We zijn gisteren naar meesters duiven gaan kijken en hij heeft zes koppeltjes. Ik heb een jong duifje vastgehouden ; een wit. En als het avond is laat meester al zijn duiven buiten in zijn tuin. Tof hé.  En dan lokt hij ze naar binnen of beter hij gaat helemaal op terras staan en dan stapt hij achter hun en dan lopen ze in hun hok. (Emma V.)
We zijn op dinsdag 20 oktber naar meesters duiven gaan kijken. We zijn te voet gegaan. En meester liet ze los en we mochten elk om beurt één vasthouden. En ik denk dat er 3 koppeltjes zijn en we hebben 1 koppeltje zien paren. En dan heeft hij ze terug in het hok gejaagd en dan gingen we terug naar de school (Stijn)
We zijn naar meesters duiven gaan kijken en we hebben een dode duif gevonden. Ik heb foto's getrokken van meesters duiven en kinderen die duiven vast hadden. Ik heb ook een duif vast gehad. Meester heeft ook uitgelegd hoe je compost moet maken. (Jonas)
We zijn naar meesters duiven gaan kijken. We zijn te voet gegaan en de bevers mochten foto's trekken. We hebben ook een dode duif gevonden terwijl we naar meester duivenhok gingen. (Jasper)

We hebben ook gerbils in de klas. We hebben er drie : één is er wit, de tweede is lichtbruin en de derde is donkerbruin. Ik zou thuis ook wel gerbils willen. (Emma V.)
Meester heeft ook gerbils : er zit 1 witte, 1lichtbruine en 1donkerbruine. Elke dag legt meester of een leerling een wc-rolletje in de bak. In de bak zit er zaagsel om ze warm te houden. (Stijn)
De vorige week was er een gerbil uit de gerbilbak gekropen. Eerst dacht meester dat die ineens onder onze voeten zou rond lopen, maar de volgende dag hoorde meester een geknaag in de doos waarin de WC-rolletjes zaten. En waarschijnlijk is hij er uit gesprongen. (Kelsy) 

In onze klas hebben we wandelende takken. Er zit een kleine wandelende tak nog vast in het ei en vandaag is hij los gekomen. Meester heeft het ook al wat water gegeven en ik hoop dat hij blijft leven want hij zat met zijn achterpoten nog vast in het ei. (Emma V.)

Iedere leerling heeft nu reeds een bijdrage geleverd aan dit blog, waarvoor dank! Wanneer er nu nog nieuwe berichten verschijnen zal dat per onderwerp zijn. De leerlingen die iets over het onderwerp schrijven, vinden hun naam achter hun stukje tekst. 
Bericht aan de ouders : wens jij ook een stukje tekst te plaatsen op dit klasblog ? Wanneer je bericht met klas Zes te maken heeft, kan het ! Stuur je berichtje naar meester Wim (wim@onzeark.be)  

in onze klas is er vandaag een nieuwe wandelende tak geboren we hebben de geboorte meegemaakt toen hij zich nog uit het eitje wrong! En we gaan vandaag naar meester zijn duiven gaan kijken! We hebben van juf Charlotte  ook een groene wandelende tak gekregen. Meester wist niet waarom de zijne bruin zijn en jufs groen. In het bakje hebben we ook zaagsel gelegd en ook een potje met water geplaatst.

In hoekenwerk schaken we soms en dat is super leuk. Dan heb je 20 minuten de tijd om te winnen. in de eerste 20 minuten schaken er 2 groepjes en in de 2de twintig minuten schaken er weer twee. Na het schaken moet je dan naar meester gaan en je uitslag zeggen. Ik heb eens tegen Lieze gewonnen. In hoekenwerk oefenen we ook Romeinse cijfers (zoals I=1 en X=10

Vorige week donderdag maakten we in de les van beeldende opvoeding ijzeren popjes. Dat deden we met ijzerdraad. Als de vorm van de popjes erin zat moest je lijm op een reepje krant smeren en dan rond het popje wikkelen. De komende weken zullen we de poppetjes aankleden en afwerken.

Maandag was er ook klas van de maand en nu was het aan het 3^e kleuter. Zij leerden in de klas over aardappelen. Ze deden er een dansje bij en bewezen dat ze konden lezen. En ten slot waren er natuurlijk lekkere verse frietjes met ketchup of mayonaise van de frituur.

Er is wandelend takje bij in de klas : hij is maar een centimeter lang !

Vorige week heb ik geschaakt tegen Kelsy. Het was wel spannend. Kelsy was gewonnen . Ik heb ook eens tegen Bente geschaakt. Ik heb 1 keer gewonnen en Bente heeft ook een spel gewonnen . We hebben gisteren weer over de duif geleerd  : hoever ze moeten vliegen en aan welke snelheid dit gaat.

Bij muziek hebben we te maken met het ritme. Dat leren we op de xylofoon, de jembé en andere instrumenten. Dan moeten de kinderen met de instrumenten de maat zoeken. Vaak lukt het, soms ook niet. Dat zoek je wanneer de kinderen klappen en zingen maar meestal luisteren ze aandachtig  naar de gitaar die meester bespeelt. Het is altijd tijd leuk om op een instrument te spelen.

Pater Damiaan zal op zondag 11 oktober  heilig worden verklaard. We leren er een hele les over omdat hij is opgekomen voor de melaatsen. Hij ging als gezonde naar het eiland Molokai, maar werd na 7 jaar zelf ook ziek.

We hadden donderdag sportdag en weg zijn eerst naar Ieper gaan zwemmen en ‘t was heel leuk. Dan kon je kiezen tussen balsporten en een fotozoektocht en ik heb de bal sporten gedaan. We hebben eerst gebasket, dan handbal en voor het laatste hebben we honkbal gespeeld. Dan moesten we gaan eten en je kon daar spelen op het speelplein. Toen ging het met de bus naar Gullegem om er te schaatsen en dan naar huis en ‘t was heel leuk.

We hebben 2 wandelende taken en er is een eitje uit gekomen. Er zitten er nu 3 in maar hij was bijna dood. Gelukkig had meester hem bij water gezet en zo  leeft hij nog.

We leren blokfluiten, we kunnen al de FA , SOL, LA. Daarmee kunnen we al het liedje van Bim,  bam,  bom. En soms is er een valse klank maar meestal niet. Met de fa moet je 4 vingers bovenaan en één onderaan plaatsen, bij de sol is het 3 vingers en onderaan ook, bij de la zijn er 2 vingers en onderaan ook een.

In het zesde leerjaar hebben we veel Franse les.Ik vind de Franse les heel leuk want dan geeft meester Guillaume les. Hij is wat grappig want hij heeft een grote bril op.In hoekenwerk schaken we ook. Ik vind dat heel moeilijk want het is niet zo lang geleden dat ik het geleerd heb. Ik heb al 2 keer geschaakt: de eerste keer moest ik tegen Victor en de tweede keer tegen Kelsy. De eerste keer was moeilijker want Viktor kan dat heel goed en de tweede keer was het veel makkelijker want Kelsy kan dat niet zo goed. We leren ook blokfluiten dat vind ik moeilijk. We hebben al drie noten geleerd de FA,SOL en de LA. En met die drie noten hebben we een liedje geleerd: “BIM BAM BOM”. Dat liedje kan ik niet zo goed dus moet ik veel oefenen thuis.

Meester Wim heeft op 28 september een duif meegedaan naar de klas. Dat was natuurlijk superleuk. De duif heeft op mijn arm gezeten en heeft er dan afgevlogen. Maar zelf kon hij niet heel goed vliegen. Hij vloog een beetje als een kip. Dat was wel best grappig. Meester Wim had de duif mee in een dierenmandje. Hij heeft ook 2 keer een “scheetje” moeten laten op de trede. Toen heeft meester hem teruggestopt.

Op woensdag 23 september was er in de namiddag een loopwedstrijd op het voetbalplein. Ik heb meegedaan en was de 4^de. Nadat je liep kreeg je een appel en een drankje. In de kantine hebben we op de voetbaltafel gespeeld.
Op school hebben we een liedje geleerd op de blokfluit. Het heet ‘Bim, bam, bom.’ Het was super, super leuk. En op 28 september heeft meester zijn duif meegedaan. Het was een witte. Als je hem op je hand houdt dan laat hij een strontje ! Dat was grappig.

In hoekenwerk doen we altijd dingen zoals schaken, iets op de computer typen, rekenen, Frans leren,…. We doen meestal toffe dingen in hoekenwerk. Dat  vindt iedereen soms fijn. We hebben 2 hoeken : hoek 1 en hoek 2. We hebben iedere keer 20 minuten voor een hoek. We vinden dit allemaal het leukste in de klas.

In de klas van meester Wim doen we heel leuke dingen. We leren blokfluiten en het is heel leuk want ik kan al een paar liedjes. We zijn verhuisd en ik zit nu bij Lois maar dat is niet erg. We verhuizen overigens om de tien dagen. In hoekenwerk is het leuk omdat het heel afwisselend is en dat is heel tof. Frans is wat minder leuk omdat meester Frans spreekt en ik begrijp er nog niet veel van.  Volgende week komen er inspecteurs en ze zullen alles inspecteren. In de klas hebben we een tijdsband en we hangen daar alle dingen dat we terug in detijd leren. Maar voor de rest is het hier heel leuk en tof.

In de klas  leren we blokfluit spelen en noten lezen. We hebben drie gerbils : er is eentje zwanger en als we ze niet met rust laten gaan ze hun jongen opeten. Dat zouden we heel jammer vinden. We hebben ook al nieuwe woorden geleerd van Frans (‘salut les copains’ enz.) We zijn vanmorgen van plaats verhuisd en dat is leuk. We hebben ook liedjes bijgeleerd. Super leuke liedjes van “De erfenis” en “Alles begon met God”, een beetje een trager liedje maar wel leuk. En schaken dat is echt leuk wel. Ik heb nog nooit gewonnen maar het blijft leuk.