Hallo,

gisteren brachten we een bezoek aan de beiaard van de Sint-Salvatorkerk te Harelbeke. We werden gebracht door enkele ouders waarvoor onze dank!

Eens aangekomen, werden we opgewacht door de beiaardier. Wat is nu een beiaardier? Wel, een beiaardier of klokkenist bespeelt de beiaard. Dit is een met een klavier bespeelbaar instrument bestaande uit een aantal klokken. De toetsen van het instrument zijn houten stokken die gegroepeerd zijn zoals bij een piano. Deze toetsen worden met de pink bespeeld ofwel met duim en vingers indien er meerdere toetsen tegelijk ingedrukt worden. Er is ook een pedaal en deze wordt met de voeten bespeeld.

Eerst kregen we buiten een korte uitleg van de beiaard en mochten we kijken hoe hoog die er van buitenaf wel uitzag... (sommige hadden nu al schrik om naar boven te gaan).
Na deze uitleg mochten we naar binnen. De leerlingen kregen eerst de prachtige Sint-Salvatorkerk te zien en zagen onder andere de orgel.
Toen begon het grootste avontuur: met een kleine wenteltrap mochten we uiteindelijk naar de beiaard. Eens boven hingen daar grote klokken (wat vonden ze dat cool!). Wat hadden we bovendien een mooi uitzicht op Harelbeke!
De beiaardier toonde een kleine demonstratie van hoe de beiaard wordt bespeeld. Uiteindelijk mochten de leerlingen dit ook even doen. In groepjes mochten ze een klein muziekstukje spelen en dit klonk over Harelbeke.
We zijn er nu wel zeker van dat Harelbeke ons vierde leerjaar wel zal kennen !

Wij danken de beiaardier voor de uitleg en de leerlingen vonden het alvast leerrijk!

Groetjes uit het vierde leerjaar

09-10-2009 om 09:45 geschreven door Meester Filip en Juffrouw Troyka

Hallo,

naar aanleiding van ons bezoek aan de beiaard van de Sint-Salvatorkerk te Harelbeke mocht iedereen de kerk zelf eerst tekenen. Ze kregen elk een stukje van de kerk op papier en de opdracht was om deze verder te tekenen naar eigen creativiteit.

De leerlingen maakten tijdens de knutselles kennis met schilders zoals Georges Seurat en Paul Signac. Ze zagen dat deze werkten met een wel heel speciale techniek: allemaal kleine puntjes die samen (van op een afstand) 1 geheel vormen (=pointillisme). Wat vonden ze dat cool!
De leerlingen kregen drie kleuren: rood, geel en blauw. Aan de hand van deze kleuren mocht iedereen kleuren maken door te mengen. Met oorstokjes werden de puntjes op hun tekening geplaatst. De ene had hier al wat meer geduld voor dan de andere !

Op de foto's kunt u zien dat de leerlingen heel druk bezig waren en het indrukwekkend vonden om zelf kleuren te maken!

Groetjes uit het vierde leerjaar

08-10-2009 om 20:48 geschreven door Meester Filip en Juffrouw Troyka