|
We bekijken en bespreken de bouw, de voeding en de leefomgeving van onze waterschildpadden in de klas.
Met het versje: "Een schildpadje kwam gekropen" spelen we.
De waterschildpad is traag en de haas is snel.
Met onze handen beschilderen we een blad papier met lichtgroene en donkergroene verf. Dit blad wordt door de juf omgevormd tot een schild voor een papieren waterschildpad. Met deze schildpad kunnen we ook het versje uitspelen.
De fotomemory van vorige week spelen we nog een keer opnieuw.
We vieren de verjaardag van Josse. Proficiat!!!
We werken verder aan de klasafspraken en begrijpen het takenbord.
Een schildpadje kwam gekropen.
Kwam met kriebelpootjes gelopen.
Eerst kroop ze naar hier.
Dan kroop ze naar daar.
Toen kroop ze weg,
en ik weet niet waar!
13-09-2018 om 17:54
geschreven door juf Kathy 
|
Klasblog Gemeentelijke Bassisschool Beervelde
