Welkom op de blog!

Archief per maand

	07-2009
	06-2009
	05-2009
	04-2009
	03-2009
	02-2009
	01-2009
	12-2008
	11-2008
	10-2008
	09-2008
	06-2008
	05-2008
	04-2008
	03-2008
	02-2008
	01-2008
	12-2007
	11-2007
	10-2007
	09-2007
	06-2007
	09-2005

Druk op onderstaande knop om een persoonlijke e-mail te verzenden.

Basisschool Sint-Paulus Rerum Novarumplein

18-02-2009

Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.

Lessen en taken

Lessen : cijferen leren : alle lessen 3 : grote toets !
Taken : rapport ondertekenen
boek 3 lezen
vogel meenemen door Macy

Vandaag vierden we reeds de verjaardag van Rumeysa. Eigenlijk verjaart ze maar vrijdag...maar gezien de omstandigheden vierden we haar verjaardag vandaag. Bedankt voor de lekkere taart en de kinderchampagne !! En vrijdag kun je nog eens vieren !!

18-02-2009 om 19:35 geschreven door zesrn

16-02-2009

ZELFSTANDIG WERK VOOR DEZE WEEK !!!

Aangezien ik deze week niet op school zal zijn (wegens het overlijden van mijn papa)
probeer ik toch om jullie wat rekenen en taal te geven via onze blog.
Ik heb een heleboel herhalingsoefeningen (links) verzameld waarbij iedereen zelfstandig
op zijn eigen tempo kan aan werken. Je mag de oefeningen (links) door elkaar oplossen zodat je afwisseling hebt !
Ik vraag alleen dat je alles EERLIJK probeert in te vullen.
Deze week kan je bewijzen of je zelfstandig kan werken.
Denk aan onze nieuwe klasafspraken iii Veel succes !

P.S. Op het einde van de week kan ik zien hoeveel juiste oefeningen iedereen maakte.

SCHRIJVEN
Bij deze oefeningen zie je achter het in te vullen woord een blokje staan voor de oplossing.
BEDRIEG jezelf niet ! Zoek eerst het juiste antwoord en controleer daarna !!

WEES EERLIJK! Anders leer je niks bij !

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/spelling/th1-regelwoorden.htm
http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/spelling/th1werkwoorden.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/spelling/th2werkwoorden.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/spelling/th4meervoud.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/spelling/th7werkwoorden.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/spelling/th9werkwoorden.htm

Bij de volgende links plaats je de rechtse deeltjes (door te slepen) bij de juiste linkse deeltjes.

Je kan maar op het einde van de hele reeks controleren.

Doe het dan ook zo !

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/spelling/th3-teit-woorden.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/spelling/th4-ai-woorden.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/spelling/th8-ge-woorden.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/spelling/th10kk-cc-woorden.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/spelling/th10tie-isch-teit.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/spelling/th14-e-met-deelteken.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/spelling/th15ch-woorden.htm

TAALBESCHOUWING

Bij de volgende links lees je maar goed wat je moet doen !

En blijf EERLIJK !!

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/taalbeschouwing/L6Th1zegswijzen.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/taalbeschouwing/L6Th2onderwerp.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/taalbeschouwing/L6Th7bv.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/taalbeschouwing/L6Th7zelfst-naamwoorden.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/taalbeschouwing/L6Th9pv-zoeken.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/taalbeschouwing/L6Th9tegengestelden.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/taalbeschouwing/L6Th9vraagwoorden.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-ned-6/taalbeschouwing/L6Th17spreekw.htm

WERKWOORDVORMEN OEFENEN

TEGENWOORDIGE TIJD

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww101tegtijd%20stam.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww102tegtijd2%20(alles%20stam+t).htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww104tegtijd.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww105tegtijd.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww106tegtijd.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww107tegtijd.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww108tegtijd.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww109tegtijd.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww110tegtijd.htm

VERLEDEN TIJD

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww131verltijd.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww132verltijd.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww133verltijd%20stam%20+%20te(n).htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww134verltijd%20stam%20+%20de(n).htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-5/taal/5de/hotpotwerkw/ww135verltijd%20door%20elkaar.htm

http://www.digilife.be/springplank/leren/onlineoef/zesde/th12wwverl.htm

REKENEN

BEWERKINGEN

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef1.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef2.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef3.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef4.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef5.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef6.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef7.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef8.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef9.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef10.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef11.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef12.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef13.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef14.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef15.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef16.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef17.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef18.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef19.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/bewerkingen/hoofdrekentraining/L6-hoofdrek-blok9-oef20.htm

METEND REKENEN

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-4/e-wis-4/meten+MR/L4-vierkantemeter.htm

http://users.skynet.be/thiran/rekentaal/rekenen/lengtematen.htm

http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/metend-rekenen/L6-landmaten.htm

http://users.skynet.be/thiran/rekentaal/rekenen/conversies.htm

16-02-2009 om 00:00 geschreven door zesrn

13-02-2009

Lessen en taken

Lessen :
Taken : rekeningen betalen
cijferen blz. 53 netjes oplossen
briefjes maandag binnenbrengen voor infomoment a.u.b.

Vandaag werden we getrakteerd op een zeer gezond fruitig tussendoortje van Sandy.
Wij wensen haar nog een fijne verjaardag en een prettig weekend. Bedankt !!

13-02-2009 om 20:38 geschreven door zesrn

12-02-2009

Lessen en taken

Lessen : spelling leren
Taken : zwemmen voor iedereen !

12-02-2009 om 00:00 geschreven door zesrn

11-02-2009

Lessen en taken

Lessen : getallen : alle lessen 1 leren : grote toets ! blz. 20-23-24-31-43
meetkunde : alle lessen 5 leren : grote toets ! blz. 16-38
Leer de herhalingslessen en de vorige toetsen als voorbereiding !
Taken : geen

Om je meetkunde te oefenen kan je ook via deze links je les inoefenen op een leuke manier ! Klik op elke link en voer de opdrachten uit. Je kan alles controleren met de knop op de pagina !!

Deze links gebruik je voor meetkunde
http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/meetkunde/4-hoeken/L5-L6-vierhoeken-herkennen-oef1.htm
http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/meetkunde/4-hoeken/L5-L6-vierhoeken-benoemen-oef2.htm
http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/meetkunde/figuren.htm
http://users.skynet.be/thiran/rekentaal/rekenen/meetkundigefiguren.htm
http://users.skynet.be/thiran/rekentaal/rekenen/lijnen.htm

Deze links helpen je bij getallenkennis
http://www.kabage.be/ict/e-school/e-map-6/e-wis-6/getallenkennis/percent.htm
http://users.skynet.be/thiran/rekentaal/rekenen/kgv_ggd.htm
http://users.skynet.be/thiran/rekentaal/rekenen/romeinse_cijfers.htm

Veel succes !!

11-02-2009 om 17:02 geschreven door zesrn

10-02-2009

Lessen en taken

Lessen : Frans U 31 blz. 52-53-54 leren + tektst leren
cijferen blz. 52
Taken : rekenvoordelen oefenen

P.S. Vandaag bracht de derde graad een schitterende show à la Brother P en juf LDVD !
De hele school kon genieten van een warm en educatief optreden over afval en hoe we met afval moeten omgaan op onze school.
Een verslag van Maide !
We zijn al enkele weken samen met het vijfde leerjaar bezig aan een project. We hebben een soort organistaie opgericht dat gaat over het milieu. Wij willen het milieu helpen en daarvoor moeten we beginnen op onze school. We hielden deze namiddag een soort van schoolmoment waar we dat duidelijk gemaakt hebben. Tatiana, Macy en Sara waren de presentatrices . We zijn begonnen met een toneel waarin Rana een papiertje op de grond gooide. De G.A.B. of groene afvalbewakers hadden dat gezien. Dus Rana kreeg straf. In dat toneel wilden we laten zien dat je afval niet op de grond moet gooien maar in de juiste vuilnisbak. Maar welke vuilnisbak is nu de juiste? Dat hebben Rümeysa, Hümeyra en ik na het toneel in de les uitgelegd. Daarna hebben we het lied gezongen dat Tatiana, Macy en Sara hebben geschreven. Nora en Rana hebben een quiz voorbereid met alllemaal algemene vragen over afval en het milieu. Dat vonden de leerlingen het leukst denk ik. Om af te s luiten hebben we terug het lied gezongen. Natuurlijk hebben we dit niet allemaal alleen gedaan. Ik wil ook Juf Greet, de leerlingen die de affishes ontworpen hebben, de rode bollenmensen en iedereen die aan dit moment geeft meegewerkt en geholpen heeft hartelijk bedanken.

10-02-2009 om 22:19 geschreven door zesrn

09-02-2009

Lessen en taken

Lessen : Frans Unité 31 : voc. leren en 5 maal schrijven
Taken : rekenvoordelen oefenen
rekenen blz. 46 in potlood oplossen
brief afgeven en laten invullen

09-02-2009 om 13:19 geschreven door zesrn

06-02-2009

Lessen en taken

Lessen : Frans Unité 29+30 : alles leren : grote herhalingstoets
Taken : interviews afnemen tegen 13/02
rekenvoordelen (bladen) uitknippen en veel oefenen : elke dag!!
boekje met ouders invullen blz. 26-27.

06-02-2009 om 10:16 geschreven door zesrn

05-02-2009

Lessen en taken

Geen lessen en taken omdat Mikail vandaag 13 jaar geworden is !!
Proficiat jonge man en bedankt voor de lekkernij. Het was toevallig fruitdag, dus we hebben eens gezeurd!!
Geniet nog met volle teugen vandaag hoor !

05-02-2009 om 11:37 geschreven door zesrn

04-02-2009

Lessen en taken

Taken : rekenen blz. 39
toets Frans ondertekenen

04-02-2009 om 12:12 geschreven door zesrn

03-02-2009

Lessen en taken

Lessen : Frans U 30 leren . blz. 49-50-51 en tekst leren : toets ! Werkwoorden schrijven
Taken : wiskunde blz. 43 invullen

03-02-2009 om 19:57 geschreven door zesrn

02-02-2009

Lessen en taken

Lessen : Frans Unité 30 blz. 49-50-51 invullen en leren + voc. 3 maal schrijven + tekst leren op blad.
Taken : luisteren deel 4 voorbereiden

02-02-2009 om 13:10 geschreven door zesrn