in het begin van de les gaven we ons bundeltje af. Wat later vroeg Mevrouw ons om ons in groepjes van drie personen te verdelen. Ik besloot om deze opdracht samen met Joke en Emma te doen. Het was de bedoeling dat wij les zouden geven. De lestekst werd onder de groepjes verdeeld, wij kregen het onderdeel waarbij we moesten uitleggen hoe we de verpakkingen van fruitsap sorteren en recycleren. Ik deed het stukje over de recyclage van glas, Emma het stukje waarbij ze vertelde wat er wel en niet in de glasbak hoorde en Joke vertelde de klas wat meer over de ladder van Lansink.
We waren heel nerveus en kwamen de eerste les nog niet aan bod, maar de tweede les was het onze beurt! Het verliep vlot en de Powerpoint die we als extraatje erbij hadden gemaakt was prima. In het volgende berichtje zal ik jullie wat eer vertellen over het sorteren van glas.
Voor de les techniek moeten we een bundel maken over ons project fruitjuice. In onze blaadjes staan er enkele taken waarvan we dan een bundel maken met de vragen en oplossingen. Taak a was ntuurlijk het gemakkelijkst. We moesten 2 afbeeldingen van verschillende soorten fruit zoeken en er dan bij noteren welke smaak deze had. Ik koos de witte druif en de pompelmoes. De druif is zoet en de pompelmoes bitter. Zo hadden we taken van a tot en met h. Mijn bundel is nu af, ik hoop dat Mevrouw hem goed zal vinden. Wish me luck!!
