Als gevolg van de wet op de privacy van 8 december 1992, heeft iedereen het recht om gegevens en/of beeldmateriaal met betrekking tot zijn eigen persoon of zij/haar minderjarige kind(eren), van deze site te laten verwijderen.
Indien u dit wenst, gelieve mij dan via de link hieronder een mailtje te sturen.
Groetjes, juf Elke L.
E-mail mij
Druk oponderstaande knop om mij te e-mailen.
BEZOEKERS
Juf Elke's Blog
Kom en kijk mee in ons klasje Kleuterpraat, foto's en alles wat er in ons klasje te beleven is...
20-03-2011
Thema: Muziek
Deze week hebben we met onze vriendjes gewerkt, gespeeld, beleefd, geëxperimenteerd, geëxploreerd, ontdekt en nog veel meer van dit allemaal rond ons thema muziek en muziekinstrumenten.
Maandag, na het turnen en na de voormiddagspeeltijd kwamen we terug in ons klasje en wat vonden we daar? Onze ontdektafel stond open en er lagen spulletjes is,... We zijn eens gaan kijken wat voor dingen het waren! Het waren muziekinstrumentjes! Jules en juf hadden ze meegebracht voor ons om volop mee te mogen experimenteren en muziek mee te maken. Gedurende de week groeide onze muziekontdektafel verder en verder aan dankzij de leuke instrumentjes die de kleuters ook meebrachten naar onze klas. De kleuters hebben zich stuk voor stuk kostelijk geamuseerd in onze muziektafel! De ene maakte al wat mooiere muziek dan de andere,... Een geluk hebben de oortjes van Jules en juf het overleefd deze week... Dit weekend zullen ze kunnen genieten van een beetje welverdiende rust/stilte...
Natuurlijk hebben we niet alleen in onze muziekontdektafel gespeeld. Juf heeft ook het verhaal verteld van de Barmhartige Samaritaan. We hebben het bijbelverhaal besproken en ook toegepast op ons eigen kleuterleventje in onze klas en daarbuiten: hoe kunnen wij een Barmhartige Samaritaan zijn? ==> "Door lief te zijn voor elkaar en elkaar te helpen, juf!!!", dit was het antwoord van onze kleuters! Lief he?! Na het verhaal, kleurden de kleuters een tekening in van de Barmhartige Samaritaan uit het verhaal.
Dinsdag toverden Jules en juf een grote doos en een blauw koffertje op onze tafel midden in de kring! Alle kleutertjes waren verbaasd en vroegen: "Juf, wat zit daarin?!" We bekeken eerst het koffertje, daar zat iets in, want er kwam geluid uit... Juf haalde er 2 stokjes uit... En de kleuters riepen spontaan: "Joepie, tikstokjes!!!!" Iedereen kreeg 2 tikstokjes en samen hebben we er even mee geëxperimenteerd en we hebben er natuurlijk ook muziek mee gemaakt. 's Avond hebben we er ook nog twee spelletjes mee gespeeld:
- Dirigentje: 1 kleuter maakte muziek met de stokjes op een andere manier en de anderen deden hem/haar na, enz.
- Regenmuziek: Met onze tikstokjes bootsten we de regen na: dikke druppels, zachte regenbui, storm, niks = mooi weer,...
Dit vonden de kleuters zeer fijn!
Daarna was onze grote doos aan de beurt. Daarin zaten nog meer muziekinstrumentjes! Iedere kleuter haalde er een instrumentje uit... Kende de kleuters hun gekozen instrument? Hoe noemt het? Hoe spelen we erop? Welk geluid/wat voor muziek maakt het? Horen we het graag, ja of nee? Op het einde van onze waarneming van de muziekinstrumenten hebben we een kleine fanfare gemaakt en stapten we door onze klas terwijl iedereen op zijn muziekinstrumentje speelde...
Na al die muziekinstrumentjes en het muziek maken, besloten we om zelf ook een muziekinstumentje te maken in onze knutselhoek. We gingen aan de slag met papier: knippen en scheuren. En daarna kleefden we de stukjes papier op ons meegebracht kaasdoosje met lijm. Juf zal ze dit weekend afwerken en volgende week krijgen we onze zelfgemaakt schuddoosje mee naar huis!
Woensdag had juf een spelletje mee ivm muziek en muziekinstrumentjes, een muziekmemorie!!! We bekeken alle prentjes op de kaartjes en kwamen tot de constatie dat er van alles 2 waren! Hierna hebben we alle kaartjes met hun prentje naar beneden op tafel gelegd.
Speluitleg: 1 kleuter mocht eerst 1 kaartje omdraaien en op de plaats laten liggen en daarna een 2de. Waren het 2 dezelfde kaartjes, dan mocht de kleuter de kaartjes houden. Waren het 2 verschillende kaartjes dan moesten de kaartjes terug op hun plaats met hun prentje naar beneden omgedraaid worden. En dan is het aan de volgende kleuter. Het spel gaat door tt alle kaartjes gevonden zijn.
In het begin verliep het wat moeilijk, je beurt afwachten duurt voor sommige kindjes namelijk héél lang... Maar na een paar kaartjes, ging het al veel beter en vond iedereen het een superleuk spelletje. Juf begeleide dit spelletje bij iedereen eens op woensdag om erop toe te zien dat alles goed verliep, maar vanaf donderdag werd het spelletje aangeboden tijdens het vrij spel in de spelletjeshoek waar de kindjes er zelfstandig mee aan de slag konden, zonder de hulp van juf.
Donderdag hebben we in ons klasje gewerkt en gepuzzeld tegelijkertijd! Dat moet je kunnen he! We kregen van juf een groot opdrachtpapier en een klein reepje papier! Op alletwee stonden er helften van muziekinstrumentjes! We moesten de helften van het reepje papier mooi uitknippen. Daarna legden we ze naast hun andere helft op het opdrachtenblad. En als het juist was, mochten we het opkleven! Dit ging bij veel kleuters redelijk vlot! Voor sommigen is knippen dan weer nog wat moeilijk, maar oefening (en soms ook wel wat concentratie ) doen wonderen!
Natuurlijk hebben we ook nog wat verder moeten werken aan onze schuddoosjes, want nog niet iedereen had al kunnen komen knutselen aan zijn kaasdoosje...
De hele week hadden we al naar allerlei soorten muziek geluisterd en we hebben er ook vaak spelletjes op gedaan en gedanst, maar 1 soort muziek hadden we nog niet beluisterd, namelijk klassieke muziek. Een vriendje van onze klas, Arne, had de onderstaande DVD mee en het leek me dan ook hét uitgelezen moment om deze in mn laptop te stoppen en de kleuters klassieke muziek te laten leren kennen op een mooie, interessante en ludieke manier. In het begin vonden de kleuters het best wel raar, die klassieke muziek, maar naarmate de DVD verder speelde en er beeldmateriaal verscheen die de muziek ondersteunde, hoe meer en meer ze de klassieke muziek tof begonnen te vinden!
Veel kleutertjes zaten met open mondjes samen met Jules te kijken naar de DVD ivm klassieke muziek... Even een muisstil moment in onze klas, op de klassieke muziek na natuurlijk tijdens deze muzikale week...
Toen we na de eerste speeltijd terug binnen kwamen, zagen we dat juf allerlei prenten in onze klas omhoog gehangen had van een Burundees meisje (Actie Broederlijk Delen). We bespraken de foto's, we zagen dat we verschillend leven, dat wij het hier goed hebben in België en dat sommige kindjes het in hun land wat minder goed hebben... Via het verhaal bij deze prenten, schakelden we over op het bijbelverhaal van Jezus, de kindervriend. We hebben een kort gesprekje gehad over wie onze 'beste' vriend is, hoe we goede vriendjes kunnen zijn voor elkaar en voor anderen,... Als verwerkingsactiviteit, gaf juf de kleuters een tekening over dit bijbelverhaal die ze mooi mochten inkleuren.
Buiten onze muziekontdektafel, hadden we ook nog een ander nieuw hoekje in onze klas... Enkele kleuters hadden DVD's mee met liedjes op en filmpjes ivm muziek en muziekinstrumentjes... De klasgenootjes vroegen hier heel vaak naar. Juf had haar laptop al meegebracht naar de klas om een powerpointvoorstelling ivm muziekinstrumenten en de muziek die ze maken te laten zien en horen... Dus, we besloten allemaal tesamen om de laptop een vast plekje te geven in onze klas voor deze week. Juf zette iedere dag na de middagspeeltijd, tijdens het vrij spel een ander filmpje op. De kleuters mochten hier dan voor kiezen op ons keuzebord. De laptop met de filmpjes over muziek(instrumenten) was een druk bezocht hoekje in onze klas! En natuurlijk keek Jules mee met onze kleuters naar de mini-tv van de juf (uitspraak van een kleutertje)!
Natuurlijk werd er ook nog volop gespeeld in onze klas in de verschillende hoekjes in onze klas:
* In de blokkenhoek:
Hieronder zie je Bjarne en Alexander met hun zelfgemaakte vliegtuigjes! Ze waren hier heel fier op!
Hieronder zie je Senna met haar zelfgemaakte creatie!
En hieronder zie je een creatie van al onze kapoenen tesamen uit de blokkenhoek...
* In de puzzelhoek
* In de spelletjeshoek
Hanne en Fleur maken hier iets heel moois met de steekparels! De steekparels zijn altijd populair in onze spelletjeshoek!!!
Hieronder zie je enkele kleuters aan de knutseltafel, nog bezig aan hun schuddoosje en Ketsia, onderaan de foto probeert de memorie nog eens uit.
* In de poppenhoek
* In de autohoek
Hieronder zie je David spelen in de autohoek. En je ziet ook 2 van onze vriendjes voor ons keuzebord staan.
Keuzebord: Hierop kleeft juf de pictogrammen van de hoeken die open zijn. Deze pictogrammen hangen ook in het groot bij die hoek. Naast die pictogrammen hangen velcro'tjes, deze duiden het aantal plaatsen aan die er in die hoek zijn. Er kunnen bijvoorbeeld maar 6/4/3/2 vriendjes in een bepaalde hoek en dan is het hoekje vol. De kleuters mogen allemaal zelf kiezen waar ze gaan spelen. Als alle velcro'tjes van een hoekje volgekleefd zijn met de symbolen van een paar vriendjes, dan is het hoekje vol en kan er niemand meer bij en moeten de andere kleuters voor een ander hoekje kiezen. Eenmaal voor een hoekje gekozen, kleven ze er hun symbool bij en vertrekken naar die hoek om er te gaan spelen. Als ze daar niet meer willen gaan spelen mogen ze opnieuw naar het keuzebord gaan om te kijken of er in ee ander hoekje van hun keuze nog plaats is om te gaan spelen. Dit is zeer goed voor de (denk)ontwikkeling van onze kleuters: ze leren min of meer tellen, ze leren na te denken, ze leren te kiezen, ze leren om hun beurt af te wachten,...
* In de boekenhoek waar specifieke boekjes ivm muziek(instumentjes) inlagen naast onze boekjes die er altijd inliggen.
Het was weer een heel fijne week samen met de kleutertjes en de muziekinstrumentjes!
Volgende week werken we in onze klas rond het volgende thema: "Boekjes: Peter en de wolf!"
Thema: Carnaval - Clowntjes - Afwezige clowntjes tijdens stoet
Deze vriendje van onze klas, waren er jammer genoeg niet bij op de dag van onze carnavalstoet... Dat vonden we allemaal een beetje jammer omdat ze hun kostuum niet hebben kunnen dragen waar ze zo goed en flink aan gewerkt hadden! Daarom hebben we hun het kostuum toch nog aangedaan, vlak voor ze naar huis gingen... De mama's waren heel blij verrast toen ze hun clowntjes van school kwamen halen!
Clowntje Zoë
Clowntje Tayssir
Clowntje Ketsia (had geen t-shirt meegebracht) en clowntje Leeloo (was vrijdag haar hoedje vergeten)
Hier vertekt onze stoet nog maar net: juf vooraan als locomotief van kleutertrein met veel kleuterwagonnetjes en...
Achteraan stapt de mama van de juf mee als laaste wagon samen met nog enkele kapoenen van onze klas.
Hier stappen we al in de Lindestraat en het gaat zoals jullie kunnen zien zeer goed! De kleuters hebben flnk meegestapt en waren heel erg onder de indruk van de grote massa volk die aan de zijlijn hen aanmoedigden en allerlei lieve commentaren toeriepen...
We zijn bijna aan onze school, nog 1 blokje om en we zijn aan onze kleuteringang van onze school. Oef, eindelijk, want sommige dappere stappertjes werden al wat moe... ;-) En zoals jullie kunnen zien waren niet enkel onze sloebers van de klas versierd als een clown, ook de juf heeft haar best gedaan om zich een beetje te verkleden in een clown... :-p
Ons laatste wagonnetje liep een eindje achterop,... De trein moest even stilstaan vooraan totdat deze kapoenen er terug bij waren! Het was dan ook wel een serieus afstandje om te wandelen he, als je nog maar zulke kleine beentjes hebt... ;-)
En voila, de laatse rechte lijn naar onze kleuterspeelplaats! Iedereen was al wat moe geworden van al dat stappen, een geluk dat er een lekkere wafel klaarlag voor onze kleuters om terug op krachten te komen! En die wafels hebben heel goed gesmaakt hoor, ze waren supersnel op!
En na de wafels was er dan de caramellenworp,... Wie de winnaar hiervan was, kan je in het berichtje hieronder lezen.
Ik heb ook een leuk videobestandje gekregen van een mama van onze klas. Klik op het woordje videobestand om de link te openen om de video te kunnen bekijken... Zo kunnen jullie en jullie kapoenen nog even genieten van de sfeer tijdens onze carnavalstoet.
Ik ben geboren op 18/07/1987. In juni 2009 ben ik afgestudeerd als kleuteronderwijzeres. Mijn hobbies zijn: dansen, zingen, knutselen, lachen, plezier beleven,...
Veel plezier op onze blog!
KLASPOP
Jules
KINDJES
De ?? vriendjes van onze klas zijn:
De meisjes
??
De jongens
??
FRUITDAG
Iedere ???dag
Op ???dag eet ik fruit! Nee, mama en papa, de koekjes komen er dan echt niet uit! Ze blijven in mijn tasje, want op ???dag eten we gezond in ons klasje!
AFSCHEID
Lieve mama en papa, Geef mij een kusje, en breng met tot bij de juf. Dag mama, dag papa, ga nu maar vlug! Voor je het weet, keren we naar ons huisje terug!
Juf Elke's Blog
