* Schrijf een korte samenvatting en plaats dit op de blog (min. 20 regels)
* Stel een 5-tal vragen op om de auteur te interviewen en beantwoord deze op basis van informatie die je over de auteur vindt. Plaats het interview op de blog (min. 5 vragen)
* Noteer woorden die jij niet begrijpt en zoek ze op in het woordenboek. Maak er een lijstje van met de betekenis erbij of een zin waarin de betekenis duidelijk wordt.
Artistieke uitdagingen
* Maak een foto van jezelf als één van de personages en plaats deze op de blog (photoshop mag bv. zwart/wit foto's)
* Zoek 5 foto's/voorwerpen die passen bij het boek + schrijf waarom ze erbij passen en plaats deze op de blog.
Uitdaging voor iedereen
* Schrijf kort neer wat je van het boek vond en plaats dit op de blog (min. 5 regels)
Woorden dat ik niet begreep.
Bijdragen =doen of geven om iets doen lukken.
Pers = de krant, radio en televisie.
Honderduit= veel in grote mate .
Sneert=vernederende opmerking.
Encyclopedie= naslag met teksten en afbeeldingen waarin je informatie kunt opzoeken over mensen dieren en dingen.
Uitstaan= vooruitspringen +uitsteken
Flater=domme fout
Dreef= goed of enthousiast bezig zijn
Verontwaardigd= boos omdat onrecht is gedaan
Leesplezier in het vijfde leerjaar
