Splinters

A.  Boekinfo:

1.      Titel van het boek:

2.      Auteur:

3.      (eventueel) Vertaald naar het Nederlands door:

4.      Jaar en plaats van eerste uitgave:

B.   Inhoud:

1.      Wie is de protagonist, wat weet je over hem/haar?

2.      Wie is de antagonist?

3.      Met welke personages voel je een zekere verwantschap, in wie kun je stukjes van jezelf of je leven herkennen?

4.      Aan welke thema’s kun je het boek linken? Verwijs zeer concreet naar bepaalde dingen in het boek en leg nader uit.

5.      Wat is het kantelmoment in het verhaal, waarbij alles op dreef komt?

6.      Hoe is de protagonist bij dit conflict betrokken?  Leg dit uit in enkele zinnen.

7.      Zoek enkele passages die je raken en geef wat uitleg.

8.      Ben je tevreden met de afloop?

C.  Specifieke opdracht

1.      Zoek in krant / tijdschrift / op internet een artikel over een onderwerp waarover ook in je leesboek wordt geschreven. Beschrijf in minimaal 100 woorden het verschil tussen de manier waarop dat onderwerp in fictie (je leesboek) en in non-fictie (je artikel) wordt beschreven

2.      De figuren in boeken reageren vaak anders op bepaalde situaties dan jij zou hebben gedaan. Bespreek in minimaal 200 woorden een of meerdere situaties in het boek, waarop jij héél anders zou hebben gereageerd, en hoe.

Soesapoeza

A.  Boekinfo:

1.      Titel van het boek:

2.      Auteur:

3.      (eventueel) Vertaald naar het Nederlands door:

4.      Jaar en plaats van eerste uitgave:

B.   Inhoud:

5.      Wie is de protagonist, wat weet je over hem/haar?

6.      Wie is de antagonist?

7.      Met welke personages voel je een zekere verwantschap, in wie kun je stukjes van jezelf of je leven herkennen?

8.      Aan welke thema’s kun je het boek linken? Verwijs zeer concreet naar bepaalde dingen in het boek en leg nader uit.

9.      Wat is het kantelmoment in het verhaal, waarbij alles op dreef komt?

10.  Hoe is de protagonist bij dit conflict betrokken?  Leg dit uit in enkele zinnen.

11.  Zoek enkele passages die je raken en geef wat uitleg.

12.  Ben je tevreden met de afloop?

C.  Specifieke opdracht.

1.      Maak een krantenbericht bij een belangrijke gebeurtenis in het verhaal. Zorg ervoor dat het er uit ziet als een krantenbericht (dus kolommen, titel, plaatsnaam, schrijver, tussenkopjes, eerste alinea dikgedrukt)

2.      Zoek in krant / tijdschrift / op internet een artikel over een onderwerp waarover ook in je leesboek wordt geschreven. Beschrijf in minimaal 100 woorden het verschil tussen de manier waarop dat onderwerp in fictie (je leesboek) en in non-fictie (je artikel) wordt beschreven

Dwars door het water.

A.  Boekinfo:

1.      Titel van het boek:

2.      Auteur:

3.      (eventueel) Vertaald naar het Nederlands door:

4.      Jaar en plaats van eerste uitgave:

B.   Inhoud:

1.      Wie is de protagonist, wat weet je over hem/haar?

2.      Wie is de antagonist?

3.      Met welke personages voel je een zekere verwantschap, in wie kun je stukjes van jezelf of je leven herkennen?

  
4.    Wat is het kantelmoment in het verhaal, waarbij alles op dreef komt?

5.      Hoe is de protagonist bij dit conflict betrokken?  Leg dit uit in enkele zinnen.

6.      Zoek enkele passages die je raken en geef wat uitleg.

7.      Ben je tevreden met de afloop?

C.  Specifieke opdracht

1.      Zoek drie recente krantenartikels die nauw aansluiten bij de thematiek van het boek.

2.      Verwoord in een paar zinnen wat de inhoud van elk artikel is, verwijs voor elk artikel zeker naar één passage in het boek dat hierbij aansluit en leg even uit hoe. Wijs eventueel op verschillen of sterke gelijkenissen.

3.      Geef je bedenkingen bij het thema of de thema's van het boek, doe dit in een gestructureerde tekst.