...met avonturen en belevenissen uit de 3de kleuterklas...
16-06-2010
Feesten voor de jarigen van de maand Juni
Juni, de laatste maand van het schooljaar, maar niet ons laatste verjaardagsfeest. Volgende week vieren we nog de jarigen van de maanden juli en augustus. Eigenlijk was het de bedoeling om deze maand 3 kleuters te vieren, maar omdat Loic vandaag niet op school kon aanwezig zijn wordt hij meegevierd volgende week. Deze maand vieren we Arwen en Debora, eigenlijk zijn ze pas jarig op het einde van de maand, maar op die dagen hebben we het zo druk met andere dingen dat we nu alvast tijd maken voor een echt feest. Terwijl onze verjaardagsmeisjes een mooie prent mochten kiezen voor hun verjaardagskaart maakt de juf de verjaardagskronen.
Even controleren of de juf het wel goed gedaan heeft ;-)
En dan fier samen op de foto...............
De jarigen waren heel enthousiast om mee te helpen met de chocoladepudding.....
.............en om de kloppers van de mixer schoon te maken ;-)
Daarna was het smullen van de lekkere choladepudding met chocoladekorreltjes en chocolademelk om te drinken.... een echt chocolade-smulfeest dus.
Samen zingen en vuurwerk maken voor onze B-daygirls
En natuurlijk de traditionele stoelendans.....................
En wie bleef er over tot laatste.................. jawel de 2 jarigen................
En de juf kon het niet over haar hartje krijgen om één te laten winnen dus had ze maar snel 2 stoelen klaargezet dus deze maand hadden we 2 winnaars.................. Arwen en Debora!!!!
Dan was het kadootjestijd................................. Arwen had maar liefst 4 kadootjes meegebracht.
Arwen heeft haar prentenboek gehandtekend........................
Bedankt voor de leuke kadootjes.............
Hopelijk hebben jullie kunnen genieten van een leuk feest. Dikke kus, Juf Veerle
Vrijdag, 11 juni werd Loic 6 jaar!!! Proficiat met je verjaardag.
Op zondag, 13 juni is het vaderdag dus deze week gaan de activiteiten in de klas allemaal een beetje over of voor papa. Een heel belangrijke activiteit is het maken van een geschenkje voor papa. We hebben een T-shirt bestempeld met letterstempels en er onze naam onder geschreven met een oorstokje
We hebben een leuk versje geleerd en dat hebben we in onze wenskaart geplakt. De wenskaart is een kiezerslijst geworden want zondag zijn het verkiezingen en voor wie stemmen wij??? Voor PAPA natuurlijk
Hier zie je ons geschenkje klaar om af te geven aan de allerliefste papa van de wereld.
We hebben een mandala gekleurd om in ons heen- en weerschriftje te kleven.
Bij het hoekenwerk konden we kijken naar ons dansje van het schoolfeest en we vonden het leuk om terug te zien.
Knippen en kleven "mijn papa" was ook een activiteit van het hoekenwerk waar we konden voor kiezen.
Enkele werken......
Hamertje Tik.......................
Buiten mochten we echt timmeren met hout en nagels...
En als er een nageltje scheef zit dan trekken we het eruit met de trektang.
Deze week hebben we ook gewerkt met magneten. Kleuters konden ontdekken dat magneten blijven kleven aan materialen die gemaakt zijn van ijzer.
Een stoel is gemaakt van hout dus hier bleef de magneet niet hangen.
Onze schildersezel is ook gemaakt van hout.....
maar de verwarming is wel van ijzer
... en ook de nageltjes van Hamertje Tik zijn van ijzer.
Op woensdag hadden we bezoek in onze klas. Enkele anderstalige mama's die op school Nederlandse les volgen kwamen ons helpen bij het hoekenwerk. De bedoeling was dat die mama's de kleuters Nederlandstalig begeleiden maar hier en daar werd er flink geholpen maar dat vonden mijn kleuters helemaal niet erg.
Op donderdag kregen we weer bezoek. Philip en Shaima, 2 leerlingen van het 1e leerjaar kwamen voorlezen.
Volgende week: - Woensdag vieren we de jarigen van de maand juni - Vrijdag gaan we samen knutselen met de leerlingen van het 6e leerjaar.
Het thema van ons schoolfeest was dit jaar: Free Podium. Dus iedereen mocht vrij kiezen welke muziek of welk dansje hij of zij wilden doen. Al snel had ik een idee, ik wilde iets doen over de politie en omdat mijn kleuters verzot zijn op K3 (vooral de meisjes dan toch) kozen we voor het liedje: Bij de politie. Ik had enkele jaren geleden van een lieve nonkel van mij petten gekregen en die kwamen nu heel goed van pas. Het was wel een beetje zoeken naar de gepaste maat maar uiteindelijk had iedereen een pet gevonden....
....en dan konden we oefenen, oefenen en nog eens oefenen, buiten op ons terrasje hadden we net een eigen danszaal, de ramen spiegelen dus mijn kleuters vonden het geweldig om zichzelf bezig te zien.
Woensdag voor het schoolfeest konden we voor de eerste keer op het podium, nog wel zonder publiek maar we waren al heel enthousiast.
En vrijdag was het dan generale repetitie: alle kleuters, leerlingen, juffen en meester mochten komen kijken.
...en met wat toeschouwers ging het nog vlotter....
Dan zaterdag, 5 juni de grote dag... het echte optreden. Om 14u werden we in onze klas verwacht zodat we ons konden omkleden, wie klaar was kon even naar een filmpje kijken want het was wel heel lang wachten.
Eindelijk het was bijna aan ons, al onze petten werden opgezet.............
Nog snel een foto voor Ilena want zij kon er spijtig genoeg niet bij zijn.
Dan op weg naar het podium waar heel veel mensen zaten te kijken naar het optreden
We zijn er klaar voor................
.........en dit was het moment waar we allemaal zo naaruit gekeken hebben......
Lieve kleuters jullie hebben het prachtig gedaan, ik ben echt fier op jullie. Ik heb ook een filmpje van jullie optreden maar voorlopig lukt het mij niet om dit om mijn blog te plaatsen. Maar voor de mensen die FB hebben, het filmpje staat wel op mijn account.
Na onze schoolreis hebben we 2 weken gewerkt rond het thema: de dierentuin. Het waren wel 2 korte weken omdat er nog een vakantiedag inzat en veel repeteren voor het schoolfeest. Tijdens het thema werd bijna dagelijks voorgelezen uit het grote boek van Kai-Mook (het boek dat we kregen van Roosje), hierdoor hebben we veel geleerd over olifanten.
We hebben een dier getekend uit de zoo.....
....en daarna mochten we de naam van het dier bij onze tekening stempelen.
Met de Play-mais mochten we ook dieren maken
We kregen ook dit thema een werkboekje, dat we op eigen tempo konden maken.
Als mag-werkje konden we ook dierentuindieren maken met een wc-rolletje.....
...zoals een leeuw........
...............een aap of een giraf...........
De poppenhoek hadden de kleuters zelf ingericht als dierentuin, met knuffels die ze zelf hadden meegebracht.
In de luisterhoek konden ze gaan luisteren naar disney-verhaaltjes over dieren... zoals Dombo, de leeuwenkoning, Jungle-Book.
En in de bouwhoek werden zelf dieren gemaakt.
De speelhoek: spelen met dierentuindieren
De begrippen vooraan, midden, achteraan, voor en na werden nog eens geoefend maar deze keer met de dieren
Tijdens dit thema zijn we nog eens naar de leesplek getrokken, daar stonden allemaal boeken van dieren.
We hebben geluisterd naar het verhaal uit schatkist: "Wat een beesten" en dat hebben we dan gedramatiseerd. Hier zien we Tonneke met haar mama die langsgaan bij de slapende marmotten.................
...................en bij de apen die zich niet willen omdraaien.................
....en bij de wolven die eten kregen, maar er stonden zoveel toeschouwers zodat Tonneke niks kon zien
Deze maand was er ook weer een uitwisseling met de leerlingen van het 1e leerjaar. Deze keer mochten we naar de klas van meester Thomas.......
.....en de leerlingen van het 1e leerjaar mochten nog eens naar de kleuterklas komen.
En deze week zijn Anthony en Zineddine van het 1e leerjaar komen voorlezen in onze klas.
Morgen: schoolfeest met optredens van alle leerlingen Volgende week: thema Vaderdag
Iedereen had er lang naar uitgekeken en vrijdag was het dan zover. Onze schoolreis met de trein naar de Zoo van Antwerpen. 's Morgens zijn we samengekomen op de parking aan het station van Vilvoorde waar de meeste mama's en papa's hun kapoenen naartoe brachten.
Allemaal op het perron wachten op de trein
Joepi, we zijn weg.........
De trein was voor ons gereserveerd...
Het perron in Antwerpen Centraal...........
Het station van Antwerpen .... een heel mooi gebouw .... sommige kleuters dachten zelfs dat we in een kasteel zaten....
Naast het station is de dierentuin....
We hebben heel veel gewandeld maar ook veel gezien De beren..............
De zeeleeuwenshow....................
Even pauzeren met een koek en drank.....
En dan verder naar de leeuwen................
de zebra's...................
de giraffen.................
Hier zijn we op weg naar iemand waar iedereen heeft naaruit gekeken....
Kai-Mook, de baby-olifant die ondertussen 1 jaar is geworden.....
de pinguins buiten...............
en de pinguins binnnen.......
de schildpadden...............
de kamelen....
een nijlpaard in het water dat maar af en toe eens kwam piepen..............
Namiddagpauze in het gras.............
even rust en wat genieten van het zonnetje.......................
Maar sommigen hadden niet zo veel rust nodig..... dus wat ravotten in het gras met meester Wim
Nog wat dieren kijken..................
We hebben natuurlijk nog heel veel meer dieren gezien maar niet van alle dieren werden foto's genomen. Dan was het tijd om naar huis te gaan, terug met de trein naar Vilvoorde
Op de trein was het al heel wat stiller dan tijdens de heenreis. Wat doen kleuters na een vermoeiende dag op de trein??? De krant lezen....................
nog een beetje drinken...............
en slapen natuurlijk.
Hier zitten we dan te wachten op mama of papa die ons komt ophalen aan het station. Het was een vermoeiende, leerrijke maar vooral heel leuke dag!!!
Net op de dag dat de mama's na de middag naar de klas mochten komen, kregen we voor de middag bezoek van de Politie. Nee we hadden niks mispeutert, 2 vriendelijke politiemannen toonden ons een filmpje over hoe we veilig de weg konden oversteken.
En na het filmpje mochten we het echt gaan proberen samen met de politie. Eerst op een zebrapad.....
... en dan ook zonder zebrapad.
We hadden het allemaal heel goed gedaan en als beloning....
....mochten we in een echte politiewagen zitten. Sommigen vooraan....
....anderen achteraan.
We mochten ook op de politiescooter zitten
Yarni kreeg zelfs de politie zijn helm op.
En de sirene die hadden we ook heel snel gevonden
Nu konden we 2 weken werken rond het thema vervoer en verkeer, we hadden ook veel geleerd en gezien. In de denkhoek waren er ook weer werkblaadjes naar keuze......
Deze week kregen we een werkboekje over het verkeer. Het was een moet-werkje en we kregen er een week de tijd voor. Wat hebben we allemaal flink gewerkt, iedereen had al zijn werkjes klaar.
De hoekjes waren de mag-werkjes: puzzels maken van cars
Spelen met de auto's en de garage
Ons verkleden als een politie in de poppenhoek
Dansfilmpjes kijken: de politie van K3
Garage's en wegen bouwen in de bouwhoek
Poppenkast spelen met een politiepop. ....en nog veel meer
Tijdens dit thema hebben we vooral gewerkt met de begrippen: vooraan-midden-achteraan-voor en na. We hebben deze woordjes geoefend met verschillende activiteiten. Zoals hier met de auto's....
Of hier met te tekenen: we kregen als opdracht: teken vooraan een verkeerslicht - in het midden een politeagent en achteraan een verkeersbord.
Wie liever schilderde voor de opdracht uit te voeren, kon dat ook.
Deze maand hadden we maar één jarige. Jenthe is 6 jaar geworden Een dikke proficiat Jenthe!!!
We hebben zijn verjaardag op de tradinionele manier gevierd, eerst door te tekenen voor de jarige....
....dan samen iets lekkers maken. Deze keer was het bananenmelk.
Als afsluiter de stoelendans waar alle kleuters telkens enorm naar uitkijken.
Twee meisjes bleven als laatste over en ..............
....Ines was de winnaar deze keer.
En zoals elke week zijn er weer 2 leerlingen van het 1e leerjaar komen voorlezen. Deze keer was het Sarah en Jason. Jullie hebben het prima gedaan.
Morgen 21 mei gaan we op schoolreis met de trein naar de Zoo van Antwerpen. Daarna werken we 14 dagen rond het thema dierentuin. We gaan ook nog 14 dagen regelmatig oefenen want op 5 juni is het schoolfeest en treden we op voor alle bezoekers. Dus iedereen welkom!!!
De kleuters mochten een foto van hun mama meenemen. Ze konden over hun mama vertellen en de foto op het magneetbord hangen zodat we ze de hele week goed konden zien.
Na het bespreken van de foto's kregen we als opdracht om onze mama te tekenen met zwarte stift en daarna inschilderen met waterverf.
Er waren ook heel wat speelhoeken open: het poppenhuis
de poppenhoek
het miniatuurspeelgoed met de playmobielmannetjes
Deze week moesten we allemaal alle werkjes doen. Hier maken we een kaart voor mama.
En we hebben ook een geschenkje voor mama gemaakt: een grasgroenhoofd. In een nylonkous moesten we graszaad doen....
.... en daarna verder aanvulllen met houtkrullen
De juf hielp ons dan met de neus en ons mannetje kreeg ook ogen en een mond. We maakten ook een kleine gebruiksaanwijzing voor erbij te steken zodat onze mama's konden lezen wat de bedoeling was van dit mannetje.
Dat zijn ze dan, onze grasgroene hoofden maar dan nog zonder gras Het is nu de bedoeling dat in het potje water wordt gedaan en als je het veel water geeft en goed warm zet dan gaan deze kale mannetje grashaar krijgen.
Onze juf heeft alles dan netjes ingepakt, klaar om aan onze mama's te geven.
Deze week zijn Ode en Redouan van het 1e leerjaar komen voorlezen.
Vrijdagmorgend kwam juf Heidi in de klas en ze had een groot probleem. Ze wilde met de kleuters een spel gaan spelen maar meester Kris had al haar briefomslagen genomen en die verstopt in de school. Juf Heidi kwam vragen of wij haar wilden helpen zoeken en dat hebben we dan ook onmiddellijk gedaan. We moesten de pijlen volgen en de briefomslagen zoeken.
De pijlen brachten ons naar een hele mooie plek. We hadden al gezien dat juf Heidi en juf Kim een gezellig hoekje hadden gemaakt aan de mediatheek maar wat dat nu juist was wisten we nog niet.
Het gezellige hoekje is "De leesplek"
De leesplek is een gezellige plek vol boeken waar we met de klas of in kleine groep kunnen gaan lezen of leuke activiteiten doen. De leesplek is voor alle kleuters en leerlingen van de school.
In elke briefomslag die we gevonden hadden zaten letters en onze eerste opdracht was maak met de letters de woorden "De leesplek"
Dan kregen we een tweede opdracht. Samen met een vriendje kregen we een prent. Die prent moesten we terugvinden in één van de boeken van de leesplek.
We moesten dus in alle boekjes goed kijken tot we de prent gevonden hadden.
Via deze activiteiten hebben we de leesplek met al zijn boeken ontdekt. Bedankt juf Heidi het was superleuk!!
En na de middag was dan het grote moment aangebroken. Alle kleuter hadden er enorm naar uitgekeken. De mama's kwamen naar de klas. We hadden enkele leuke hoekjes open en de kleuters konden kiezen wat ze wilden doen en hun mama mocht mee. In de knutselhoek konden ze samen met hun mama speeldeeg maken en van dat speeldeeg maakten ze de letter "M" van mama.
In de poppenhoek mochten de mama's hun kapoenen schminken.
In de leeshoek werd er samen in de boekjes gekeken.
Er werden spelletjes gespeeld
Op het tapijt mochten de kleuters de verteltafel van het prentenboek "Dottie's eieren" spelen.
Het was geweldig om te zien hoe al mijn kleuters genoten om samen met hun mama in de hoekjes te werken. Ik wil dan ook alle mama's bedanken voor hun aanwezigheid en hun medewerking.
Ik wens alle mama's zondag een hele fijne moederdag. Groetjes juf Veerle
Na ons bezoek aan de kinderboerderij van "Tivoli" konden we in de klas aan de slag.
We hebben een verteltafel gemaakt over het prentenboek "Dottie's eieren". De juf heeft het prentenboek voorgelezen, we hebben de personage's besproken en samen gepraat wat we allemaal nodig hadden om een verteltafel te kunnen maken. Iedereen heeft zijn best gedaan om van thuis dieren mee te brengen die in het verhaal meespeelden.
Op de computer konden we het prentenboek nog eens digitaal beluisteren en bekijken.
En als we al het materiaal hadden konden we het verhaal spelen aan de verteltafel.
Het prentenboek bleef steeds heel dicht in onze buurt zodat we af en toe nog eens konden gaan piepen als we het niet meer wisten.
De poppenhoek die hadden we tijdens dit thema omgebouwd tot een boerderij-hoek. De kleuters konden zich verkleden als boer en boerin...............
..........de dieren verzorgen...........
.....de stallen uitmesten en de kleine dieren voeden.
Tijdens het hoekenwerk kregen we als opdracht een dier van de boerderij te schilderen.
...we konden als we dat wilden een pauw maken....
...in de speelhoek: spelen met de boerderij en de boerderijdieren
....boetseren met de plasticine.....
....en werkblaadjes maken.
Het is niet de bedoeling dat alle kleuters dezelfde werkblaadjes maken, iedereen werkt op zijn niveau. Kleuters die er echt al aan toe zijn krijgen een werkboekje zodat ze zelfstandig aan het werk kunnen.
We hebben ook leuke spelletjes gedaan zoals: Holle Bolle Big (bedankt Arwen dat we uw spelletje mochten lenen)
en het spelletje "bijtende hond"
Tijdens dit thema hebben we ook eens even stilgestaan bij de verschillen tussen de stad en het platte land. We hebben prenten gezocht in tijdschriften en kranten................
........en die dan verwerkt tot een collage.
De vloerpuzzels over de boerderij vonden we ook heel leuk om te maken.
En we konden enkele dagen genieten van prachtig weer dus werd de raam van de klas opengezet en konden we kiezen voor de buitenhoekjes: de bewegingshoek, de zandbak en de watertafel.
Ook deze week zijn er weer 2 leerlingen van het 1e leerjaar een prentenboek komen voorlezen: deze keer hebben we geluisterd naar het boek "Au". Een heel leuk prentenboek over een varken dat een prikkelding aan zijn staart hangen had.
Volgende week: thema moederdag. We gaan veel vertellen over mama, kleuters mogen een foto van hun mama meebrengen. We gaan een leuk kado knutelen en vrijdag 7 mei zijn alle mama's uitgenodigd op school om een kijkje te komen nemen in de klassen. Meer informatie volgt nog via een brief.
Nog enkele maanden zitten we in de 3de kleuterklas en dan .... mogen we naar het 1e leerjaar. Om die grote stap te versoepelen doen we allerlei activiteiten. Zo mogen we nu op de "grote" speelplaats spelen en zijn we woensdag voor de eerste keer gaan kennis maken met juf Nathalie, de juf van het 1e leerjaar. We mochten een lesje volgen bij haar in de klas....
De leerlingen van het 1e leerjaar mochten nog eens terug naar de kleuterklas.
Ze vonden het heel leuk om nog eens te mogen spelen...
We doen nog meer activiteiten om de doorstroming te versoepelen zoals: - Elke donderdag komen 2 leerlingen van het 1e leerjaar een prentenboek in thema voorlezen voor de kleuters.
Wat gaan we nog allemaal doen: - volgende maand mogen we naar de klas van meester Thomas, om daar een lesje te volgen - we gaan mee sporten met de leerlingen van de lagere school tijdens de sportdag - in juni mogen we dan nog eens naar juf Nathalie haar klas - op het einde van het schooljaar gaan we ook nog eens samen pick-nicken met de leerlingen van het 1e leerjaar in het park.
Het is bijna pasen dus tijd om een paasmandje te knutselen. Alle kleuters brachten een lege plastieken fles mee, hiermee gaan we een paashaasje knutselen. Onze juf sneed de fles doormidden en wij moesten het onderste deel goed droogmaken.....
...daarna bekleven met papier (de kleur van onze paashaas mochten we zelf kiezen)
en er een gezichtje van een paashaas op knippen en plakken
Hier staan ze dan helemaal klaar te wachten tot de paashaas komt
Kleuters die nog zin hadden in knippen en plakken mochten een paashaaskroontje maken.
Ze waren zo schattig dat de meeste kleuters er één wilde maken
In de leeshoek had de juf schrijfbordjes en krijt gelegd en wie wilde kon daar gaan woordjes naschrijven, zoals hier: de titel van het boek
En natuurlijk konden we nog steeds in de maisbak spelen, de andere helft van onze fles kwam heel goed van pas als trechter.
Er werd deze week heel veel poppenkast gespeeld, hier vrij tijdens het hoekenwerk.
En sommige kleuters in mijn klas krijgen maar niet genoeg van werkblaadjes die ze vrij kunnen gaan kiezen uit een map.
We hebben chocolade eieren en kippeneieren waargenomen. De juf heeft voor ons een omelet gemaakt maar we moesten wel helpen bij het klutsen van de eieren
Mmmmmmmmmmmmm.... als we kunnen smullen is het altijd rustig in ons klasje.
Tijdens een gesprek hebben we ook geleerd dat niet alleen de kuikens van een kip uit een ei komen maar ook slangen, schildpadden, struisvogels, lieveheersbeestjes, ..... komen uit een ei.
Poppenkast, het prentenboek "Rikki en Mia de kip" naspelen
We hebben een nieuw spel aangeleerd waardoor we spelend met cijfers bezig zijn
In de voeldoos cijfers voelen
Na de paasvakantie gaat Roosje naar een andere school. Dus het was haar laatste week bij ons op school. Donderdag was er feest voor haar, ook omdat ze in de paasvakantie jarig is.
Ze had leuke kadootjes mee voor de klas
Bedankt Roos, we gaan veel plezier beleven aan het spelletje en aan het boek
Ook de juf kreeg een leuk kadootje, bedankt voor de lekkere chocolade paashaas en de mooie halsketting. Ik had ook voor Roos een leuke herinnering gemaakt een fotoboekje met allemaal foto's van haar en haar vriendjes uit de klas. Zo zal ze ons nooit meer vergeten. .
De mama van Roos had tussen de verhuis door nog even tijd gevonden om voor ons lekker cake te bakken.
Het was lekker, bedankt....
Donderdag zijn twee leerlingen van het 1e leerjaar komen voorlezen voor ons. Dit is één van onze doorstromingsactiviteiten om de overgang van 3de kleuterklas naar 1e leerjaar te versoepelen.
Na het voorlezen hebben we onze paasmandjes klaargezet..............
Maar vrijdagmorgend waren even teleurgesteld want in onze paasmandjes lagen geen paaseitjes. We hadden wel een opdracht gekregen van de paashaas. We moesten groepjes maken van 7 kleuters en in een groepje moesten zowel kindjes van juf Cathy als juf Veerle zitten.
Dit is het groepje van de rode bollen
Samen met alle kleuters van de school moesten we dan naar het park wandelen.
Aan de ingang van het park stonden 2 paashazen ons op te wachten
en er waren ook 2 leuke kuikentjes die ons hielpen bij het oversteken van de straat.
In het park moesten we fladderen als een kuikentje....
Eén kuiken had een foto van onze juffen mee wat wilde zeggen dat wij met dat kuiken mee moesten...........
....dan kregen we als opdracht puzzelstukken te zoeken.
Heel het grasveld was bezaaid met puzzelstukken
het kuiken hielp ons mee met zoeken
Als een groepje 9 puzzelstukken gevonden had mochten ze beginnen puzzelen.
Dit groepje was als eerste klaar...
...maar als snel waren ook de andere groepen klaar.
En omdat we zo goed samengewerkt hadden kregen we van het kuiken een beloning...........
Paaseitjes!!!!!!!!!!
Dan hebben we afscheid genomen van de paashazen en ze bedankt voor de lekkere chocolade.
Op school konden we onze zakjes met paaseieren in onze paasmandjes doen. De juf haalde haar schmink boven en wie zin had werd geschminkt tot een paashaasje....
Nu hebben we 14 dagen tijd om te genieten van een welverdiende paasvakantie. Veel plezier en tot maandag, 19 april Dikke kus, juf Veerle
NIET VERGETEN!!!! - dinsdag, 20 april gaan we een dagje naar de kinderboerderij in Tivoli (Mechelen) - vrijdag, 23 april GEEN school - pedagogische studiedag voor de leerkrachten - maandag, 26 april GEEN school - facultatieve verlofdag
Reda is deze week 6 jaar geworden. Proficiat Reda!!!
Op maandag hadden we 3 nieuwelingen in de klas. Nee geen kleuters maar 3 kleine schattige kuikentjes en daarmee kon ons thema: kip-haan-kuikens direct van start gaan.
Elk kuiken kreeg een naam.... ...Grace....
....Maurice....
en ......Tokje......
Na de waarneming hebben we de kuikens getekend. Het was natuurlijk nog leuker als de kuikentjes in het midden van de tafel mochten staan zodat we ze nog eens goed konden zien.
We hebben onze zandtafel in de klas leeggemaakt......
.... en buiten een zandbak gemaakt....
...en onze zandtafel is nu een maïsbak geworden.
We hebben een mooie paastak in de klas die we versierd hebben met eitjes, pluimen, paasfiguurtjes,...
Paasfiguurtjes maken met de strijkparels
Kippenhokken bouwen met de blokken
Leuke paasspelletjes op de computer
Een kip met haar kuikens stempelen met onze hand en vingers....
... en daarna afwerken met de stiften.
Onze paastak schilderen en versieren
Eieren sorteren van klein naar groot
Spelen met de kip en de kuikens
Luisteren naar het verhaal van Rikki en Mia de kip. Het einde van het verhaal vertelde onze juf niet direct omdat.....
...we zelf een einde mochten verzinnen en het tekenen.
Volgende week: Thema Pasen Vergeet geen lege plastieken waterfles voor het knutselen van ons paasmandje
Deze maand waren Melissa en Reda jarig. Reda was ziek en kon spijtig genoeg niet aanwezig zijn op zijn feestje. We hebben ook Samia haar verjaardag gevierd,zij is jarig tijdens de paasvakantie. Proficiat aan deze 3 kleuters met hun 6de verjaardag
Deze maand hebben we cake mogen versieren met lekkere dingen: choco, slagroom, snoepjes, koekjes,..
We vonden het heel leuk.....
.... en lekker
Samen een beetje bewegen: de stoelendans, deze keer konden we het al buiten doen op ons terrasje.
en de winnaar deze maand was..................................................
............Bren............ Proficiat!!!!
Bedankt Melissa en Samia voor de leuke kadootjes voor de klas.
Deze week was juf Melissa nog in onze klas. Zij heeft samen met mijn kleuters gewerkt rond slapen en dromen. Sommige kleuters hebben een maanlampion gemaakt....
In de luisterhoek konden ze luisteren naar verhaaltjes over slapen en ze konden ook nog steeds het verhaal van "Meneer Serafijn" beluisteren.
Tijdens een waarneming heeft juf Melissa besproken wat de kleuters allemaal moeten meebrengen om te overnachten in de klas....
De taart van meneer Serafijn kon nagemaakt worden op verschillende manieren.
Onze poppenhoek werd omgebouwd tot een slaaphoek, het was er donker en knus, we konden er boekjes kijken, heerlijk rollen in de slaapzak, zaklampen uitproberen, enz....
Buiten had juf Melissa een bewegingshoek gemaakt.
Het verhaal van meneer Serafijn werd nog eens herhaald.
Visuele discriminatie: zoek de letters van "meneer Serafijn"
Dramatiseren: het verhaal van meneer Serafijn werd gespeeld door de kleuters. Arwen mocht de fotograaf zijn, zij moest foto's maken
Ibrahim was de helper, hij toonde de prenten voor als de speler het niet zo goed meer wisten.
Bren speelde meneer Serafijn
Roos en Sofia waren de reporters en tekenden het verslag.
Kaltrina werd omgetoverd tot mevrouw Bertha
Het publiek gooiden bloemen.
en Meneer Serafijn en Bertha genoten van de chocoladetaart net zoals je op de prent kan zien.
Vrijdag hebben de stagiaires hun stage afgesloten met een poppenkastspel voor alle kleuters.
Wij wensen juf Melissa nog veel succes tijdens haar verdere opleiding.
Maandag is juf Veerle terug met het thema: pasen - kip-haan-kuikens. Alles over pasen, kippen, hanen, kuikens mag meegebracht worden (wel geen echte kippen want daar hebben we geen plaats voor :lol X juf Veerle
Donderdag was het dan eindelijk zover, iedereen had er al lang naar uitgekeken. We mochten eindelijk blijven slapen op school. Vanaf 8u mochten de ouders de bagage brengen... bedden werden al klaargezet.
Voor de rest was donderdag een gewone schooldag alleen gingen we om 15.20u niet naar onze mama's en papa's maar bleven we op school. We hebben een Ren-je-rot spel gespeeld.
Dan mochten we even buiten spelen...
...maar al snel kwamen ze ons roepen dat het eten klaar was. Op het menu stonden frietjes met curryworst, chickennuggets of vissticks.
En een lekker ijsje als nagerecht.
De tijd vloog vooruit en sommige werden al moe dus zijn we al maar begonnen met het wassen van de snoetjes. Per 8 konden we ons gaan wassen de andere kleuters mochten naar een film kijken in de klas.
In de mediatheek sliepen we met z'n allen samen.
We kregen ook bezoek: mensen van de krant. We staan met foto in het Nieuwsblad en in het Laatste Nieuws
Na het voorlezen van een verhaaltje....
.... en een slaapzoentje van de juf was het tijd om te gaan slapen.
Heel snel snel vielen we allemaal in slaap.
's Morgens waren we vroeg uit de veren maar het was gezellig....hier samen op de juf haar bed.
In onze pyjama trokken we naar de refter voor ontbijt: boterhammen met choco of confituur en een glas melk of chocomelk.
Mmmmmmmmmmmm........lekker!!!!
Dan was het tijd om ons te wassen, tanden poetsen, aan te kleden en op te ruimen.
Vrijdagmorgend werden we nog opgebeld door Ann Reymen van MNM voor een kort gesprek op de radio. Verder verliep de vrijdag als een gewone schooldag.
Zowel de kleuters als de juffen hebben genoten van deze geweldige ervaring. We willen ook nog bedanken: -Paul, de werkman voor het bakken van de frietjes, -Juf Natalie van de bewaking voor de hulp in de keuken -Juf Elsje die geholpen heeft bij het ontbijt, -Alle leerlingen van het 5de leerjaar en juf Marleen om ons te helpen wassen 's morgens en op te ruimen, -Juf Heidi voor de hulp donderdagavond en vrijdag bij het opruimen van de bedjes -Meester Kris voor het springkasteel -Juf Melissa om mee met ons te blijven overnachten.
Er zijn nog heel veel andere foto's genomen van ons overnachtingsavontuur, als je graag die foto's wil bezorg je mij een memorystick en dan zet ik er al de foto's op. X Juf Veerle
Deze week werkt juf Melissa samen met ons. Zij volgt de opleiding kleuterleidster en doet 2 weken stage bij ons in de klas. Juf Veerle is steeds in de klas aanwezig maar alle activiteiten worden gegeven door juf Melissa.
Op maandag was Melissa jarig (nee niet juf Melissa, maar Melissa uit onze klas). Proficiat met je 6de verjaardag, volgende week vrijdag vieren we uw verjaardag samen met Reda tijdens het feest voor de jarigen van de maand Maart.
De eerste week van de stage werd gewerkt rond het boek van Meneer Serafijn.
Juf Melissa heeft het verhaal op verschillende manieren verteld, met een kamishibai, met figurines, met het prentenboek....
Tijdens het hoekenwerk konden de kleuters het verhaal digitaal gaan bekijken op de computer.
Met de figurines mochten ze het verhaal aan elkaar vertellen.
In de knutselhoek hebben we een dromenvanger gemaakt. Eerst mochten we bellen blazen in verf+afwasmiddel. Met die bellen mochten we onze dromenvanger een kleurtje geven.
Dit vonden we natuurlijk heel leuk.
Dan kwam het moeilijkere werk, we moesten 10 koordjes knippen die evenlang waren. Sommige konden het alleen....
...andere deden het liever met twee.
Dan moesten we de stukjes touw aan elkaar binden en door de gaatjes steken en mochten we ze nog versieren met parels en pluimen.
Het was een heel werk voordat iedereen zijn dromenvanger klaar was, maar als hij binnenkort boven ons bedje hangt gaat hij ons zeker helpen bij het wegnemen van al onze akelige dromen zodat we kunnen genieten van een goede nachtrust.
We hebben met een praatplaat gesproken over een museum.
In de poppenhoek was het huis van Meneer Serafijn. De kleuters konden zich o.a. verkleden als Meneer Serafijn of een taart maken. Hier werd klassikaal uitgelegd wat de bedoeling was.
We mochten ook onze pyjama's en pantoffels mee naar school brengen en die werden klassikaal besproken en vergeleken. Op het einde van de week mochten we zelfs in onze pyjama gaan turnen.
Juf Melissa had een Matrix gemaakt....
en we speelden het spel "torenhoog"
Spel in de poppenhoek met de verkleedkleren en de pyjama's
De rijghoek: de kleuters moesten parels rijgen volgens een opdrachtkaart.
Kopen en verkopen in onze droomwinkel
Volgende week geeft Melissa nog een weekje les en werken we rond slapen Denk eraan!! - Maandag, 15 maart laatste inschrijvingsdag voor onze overnachting - Dinsdag, 16 maart geld afrekenen schoolfoto's - Donderdag, 18 maart blijven we op school slapen!! Joepi
Deze week hebben we niet rond een thema gewerkt maar hebben we heel veel spelletjes gespeeld. We hebben niet zomaar gespeeld, onze juf had duidelijk een doel bij elke spel. Elk nieuw spel werd eerst klassikaal uitgelegd aan alle kleuters, daarna kregen ze tijdens het hoekenwerk de kans om het spel te spelen.
Betekenisvolle taak met logiblokken. Belangrijk bij de dit spel was "spreken en luisteren" en "lezen en schrijven" Een kleuter vertelt wat hij op de foto ziet, hoe de blokken liggen = lezen en spreken Een andere kleuter bouwt na = luisteren en schrijven
Rijmspelletjes: "aap rijmt op schaap"
Nog een ander rijmspel: 3 kaartjes zoeken die rijmen bv "mier-vier-stier"
Scrabble junior: hier wordt de visuele discriminatie geoefend (= letters herkennen)
Monopoly junior: dit was geen gemakkelijk spel maar mits begeleiding van de juf lukt het vrij goed. Kleuters leerden hun beurt afwachten, ogen van de dobbelsteen lezen, tellen, betalen met geld,....
Spel: ik kan tellen
Nog een telspel: aantallen zoeken met verschillende materialen
Sommige kleuters kregen een werkboekje waar ze zelfstandig konden in werken
Deze week kregen we elke dag een stuk fruit aangeboden door de gemeente. We hebben appel, peer, manderijn, banaan en kiwi geproefd.
Op vrijdag hebben we met al het fruit dat nog over was, fruitsla gemaakt.
Maandag geeft juf Melissa les, zij is studente aan de Erasmus Hogeschool te Brussel. Zij komt twee weken (8 tot 19 maart) stage lopen in onze klas. Tijdens die 14 dagen wordt er gewerkt rond "Dromen en slapen" Op maandag, 8 maart mogen we een pyjama en een paar pantoffels meebrengen, die gaat juf Melissa uitgebreid waarnemen in de kring.
Tijdens de krokusvakantie was Kaltrina jarig en maandag was Adil jarig. Ze mochten ieder een verjaardagstas mee naar huis nemen.
2 jarigen dat betekent ook 2 tekeningen maken
Adil en Kaltrina aan het werk om hun voorblad te maken voor hun verjaardagsboekje
Op dinsdag kwam de fotograaf in onze school een gepast moment om rond het thema de fotograaf te werken. Kleuters mochten fototoestellen en fotoboeken meebrengen.
De kleuters vonden het geweldig heel de dag liepen ze met hun fototoestel rond en niets of niemand kon ontsnappen aan een kiekje.
In de leeshoek konden we kijken in de fotoboeken. Vooral de fotoboeken van juf Veerle hadden veel succes
maar ook de foto's van de kleuters zelf vonden ze fijn om te zien
Kleuter die geen fototoestel meehadden maakte er zelf één in de bouwhoek
Opdracht in de knutselhoek: teken een foto. Kleuters kregen een wc-rolletje en zochten een leuk beeld om te tekenen. Met een tekenpotlood tekenden ze enkel wat ze door het rolletje zagen. Op het einde van de dag was het de bedoeling dat de andere kleuters probeerden te raden wat hun leuk beeld was.
De poppenhoek werd omgebouwd tot een fotostudio. De kleuters hadden goed geobserveerd bij onze schoolfotograaf. Ze wilden een achtergrond, een ladder (want hun foto werd ook op een ladder genomen) en een paraplu voor de belichting. En er zijn heel wat foto's genomen, mama's en papa's jullie kunnen ze allemaal bekijken op jullie kapoenen hun fototoestel. Het waren er een beetje teveel om op deze blog te zetten.
We hebben ook een foto-telboek gemaakt voor in de leeshoek.......
....en leren bouwen met een foto-stappenplan.
Een moet-opdracht in de knutselhoek: maak een pasfoto van jezelf met een gekleurde kader rond. Bovenaan de pasfoto moesten we onze naam kleven en de rest van de kader mochten we versieren als we dat wilden.
Dit zijn enkele resultaten.
Op vrijdag was Dina jarig, proficiat met je 6de verjaardag!!!!
Vrijdag, 11 juni werd Loic 6 jaar!!! Proficiat met je verjaardag. 
