscheid nemen. Zo zie je maar hoe snel je eigenlijk al gehecht kan geraken aan sommige mensen. Maar ja, vroeg of laat vliegen de kinderen ook uit en gaan ze naar school dus afscheid nemen zit er altijd in. Willen of niet. That's life! Maar daar zijn we nog wel even van verwijderd.
Zaterdag hebben we ook nog gewerkt aan ons project en eigenlijk is het al zo goed als af. Na de vakantie ga ik dan nog een activiteit doen en dan is dat gedaan. Alleen nog wat typwerk maar als ex-ervaren-secretaresse (uhum) is dat voor mij geen probleem, he. Mijn activiteitenaanbod van BJK3 (ge weet wel, die 25 acitviteiten) is ook helemaal klaar. Mijn ZIKO moet ik nog op de pc zetten en dan nog wat artikels doen en zo. De belangrijkste zaken zijn toch al bijna afgerond. Nog 8 weekjes en dan zijn de examens daar. Het aftellen is begonnen!
09-04-2009, 16:23 geschreven door Ann
30-03-2009
Zoutdeeg met special effect
Da's nog al iets, he! Twee dagen op rij een bericht kunnen lezen van mij. Geniet ervan want ik ga er geen gewoonte van maken, denk ik. Vandaag heb ik me al bezig gehouden met het maken van mijn 'paaseitjes'. Ik ben eerst naar de winkel gegaan om de nodige ingrediënten te gaan halen en ben er dan aan begonnen. Het heeft me een heel tijdje geduurd vooraleer het allemaal klaar was. Ik denk dat ik er bijna 2 uur mee bezig geweest ben maar ik vond het ontzettend leuk. Het maken van het deeg was voor mij iets nieuws want dat had ik nog nooit gedaan.
Hoe ik precies te werk gegaan ben? Voor de nodige ingrediënten en hoeveelheden ging ik ten rade op volgende website. Omdat ik niet tevreden was met 'blanco' bolletjes deed ik er wat verf bij. Ik verdeelde het deeg in kleinere stukjes en nam elke stukje apart. Ik maakte er een platte schijf van en verfde de bovenkant in 1 kleur. Dan kneedde ik het bolletje samen en herhaalde vorige stap enkele malen tot ik tevreden was met het resultaat.
Zo heb ik 18 'paaseitjes' gemaakt die, hopelijk, tegen donderdag droog zullen zijn. Om de uitleg compleet te maken, heb ik ook nog enkele sfeerbeelden toegevoegd. Ben benieuwd of het zal aanslaan.
30-03-2009, 20:40 geschreven door Ann
29-03-2009
Activiteit 'Zie hier, waterplezier!'
Voor een stappenplan van deze activiteit verwijs ik jullie naar volgende link:
Ik heb al weer even niets geschreven maar ik heb wel weer een goed excuus. Ik was toch nog niet zo helemaal genezen en heb vorige week met acute sinusitis in bed gelegen. Mijn stageweekje was dus na 1 dagje al afgelopen. Maar ik moet zeggen dat het 2-dagen-durende-hondenleventje (slapen, eten en naar 't toilet gaan) me wel goed gedaan heeft. Nu ben ik dus weer genezen, hopen dat het zo blijft. Door ziek geweest te zijn, kan ik dus alleen maar zinnige verhalen vertellen over de afgelopen week. Ik moet zeggen dat ik eigenlijk wel een fijn weekje achter de rug heb.
Dinsdag was het weer een gewoon lesdagje waar we meer geleerd hebben over de ZIKO. Voor jullie klinkt het waarschijnlijk als chinees maar voor kinderverzorgsters is het bekende term. Waarvoor staat ZIKO? Wel, het is een afkorting voor volgende zin: Zelfevaluatie-Instrument voor welbevinden en betrokkenheid van Kinderen in de Opvang. Een hele boterham, he! Vandaar dus de afkorting. Hehe! Waar komt het nu dus op neer (want ben er bijna zeker van dat jullie nu nog niet veel meer weten)? Wel, het houdt eigenlijk in dat je, in een periode van 1 week, 2 momenten uitkiest en hier 10 kindjes gedurende 2 minuten observeert. Je dient dan op te schrijven wat je precies ziet, bv. 'kindje speelt in het keukentje met potjes en een lepel. Ze lacht en ziet er ontspannen uit'. Na deze observatie dien je een score te geven van 0 tot 5 voor welbevinden en betrokkenheid. Welbevinden houdt in dat je nagaat hoe goed het kind zich voelt en bij betrokkenheid ga je na of het kind met concentratie bezig is of zich niet interesseert in het spel. Daarna ga je een evaluatie maken van deze scores en ga je na hoe het komt dat er extreem lage of extreem hoge scores zijn. Enfin, daar komt het zo ongeveer op neer. Meer uitleg kan je wel vinden op de website van Kind & Gezin op volgende link: http://www.kindengezin.be/Professioneel/Kinderopvang/Nieuws_KO/20050411_zikohandleiding.jsp Om te testen of we het wat begrepen hadden, had onze leerkracht een video opgezet waarin ze fragmenten lieten zien van verschillende kinderen in de opvang. Wij moesten dan de scores geven en deze werden vergeleken met de scores die het, volgens de handleiding van de video, waren. Bleek dat het toch niet zo evident was. Qua welbevinden waren we het redelijk eens maar de betrokkenheid hangt toch ook af van de begeleidster in kwestie, hoor. Waar de ene vindt dat het kind wel betrokken is, vindt de andere dat niet. Donderdagnamiddag heb ik me dus gefocust op de ZIKO omdat we hiervoor ook een examenopdracht kregen. Ik heb dus 8 kindjes genomen (we hadden er toen geen 10 meer) en die een score gegeven. Volgende week woensdag ga ik verder met 10 andere kindjes (als er 10 zijn). Het is toch een hele boterham, hoor. Maar ik heb wel bijna vakantie om het helemaal uit te werken dan.
Omdat we in 't school ook gezien hebben hoe we een babybadje moeten geven en ons gevraagd werd om dit toch ook eens te proberen, heb ik vrijdagmorgen een meisje een badje gegeven en hier in één klap een activiteit van gemaakt. Aanvankelijk had ik een baby'tje van 5 maanden willen wassen maar omdat het meisje ziek geweest was, had haar mama liever dat ik het niet deed. Dat is haar recht, he. Uiteindelijk heb ik een meisje genomen van 12 maanden, niet meer een echt baby dus maar als ik het maar eens heb kunnen doen, he. Ik denk dat dat het belangrijkste is. En het meisje heeft er, tot mijn grote verbazing, ontzettend van genoten. Ze vond het fijn om te spelen met haar ingezeepte handjes en dan over haar buikje te wrijven. Ook in het badje vond ze het wel gezellig. Dat was dus weer een geslaagde activiteit. Verder waren we aan het fantaseren geweest over de toekomst van de kindjes. Ja, we vragen ons al eens af hoe het met hen zal zijn binnen 10 jaar of als ze volwassen zijn. Onze fantasieverhaaltjes liepen wel een beetje uit de hand maar we hebben toch weer eens goed kunnen lachen, he. Da's t belangrijkste!
Ik dacht eraan om volgende week nog iets te doen voor Pasen maar omdat ik geen zin heb in 'weeral een knutselactiviteit' dacht ik aan iets anders. Ik denk dat ik zelf paaseitjes ga maken (van zoutdeeg of zo) en ze dan ga verstoppen in de leefgroep als de kindjes aan het slapen zijn. Als ze dan wakker worden, ga ik vertellen dat de paashaas zijn eitjes kwijt is en ze nu niet kan gaan uitdelen aan de kindjes. Hij vraagt daarom de hulp van mijn kleine deugenieten om hem te helpen zoeken. Mijn begeleidster vond het alvast een goed idee. Hopen dat mijn kindjes dat ook leuk vinden en enthousiast willen meedoen. En anders weet ik dat weer voor de volgende keer dat ik geen zoekopdrachtjes meer moet gaan doen.
29-03-2009, 14:25 geschreven door Ann
17-03-2009
Activiteit 'Lentekriebels'
Voor meer inlichtingen over mijn activiteit van de lente kan je op volgende link klikken:
Weer even tijd voor een kleine up-date. Zie dat het weer even geleden is. Maar ja, ben ook wat ziek geweest dit weekend. Vandaar... Mijn activiteitje heb ik op donderdagnamiddag gedaan. Normaal was het plan om dat woensdag te doen maar toen bleek dat er nog niet zoveel 'grote' kindjes daar waren. Ik heb het dan even besproken met mijn begeleidster en hadden we besloten om het donderdag te doen. Over 't algemeen viel het goed mee. Alleen dat er enkele ouders binnen kwamen toen ik net de tekeningen aan het uitdelen was. Dat was dus wel even een drukke bedoeling. En op het einde van de activiteit lagen er meer propjes op de grond dan op de tafel. Hehe! Maar al bij al was het goed meegevallen. Ondertussen probeer ik iets te bedenken om voor Pasen te gaan doen. Waar blijft mijn creativiteit?!
Vrijdag heb ik leergroepsgesprek gehad. Ik had er niet echt veel zin in omdat ik serieus verkouden was. Ik had die nacht slecht geslapen en alles wat ze vertelden, ging zo een beetje langs mij door als een zacht briesje. Af en toe werd ik weer eens naar de planeet Aarde teruggetrokken als ik iets hoorde dat leek op: 'En wat denk jij ervan, Ann?' De opmerking achteraf was dan ook dat ik wat meer initiatief mocht nemen maar dat halen we volgende keer wel weer op. No problem! Ik heb vorige week ook mijn artikel terug gekregen van BJK1. Voor de eerste keer kregen we ook effectief punten te zien. We kregen nog een kans het te verbeteren maar dat van mij was goed. Ik had een 14/20. Bijna perfect.
Vandaag hebben we nog les gehad. 't Was redelijk saai in die zin dat we maar 2 vakken hadden op 1 dag. Had wat schrik dat de tijd niet zou doorgaan maar tot mijn grote verbazing ging het eigenlijk heel goed. Bij BJK3 hebben we wat mogen knutselen. We mochten op zoek gaan naar verschillende soorten speelgoed die ofwel hoorden bij bewegingsspel, fantasiespel, constructiespel of sociaal spel. De opdracht was redelijk snel afgehandeld. In de namiddag hebben we eerst wat theorielessen gehad van BJK1 en daarna mochten we nog wat aan ons project werken. We hebben toch nog redelijk veel kunnen doen op een uurtje tijd dus dat moet ook allemaal wel in orde komen.
Nog 2 weekjes, se. En 't is weer vakantie! Ja, sorry. Heb er eigenlijk wel een beetje nood aan. t Zal me deugd doen. Hopen dat de zon nog wat wilt schijnen dan. Ben benieuwd hoe het morgen zal zijn op stage. Mijn supervisor is vandaag bij mij langs geweest voor een gesprekje. Ze was enkele weken geleden bij mijn stageplaats langs geweest voor een gesprek maar op maandag. En ik doe geen stage op maandag. Ze had ook geen afspraak gemaakt met mijn begeleidster waardoor niemand echt op de hoogte was. Ze hebben dus het gesprek gehad zonder mijn aanwezigheid. Normaal worden wij verwacht om er een verslag van te maken. Ma ja, ge kunt moeilijk een verslag maken van een gesprek waar ge zelf ni bij waart, he. En omdat het gesprek goed verlopen was, ziet mijn supervisor er geen nut in om nog eens langs te komen. Dus gaat ze met mijn coach praten zodat ze op de hoogte is dat ik die opdracht niet kan doen. Ben benieuwd wat die er op zal gaan zeggen.
17-03-2009, 20:15 geschreven door Ann
09-03-2009
Rust
Wat heb ik een rustig weekje achter de rug! Op woensdag is het altijd kalm maar donderdag en vrijdag is het normaal wel wat drukker. Hoeveel kindjes hadden we? Donderdag 9 en vrijdag 10. Ik dacht echt dat ze me onder de middag ergens anders zouden gaan laten helpen maar dat is toch niet gebeurt. 't Voordeel is wel dat je al eens gemakkelijker een activiteitje kan doen omdat je minder moet droogleggen en zo. Vrijdag was ik nog even met enkele kinderen (lees 9, met nog kindjes van de andere leefgroep erbij) naar de grote zaal geweest. Voor hun staat dit ongeveer gelijk met de hemel, denk ik. Als je nog maar het woord 'grote zaal' uitspreekt, staan ze allemaal aan de deur voor dat je het goed en wel beseft. Omdat ik er alleen voor stond, was het wel een beetje hectisch omdat de zaal, zoals het woord zegt, redelijk groot is. Je moet dus ogen op uw rug hebben ook. Zo is er op een gegeven moment een meisje, die net jarig was, languit op de grond gevallen. Nu gebeurt dat wel vaker, hoor. 't Is eigenlijk dagelijkse kost. Alleen huilde ze enorm hard en de tranen bleven komen. Ze liet ook haar handje niet los en zei de hele tijd dat ze pijn had. Ik heb dan maar besloten om de kinderen te laten opruimen en terug naar de leefgroep te gaan. Het is immers niet verantwoord om met haar naar de leefgroep te gaan en de anderen achter te laten. Het was toch bijna tijd voor de soep. De begeleiders hebben toen ook even naar haar handje gekeken maar er was geen verschil te zien met het andere handje en ze kon haar vingers nog bewegen. Het was dus toch niet zo ernstig maar ik was toch wel eventjes ongerust.
Vandaag ben ik ook al voor een stageplaats gaan kijken voor september. Ze hadden me aangeraden er toch maar op tijd bij te zijn en nu ben ik ontzettend blij dat ik dat heb gedaan. Vanmorgen om 9u stond ik paraat voor mijn afspraak met de coördinator van de buitenschoolse opvang in Alken. Zij bestaan uit 3 delen die op verschillende plaatsen in Alken liggen. (Jaja, Alken is groter dan ge zou denken. We krijgen zelfs een shoppingcenter. Ma bon, dit even terzijde.) De andere 2 plaatsen hadden hun stagiairs al en ze konden nog best één gebruiken voor het gebouw in het centrum. Ik al heel blij! Ik heb een korte rondleiding gehad en een gesprekje. Blijkt dat ik zelf mijn uren mag bepalen. Ik moet gewoon even nagaan of ik aan mijn aantal uren kom en hoe ik deze ga verdelen in de week. Eventueel zou ze het wel hier en daar aanpassen maar ik vond het al fijn dat de mogelijkheid er in zat. Ben dus al zeker van een stageplaats. Weer een zorgje minder. Ik heb dit weekend ook nog een activiteitje voorbereid en ben blij dat de voorbereiding er op zit. Ik had het briljante idee om de kinderen iets te laten doen voor de lente. Ze krijgen een tekening van bloemen en kunnen die dan versieren met propjes crêpepapier. Omdat ze nog te klein zijn om hun propjes zelf te maken, heb ik dit natuurlijk moeten doen. Ik kan geen crêpepapier ni meer zien. Hehe! Ben benieuwd of het zal aanslaan!
Vrijdag hoef ik ook niet naar stage omdat ik leergroepsgesprek heb dan. Daar ben ik woensdag nog al mijn opdrachten voor naar 't school gaan brengen. Dat moet altijd een week op voorhand afgegeven worden maar door de vakantie had ik enkele opdrachten nog niet kunnen laten ondertekenen door mijn begeleidster. En vermits ze daar punten voor aftrekken als dat niet in orde is... Ma bon, morgen is er weer een nieuw dagje en begint de week pas echt voor me. Tot de volgende keer!
09-03-2009, 15:14 geschreven door Ann
25-02-2009
Activiteit 'Indiaantje'
Voor de volledige werkwijze van mijn activiteit kan je terecht op deze link:
Mijn begeleiders, buiten eentje dat ook afstudeerde op mijn school, kenden de techniek nog niet en ze kwamen dus om de beurt eens een kijkje nemen. Ook zei vonden het heel leuk om te doen.
Ach ja, als ze maar plezier hebben, he.
Uiteindelijk heb ik een meisje genomen van 12 maanden, niet meer een echt baby dus maar als ik het maar eens heb kunnen doen, he. Ik denk dat dat het belangrijkste is. En het meisje heeft er, tot mijn grote verbazing, ontzettend van genoten. Ze vond het fijn om te spelen met haar ingezeepte handjes en dan over haar buikje te wrijven. Ook in het badje vond ze het wel gezellig. Dat was dus weer een geslaagde activiteit.
