Ik weet eigenlijk niet alles meer maar ik vond
het wel super leuk.
Ik heb gezien dat de spin Erik beet en dat was
zo vies.
Erik ontmoet heel veel insecten, hij ontmoette
een slak, een spin en een mug en nog veel andere insecten.
De insecten zijn heel raar en grappig.
Erik word gebeten door de spin daarna kwam er
een mier naar Erik en die dacht dat Erik dood was en de mier wou Erik opeten.
Erik kan naar huis door op de vlinder te gaan
zitten en over de muur te vliegen.
De muziek is meestal traag maar soms is hij
wel snel.
En er waren twee acteurs.
Ze gebruikten veel brillen.
En het licht was uit. Ik heb gevoeld dat niet
alle insecten zo gevaarlijk zijn.
Ik was wel een beetje bang toen het licht aan
het flitsen was. En ik moest lachen toen de slak kwam. Insecten zijn heel
anders dan mensen. Nee ik zou geen insect willen zijn omdat ik het leuker vind
om twee benen te hebben. Ik ben een mens op feestjes en zo. En ik ben een
insect als ik wil bespioneren. Nee een dier is geen insect. Ja het schilderij
is een schilderij met insecten. In het schilderij waar een manege op staat. Op
het schilderij staan schaapjes. En de insecten wonen daar. Ik zou daar veel
avonturen in beleven.
In de voormiddag oefenden we samen met juf Kirsten onze fietsvaardigheden. En in de namiddag mochten we deze tonen op de openbare weg. Met behulp van extra handen en ogen van enkele mama's en papa's, reden we gemiddeld 12 km/u. Dat is dus enorm flink van jullie.
Men is
het of men is het niet
Is men het, dan is men het ook
Maar is men het niet, dan is men het ook niet
En wordt men het ook niet
Terwijl als men het is, men ook gerust kan zijn
Want men is het en blijft het ook
Wat men ook doet en wat er ook gebeurt
Elke dag ontdek je nieuwe foto's van onze culturele uitstap.
Het schilderij bezat eigenlijk
helemaal geen naam maar Erik had het bij zichzelf Wolleweigedoopt omdat je er witte schaapjes zag
grazen in een groene weide. In de verte leunde een oude herder op zijn staf, en
een kleine herdersjongen blies op een koperen hoorn, maar wat Erik het mooiste
vond van dit schilderij, was dat de schilder er met eindeloos geduld alle
insecten op geschilderd had die men maar bedenken kon: rupsen en kevertjes
kropen over de takken van de bomen, kleine spinnen weefden er hun web, dikke
hommels droegen honing aan, en vlak tegen de onderlijst lag een enorm slakkenhuis.
Dat moest wel zo groot zijn omdat het vooraan lag, begreep Erik.
In het gras, rechts onderaan
kronkelde een worm, en een doodgravertje stond er belangstellend naar te kijken
alsof hij zich afvroeg welke kant het zou opgaan. Mieren waren er ook: zij holden
ijverig tussen de afgevallen bladeren door elkander heen, maar Erik kon niet
zien wie er nu een angelhad en wie niet.
Nu, misschien is het daar ook te donker voor besloot hij, en bleef met zijn
handen onder zijn hoofd het schilderij bekijken.
Wat moet het toch heerlijk zijndacht hij om daar te leven. Nooit geen
proefwerken meer over insecten, want iedereen is daar zelf insect; altijd
honing in overvloed, je speelt maar wat in het groene gras en de dag is
voorbij. s Avonds lang opblijven, niemand die er wat van zegt. En dan slapen
in die rode papaver daar links, of in het slakkenhuis, als daar plaats is.
s Ochtends sta je op, je wast je
handen in een waterdruppel, en klaar ben je. En dan loop je wat rond en kijkt
naar het leggen van de eieren en het uitkomen van de larfjes
Ik heb altijd zo verlangd om daar te kunnen
zijn. dacht Erik en hij besloot om nu eens niet zoals op andere avonden, in
slaap te vallen, maar goed op te letten of er misschien iets gebeuren ging.
En werkelijk, de schapen hieven
hun koppen op, de herder wuifde hem toe en de witte wolken dreven door de
blauwe lucht van de ene lijst naar de andere. En tegelijk zag Erik dat zijn
kussen tot een geweldige omvang was opgezwollen en als een besneeuwde berg voor
hem lag.
Maar bang was hij niet. Hij
begreep dat hij klein, verschrikkelijk klein was geworden om in het land
Wollewei te komen, en dapper stapte hij langs de knoopjes van zijn kussensloop
voorwaarts. Het volgende ogenblik stond hij op de bovenrand van zijn bed. Nu
de reuzenzwaai uit de gymnastiekles zei Erik. Hij klemde zijn tanden opeen,
pakte de onderlijst met beide handen beet, en, tjoep! In een boogje vloog hij
over de lijst en viel in het frisse, zachte gras
Vrijdag gingen we in de namiddag samen naar het theaterstuk 'Erik' kijken. De meningen waren verdeeld. Maar om hierover meer te weten te komen, kan je de verslagen van onze jongens en meisjes lezen.
Dank je Lars om jouw mening met ons te willen delen.
1.Dat het
over Erik gaat
Dat Erik in het schilderij gaat,
dat het een echt schilderij is. Glimwormen, een slak, een wesp, een bij, een houtworm en spinnen. Ze zien er raar uit en ze zijn klein. Erik valt in het schilderij en komt een bij tegen die zegt dat het haar eigendom is en gooit ERik buiten naar een wesp. Dan vliegt Erik op de wesp weg. De houtworm snijdt een stuk hout uit het schilderij en zo kan Erik terug naar huis.
De muziek is vrolijk; er zijn 2
acteurs.
De acteurs hadden een camera en
brillen die licht geven. Het decor en het licht waren goed.
Ik moest lachen toen Erik aan het
dansen was. Ik vond niets eng.
2.Ja, ze
zijn anders omdat ze 6 poten hebben en rare dingen eten.
Ja. Een sprinkhaan omdat ik dan
hoog zou kunnen springen.
Als je 2 benen hebt. Als je 6
poten hebt.
Niet altijd want er bestaan ook
zoogdieren (zoals de koe.)
3.Ik zou
graag rondlopen in een schilderij van de monsterwereld.
Er staat een naam op (Bart) en
het is er altijd donker en er wonen monsters.
Dat ik op een monster rijdt en
een slechterik versla.
Om je te helpen, stelde we enkele vragen op. Je kreeg deze reeds op papier mee naar huis. Maar moest je het niet meer weten, hieronder vind je de verschillende onderdelen terug.
1.Herinneringen ophalen van de voorstelling:
-Wat weet je nog
over de voorstelling?
-Wat heb je
gezien?
-Welke dieren
ontmoet Erik? Hoe zien die insecten eruit? Wat gebeurt er allemaal met Erik?
Hoe kan Erik terug naar huis?
-Hoe is de muziek?
Hoeveel acteurs zijn er?
-Welke attributen
gebruiken de acteurs? Hoe was het licht en het decor?
-Wat heb je
gevoeld? Wanneer was je bang? Wanneer moest je lachen?...
2.Dieper nadenken over het verhaal. (Filosoferen.)
-Zijn insecten
anders dan mensen? Waarom?
-Zou je een insect
willen zijn? Welk dan? Waarom?
-Wanneer ben je
een mens? Wanneer ben je een insect?
-Is een dier een
insect?
3.Je eigen of persoonlijke fantasie.
-Het schilderij
van Erik is een schilderij met insecten.
-In welk
schilderij zou jij graag willen rondlopen?
Wij kregen donderdag het leuke bezoek van Lex. Het kleine broertje van Eline. Op de foto zie je een stralende zus en een fiere mama. De trotse papa van Lex was zo lief om op de tafel te gaan staan en deze mooie foto's te trekken.
En dan houden we extra rekening met een nieuwe verkeersregel. Onze eerste regel was: 'Samen verplaatsen in een rij.' Morgen gaan we aandacht schenken aan 'gevaren' in de omgeving van onze school. Denk maar aan drukke banen, kruispunten, ....
Een mooie herfstwandeling op een prachtige herfstdag.
Dinsdag 22 oktober konden we samen genieten van een herfstwandeling onder leiding van een gids. Deze gids vertelde ons allerlei handige en interessante weetjes. We zagen veel mooie planten, bladeren, paddenstoelen,.... Hier hebben we echt van genoten!
Wat een fijne dag... samen lopen en genieten van een mooi zonnetje daarna. Ik geef aan iedereen een dikke duim omdat jullie zo sportief waren. En natuurlijk voor de leerlingen die een medaille kregen, een dik applaus. Maar let ook op die mooie blinkende beker. Want de jongens en meisjes van het andere derde hebben deze dubbel en dik verdiend, proficiat!
Krijg ook jij al zin in een heerlijk stuk taart of een lekker wafeltje? Blijf dan niet bij de pakken zitten, maar bestel al dat lekkers bij onze jongens en meisjes. Want voor 6 euro per stuk kan je verschillende soorten wafels en taarten bestellen. Wees er dus snel bij... want vrijdag 26 oktober sluiten we onze verkoop af.
Gisteren konden we genieten van ons eerste bibbezoek. Om naar de bib te wandelen hadden we een aandachtspunt, nl. 'samen in groep wandelen doen we op een juiste manier'. In de bib aangekomen, mochten we boeken kiezen naar eigen goesting. Natuurlijk moesten we rekening houden met ons nieuw behaalde AVI - niveau. En daarna ... opnieuw in een deftige rij naar school. En ja hoor... daar konden we dan genieten van een super leuk boek!!!
Samen dank zeggen voor het nieuwe schooljaar... dat deden we tijdens onze eerste viering van het schooljaar 2012 - 2013. Het was een zeer fijne viering.
Vandaag oefenden onze jongens en meisjes al op de speelplaats. Ze zongen dit lied enorm enthousiast mee. Maar hierbij werden we knap ondersteund door vele mama's, papa's en grootouders. Daarvoor ontzettend veel dank! Hebt u zin om dit weekend te zingen, dan kan u altijd surfen naar de site en op zoek gaan naar enkele plaatsen waar dit zal doorgaan. Ik ben er zeker van dat onze jongens en meisjes dit met volle overtuiging zullen doen. Indien u wilt zien hoe gezellig het vandaag was, moet u zeker in de loop van volgende week terug een kijkje nemen op onze blog. Want dan zullen er ook foto's te zien zijn.
