We zijn op vrijdag 30 oktober naar de Galgebossen geweest. Het was heel leuk en leerrijk. Je kan met een boomhoogtemeter (zoals een geodriehoek) meten hoe hoog een boom is. We weten nu waarom de Galgebossen zo noemen : omdat ze in de Middeleeuwen de misdadigers daar ophingen. Het is één van de oudste bossen van West-Vlaanderen. (Michael) 

We keken een paar weken geleden naar de film Valiant. Het was in de oorlog waar postduiven van groot belang waren. Het gaat over de kleine duif Valiant die een postduif wil worden. Hij gaat naar Londen met een andere duif en samen gaan ze naar de postduivenacademie. Maar Duitse haviken doen er alles aan om te verhinderen dat postduiven berichten kunnen overbrengen. Uiteindelijk zijn er geen postduiven meer over. Valiant en zijn vrienden krijgen de taak een belangrijk bericht over te brengen en dan beleeft hij een waanzinnig avontuur. De film Valiant is gebaseerd op een waargebeurd verhaal. (Viktor)

Eerst gaan we met de bus naar het zwembad, vlug ons omkleden, en hop in het water springen!!! We krijgen altijd eerst vijf minuutjes de tijd om op te warmen bijvoordbeeld: duiken, schoolslag, crawl,... Meestal krijgen we dan nog twee wedstrijden met drie tegen elkaar. Als we daarmee klaar zijn oefenen we op schoolslag en crawl. Dan hebben we meestal nog tijd over en kunnen we nog van de plank springen met truukjes enzo... Het is altijd een heel leuke zwemles!!! Tijd om ons om te kleden en hop de bus op,  net op tijd voor de speeltijd!!! (Melanie)

We hebben een wiskundeles gehad in het computerlokaal. Deze keer was het toepassingen. Je moest in je rekenboek een paar bladzijden maken. Intussen moesten we ook twee oefeningen maken op de computer. Als je dat gedaan had moest je het aanduiden op een blad. Als je klaar was in je boek moest je naar meester gaan om te verbeteren, had je het allemaal juist duidde meester het aan. Ik was klaar, alleen moest meester nog een bladzijde verbeteren. Ik vond het heel leuk in de computerlokaal!!! (Melanie)

We doen met onze klas een spaaractie voor Disneyland Parijs. We gaan het vandaag opsturen naar Roeselare. We hebben in totaal 52 volle posters, per poster zijn er 75 punten. Dat zijn dus in totaal 3900 punten. We hebben ook met heel de klas geknipt en geplakt voor de spaaractie, we moesten ook de formulieren invullen. (Jasper)
De uitslag is ondertussen in de krant van 13 november verschenen : en de winnende klas van het 6de leerjaar is... de Vrije Basisschool in Langemark geworden. Proficiat aan hen,...doodjammer voor ons. We deden nochtans zo ons best. Maar dit bleek onvoldoende. Het is toch een deugddoende ervaring geworden : elkaar motiveren, elkaar helpen, samen werken aan een droom... Proficiat aan alle leerlingen die zich zo enthousiast op deze actie gegooid hebben. Vergeet niet al je hulpbronnen te bedanken. (Meester)

We zijn gisteren naar meesters duiven gaan kijken en hij heeft zes koppeltjes. Ik heb een jong duifje vastgehouden ; een wit. En als het avond is laat meester al zijn duiven buiten in zijn tuin. Tof hé.  En dan lokt hij ze naar binnen of beter hij gaat helemaal op terras staan en dan stapt hij achter hun en dan lopen ze in hun hok. (Emma V.)
We zijn op dinsdag 20 oktber naar meesters duiven gaan kijken. We zijn te voet gegaan. En meester liet ze los en we mochten elk om beurt één vasthouden. En ik denk dat er 3 koppeltjes zijn en we hebben 1 koppeltje zien paren. En dan heeft hij ze terug in het hok gejaagd en dan gingen we terug naar de school (Stijn)
We zijn naar meesters duiven gaan kijken en we hebben een dode duif gevonden. Ik heb foto's getrokken van meesters duiven en kinderen die duiven vast hadden. Ik heb ook een duif vast gehad. Meester heeft ook uitgelegd hoe je compost moet maken. (Jonas)
We zijn naar meesters duiven gaan kijken. We zijn te voet gegaan en de bevers mochten foto's trekken. We hebben ook een dode duif gevonden terwijl we naar meester duivenhok gingen. (Jasper)

We hebben ook gerbils in de klas. We hebben er drie : één is er wit, de tweede is lichtbruin en de derde is donkerbruin. Ik zou thuis ook wel gerbils willen. (Emma V.)
Meester heeft ook gerbils : er zit 1 witte, 1lichtbruine en 1donkerbruine. Elke dag legt meester of een leerling een wc-rolletje in de bak. In de bak zit er zaagsel om ze warm te houden. (Stijn)
De vorige week was er een gerbil uit de gerbilbak gekropen. Eerst dacht meester dat die ineens onder onze voeten zou rond lopen, maar de volgende dag hoorde meester een geknaag in de doos waarin de WC-rolletjes zaten. En waarschijnlijk is hij er uit gesprongen. (Kelsy) 

In onze klas hebben we wandelende takken. Er zit een kleine wandelende tak nog vast in het ei en vandaag is hij los gekomen. Meester heeft het ook al wat water gegeven en ik hoop dat hij blijft leven want hij zat met zijn achterpoten nog vast in het ei. (Emma V.)

Iedere leerling heeft nu reeds een bijdrage geleverd aan dit blog, waarvoor dank! Wanneer er nu nog nieuwe berichten verschijnen zal dat per onderwerp zijn. De leerlingen die iets over het onderwerp schrijven, vinden hun naam achter hun stukje tekst. 
Bericht aan de ouders : wens jij ook een stukje tekst te plaatsen op dit klasblog ? Wanneer je bericht met klas Zes te maken heeft, kan het ! Stuur je berichtje naar meester Wim (wim@onzeark.be)  

in onze klas is er vandaag een nieuwe wandelende tak geboren we hebben de geboorte meegemaakt toen hij zich nog uit het eitje wrong! En we gaan vandaag naar meester zijn duiven gaan kijken! We hebben van juf Charlotte  ook een groene wandelende tak gekregen. Meester wist niet waarom de zijne bruin zijn en jufs groen. In het bakje hebben we ook zaagsel gelegd en ook een potje met water geplaatst.

In hoekenwerk schaken we soms en dat is super leuk. Dan heb je 20 minuten de tijd om te winnen. in de eerste 20 minuten schaken er 2 groepjes en in de 2de twintig minuten schaken er weer twee. Na het schaken moet je dan naar meester gaan en je uitslag zeggen. Ik heb eens tegen Lieze gewonnen. In hoekenwerk oefenen we ook Romeinse cijfers (zoals I=1 en X=10

Vorige week donderdag maakten we in de les van beeldende opvoeding ijzeren popjes. Dat deden we met ijzerdraad. Als de vorm van de popjes erin zat moest je lijm op een reepje krant smeren en dan rond het popje wikkelen. De komende weken zullen we de poppetjes aankleden en afwerken.

Maandag was er ook klas van de maand en nu was het aan het 3^e kleuter. Zij leerden in de klas over aardappelen. Ze deden er een dansje bij en bewezen dat ze konden lezen. En ten slot waren er natuurlijk lekkere verse frietjes met ketchup of mayonaise van de frituur.

Er is wandelend takje bij in de klas : hij is maar een centimeter lang !

Vorige week heb ik geschaakt tegen Kelsy. Het was wel spannend. Kelsy was gewonnen . Ik heb ook eens tegen Bente geschaakt. Ik heb 1 keer gewonnen en Bente heeft ook een spel gewonnen . We hebben gisteren weer over de duif geleerd  : hoever ze moeten vliegen en aan welke snelheid dit gaat.

Bij muziek hebben we te maken met het ritme. Dat leren we op de xylofoon, de jembé en andere instrumenten. Dan moeten de kinderen met de instrumenten de maat zoeken. Vaak lukt het, soms ook niet. Dat zoek je wanneer de kinderen klappen en zingen maar meestal luisteren ze aandachtig  naar de gitaar die meester bespeelt. Het is altijd tijd leuk om op een instrument te spelen.

Pater Damiaan zal op zondag 11 oktober  heilig worden verklaard. We leren er een hele les over omdat hij is opgekomen voor de melaatsen. Hij ging als gezonde naar het eiland Molokai, maar werd na 7 jaar zelf ook ziek.

We hadden donderdag sportdag en weg zijn eerst naar Ieper gaan zwemmen en ‘t was heel leuk. Dan kon je kiezen tussen balsporten en een fotozoektocht en ik heb de bal sporten gedaan. We hebben eerst gebasket, dan handbal en voor het laatste hebben we honkbal gespeeld. Dan moesten we gaan eten en je kon daar spelen op het speelplein. Toen ging het met de bus naar Gullegem om er te schaatsen en dan naar huis en ‘t was heel leuk.

We hebben 2 wandelende taken en er is een eitje uit gekomen. Er zitten er nu 3 in maar hij was bijna dood. Gelukkig had meester hem bij water gezet en zo  leeft hij nog.

We leren blokfluiten, we kunnen al de FA , SOL, LA. Daarmee kunnen we al het liedje van Bim,  bam,  bom. En soms is er een valse klank maar meestal niet. Met de fa moet je 4 vingers bovenaan en één onderaan plaatsen, bij de sol is het 3 vingers en onderaan ook, bij de la zijn er 2 vingers en onderaan ook een.

In het zesde leerjaar hebben we veel Franse les.Ik vind de Franse les heel leuk want dan geeft meester Guillaume les. Hij is wat grappig want hij heeft een grote bril op.In hoekenwerk schaken we ook. Ik vind dat heel moeilijk want het is niet zo lang geleden dat ik het geleerd heb. Ik heb al 2 keer geschaakt: de eerste keer moest ik tegen Victor en de tweede keer tegen Kelsy. De eerste keer was moeilijker want Viktor kan dat heel goed en de tweede keer was het veel makkelijker want Kelsy kan dat niet zo goed. We leren ook blokfluiten dat vind ik moeilijk. We hebben al drie noten geleerd de FA,SOL en de LA. En met die drie noten hebben we een liedje geleerd: “BIM BAM BOM”. Dat liedje kan ik niet zo goed dus moet ik veel oefenen thuis.