Doelen:
=> De leerlingen rubriceren verbods-, gebods-, gevaars- en verwijsborden
op een correcte manier.
=> De leerlingen leren de betekenis van verschillende verkeersborden
kennen a.d.h.v. een estafettespel.
=> De leerlingen bespreken het belang en de betekenis van de
verschillende verkeersborden in groep.
19-09-2014 om 00:00
geschreven door Leerkracht
Categorie:Verkeer
|